关于劳动手抄报的内容有哪些
关于劳动的句子 1、所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
2、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。
3、劳动是一首永恒的赞歌。
你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
4、生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
5、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
6、无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。
7、只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国和人民的使命。
岁月会使人老去，知识却永远年轻。
白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。
8、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。
9、我们看到自己青春的梦想，像种子一样，在每一次耕耘中绽放，走过一个个繁忙的春日，在我们健硕的骨骼中发芽。
然后，蓬勃成一片灿烂的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悦。
10、劳动是神奇的，劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬
亲近作文
[亲近作文]你是否常常在作文课上皱眉蹙额,愁苦万分?你是否想说,宁肯挑千斤担,不肯过作文关?但是,人生在世,又不能不交流思想、表达感情，而写作跟说话一样，是表情达意的最基本的方式，亲近作文。
因此，你不可厌弃作文，而要亲近作文。
多读书，常动笔，是你亲近作文的不二法门。
多读书，为的是积累词汇，增强语感，开阔眼界，学习文章的多种写法。
“读书破万卷，下笔如有神。
”“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
”说的就是多读书对吟诗作文的好处。
古今中外靠勤奋读书而成文章大家的范例不胜枚举。
宋濂借书抄录，寒冬腊月冻得“手指不可屈伸，弗之怠”；年少时在长沙求学，一进了图书馆，就像牛进了人家的菜园子一样；巴金从小在书本里找寻朋友，把雪夜闭门读禁书，当作天下第一乐事。
2007年云南高考理科状元邓侃在学习语文方面有个经验之谈：学好语文，关键在于积累字词句篇，品味字里行间流淌的诗意。
阅读构筑人的精神家园，没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验，很难领会语言文学的精妙之处。
多读文学作品，是学好语文的必由之路。
但凡在吟诗作文方面卓有成就的人，几乎都把“嗜书如痴”、“读万卷书”作为获得成功的重要条件。
然而，为什么有人青灯黄卷，博览群书，可还是下笔如有“鬼”呢
因为他们读书，往往受猎奇心理驱使，一味寻求情节的曲折，人物的离奇，读完一本书，就好比囫囵吞枣，那枣子无非在肚子里游历一遭，结果什么也没有留下。
也有人只是把自己的脑子当作一个书橱，以装书多多益善作为读书的目标。
唯其如此，读书多的人不一定能写出文章或写出好文章，这在历史上不乏其例。
博观经典的莫如清代的朴学家，而其文章可观的，却是寥寥无几。
因此，读书既要贪多，又要得法。
古人云：“大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆出于吾之心，然后可以有得尔。
”读书者不能老是走别人的思想路线，只有经过自己的含英咀华，才会真正转化为身体的一部分，并提供源源不断的能量。
读书，不光要读有字的书，还要学会读无字的书。
自然、人生、社会，是一部最伟大的活词汇，是一切书籍中第一本重要的书，是一部深奥绵长而无页码的百科全书。
你要意识到，走进大自然，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，你是在读书；国事家事天下事，事事关心，处处留意，你是在读书；积极参加校园内外各种有益的活动，你也是在读书；热爱生活，融入社会，历览人世间生老病死悲欢离合，你还是在读书。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”大千世界，万事万物，都是你应当观察和认识的对象，都可以成为你写作的素材呀。
西汉司马迁“行天下，周游四海名山大川，与燕赵间豪俊交游”，才有《史记》问世。
蒲松龄乐于结交乡绅地主、农夫村妇、贩夫走卒、三教九流，才创作出我国最成功的一部文言短篇小说集《聊斋志异》，作文指导《亲近作文》。
周立波、丁玲如果没有投身波澜壮阔的土地改革运动，他们能创作出《暴风骤雨》、《桑干河上的太阳》那样的名作吗
高尔基从小丧父，11岁开始流落人间，当过学徒、杂工、搬运工、面包师、杂货店伙计、园丁和守夜人，受尽了欺凌和虐待，饱尝了生活的苦难与艰辛，认识了现实的丑恶和人民的疾苦。
他还两次漫游俄罗斯，旅途的见闻和丰富的阅历开阔了眼界，磨练了意志，积蓄了素材，为他的文学创作提供了用之不竭的源泉，并造就了他这个“无产阶级艺术的最杰出的代表”。
（列宁语） 不过，读书多见识广还不够，还要常动笔。
常动笔，才能变拙为巧，得心应手。
写作，是一种实践性很强的脑力劳动，只有在坚持不懈的训练中才能逐步提高，当兵的常说“平时不流汗，战时要流血”，学艺的常说“拳不离手，曲不离口”，都讲究一个“练”字。
吃三天斋，就想成仙，那是不可能的。
唐人郑虔，因为小时候家境贫寒，买不起纸。
一次，他去大慈恩寺，见那里有许多柿叶，他便用柿叶代纸写字作文，写了正面写反面。
三年间，用的树叶竟堆积了几个房间。
他那被唐玄宗誉为三绝的诗、书、画，就是这样苦练出来的。
80后作家郭敬明儿时就酷爱读书，读完之后，他还要写心得体会和读后感。
由于大量阅读，并且坚持练笔，郭敬明的文字功夫在暗暗地增长，读小学时，他的优势便凸现了出来，每次老师布置一篇课堂作文，别的同学总是绞尽脑汁半天都写不出来，而他只要考虑二、三分钟就很快进入角色。
他的文章写得又快又好，经常被语文老师拿去给同学作范文学习。
上了中学，尽管学习紧张，但郭敬明没有放弃自己的读书写作爱好，他天天记日记，很少间断，这与他后来成为一个高产作家是有因果关系的。
清人唐彪在一篇题为《文章唯多做始能精熟》的文章里说得很中肯：“学人只喜多读文章，不喜多作文章，不知多读乃藉人工夫，多做乃切实求己工夫，其益相去远矣。
人之不乐多作者，大抵因艰难费力之故，不知艰难费力者，由于手笔不熟也，若荒疏之后作文艰难，每日即一篇半篇亦无不可，渐演至熟，自然易矣。
”他认为，读书和作文虽然于人都是大有裨益的，但二者的益处却大不相同，多读是吸取人家的经验，学习人家的本事，是假借于人，而多做乃是深入实践、亲身体验的时候，是切实求已，须得拿出自己的真工夫。
人们不喜欢多写文章，是因为艰难费力，而艰难费力，又是因为手笔不熟，手笔不熟又是因为写得太少。
因此，只要每天坚持写个一篇半篇，那么，化难为易，渐入妙境就是自然而然的事了。
这样看来，要想尽快提高作文水平，你除了在老师的指导下认真写好命题作文外，还应该准备一个课外作文本，让你稚嫩的笔杆经常在上面蹒跚学步，或记叙描写，或抒情议论，或夹叙夹议，悉听尊便。
在练笔这件事情上，我国现代文豪们有许多经验之谈。
“每天一定要写两个小时，没有材料写的时候，就写读书笔记，写书信，甚至描写窗外的风景。
”“刮一阵风，你记下来；下一阵雨，你也记下来。
”“一切都应该好好地记录下来，以便一旦需要的时候拿出来应用。
”（茅盾）“我们要多注意周围发生的事情，经常注意人的谈话，最好身边带一个本子，看书看报或听人谈话，有一些好的，你就赶紧把它记下来。
这当然不是现买现卖，而是你所积累的财富，这本子就好像是你的存款折子，存折上的财富愈多，你手头就愈宽裕，用起来就方便了。
”（冰心）“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来。
这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力……要天天记，养成一种习惯。
这样日积月累，你肚子里的东西就多了起来。
”（老舍）话多则长，话少则短，无话可说时，将课文中的生字新词连缀成句成篇也无不可，甚至把听到的故事，读过的文章根据你的记忆，用你自己的语言重新写出来，也能收到锻炼表达力、丰富想象力、培养记忆力的功效。
初学写作文，同学们感到最头疼的事就是不知如何表达，正所谓茶壶里煮饺子——有货倒不出。
有鉴于此，那你就不妨着力在文字表达上狠下功夫。
学写作文，先不求好，但求多，求快，求细，以写得越多越好，越快越好，越细越好作为准则，要坚信，写得久了，写得多了，自然而然手就熟了，文字表达功夫就深了，作文也就会越写越好了。
〔亲近作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
】
读霍金的故事有感
《轮椅上的霍金》读后感当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。
我佩服霍金，他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。
他不断求索的精神折服了我。
霍金是一位物理天才，被人们称为“宇宙之王”。
他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者，霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。
但是命运对他十分残酷，21岁的他在剑桥大学读研究生时，不幸患上了肌肉萎缩症，不久完全瘫痪。
1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，失去了说话的能力。
在疾病的折磨下，他的身体严重变形，头只能向右倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚只能向内扭曲着。
嘴已经变成s型，要是略带微笑，马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子。
看书、写字都需要别人的帮助。
医生断言他只能活2年，但是他却创造了医学史上的奇迹，坚强的活了下来，而且是40年，多么惊人的数字啊
由此可见，霍金这40年将是何等的艰辛啊
从古至今，多少人在逆境中成长，在艰苦中奋斗。
他们是经过多少的坎坷和磨难，才达到光辉的顶点。
霍金是逆境成才的典范，他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。
霍金这位生活强者、科学巨匠，永远是我敬佩的人，是我奋斗的目标。
霍金教会了我在生活中不管遇到什么困难和挫折，都不能放弃，要坚持到底。
我要向霍金学习。
学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神；学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气；我要做一个像霍金那样勇敢顽强，不断探索科学、探索未知世界的人。
十篇50字以内的时事新闻
听过这样一个故事，数百年前，一位聪明的老国王召集了聪明的大臣，交代了一个任务：“我要你们编写一本，好流传给子孙。
” 这些聪明的人离开国王后，工作了很长一段时间，最后完成了一本12卷的巨作。
老国王看了后说：“各位先生，我确信这是各时代智慧的结晶。
然而它太厚了，我怕人们不会去读它。
把它浓缩一下吧
” 这些聪明的人经过长期的努力工作，几经删减后，完成了一卷书，然而老国王还是认为太长了，又命令他们继续浓缩。
这些聪明的人把一本书浓缩为一章，然后浓缩为一页，浓缩为一段，最后则浓缩为一句。
老国王看了这句话后感到很满意，说：“各位先生，这真是各时代智慧的结晶，并且各地的人一旦知道这个真理，我们担心的大部分问题就可以解决了。
” 这句千锤百炼的话是：“天下没有免费的午餐。
” 这个故事告诉了我们“没有付出就没有收获”这么一个简单的道理。
任何事情都不是随便就可以获得的，必须要付出一定的时间和代价。
成功决非朝夕之功，而是日积月累，辛勤劳动的结晶。
试想一下曲烟项目从一期到现在收尾是经过了多少人的辛勤工作，没有他们曲烟项目能走到今天吗
我是幸运的，能有机会在曲烟项目不断的总结提高自己。
每当总结前人的经验并与自己工作中的心得体会相印证的时候总是止不住的欣喜若狂；每当发现前人工作中不完善的地方自己能更好的解决的时候心里是满足的；每当发现新业务而自己不了解的时候是焦虑的，不过我相信只要注重知识的积累，涓涓的知识细流才能汇成知识的海洋。
学习也是一个积累的过程，从小就听过“天才在于勤奋，知识在于积累”这句话，知道要学习好一门知识和技术，不是一朝一夕可以完成的。
在平时的工作和学习中，我们是否注重积累了呢
是否有过“书到用时方恨少”的感觉呢
世上有一个恒定的法则：你付出越多，收获就越多；尤其是对于想获得荣誉和成绩的人来说，更是没有什么别的选择，只有不懈地努力，不断地学习，不停地付出，才能得到常人得不到的成就。
伟大的成功从来不是偶然的，它永远属于那些用一生的血汗乃至生命去拼搏的人。
人们往往容易过多的乞求成功的辉煌结果而忽视奋斗的艰辛过程，其实，世界上没有白捡的便宜，俗话说“，种豆得豆”，“一分汗水，一分收获”。
你还记得的那首吗
“……不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。
成功不会自动送上门，也不会从天上掉下来。
那么就请你记住这句话：“天下没有免费的午餐。
”麻烦采纳，谢谢!
节约粮食反对浪费一百字
民以食为天，食以粮为先。
粮食是人类赖以生存的宝贵资源，是关系国计民生的重要战略物资。
粮食问题既是经济问题，又是政治问题。
我国人口占世界人口20%还要多、且耕地只占世界的7%左右，土地资源不足、水资源匮乏的基本国情决定了在相当长的时期内粮食供求仍处于紧平衡状态。
据有关部门调查，我国每年仅储存、流通、加工环节损失浪费总量高达700亿斤以上，大约相当于2亿亩耕地的产量。
其中：因虫霉鼠雀造成储粮损失400亿斤以上；流通损失损耗逾150亿斤；消费习惯误区过度追求亮、白、精造成加工损失130亿斤以上。
“舌尖上的浪费”更是惊人，请客吃饭讲排场、比阔气等不良消费方式，造成餐桌浪费价值达2000亿元，折合食物约6000万吨，足够养活2亿人。
常言道：滴水成河，粒米成箩。
厉行节约、反对浪费是党和国家从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策。
节约粮食，反对浪费应成为我们每个公民的自觉行动，为此，贵港市粮食局特向全市各行各业和广大居民发出以下倡议： 一、广大居民要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，加大厉行节约、反对浪费宣传，努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好社会风尚。
二、各级党政军机关、事业单位、各人民团体、国有企业及大中小学校要大力开展“节约一粒粮”活动和创建爱粮节粮示范单位、示范家庭活动，从食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂范地坚持厉行节约，严格落实各项节约措施，杜绝“餐桌上的浪费”。
三、各餐饮企业强化自律意识，按照“营养、健康、适量、节俭”的原则，制定和完善餐饮服务操作规范和文明用餐规范，自觉抵制过度消费陋习，引导消费者科学消费、理性消费，为文明用餐、节俭消费提供便利，营造良好餐饮文化环境，杜绝“舌尖上的浪费”。
四、争做爱粮节粮的践行者。
从我做起，从小事做起，从一日三餐做起，合理消费。
到外面就餐，以“光盘 ”为荣，以“剩饭”为耻，打包剩余饭菜，争做爱粮节粮的表率和楷模。
一粥一饭，当思来之不易，节约粮食从你我做起。
让我们同心协力，用实际行动参与到节约粮食的活动中来，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
《橡树和芦苇》的寓意
夜里，一场可怕的风暴刮过森林。
许多树被吹倒到处是树枝。
长在河边的橡树被刮倒在水里，顺流而下。
橡树在河中漂流的时候，发现两岸依然长满芦苇，觉得很奇怪。
“你们是怎么设法活下来的
”橡树问道，“你们看上去那么纤细而脆弱，而我，一棵大树，却快要死了。
” “这没什么可奇怪的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。
我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。
【橡树与芦苇的寓意】 橡树与芦苇这篇伊索寓言故事说明了，有时候不要硬和比自己强大的人去抗争。
凡事要能忍则忍，这样或许对自己更为有利。
THE OAK AND THE REEDS An Oak that grew on the bank of a river was uprooted by a severe gale of wind.and thrown across the stream.It fell among some Reeds growing by the water,and said to them.“How is it that you.who are so frail and slender,have managed to weather the storm.whereas I.with all my strength，have been torn uD bv the roots and hurled into the river?”“You were stubborn，”came the reply,“and fought against the storm，which proved stronger than you：but we bow and yield to every breeze，and thus the gale passed harmlessly over our heads.”
求一篇作文 我是怎样学习语文的 600字左右
孔子说：之者不如好知者，好知者不 知者。
”这也就了有兴趣去学习 ，好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中 的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习 语文，没有持之以恒的精神，根本学不好 语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记 的东西太多，所以根本不想去学，当然也 就学不好语文了。
所以，兴趣对学习语文 来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可 一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学 得更好。
积累需要大量地阅读与背诵，当 我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文 章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操 。
不过，不能只是读，还要思考，我们应 在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点 变为自己的东西，当遇到疑点，难点时， 也要与旁人讨论，听取别人的看法。
这样 水平才会提高。
而且，阅读量越大，知识 就越丰富，眼界会更广。
况且写作也需要 素材，只有多看书，多留心身边的事，将 书与现实生活联系起来，写作时才会思如 泉涌，写出好的文章。
古语云：“读书破 万卷，下笔如有神。
”我们大都知道这是 什么意思，但做到前一句的人却不多，真 正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是 少之又少，所以，能写出好作文的人也不 多。
但我们要做这样的人，也就是说，我 们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一 本书或者一篇文章的时候，要去思考它的 内涵，去思考它的写作方法，去思考作者 的思路，再把其中好的方面运用到自己的 写作中，取人之长以补己之短。
还有，我 们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别 是在读课外的古文言文，古诗、词时，如 果在其中有些字、词、句我们不能完全理 解，这就需要去查工具书，或者及时去问 老师，总之一定要及时地弄明白，这样才 能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂 装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月 积累，心中的疑惑就会越来越大。
语文也是一门艺术，它需要我们从读、说写三方面去学习，去品味，去发扬，去 欣赏。
在语文这门艺术中，说与写就是我 们对语文的体现，灵活运用就是我们学习 语文真正的目的。
既然就样，我们就更应 该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗 词。
在与别人的交谈中，我们要学会运用 自己从阅读中获取的知识，这样，我们就 能将语文与生活紧密地联系起来。
当我们 懂得了这些的时候，再来学习语文，便不 会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生 ，其味无穷。
当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也就难了。
关于青春的文章，好段，都行
时光荏苒，，时间总是在不经意间从指间溜走，只留下美好的回忆。
一年年四季更替，一天天日升日落，在逐渐成熟的面孔下，逝去的是我们飞扬的青春。
青春，一个美丽动人且又充满活力的字眼，更是一段永驻脑海的美好回忆。
像一艘小舟，荡漾在生命的海洋，时而平静，时而张扬；像一支画笔，挥笔洒墨，绘就青春画卷；像一团火焰，点燃我们稚嫩的心，去奔跑，去张扬。
说过：“生命赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春”。
是的，在青春的岁月，我们充满着昂扬向上的气势，我们无所畏惧，敢于为了梦想去拼搏，绽放着青春的光芒。
在童年的时光里，我们懵懂无知，对一切都充满着好奇心。
不知道太阳为什么会发光，不知道星星为什么会闪烁，不知道天空为什么是蓝色……就在不知不觉中我们结束了我们的童年，迈进少年，开始去结交朋友，开始去了解周围的一切。
在哭哭闹闹中我们登上了青春的舞台。
在青春这个舞台上，我们演绎着自我，张扬着自我个性，唱着我们自己的歌，恣意展现我们的风采。
从萌季到花季到雨季，我们经历着我们飞扬的青春。
在青春的岁月里，有欢笑，也有泪水；有努力，也有颓废；有甜蜜，也有痛苦。
那是一段清纯美好而又狼狈不堪的岁月，我们会伤心时会哭泣，痛苦时会大叫，开心时会大笑，成功时会洋洋得意，我们可以肆无忌惮地宣泄我们的情绪。
可以不在乎别人眼光，做着自己喜欢的事，恣意张扬着我们的青春。
在高中的三年，留下了我们青春最宝贵的一笔，有着我们最难忘的人和最难忘的事。
在金秋九月、中大家欢聚一堂，一起军训，一起流汗。
还记得当初第一次走进宿舍，第一次走进教室，彼此羞涩腼腆地互相自我介绍，一起快乐地交流。
那时的我们是那么的稚嫩、单纯，同学之间散发着愉快的青春气息，相互帮助，彼此开着一些无伤大雅的玩笑。
在欢声笑语、打打闹闹中一起度过了最难忘的三年。
还记得高考前大家一起刻苦地复习，彼此许下美好的祝愿，相互鼓励，在高考的战场一起为梦想而奋斗。
还记得高考结束的那天，大家相互进行离别的拥抱，一起唱歌，一起哭，一起笑，即使即将各奔东西，但永远也忘不了这份友谊。
我想说：“青春有你们，真好
”那也是一段肆无忌惮的岁月，我们也干过许多荒诞的事。
我们会在上课玩手机，熬夜打游戏、看小说，挥霍着青春。
那也是一段叛逆的岁月，我们会跟父母老师对着干，认为他们约束着我们，认为我们自己已经长大，认为自己做的都是对的青春岁月匆匆而过，带走我们的笑容和泪水，留下的是无尽美好的回忆。
是的，我们的青春奋斗过，失望过，颓废过，也迷茫过，但是，这不就是我们多姿多彩的青春吗
有痛有笑，有苦有甜，才是青春。
时光的年轮滚滚而来，无情地碾压着我们的青春，但是，我们的青春依然会那么绚丽多姿。
在那青涩的岁月里，有着我们最美好的回忆，即使有天我们终将老去，但是，青春依然会飞扬在我们的脑海。
