增强团支部的活力有什么重要意义
中国共青团团章中指出：“团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，应该充分发挥团结教育青年的核心作用。
”团章中明确提出团的基层组织在共青团工作中的重要作用，高校共青团工作对于高校的稳定与发展有着重要的作用，而基层团组织特别是各团支部的工作水平直接影响到共青团工作的质量。
党的十八明确要求，必须严肃思考各团支部在现实工作中遇到的问题，解决如何增强团支部的活力，增强共青团工作在高校工作的影响。
造成团支部活力不足的原因总结起来主要有以下几点： 一、团总支对各团支部的重视不足，很难形成在团支部层次上的活动。
在高校共青团组织中，各团支部一般都是以班级为单位的，力量有限，活动效果欠佳，很难做出重要的成绩，因而团总支工作比较倾向于在团总支层面上开展，凝聚各班的资源，这样才能保证活动的质量，因而团支部的力量很难被充分运用起来。
二、各团支部的组织不健全，团员的主体意识较差，活动组织效果较差。
一般来说，团支部一般会选举产生团支部书记、文娱委员、宣传委员，而在实际的工作过程中，高校班级工作一般都由班长、团支书和副班长来做，并且在工作中两个委员也对自己工作任务认识不清，导致在工作中的懈怠，常常出现由团支书一人开展的尴尬局面，因而活动的效果大打折扣。
三、各团支部面临着活动经费和活动场地等众多方面的限制。
很多高校迫于管理的需要，禁止在教室等公共场所举办班级活动，而班级活动更多的要依赖于教室，因而在活动场地方面存在问题。
很多时候经费都是通过班费的形式解决，过多的班级活动对于班级来说经费方面就会出现问题，因而，各支部活动次数少等问题也就不足为奇了。
四、各团支部人才“外流”，导致支部活动能力降低。
很多团支部都存在班干部和团干部在学生会、各协会做事的现象，由于学生会等组织中发展空间大，获得奖励等机会较多，因而很多人更愿意在学生会做事，而不愿意参加班级活动，使团支部的活动能力大大降低。
如果高校共青团工作要做出成绩，必须解决团支部工作中出现的问题。
以南通大学杏林学院的工作实际为例，来思考和解决以上出现的问题。
南通大学杏林学院始建于1999年2月，是江苏省首批按新机制、新模式设置的本科层次国有民办二级学院，在十几年的探索和发展中，努力培养自己的辅导员团队管理体系，现已发展为在校学生8000余人，拥有56个专业和方向的独立学院。
在共青团工作中，杏林学院一直走在江苏省其它同类院校的前列，连续两次获得江苏省高校共青团工作考核的优秀奖。
杏林学院共青团工作之所以有这样的成绩，最为重要的方式之一就是增强各团支部的活力。
总结起来，我们可以从下面几个方面来提升团支部的活力： 一、重视各团支部在共青团工作中的重要地位，把团支部工作作为共青团工作的重要抓手。
共青团杏林学院团总支要求各学部定期召开团支部会议，将团支部工作日常化。
为了将这项工作落实到实处，杏林学院要求各支部在每个学期开展好支部活动，要求各支部每个学期开展团日活动，对于表现比较优秀的团支部予以奖励。
二、完善各团支部的组织，提升团支部的活动能力。
杏林学院以共青团南通大学第二次团代会和共青团南通大学杏林学院第三次团员代表大会的召开为契机，重新选举了各团支部的干部，并充分利用选举出来的团支部书记和委员，参与共青团的日常工作，调动他们的工作积极性，提升共青团的工作能力。
三、积极和学校各方面沟通，解决各团支部活动的经费和场地问题。
为了增加各支部的活动场地，学院提供专门的场地进行活动，并且和学校沟通，做好借教室等工作。
为方便学生申请场地设备等，学院成立了学生事务中心，安排辅导员值班，大大方便了各支部开展活动场地、经费申请的手续，促进了团支部活动的开展。
四、组织培养团员干部，提升团干部的工作能力。
团的干部是团的工作的骨干，要培养一批优秀的团员干部。
杏林学院每学期都会开设培训班，培养学生干部的工作能力，并针对团员干部的工作实际，开设相关讲座，教会团干部组织团日活动、写策划、拍照片等技能。
五、完善奖惩机制，表彰优秀团员。
周强同志指出：“我们培养学生干部，关键是要培养他们开拓创新、求真务实、脚踏实地的作风，引导学生干部既胸怀理想，又脚踏实地；既有远大的抱负，又有很强的动手能力”。
杏林学院重视对团支部的表彰，在每学期的团员民主评议的基础上，对表现优秀的团员进行表彰，以此鼓励光大的团员参与到团支部的工作中来，提高他们工作的积极性。
并利用入党、评优等各方面的政策引导学生重视团支部活动。
总之，共青团工作在高校的思想政治教育工作中有非常重要的作用，而增强团支部的活力，充分发挥团支部的作用对于做好共青团工作有着重要的作用，我们需要不断总结和思考，更好的开展好高校共青团工作。
如何激发基层团支部建设活力发言稿
如何激发基层团支部建设活力发言稿2015.11.10基层团支部是共青团工作的基础，是团的工作和活动的基本单位。
有效发挥了基层团支部的工作职能，切实提升了基层团支部的组织活力，为广大青年学生成长成才奠定了坚实基础。
所以如何激发基层团支部建设活力，也是我们迫切需要思考的问题：现结合我系实际工作情况，分析说明：1、各基层团支部之间相互沟通、学习；各支部内团员具有共同的时代特征和心理特点，但也是存在个性差异的。
作为基层团组织，团支部在工作中就应该集合大家的智慧，调动大家的情绪，运用大家的能力，取得共同的进步。
2、奖励机制的建立；相互沟通学习的前提是，必须要建立奖励机制。
因为在各基层团支部相互接触的过程中，他们就会就本支部团工作与其他支部作比较。
在奖励机制健全的前提下，做得不好的就会往好的去发展；但是如果没有建立机制的话，做得好的团支部也受惰性影响、怠慢工作、紧接着向不好的方向发展、失去做事情的动力和信心。
切实将评优和各项活动的展开关联起来，确保评奖评优落到实处，激发基层团组织之间的竞争和合作。
3、班主任、辅导员参与团日活动，起到组织与指导作用； 班主任和辅导员老师参与到团日活动，目的在于更好地组织和指导团日活动，以便团日活动能够高质量地完成。
这样，会有效地抑制团日活动组织者敷衍行事，极大地调动了基层团支部开展日常思想政治教育活动的积极性、主动性和创造性，有效地将大学生思想政治教育内化到学生的思想深处。
4、基层团干部的培养；系统地学习了党团理论知识，强化了统筹规划、上传下达、组织动员等综合能力素质。
，在结合大学生不同时期成长特点和需要的基础上，对基层团干部分段培养。
大学低年级的基层团学干部，侧重表达能力、执行能力和思考能力的培养。
高年级的基层团学干部，侧重创新能力和领导能力的培养。
针对性的培养，有助于将他们的各项能力转化成自身真正的本领。
5、活动形式的多样化、时代化。
明确活动主题：将理想信念教育、爱国主义教育、自我认知教育、尊师爱学教育、成长成才教育、道德意识教育、感恩意识教育、爱校意识教育、奉献意识教育和责任意识教育。
形式多样化、时代化：通过看电视，我们发现《欢乐喜剧人》等小品剧类节目非常热播，通过七八分钟的一个短剧，可以折射出人生许多大道理，其中也不乏娱乐性。
我们可以借鉴一下，将要传达的活动主题以小品剧的形式呈现出去，这样娱乐的同时大家也接受了教育，同时对参与者自身各项能力的培养也提供了机会。
要求组织者要设计出一个好的剧本，所谓的脑洞大开。
11月份“禁毒”主题团日活动，我系其中一个团支部就以短剧的形式讲述了吸毒的危害，模拟法庭对相关法律法规进行宣读。
如何提高基层团支部活力
一是要扑下身子做好“基础”文章。
从基层团支部的构成团干部、团员入手，做好团干部推选、团员意识教育工作；二是塑造青年、引领青年，充分发挥思想引领职能。
团支部的核心职能是思想教育职能，要通过“主题团日”、“道德讲堂”等活动载体，做到春风化雨，内化于心；三是团结青年、凝聚青年，扩大对团员青年的有效覆盖。
通过充分发挥充分发挥网络委员、实践委员的职能，逐步完善基层团支部网上团支部”、“团支部微博”、“团支部微信”等平台，以多样化的联系方式和多层次的组织形式应对青年学生的需求变化；四是活跃青年、提升青年，发挥团组织的服务功能。
通过设计贴近青年的活动载体、个性化的服务形式影响青年、凝聚青年。
团支部工作总结
2009年，我们三班在党委和团委的带领下，认真总结学习科学发展观，不断学习党的章程，围绕建设、和谐班级，不断加强我们团支部的自身工作建设和团支部内部建设，我团支部在工作中，对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决；并且我们支部在积极贯彻院团总支的精神，努力提高同学们的思想觉悟和品德素质，我们团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善，我们的工作也正日趋成熟。
在实际工作中，我们不断总结，对学生干部的和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识，而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。
我们完全有理由相信：在我们支部的各位成员和骨干的不断努力下，我们的团支部将一天天成长、一步步发展，向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前。
在这一个学期里，我们团支部认真搞好学习，并且开展了一系列文体活动，丰富同学们的课余生活。
现在对我们团支部的结构制度改革和学期活动做如下总结：一、思想方面：我们团支部各团员积极响应学院的号召，认真学习科学发展观，我们团支部部分团员通过党课考核，这使我们团支部团员队伍素质普遍较高，能认真执行团的纪律，模范地遵守校纪校规，本学期无人因违纪而受处分，全体团员学习目的明确，勤奋刻苦，无考试作弊现象。
我们团支部领导班子是一个由三名成员构成的健全团结、战斗力强的领导班子，包括一名，团支部宣传委员一名，团支部组织委员一名。
认真负责组织策划活动，组织委员积极组织班级团员参与其中，宣传委员主动承担活动的宣传与推广，既分工明确又团结一体。
团支部各个干部都具有较高的素质，政治立场坚定，敬党爱国，普遍获得党组织的认可。
团支部各个干部普遍品德高尚，乐于助人，谦虚谨慎，能同同学们打成一片，并能积极向上级反映同学们的意见和要求。
团支部各个干部都能做到工作勤奋，有较强的事业心和责任感，热情高、主动性强，能圆满完成上级团组织交给的各项任务并能创造性地开展团的工作，而且能主动配合班委搞好班级工作。
团支部各个干部全部都学习刻苦，成绩优良，能带领支部全体同学搞好学习，提高综合素质，做新世纪的优秀人才。
二、学习方面：自建团支部以来，班委一直紧抓，使得班级学风一直保持着健康向上的状态。
目前我们团支部无因迷恋网络游戏与小说而导致成绩落后的同学。
部分同学教育学习基础相对薄弱，成绩暂时落后，班级已经在设法给予帮助。
开学之初，本班即邀请了大三的四位学长向同学们传授学习经验，使同学们普遍受益。
我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动及各项制度。
活动主要由班长负责，要求严格，执行良好。
通过以上制度的严格执行，个团员的不懈努力，我们团支部风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。
规范管理过程，做到民主。
明确责任管理，落实每个班委的责任。
在加强力度的同时，我们还进一步推进信息化、网络化的步伐。
逐步地完善团支部的建设，建立了团支部QQ群、飞信群，把我们团支部的各项活动、各种经历，有条理、系统地发到网上。
另外团支部的校友录也申请完毕，希望同学积极参加。
使不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。
在期末考试前夕，学习委员积极为同学们寻找往届试题，并及时传达学长们的经验以及最新的考试信息，并为大家的复习做了重要指导。
经过我们的共同努力，我们团支部在学习方面取得了不错的成绩。
三、宣传方面：我们团支部紧紧围绕、系部的中心工作，积极宣传、方针、政策和上级有关决议，加强对同学的政治宣传和思想教育工作；多方面、多渠道、经常性的了解同学们的思想状况和要求，正确分析和解决存在的问题并及时向系部反映；在全班范围内组织开展形式多样，适合青年人特点的活动，如组织开展征文、书画、演讲等比赛，对同学们起到锻炼能力，陶冶情操的作用；加强与各班团支部联系和交流，力求做到工作的协调性、统一性。
我们一直坚持一切从实际出发，加大开展思想的工作力度，努力探索新形势下学生思想工作的新路子。
在广大学生中广泛深入的宣传各项意识，使全班学生进一步明确新世纪的历史任务和责任，团结和带领全班同学，为学校重大的建设与发展贡献力量，为培养社会主义事业的合格建设者和接班人而努力奋斗
一个学期的时间转瞬即逝，总结这个学期的同时，对下一个学期的活动进行展望，我们在下一个学期中要更好的组织大家融入这整个集体中来，希望我们团支部在下一个学期中更好的发展起来。
，而今迈步从头越。
过去的一学期我们取得了一定成绩，也同时留下了许多不足。
但过去的终究已成为历史。
在对上学期深刻总结之后，我们也尽快将目光转向了现在与未来。
本学期，我们将更加努力，向优秀的学长们和周围的兄弟团支部学习，胜不骄，败不馁，不断开拓进取，向着我们团支部的既定目标——优秀团支部迈进
如何加强基层团支部建设
共青团是先进青年的群众组织,是党的得力助手和后备军,班团支部是对青年学生进行思想政治教育的主渠道,是共青团员履行团员义务的主阵地,10级计算机三班团支部作为一个由来自五湖四海的共青团员组成的集体,把它建设成一个先进、优秀的团支部显得尤为必要,半个多学期以来,我们团支部积极组织班上的团员,认真对待和配合院分团委的工作,并成功举办了班级秋游,做文明网民,创和谐网络的团日等活动。
很多工作取得显着成效,但是我们会继续努力,积极落实工作,切实地为同学服务,不浮夸成绩,争取建设一支实干、优良的团支部。
一:团支部经常性工作1、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习马列主义、思想,新时期尤其要组织团员、青年学生学好理论,组织团员、青年学生上好思想教育课、形势任务课,坚持开展正常的团活,使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致,具有良好的政治自觉性,引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。
2、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。
根据不同时期团员、青年的思想特点,有针对性开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。
3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气,明确学习目的,热爱所学专业,刻苦学习、立志成才。
4、定期做好班子的换届改选工作,建立完善团的工作秩序,做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。
教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度
如何激发基层团支部建设活力发言稿
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。
“哼，我才不理你呢
”陈明一边哭，一边跑走了。
我也气呼呼地跑回家。
“这是我的错么
”我想，“或许我不应该这样对他”。
我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。
极了。
我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。
虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢
陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。
我那着小木船去手工小组那儿。
谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。
他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”“不
没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。
我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗
”我边说，边拿出他那小木船。
陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗
我们永远都是好朋友”。
这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心
我是初一团支书 急寻团支部学期工作总结 哥哥姐姐们帮帮忙啊（不要太长）
如何加强基层团支部的凝聚力和吸引力 各位同学大家好，我叫柳茂林，曾任无材0901 班团支书一职，很高兴能代表我班历届团支书在此阐述我们对于加强基层团支部建设的见解。
基层团支部作为组织“细胞”，是团组织建设的活力源泉，是团组织工作正常开展的重要保证。
团支部凝聚力、吸引力如何，直接关系到团组织在广大青年团员中的号召力和影响力。
凝聚力不仅是维持团支部存在的必要条件，而且对团员潜能的发挥有着重要的作用。
凝聚力是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进团支部建设的动力，它从多个层面展示着一个集体的生机与活力。
因此，探讨如何增强凝聚力，对提高全体团员意识和集体荣誉感具有十分重要的意义。
那么，如何加强团支部的凝聚力呢
（一）加强团干部队伍建设，发挥骨干带头作用 团支部书记是基层青年团员的“领头羊”，其作用发挥与否直接关系到团支部的兴衰。
同时，宣传委员和组织委员也是团支部不可缺少的组织人才和宣传力量。
在我团支部中，各届团干努力提高自身素质，学习上毫不放松，工作中一丝不苟，生活上积极乐观，为其他同学树立了很好的榜样。
同时，要善于调动团员的积极性，在活动中促进团支部成员的相互交流及配合，增强团结合作的意识。
（二）加强团支部自身建设，关注青年的需求 关注团员的实际需求、认真分析把握团员的思想动态，是团组织开展工作的基础。
同时，要关心团员的生活、帮助他们解决实际困难，倾听青年团员的呼声，积极帮助团员办实事。
就目前来讲，毕业之后考研还是找工作成为大学生普遍关注和烦恼的问题，对于即将步入大三的我们，更是为此难以抉择，作为团员干部，要做到及时与团员进行沟通交流，向他们提供相关的大学生就业信息以供参考。
同时，要鼓励广大团员学好专业知识，并积极参加学校和学院组织的各项活动，广泛涉猎各类书籍，丰富课余生活，，提高理论素养和实践品质。
团支部活动的吸引力，是每一个有责任感的团支书都在关心和探索的问题。
组织开展文明、健康、时尚、动感的团日活动是团支部能否抓住青年团员的兴奋点和关注点，是能否对青年团员产生影响力、号召力的关键条件。
我们认为要从以下几个方面增强团支部的吸引力： （一）要使广大团员成为活动的主体 团支部组织活动要适应青年的兴趣爱好，满足青年的正当需求。
可以事先进行“民意调查”，了解同学们对哪些活动感兴趣；根据调查结果初步确定活动主题，发动团员积极发挥聪明才智，踊跃设计活动的实施方案，并且择优采用。
通过开展形式多样、内涵丰富的团组织生活来吸引青年团员，让他们在亲历亲为的活动中受到启发、得到锻炼。
广大团员成为活动的主体，团支部的活动就有了生命力。
从我团支部开展的各项活动来看，各团员对团日活动保持较高的热情，在活动前献计献策，活动时积极参加。
在团支部成员的支持下，我们先后开展了“关爱老人 有你有我”敬老院之行、“践行雷锋精神 从小事做起”图书馆之行等一系列志愿活动，充分体现了以广大团员为主体的思想。
（二）要使团日活动内容力求创新 组织和设计团日活动，既要从实际出发，又要适应青年团员的特点，在活动的形式和内容上刻意求新，切忌单调呆板、老调重弹。
要想使活动花样翻新，除了发动同学们献计献策外，还要求团支书等团员干部视野开阔，积极地引进和吸收各兄弟团组织的先进经验，为我所用。
当青年们感到团支部的活动有新意，且尽情尽兴时，团支部的吸引力就会悄然而生。
俗话说:“喊破嗓子，不如干出样子。
”只有把团组织的思想与要求一一贯彻到实践中去，才能促进基层团支部发展的勃勃生机
无材0901 班 柳茂林
基层团支部工作信息宣传稿件怎么写
基层团支部工作信息主要就写基层团支部开展了什么活动，有多些人参加，活动有什么意义
请问如何提升基层团组织的活力
答-基层团组织是基层党组织的后备力量，是要很好的做好基层团组织工作要严格按规定执行，起到先锋模范作用。
