以“追忆红色经典 传承革命传统”为主题的班会设计
一 、开场辞首先，我们来听一首歌《东方红》主持人:一曲《东方红》引起我们对红色经典的追寻和回忆，也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。
通过这几天的收集，同学们肯定收藏了不少的红色经典材料，下面大家以小组为单位交流分享。
生1:我给大家讲一个红色人物——刘胡兰，生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。
生3:我唱一首——《歌唱祖国》……………………总结:同学们说的都很好，但是有些宽泛，我认为，我给大家认真地上好每一堂课就是爱国，我不愿意放弃任何一个学生就是爱国，我每天提醒大家注意安全就是爱国，因为我尽到了作为教师的责任，我为你们的健康成长做出了一份努力。
我还认为，我经常给父母打电话问他们吃的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担一些事情也是爱国，国家是由一个个家庭组成的，热爱自己的家和父母就是爱国。
——大家用2分钟的时间， 把自己的想法写下来。
)——交流
我们要开一个主题班会关于”不畏艰难，勇往直前“，开场词和结束词怎么写，谁能帮帮我
其实班会不那么正式。
大家那么熟悉，随便讲。
我们大学开班会只说事情。
不空谈这些。
你们班居然开这种主题班会。
同学们会不会觉得无聊
关于新高一主题班会~
以前我们班如果有老师在很正规的，稍微疯一点也没事啊。
首先可以正规的讲一下我们这次的目的，然后呢，用一两个事例来拖出主题，在看几段大道理，然后看视屏或者表演小品，最好其中穿插一些互动节目，比如我们以前玩过男生手搭载女生身上等，还有用牙签穿气球，不让气球爆破等
求一个以成长为主题的主题班会的主持稿
合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班“成长”主题班会现在开始。
任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为灿烂的一段。
吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。
任：但不知从什么时候开始，我们学会了隐藏心事。
吴：我们忘却了忘记里的欢笑，换上了一张成熟的面孔。
任：这是否说明了我们已经成熟了呢?合：让我们进入“PART1”“许你一个童话梦”。
任：我们的童年象追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想小星升空。
吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。
吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。
任：哎，你还记得多少童话呢
吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。
任：那你看过《新编小红帽》吗
吴：那还真没有。
任：让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。
吴：小红帽鲁莽，但心地善良，正如社会正能量是永远不息的。
任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。
吴：让我们一起来朗读《再见，小时候》任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入第二环节“PART2”我们的成长进行时。
吴：我们在书香中成长。
任：也在游戏中成长。
吴：下面让我们一起来玩游戏：“比一比”。
任：介绍规则。
每组出一人，一人做裁判计分。
哪个小组的同学得分最高便获胜。
比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁最弯，比马步谁最低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大
谁最瘦。
……任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成绩，比荣誉，比乖巧，比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。
下面让大家看看我们成长的烦恼。
（任读成长烦恼第一页，第二页，看时间，时间如果多，可以慢慢读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可）任：我们的成长，我们有烦恼，家长也因此而烦恼。
吴：（读家长的烦恼，看时间吧。
）家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦恼，他们担心不了解我们，他们担心我们的身体，他们担心我们除了学习之外的能力发展，他们想得更多，更远，更高。
任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的烦恼，我们要怎么办
我们是怎么处理的
（请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个）吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的烦恼，给我们一些建议与意见。
感谢同学和老师给我们的建议。
合：一起读PPT是的话。
牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。
也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。
成长是这世上最无遮掩的奇迹。
它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。
我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……任：正是因为有了烦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和勇气。
吴：下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。
他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。
任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与未来。
吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。
任：俞老师的演讲确实让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。
任：我们每一个人都希望我们的前途是美好的，关键在于现在，请同学们抓住现在的每一分每一秒，让生命的每一时刻都散发出属于自己的光芒。
乐观地主动地对待每一天，相信明天会更好。
合：202班“成长”主题班会到此结束。
让我们一起在唱歌声中来欢送我们的嘉宾，欢度我们青春年华，追逐我们的彩色梦想。
想一个《畅想未来》的主题班会（大学）
枕戈待旦 驰骋高三 女：当第一缕阳光洒向大地，她召示着——新的开始 男：但新叶泛在枝头。
她展示着——活力的开始 女：当踏进高三，我们明白我们成熟了——因为我们长大了一岁 男：当踏进高三，我们有了责任——我们将以好的姿态迈入成年 女：当踏进高三，我们有了压力——高考的响钟已经敲响 男：当踏进高三。
我们有了力量——我们会为自己的未来而努力的勾画蓝图 女：升入了高三。
多了的是更加紧张的学习生活，多了的是更加激烈的竞争，多了的是父母的殷切期盼。
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男：海明威说过：“人可以被打倒，但不可以被打败。
”即使我们会被失败一次次的打翻。
但只要你心中有信念，不要放弃。
你同样可以一百零一次的站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢的未来，用铿锵的声音吼道：。
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你放马过来 女：有自信是不够的，重要的是你装好行囊了吗
你收拾好心情了吗
你准备好征程了吗
如果你准备好了，那我们就一起走向明天吧， 男：害怕什么
你害怕什么
摔倒了爬起来，换一身新衣服，明天又是一个崭新的我。
只要心中有志，只要我们万事都先立志，我们会是那傲视苍穹的雄鹰。
女：是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击海浪。
看看你脚下的路是否通向明天 男：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
学习是一种生活方式，是一种力量。
对于明天我们要学习，学习什么，来听听他的向明天学习 女：听了他的感想，你对明天做和感想。
是怯懦，是不惧，亦或是无所谓。
但无论什么，我们都应以积极的心态去面对明天。
我们都应策马扬鞭去逐青春之光。
我们都应高唱：明天，我不怕。
男：青春是一首奋斗之歌，奋斗着的青春充满了生命力。
我们是少年，所以我们的奋斗中凝结了青春的誓言和信念。
我们正年少，所以我们的奋斗托起了希望与梦想，让人生飞扬，让歌声嘹亮。
让年少，让少年与明天一起狂飙。
女：红色，是温暖是冲动。
橙色，是活泼是辉煌。
黄色，是智慧是骄傲。
绿色，是希望是宁静。
蓝色，是永恒是博大。
紫色，是神秘是优美。
这所有的色彩装点了今天，明天我会以同样的色彩去渲染明天。
我相信我们的明天一定会更好。
