高二会考对高考的意义（急求，500字感想）
紧张的考试结束，我在此对这次考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。
比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着;后悔着，可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以，99分，我挺满意的。
数学是我最喜欢的科目。
它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。
这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些。
“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
以上就是我对这次考的总结，在以后的考中，我一定会发扬优点改正缺点。
争取取得更优异的成绩。
诚信会考心得体会200—300字
高二下学期是键的一个学期，有生物、地理会考。
门课会考不及格，你这一生将踏入高中的门槛。
周一至周五，地理，生物。
地理，生物。
都反反复复的循环上着课。
复习资料那么一堆，每天光背这些都累得腰酸背痛。
有时都来不及吃早饭就要拿地理或生物书背背。
每天都是这样。
有时候真的令人很乏味，很想放弃。
但是静下心来想想，都奋斗了这么久了，努力这么久了。
如果一下就放弃。
在以前所作的一切是不是都没了，都毁了
前功尽弃。
所以以前也是我们也是有过这类的艰辛，不是也坚强的走过来了吗
所以我们要为了我们的将来发展，我们先踏上这一小步。
然后去踏另几大步。
这样慢慢的，脚踏实地的走好每一步。
早上，起床之后。
照着镜子说：‘加油’一定会成功的。
GO GO。
这是我们班主任对我们说的。
他提倡我们都这样做。
给自己鼓起。
虽然这个行动在外人看来是多么的幼稚，不适合初二年级的学生。
但是在我们看来，这个办法很有效。
可以激励人得意志，等等 各个方面吧。
很有效的。
失败×失败=成功，古往今来，凡成大器者大都是在最初经历失败，他们也相信会有失败，但只要敢于磨练自己，坚信希望在前方的精神，就不会阻碍一个人成功的行程。
莫学农夫不敢尝试，其实人生在世不过也是匆匆如也，有人敢于拼搏，则成就梦想，即便曾经经历了如何失败，都不要感觉人生的无奈。
要面向失败，那在失败的终点，则会因自己的努力而满是收获，若学农夫，不在人生路上种下一点一滴，那唯有饿死在一生的路上，终在唯一的一生中，颗粒无收
所以会考我们加油。
高中会考，网络安全问题研究 组长的三千字总结， 个人500字小结怎么写啊
历史是一门博大精深的科目，我很喜欢历史，历史有它的内涵，它用或简短或冗长的史实承载了太多文明和那些我们不曾领会的精髓。
然而历史考式所考察的却只是其中显而易见的基础和我们不需要深思只需要答题经验或书本上原话的所谓大题，然而，我仍然没有考好，对此我感到羞愧。
但真正让我感到愧疚的，不在这里。
因为对于考试而言，最值得我愧疚的是我的不努力，我深刻地认识到，失败是没有理由的，我没有用心去记背去记，我在自己规划的看历史的时间内睡觉；我没有认真听讲，我在老师讲一道重要习题时发呆；我没有认真写作业，我的作业从未加入自己的思考，应付了事。
诸如此类，悔不当初，然而，事情发生了再去责怪自己又有什么意义，我现在能做的也必须要做的就是仔细分析试卷，深入到每道选择题涉及的知识点，弄清楚这些后制定一份详尽的计划表。
1.2.3.4.
作文生地会考准备500字
月半弯，我想山顶攀爬，那荆棘密布的山路，是否像那条“生地会考”之路，或是艰辛，或是坚定。
想到这儿，身后突然有点凉，一道黑影飞快的向前越近。
不好，被人给超越了，我赶紧加紧步子，一股无形的力量推动着我前进。
忽然，我看到一段段光影交错、重叠。
我回眸，看到一个少年拿着自己的小考试卷，又瞄了一眼他人的分数，很不满意，脸像刚包好的饺子，面皮紧锁。
他在试卷前沉默，是沉沦还是升华都在这一念之差[注:念：念头、主意；差：错误。
一个念头的差错（造成严重后果）。
]，作为观众的我都为他捏了一把冷汗。
他拿起试卷思考，继而在试卷上勾勾圈圈，又取出地图指指点点。
我扭过头细细思索，那个少年的身影慢慢和我重合，那个少年不就是我吗
我有加快了步子，我懂了：人在压力下才会成长，抢不到香蕉的猴子只能作饿死鬼。
晚风徐徐拂来，我已是遥遥领先[注:远远地走在最前面（多指成绩、比赛等）。
]，一丝得意爬到我的脸上，我一面向上攀爬，一面回头望。
瞥见一块石子滑到前方，却丝毫没把他它放在心上，依然“一步三回头”地阔步走。
未曾想，遭了一个趔趄，狠狠地摔在山路上，等我调整好准备往上继续攀爬时，别人已经雄赳赳气昂昂得跑上了山顶。
身后突然传来一个懊恼的声音，我惊诧地回过头，又看见了一个少年，和最开始的那个少年比较多了一些高傲。
当这个少年仍沉浸在曾经的荣耀时，一张打了几道红叉的试卷落下，一切在他的眼睛里都失去了颜色，原本的美梦都变成了碎片，在这欢笑骄傲的人群中他才发现，自己的骄傲是那么可笑。
我又把头扭过来，这才发现那个少年也是我，这个世界厉害的人无数，但他们都要经受光荣的诱惑，要在岁月的沉淀下光芒才不会那么容易被熄灭。
我终于到达了山顶，却不再有那些不宁的情绪，我又看见了到达了“生地会考”之路的尽头的自己，终于释怀，终于明悟。
原来成功与否都在于自己的心境。
心如镜，折射一切成与败；心如刀，斩断一切成与败；心如碑，升华一切成与败。
回首“生地会考”路，我终于明白：成败的关键在本心，在过程。
生地会考后的感想（600字）
给你提供一点大纲比较合理会考前的紧张的心理会考前的题海战术会考前的互帮互助会考时的心理状态会考后你的收获，其实会考是一种人生经历，对以后的中考和高考都是很有帮助的
会考过后，你有什么感想呢
我会考找别人考的
过去了
没被发现
挖哈哈
我真有才
初中学习政治的 感想与收获 500字左右
初中高效的学习，首先要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。
纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。
不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。
速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。
掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。
不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。
只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
