地铁安检员实习心得、200字的、、急求
这种事情现在很好写哦，就写你做这个岗位的一个感受，学到了什么，体会到了什么就可以，然后每天怎么去上班下班一个大致的过程。
毛坦厂观后感作文800
8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。
一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜 安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇，孩子成了他们生活中的全部。
2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。
吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。
校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。
程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些
2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。
20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。
他们为了孩子实在付出了太多的心血了，孩子终于不负众望的完成了他们共同的梦想，考上了理想的大学，孩子和家长的付出终于得到了回报。
我非常喜欢视频中老师的一段话： 很多人怎么讲呢，受了毛中的惠，端起碗吃肉，放下碗骂娘，就是刚才有人说，毛中灭杀人性，但是大部分人说，苦难是人生的老师，没有苦难，这样人就是温室里的花朵，他禁不住风吹雨打，你将来到社会上，谁能把你当公主，谁能把你当王子，你在家是公主啊
你在家是王子啊
你到社会上，社会很残酷，社会是残酷的
今天不是人，明天人上人，我就觉得，人生必须要经历一些苦难，毛中就是给你提供了一个苦难的课堂，高考成功了，家长乐了，孩子找上好工作了，成立一个好家庭了，有什么不好呢
毛中何罪之有
谁请你到毛中来的，在你没来毛中之前，你就知道毛中很恐怖，为什么还把孩子往恐怖的学校带
磨出雪亮的钢刀，冲向隐形的战场。
金榜题名，舍我其谁。
（第二集20分钟之后讲话） 比起他们，我们是不是轻松了很多、幸福了很多呢
第三集久牵的孩子 是回到家乡参加高考还是留在从小生活的城市，留与不留成了孩子们最大的难题，在纪录片中一部分的人选择了留下，一旦选择了留下来就要接受没有大学文凭的待遇，想要改变就要通过自己的努力，但无论怎么选择都无法逃避高考的压力，只是大城市多了一些我们想要的机遇和更好的生活，他们努力的寻找着共同的出路，背负着自己的梦想和父母的期望，其艰难程度可想而知。
第四集讲述了大山里的孩子 中国有太多太多像她一样在大山里的孩子，走出大山才可以看到外面的世界，才可以学到的东西，因为他们知道，只有走出大山才是改变现有生活的唯一方式，纪录片中的她，是个懂事的孩子，而她的叔叔婶婶则是善良，朴实的人，为了侄女儿的学费，卖掉了家里所有的东西，只为了他的侄女将来能够过上好的生活，考上一个好的大学，即便是亲生父母所做的也不过如此吧。
片尾，奶奶没能等到孙女的寒假便因病去世了，老人家用自己的信念强撑到了最后，只是为了听到孙女考上大学的消息，当大学考上了，又还有什么可以支撑她活下去呢
我所感动的是生活的苦难，艰难的等候，令人震撼的亲情。
第五集留学大潮 2014年中国有45万人选择出国留学，人们俗称留学考试为洋高考，俨然这又是另外一种高考同样是奋斗和追求潮流汹涌，我们关注高考，也把目光投注在那些转身离去的身影，自费留学欧美。
4年的经济成本大约需要150万人民币，可是文化和心理上的准备却无法衡量，很多人早早选择了国际学校，期待为将来的国外生活做好准备，在这些国际学校里，中文课渐渐边缘化。
这一集我没有仔细看，因为这个成本就是我现在不可企及的天文数字。
最后一集论述了校长的选择 或许是记录片的重点，教育的改革，这里采用了两个高中做对比，一个是河北精中，一个是北大附中，精中代表了像毛坦厂这样的二三线城市，他面对的教育资源有限，只能按照现在现有的模式去改革，而北大附中则是代表了那些教育资源优越的高中，他们能做到的则是的选择，在各个方面做出改革。
但最主要的应该是对两所学校教育的认可。
看完之后，我终于明白了什么叫做拼命
也知道了人与人之间的差距
更懂得对于我们普通家庭，只有学习才是改变现有生活的唯一方式，也只有学习才可以给予你以后更好的生活。
今天很残酷，明天更残酷，或许明天是美好的，但很多人已经倒在今天。
在学习的这条道路上并不拥挤，每个人的机会都是平等的。
让我们用今日的努力拼搏，换取明日的惊涛骇浪，将不可能变成可能吧
魅力中国城评选感想议论文
阿拉善、延安、林芝、通化、酒泉、大庆、上饶、阿拉尔、十堰、茂名、菏泽、石河子、衡水、黔东南、克拉玛依、湛江、黄冈、鹰潭、六安、德阳、乌海、随州、湘西、凉山、三门峡、合川、张掖、曲靖、抚顺、盘锦、双鸭山、韩城，
中国世纪大采风是个什么活动
中国世纪风是于2000年响应中导同志号召，由时家部长高占北京新闻发布厅发起的一个征文评选活动，由十几家国字头单位联合支持，由北京世纪采风文化发展中心具体承办，活动主旨是发掘发现歌颂新时代，唱响新中国的文化艺术作品，范围涵盖通讯、报告文学、书画作品、专题片、记录片、微电影，从2000年开始，至今已成熟运行了十五年，是个很有历史的活动，、、、、雷洁琼、、程思远、布赫、张思卿、、王文元、白立忱、万国权、、卢嘉锡（2001年逝世）、傅铁山（2007年逝世）等当党和国家领导人相续出席过会议，给予过获奖作者和获奖人物接见和鼓励，陆续向社会推出了世界袁隆平、归国医学博导王红阳、全国十大杰出母亲拥军模范刘金鱼、爱国诗人台湾《世界论坛报》发行人丁颍、香港各界文化促进会理事长李国强、中央候补委员广州军区空军女飞行员少将岳喜翠、地球女儿衡水湖环保志愿者赵鸿和福建第三批援藏工作队、宁夏农科院沙漠治理研究所等一大批社会先进人物和先进单位。
这些他们活动官方网站上都有。
驾校学车：如何换挡，怎样找准档位，快
1、在汽车熄火的状态下，单纯练习挂档位，首先由空档挂至1档。
然后，档位向左下方滑动，由1档挂至2档。
之后，档位经由中间空档向正上方推，由2档挂至3档。
然后，档位直接向正下方拉，由3档挂至4档。
最后，档位经由中间空档向右上方推，由4档挂至5档。
这个过程反复练习，直到在不需要眼睛目视的情况能够正确挂入档位。
2、汽车点火并起步。
汽车起步之后，看仪表盘上的转速表，当转速表指针接近2000时，先松开油门，然后迅速踩下离合器，按照1中的操作方法进行相应地加档。
档位挂好之后，离合器迅速松开，踩油门，保证汽车的前进动力。
家庭经济困难寄宿生生活费补助申请理由怎么写
顶格，尊敬的各位学校领导您好，我是xxx班的学生。
你的家庭成员。
申请理由。
年收入不能超过2000。
为缓解读书支出所以申请补助。
望，批准
毛坦厂的日与夜观后感
纪录片的开始，是一段敲打着毛坦厂中学简介的黑幕。
画外音一名班主任在班上宣读高三学期学生必须遵循的规矩。
这声音在巨大的黑色中愈显得居高临下不可违抗。
如同你会对毛坦厂中学对男女交往的严格规范惊叹一样，对于这个纪录片所呈现的这个“亚洲最大的高考工厂”的生活常态，你肯定会毫无保留地露出了不可思议的神色。
这里的学生每天学习到晚上十二点一点是再正常不过的，第二天早上六点起床。
这里的人口是官方统计数据的四倍。
家长可以辞去工作放下职业全身心陪伴孩子备考。
有的是一个家长，有的是一家人。
这个中国东部周围都是沟壑丛生的山峦的偏僻小镇，却拥有着与北京媲比的房价物价。
这里老师对学生的管理细致入微得可怕。
在老师眼里，学生都是善于伪装的孩子。
学校的老师可以直接跟学生索取住所的钥匙进行屋子检查。
老师可以在监控室里观看课堂上每个学生的一举一动。
这样的监管让你仿佛置身于上个世纪文革中的中国，奥威尔笔下的《1984》，一个在老大哥监视下的极权主义社会并没有成为英国贵族学校教育的预言，在中国的教育体制内，它却成为了现实。
教育在毛坦厂中学不仅仅是学校的事，它渗透到当地社会生活的方方面面。
家长在学校门口跳起广场舞，等待孩子散学。
黑网吧引起公愤，成为政府打击对象。
这里人们的养成学生休息时间不吵不闹的起居习惯。
然而，或许毛坦厂中学，衡水中学，不仅仅是个例。
在这些极端的学校日常中，我们却能找到很多熟悉的习以为常的场景。
首先，老师的权威不可僭越。
似乎不按照要求来做就被判成严重过错。
影片中因为成绩下降情绪波动不按照老师要求写反思，于是班主任从办公室责骂到送孩子回家，再到请家长回头解释。
在这个过程中，学生的波动的情绪只能在哭泣中得以宣泄，因为众人的言谈都集中在不写反思的严重性上。
其次，机械记忆的学习方式。
高考真的需要一个人保持每天十七个小时以上的学习时间么
当看到一个学生在早读课上将一个单词重复朗读二十遍，我们不禁怀疑这投入的十七个小时的效率。
激情会是一股力量，但盲目的激情就是一场荒诞。
BBC拍了个纪录片，邀请五名中国教师在英国开展教学。
记得其中一个场景，一个中国汉语老师，让学生不断重复念词语。
讲台下的学生早已昏昏欲睡。
枯燥无聊的机械记忆对英国学生来说可谓是水土不服，然而从自己重复背书的学习动作来看，显然，中国学生已经把这一套内在化了。
有个场景班主任对学生说：“不要按照自己的计划来，我布置什么，授课老师要求什么，你就做什么。
”显然在自己的学习方面，学生失去了主动权。
再者，学习成为一种道德绑架。
到底学校有什么魄力让自控力低的学生面对自己不理想的成绩哭泣
那就是道德绑架。
老师让学生机械被动学习，但有一点他们很清楚，用影片中班主任的话来说就是，要想提高成绩，学生要实现思想转变。
学生必须要拥有要学习的自主意识。
但老师家长绝对不允许同样也没有时间去等待学生自己的思想转变，他们必须干预，如何干预，那便是植入意识。
将高考与家庭联系起来，考不好只会增加家庭负担。
复读生被扣上“这个位置”含沙射影的讽刺，处于“这个位置”就只能无条件地学习，无条件地服从班主任的权威。
考不好是一件丢脸的事情。
成绩的重要性无疑被不断地强调与夸大，在关键时刻，不惜以牺牲真相为条件，班主任说了这么一句话“考个二本，你不用找工作，工作单位找你上门”，我等看客心中呵呵呵。
为何在我们的教育中需要如此强大的被迫式的驱动力，功利化的教育背后或许潜藏的是灌输式教育方式的危机。
一个上了大学的女生回忆说：“在毛坦厂中学的日子是最充实的，大学生活实在无聊，每天就吃饭睡觉，睡醒了拿着饭盒去打饭”，当一个受过高等教育的学生回忆起自己的学习的经历，最充实的竟然是备受煎熬的备考过程，当高中课本知识成为她学习的终止点，这到底是教育的庆幸还是悲哀
为什么毛坦厂中学的家长都如此疯狂地投入这场被称作高考的战役
从他们的神色中，看到的是对进入上层的渴望。
因为在他们的孩子身上，如果高考失败，将意味着重复上一辈打工做苦力的人生轨迹。
高考作为一个神话深深扎根于他们心中。
即使没上过大学的父母开店了，开厂了，为了孩子，他们宁愿放弃这一切。
学费交了,三免一助还能退吗
2、精准扶含哪些内容
从2015年秋季学期起，对符合资助条件的在校学生，在原有资助政策基础从学生入学开始直到完成当期学段学业为止，实施以下精准资助政策： （一）普通高中“两助三免（补）”。
就读普通高中的我省户籍农村贫困学生，在实施国家助学金（2000元\\\/生.年）基础上，新增扶贫专项助学金（1000元\\\/生﹒年）、免（补助）学费（760元\\\/生﹒年）、免（补助）教科书费（400元\\\/生﹒年）、免（补助）住宿费（500元\\\/生﹒ 年）资助项目。
（二）中职学校“两助三免（补）”。
就读中职学校的我省户籍农村贫困学生，在实施三年免学费（2000元\\\/生﹒年）和一、二年级国家助学金（2000元\\\/生﹒ 年）的基础上，对一、二年级学生新增扶贫专项助学金（1000元\\\/生﹒年）、免（补助）教科书费（400元\\\/生﹒年）、免（补助）住宿费（500元\\\/生﹒年）资助项目。
（三）普通高校“两助一免（补）。
”就读普通高校本专科（高职）的我省户籍农村贫困学生，除享受原有的国家助学金（平均3000元\\\/生﹒年）外，再向其提供扶贫专项助学金（1000元\\\/生﹒年）、免（补助）学费（本科学生标准为3830元\\\/生﹒年，专科高职学生标准为3500元\\\/生﹒年）资助项目。
