
急求:学习华尔兹的心得体会
在华尔兹的旋律里旋转着,陶醉着,迷失着,直到音乐声如记忆一点一点淡去…… 刹那间我以为自己是音乐家,谱写着一曲曲华丽的乐章,如同荡漾在我耳边的歌声,和摇曳着附和华尔兹悠扬曲调的身影。
我说,我也想要。
我也想要在华尔兹中流放自己。
将自己放回空白的童年,填补被删减的记忆。
那断,关于舞蹈的,遗憾。
舞蹈是华丽的载体,华尔兹就是高贵与典雅的化身。
举手投足间透露出的矜持带着豁达,纯洁带着妩媚。
没有人能抗拒的典雅和高贵。
小时候,幻想着穿着华丽的礼服,站在灯光投射的圆心,用优雅的舞姿换取一阵不间断的掌声。
但梦想往往被扼杀在最容易萌芽的童年。
落寞的希冀没有随着时间的推进而蔓延。
被幻化的大学生活力我唯一能拾起的是舞蹈。
二十岁青春年华的我们怀揣着对华尔兹幻想,孩童时的笑容和天真顿时渗透每个细胞。
第一次面壁思过般的练习,我们偷偷扭着头相互取笑。
把脸贴在墙上做装死状吐舌头做鬼脸,于是我们的第一堂华尔兹课在嬉笑中缓缓拉开帷幕。
自由活动的课间我们像羊群东奔西跑,在老师拉长的哨声中蜂拥而成乱糟糟的队伍将我们的青春婉转得刚好。
此起彼伏的喧闹和老师撕扯的咆哮,不羁的青春我们都在四处炫耀。
第一次响起华尔兹的曲调,沙宝亮的《不是我的不能要》。
听着听着就冲动地想要跳舞。
可是我们不懂得如何附和节拍,不懂得如何装饰僵硬的动作。
于是开始兴奋地想要一步登天在瞬间就学会信手拈来的舞姿。
都说交谊舞是外交场合专用的舞蹈,凸显高雅的气质和不凡的气宇。
可是我们的舞蹈,华丽的舞姿变得越来越搞笑。
江山易改本性难移地一错再错简单的动作,没有羞愧而是自豪地仰着头自编自导自演。
第一次在凌乱的脚步声中寻找正确的节拍艰难地努力地跟着,然后在各式各样的“跳法”中更加凌乱。
老师无奈地暂停音乐一遍一遍重复对她来说就像闭上眼睛那样简单自然的动作。
而我们一遍一遍地跟着然后一遍一遍忘记,一边忘记一边消磨老师的耐性。
我们把错误当成一日三餐似的理所当然地一犯再犯。
年轻漂亮的老师就不得不像老太太一样耐心地讲解再讲解,示范再示范。
好吧老师我们不是故意的,请原谅我们没心没肺的孩子气。
第一次流利地跳完一个动作激动得拍手欢呼,老师投来鼓励的目光于是像上了膛的机关枪开始狂轰滥炸般单曲循环地跳同一个动作。
只是因为那点小小的成就感,我们验证了那句“给点阳光就无限灿烂,给点口水就无比泛滥”的至理名言。
在这个物欲横流的时代,尚未沾染俗尘的我们会为一个小微笑骄傲自豪。
只是因为小小的满足感,小小的幸福感。
第一次上课迟到对老师软磨硬泡。
撒娇失败后只能屁颠屁颠地抓住每个加分的机会把扣掉的分再补回来。
老师的大公无私加上我们的吊儿郎当就等于体育不达标。
虽然只是假设但想到的时候还是在炎热的阳光下打了个寒噤。
好吧我们还是乖乖地准备自主学习了,虽然考试的时候因为紧张错误百出。
我们也好好地复习华尔兹舞步了,不知道节奏有没有跟上,其实呢我们是很会抢拍子的,嘻嘻。
一个学期就这样被我们挥霍光了。
有华尔兹的日子有点小紧张,又有点小骄傲。
紧张期末考试忘了舞步,骄傲我们会跳别人不一定会的交谊舞。
小小的虚荣心在跟着音乐翩翩起舞的时候挥发地淋漓尽致。
就如同华尔兹最初的本意,旋转、滑动。
我们在嘈杂的体育馆里旁若无人地滑动旋转,如同哈普斯堡皇家舞会上的飘逸欲仙。
收放自如的不是准确无误的舞步和不紧不慢的节拍,只是因为我们奢侈的青春,我们炫耀着任何可以放肆的资本。
哪怕是踏错一整首舞曲,我们依然轻狂地用冠冕堂皇的理由安慰老师无奈又宠溺的目光。
正是这样的目光,我们一帆风顺地成长。
那段“老年贵妇们一阵风似的绕着房间翩翩起舞,而身披轻纱的女儿们却在放浪的华尔兹乐声中跳跃回旋;年老的排成长队,如潮似涌;年轻的无拘无束,四肢放松”的评论,不是华尔兹初诞的污点。
只是圣洁的东西,要用圣洁的心,才能感受得到。
忘记和错的节拍,忘记踩错的步调。
我们在放肆的大笑。
我们是幸福的气泡,老师是和煦的风。
微风轻拂,泡泡在自己的世界里飘渺萦绕。
无忧无虑的放纵和瞬间释放的激情让我们在旋转中相互拥抱相互依靠。
独自一个人无法完成的完美曲调,肩并肩的默契,放下的轻佻和高傲。
一曲终,舞步像它的名字一样,华丽地收场。
求一段学习校园华尔兹感受
悠扬的舞姿,沉浸在音乐中,感受周围烂漫的气氛,身心都得到充分的释放。
如何跳华尔兹
老师想看的这方面感想可能就是让你谈一下自己的感受,这种感受是课给你的,那么也就可以说是,让你说一下,上课你有了什么收获,继续往下想,课给你的收获,也就是体育舞蹈课的作用,也就是体育舞蹈(对学习者)的作用。
ok,你看下体育舞蹈的作用,然后,结合体育舞蹈的作用说一下自己有哪些收获,这也就是体育舞蹈课的感想。
比如通过体育舞蹈课,我觉得我的形体得到了校正,现在越来越端庄了……之类的话。
(校正形体,也就是体育舞蹈的作用) 体育舞蹈的作用。
体育舞蹈健身心:华尔兹舞步在速度缓慢的三拍子舞曲中流畅地运行,因为有明显的升降动作,感觉就像一起一伏连绵不断的波涛,加上轻柔灵巧的倾斜、摆荡、反身和旋转动作以及各种优美的造型,使其具有庄重典雅、华丽多姿的独特风韵,有“舞中之后”的美称。
热烈奔放,节奏明快,充满激情。
是一项非常好的健身运动,它几乎可以锻炼人的每个部位:肩部、手臂、腰部、腹部、臀部、腿部等。
跳时,需要尽情地扭动腰部和胯部,因此瘦腰的功效尤为明显。
动感的音乐,又能让人忘却烦恼忧郁。
故而,越来越多的人喜欢上了拉丁舞。
加上一些健身中心也把拉丁舞动作融入到了有氧运动中,在强化心肺功能的基础上,更加强了修饰臀部和腿部曲线的作用。
增强心肺功能:跳快三步、快四步可促使心肌加强收缩,使心脏输出的血量增加、血流加速,这对心脏是一种锻炼,能够预防。
调节新陈代谢:研究表明:跳慢三步、慢四步等可以使新陈代谢率增加60—80%;跳快三步、快四步增长更多。
有些患代谢性疾病者可以通过跳舞得到防治。
比如,糖尿病患者跳舞可降低血糖,对超体重者则能起减肥作用。
缓和紧张情绪:跳快三步、快四步可以缓和神经肌肉的紧张而起到安神作用,服在服药半小时后药效才达到顶点,而跳轻快的狐步舞,舞后即刻见效,而且维持时间长。
特别是伏案工作的脑力劳动者,可使处于紧张状态的细胞得到放松,获得最佳休息。
平衡人体节律:常用轻音乐伴奏,而音乐的节律往往与跳舞者的生物节律相互作用,能够调节人体生物节律,使它恢复平衡,以利于增强身心健康。
雨之恋 感想
同意,“因为雨,曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨,在文学上产生了不朽的巨著,带给人们的财富并不逊于阳光。
”是指雨营造出来的氛围,给无数的以无尽的遐想。
在雨这一特定环境中,演绎着无数的轶事趣闻。
绵绵细雨、狂风暴雨,不论雨是何种情态,看雨的人、听雨的人总有万千思绪。
华尔兹的认识与理解
以前在大学的时候上过一学期的华尔兹课,我自己本人的话因为比较热爱舞蹈,之前到现在也是一直跳poppin的,就是简单的机器舞,在一次偶然的机会参与了一次学校的的舞蹈,让我很想跳出交谊舞的感觉,也因为比较热爱跳舞,有了一些舞蹈的基础,所以对华尔兹的舞步动作上手都比较快,而我和我舞伴也是初学对舞蹈感觉还是把握不足,在学期末考试的时候,我们第一组,但对于其他同学来说,我们组还算比较优秀的(可能老师经常让我在上课前带大家做基本的热身运动吧
)当when you believe响起的时候,我们动作都跳对了,但最后分数却跳的不高,因为我们把华尔兹跳的太过欢快了,动作幅度大了一些......后来我觉得,华尔兹和其他舞蹈要对比起来的话,我想就是优雅的付出自己肢体动作和partner感情融合在一起表达意境的情感,时而细腻,时而的情绪表达,心里优雅澎湃宁静,感觉很舒服......



