学校汉字听写大赛总结
学校汉字听写大赛总结篇一：汉字听写大赛总结汉字听写比赛活动总结为了弘扬祖国优秀传统文化，提高学生规范、准确、工整地书写汉字的能力，根据前营教育组通知，西泽北完小开展了汉字听写比赛活动。
活动受到了各校师生的欢迎，得到了学校领导和语文教师的大力支持。
现将比赛活动情况总结如下：一、好的方面：多数学校重视此次活动，并在学校开展汉字听写活动，选出参赛选手集中指导训练，因此，参赛同学的书写不仅行笔规范，正确率高，而且做到卷面整洁、字迹美观。
从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族文化的热爱。
二、存在的问题：在活动中我们也发现了一些问题，如：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等。
这就要求我们要培养学生养成细心观察的好习惯，用多种方法帮助记忆汉字，多加练习，提高书写正确率。
对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。
还有，抛开成绩，单看书写，一些学校书写整体都好，卷面让人赏心悦目，也有些学校书写整体较差，这是值得老师们思考的。
希望我们的老师更加重视日常的书写教学，改进方法，帮助学生养成规范书写的好习惯，更希望老师为学生们做好表率。
一、高度重视制定方案随着大赛的圆满结束，基本达到了这四点目的。
但同样存在着一些不足之处，主要有几下几点：
谈谈对《汉字听写大会》和《中国谜语大会》的感想
《汉字听写大会》充分发扬了中国汉字的博大精深。
。
《中国汉字听写大会》的宣传语是“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。
《中国谜语大会》则是中央电视台科教频道的一档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视竞猜节目，目的是为弘扬中国传统文化、丰富群众文化生活。
看完汉字听写大会得到了什么体会
观《中国汉字听写大会》有感_百度文库来啦，拿去用吧
二小三年级汉字听写大赛之后的感想
墨西哥的第一国花是仙人掌。
墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。
相传最初部族神指点他们向南迁移，并说，当看到一只老鹰站在仙人掌上啄食一条蛇的地方，就证明那里富足、吉祥、可定居下来，会繁荣兴旺。
他们走到墨西哥，果然看到预示的景象，便在那里定居。
仙人掌成为他们坚强不屈，为捍卫自己民族利益而英勇斗争的标志。
写一写对今年的汉字听写大会的看法300字，不好太浪费时间
你好，请采纳
这个活动总体来说还好的。
在这个信息化的世界里，有多少人是不用电脑打字，依赖者拼音，只要记住大概的字形就行了。
结果呢
导致大部分的人会听不会写，这样的形势下，再发展下去，千百年来老祖先积累的文化，我们将无法继承。
一旦对文化失去敬畏之心，离文化的崩溃还远吗
通过这次比赛，折射出了我无知，这些字要不就是听过不会写，要不就压根没听过，知道自己无知怎么办呢
就要多读书，多学习，用知识来武装自己，这不就是举行听写大会的目的吗
激励我们这代学生多了解中国的文化，多读好的书，从而学会更多的字词，再通过文字，写出更好的作品，这难道不是一个良性循环吗
听写大会是一个号召，是一个药引。
真正发挥作用的还是我们自己。
其实每个字都是差不多的，只要多写多用，就很简单了。
每个字都有很深的文化内涵，虽然我们无法全都学会，但我们也要尽力去多读书，去认识它们，书多了，见识就广了，还怕什么冷僻字呢
在日本，韩国等国家，他们从小就有学习中国汉字的课程，连其他国家都知道汉字的重要性，而作为汉字的起源地的中国却有一些人提笔忘字，写字不规范等现象，这叫我们情何以堪啊。
这些冷僻字对于对于那些学习古文的可能没那么难。
学习古文有什么用呢、可以提高人的素养，虽然我们国家的人很多，但是我国的人口素质低下，不正是需要这些传统文化来熏陶我们的身心吗
最后，我总结一下：听写大会是号召找回被遗忘的汉字，重新的去认识他们，还有让大家关注文字的重要性，重新拿起被遗忘的笔，书写汉字，将中国的文化继续传承下去，总之听写大会=利
汉字听写大会的800字作文
当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替：出门不用走路，有摩托车、汽车等；做饭不用烧柴，有煤气、天然气等；汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时，我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线，直至消失殆尽。
汉字是我们中国人最为重要的发明，它方便了我们的生活，使我们的文化得以源远流长，由此而诞生的书法也千变万化，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的中国走至今天，直至演变成中国符号。
但是，科技的发展，特别是电脑的普及，汉字书写慢慢在我们的生活中退化。
中国引以为豪的书法慢慢丢失。
电脑是汉字的最大杀手。
以前，我们不懂的字词，我们可以查字典，然后用手书写，以增强记忆；跟远方的亲朋好友交流，要用书信的方式；写书写论文等都是用笔书写。
可是，电脑的普及，这一切全都变了，所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。
汉字，你还会多少
最近，央视开播了一档以听写汉字为主的节目——中国汉字听写大会。
在这档节目里，主持人报的这么多字词，全中国有多少人可以写下来
我看没几个
许多人在收看这个节目的时候，也跟着参赛选手一起写，但是却屡屡被拦住
作为一个中国人，连自己的文字都不能正确书写，我们还有什么资格说自己是龙的传人
有什么颜面屹立于世界之林
我们整天上网，做什么事都依赖网络
我们曾经引以为豪的民族瑰宝，全都被束之高阁
而外国人却在狂热地学习着它们，有很多人比我们写得好得多
我们难道不为之汗颜
汉字是中华民族智慧的结晶，是传统文化的传承
作一个中国人，汉字书写不该丢失
不要等到中国文化在异国风起云涌的时候，我们却丢失了自己
听写大赛给我的启示400字作文
近年来，越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。
针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大赛》。
本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于在美国有英语的全国拼字比赛，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。
我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。
”为此，我们北关示范小学在2013年12月17日这天下午，我校举办了一场别开生面的中国汉字听写大赛，主题是《感受汉字魅力，传承中华文化》。
赛前—— 上个星期四，在老师严格的选拔下，选了五名生字错的最少的人来代表班级参加学校组织的汉字听写大赛，其中就有我的身影。
听到这个消息，我心中激动万分，心想：我要珍惜这次的机会，为班级献出自己的一份力量，为班级争光
于是，我开始努力的把所学过的生字记了一遍，即使是十分好写的字也不放过，因为这关系到班级的荣辱，不能给班级丢脸
赛中—— 比赛这天终于来到了，我怀着忐忑不安的心情来到了比赛场地，在上面等待主考官对我们所积累的进行“考核”在这之前，我默念着那句话：一定不要紧张
一定要发挥出自己真正的水平
绝对不能辜负老师、同学、亲人们的期望
到我上场了，虽然我之前心中一直告诉自己不要紧张，可心却不由自主的加快了，写字的手不由的颤抖了起来，字也越来越写的不规范了。
时间越来越少，终于写的满意了，“好，提交
”。
看到台下的裁判举起“正确”的牌子我心中的一块大石头终于落地了。
我长舒了一口气，然后快步走回自己的位置。
第三轮比赛开始，又到我上场了。
我健步朝书写台走去，当听到主考官念到“雾凇”这个词时，我心中窃喜，心想：这个词真简单。
写着写着，突然脑子“短路”，“糟
凇字咋写
算了，写上‘松’字试一试吧”于是我抱着试一试的心态提交了，可心中知道，这个字肯定不对。
果然，我失败了，离开了台上。
赛后—— 虽然我失败了，可我不甘心，我一定要在下次的听写大赛中更加努力，取得一个优异的成绩。
这场“汉字听写大赛”既提升了学生传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响，它是一场全体学生参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。
让学生体会到，汉字是一门艺术，如果用的好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象。
望采纳
《中国汉字听写大会》有何意义?有怎样的看法?
1.文化与经济政治相交融，先进的文化促进社会的发展。
举办有利于提高我国的文化软实力，增强我国综合国力。
2.优秀文化对人的作用…3.具有沟通传递共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。
举办的电视文化节目利于文化的传播交流。
4.对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
汉字为优秀的传统文化，开展该活动利于传承优秀的中国文化。
5.文化在继承中发展，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
举办有利于文化的继承与发展。
6.中华文化源远流长，博大精深。
汉字是中华文化源远流长的见证。
文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
为书写中华文化，传承中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。
利于创造中华文化新的辉煌。
7.利于培育发展教育事业，提高人们的科学文化修养和思想道德修养。
增强人们对中华文化的认同感和归属感，利于民族的生存发展和伟大复兴。
