如何理解创先争优立标杆，振兴发展做贡献
“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标探索规范中创新，在创先争优中跨跃员做到时时带头、事事带头，人人带头。
四创先：1、责任创先。
共有20位党员，分为3个党小组。
支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。
支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案，成立了创先争优活动领导小组，设立了创先争优活动办公室，设置意见箱。
支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。
承诺上墙，接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。
（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高教育质量；多一点奉献，提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象。
），并签订了创先争优承诺书，引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。
2、学习创先。
支部创新管理方法，大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做，创先争优当先锋”横幅标语，设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。
出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。
利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信息，营造了浓浓的学习氛围。
创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。
使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。
支部组织全体党员认真学习了《全国两会精神》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对未来的教育充满信心。
通过学习大家认识到必须立足当前，深化教育教学改革，努力提高教育质量，为多出人才做贡献。
支部创新学习形式，抓各项活动落实。
结合学校实际，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系教育实际的先学，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论，观看电影《特殊党费》《袁隆平》。
走访调查、网络交流，请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。
学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同志事迹，并充分挖掘学校德育资源，邀请解放前地下党的校友教师到校作革命历史传统教育报告，与党员谈心等多种形式开展活动，还针对教育问题进行讨论。
从中提高了认识，明白了创先争优的重要性。
大家还从历史发展的高度和海西建设的大局审视，清醒地看到教育发展还有许多方面不适应全面建设小康社会的要求，深感党员肩上责任重大，更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。
支部坚持无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。
认真做好了点名工作，全体党员参学率达100%，每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查、有落实。
做到学习时间保证、学习内容保证，学习讨论保证，学习质量保证，不走过场，不搞形式。
激发了学习自觉性，坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
真做到了工作学习两不误、两促进。
支部在组织党员学习的同时，领导班子与党员之间还进行了多层面的谈心。
进行领导点评会，书记点评了每个党员，召开了领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。
每位班子成员和党员紧紧围绕““立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这一主题，认真撰写发言提纲，畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的不足，交流了思想，明确努力方向。
既坚持原则，又化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。
使党员民主生活会更加健全，更有实效。
3、岗位创先。
支部始终以先进理念引领，创新创先争优活动形式，富有时代特色。
在教学中抓党建，在党建中促教学。
党员带头开公开课，给班主任讲座，参与课题研究，开展党员与学困生、留守儿童帮扶结对子，组织党员听评课，举行党员教学比武活动，交流教学经验，把创先争优活动与教学融为一体。
在教学上每位党员都分别承担全国或省市级的课题研究。
重视青年教师培养，加强党政工团共建工作，鼓励他们业务进修，带领团员争优创新，不断提高青年教师思想和业务水平。
支部还开展形势任务教育、职业道德教育，尊重党员主体意识，坚持“三会一课、开展批评与自我批评等，支部大力宣扬师德先进事迹，通过党员师德演讲，师德知识问答，专题学习、主题实践等内容，突出了党员的先进性与先锋模范作用，支部在开展创先争优活动中，还大力开展党员责任区的活动，“设岗定责”“亮岗履责”使创先争优活动更有责任心。
在校园设置帮教、安全、监督、环保、服务等岗位，让每个党员明确职责，认真履行。
开展了“奉献岗位，奉献在校园”“岗位大练兵，争当教学标兵”“比师德树形象，比业绩作贡献”等活动，使支部创先争优活动更加生动活泼 支部把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，开展了“八个一”活动。
（即：每名支部委员培养一名入党积极分子；每名党员教师每年完成一本学习笔记；参与一个小专题研究；设计一份优秀教学方案；上一堂高质量研究课，撰写一篇优质教育教学科研论文；向学校提一条合理化建议，与一名学困生结对子）每月还开展“党员活动日”涵盖学习日、教研日、服务日、督查日。
4、业绩创先。
支部在创先争优活动中，紧密联系教育教学实际，用科学发展的理论指导推进学校办学特色，办好人民满意的学校。
支部始终坚持“一切为了学生终身发展”的教育理念，以棋树德、以棋益智，培养学生健全人格，形成了学校办学特色。
学校挖掘三棋校园文化丰富的内涵，不断地营造三棋文化氛围，大力开展棋类培训和教学实验活动，搭建棋类交流平台，构建了三棋文化品牌。
学校把棋类活动正式列为校本课程，使棋类活动更加规范化、科学化、制度化、系列化。
教育部中国棋院确定我校为“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”，承担了国家级课题研究。
被省教育厅授予奥林匹克教育特色学校，福州市棋牌管理中心授牌为“棋类基地”，区文体局、教育局“棋类培训基地”，许多党员带头普及棋类活动，担任了棋类教练员，不辞辛苦的辅导学生下棋，学生在棋类文化中陶冶情操、修身养性、开发了智力，活跃了思维，享受带成功的喜悦，感悟到棋类文化的快乐，丰富了孩子们课余生活。
学校培养出一批又一批省、市、区少年棋类高手，学生参加各级棋类比赛连连获奖，办出了学校特色，得到了师生家长的赞誉。
大家觉得广东汕头的总体发展前景怎样
这只是广东经济衰退的一个表象，我们没有像大伟人一样的眼界，能够看到几十后中国的发展，但我们有能力想像像广东这样的经济大省，开始衰退的一些重要原因。
\ 出现今年以来的经济降温现象，除了国内国际的一些大环境影响之外，我觉得广东的发展主要还是没有加大注重省内各地的经济发展的力度，先说说省内的一些问题，广东省经济总量大部分来自于珠三角地区的贡献，几乎占到了80%的分量，所以外地人说广东发达，其实只是说珠三角经济发达，其它非珠三角地区比起国内的落后地区还可能要落后，比如去比比浙江的浙南地区，江苏的苏南与苏北，我们发现广东是一个高度不协调的发展省份。
每年省政府都把大笔的资金用于珠三角地区的发展，投资在粤东，西，北的资金很少，那当然可能用资金来支撑珠三角的发达与优势，但支撑不了整个广东的发达与优势，我想省政府里面那些工作人员也是有很高眼界的人，广东省的在全国继续保持经济优势，就必须加大对省内其他地区的投资与支持。
现在省政府注意到了要大力支持汕头与湛江这两个东西面最有影响力的城市的发展了，但我总是觉得省里领导胆识有限，胆子要大一点，真的，像在东部的潮汕，我的家乡，必须努力发展成为广东省的新的增长极，潮汕过去十看没有真正在发展，被其他城市超跨了，像佛山，东莞，中山，这些城市，现在都发迹了，但我不想让这种快速发展的事迹是建立在其他省内城市被打压的情况下，事实也是如此。
\ 我还是对我的家乡比较关注，我是潮人，我爱我的家乡与家乡人民，像汕头这样的工商业城市，走过了从开放初期到世纪末的辉煌，再到前几年的没落，现在又重新回来到快速的发展期，期间的经历是在海内外各商界潮人为之伤心掉泪的伤痛，像李嘉诚这样的代表也在潮汕的大地上落下泪水，过去我们没有把握好机会，使我们落后，但我们必须而且一定要重新站起来，潮汕是没有理由落后的，我可以肯定，现在省政府就已经在发出信号了，潮汕这片土地的发展是关系到整个广东战略全局，所以潮汕的再次崛起也是值得在海内外的每个潮人的期待与关注，汕头是大哥，以前是广东省的二哥，现在早已经没有了过去的地位，但是要发展还是要依靠自己的实力，要积极融入海峡西岸经济区，现在台湾新政府正在实行与大陆经济接轨的政策，整个福建省就要井喷，汕头作为广东省对台的前沿城市，也开始显示出自己的区位优势，投资环境正在日渐重现过去的辉煌吸引力，广东省要以汕头为桥头堡，带动整个东部的发展，再到全省区域发展的平衡，要不然，二十一世纪广东在全国的地位与命运也会出现下滑，这当然是我们不希望看到的，当然现在汕头的地位在省政府里面也开始上升，显然政府已经注意到一当国家正式把政策与资金投入海西经济区，广东也要在这个蛋糕上分一部分，到时台资企业也会在海西遍地开花，广东东部也将再现当年的辉煌，在地缘，人缘，潮汕与福建与台湾都是比较接近的，语言也基本相通，在海内外的经济地位与名声也一样显赫，希望汕头与整个潮汕能够抓住发展的好机会，重新站回在省内与国内应有的地位，这个昔日全国第三大港口，全国第五大工商业城市，也应该像上海，无锡，广州等以前的兄弟重新团聚在一起。
\ 不过我觉得广东东部要崛起，必须等到2015年以后才能显示出真正强大的气候，现在只是个开始，好的开始，以后的发展道路一定要大胆小心地走好，不要大意了，我们全体工商界潮人在全球正在共同关注这个家乡的发展与变化，你必须要重新站起来，而且比以前更加坚强。
这次的崛起重任就落在我们这一代人身上了，看看海内外的潮汕人创造的业绩，本土的潮汕人也要奋力拼搏，把自己的家乡建设成为世界的东方之星。
\ 从整个广东经济的发展迹象看，\ 东莞\ ，珠海的地位开始弱化，珠海在以后十年的发展将不是像其他省内有大潜力的城市一样一路高歌猛进，东莞的发展必须在走出制造业的范围，成为新的科技与研发基地，发展有创新与潜力的其它产业，制造业已经不是东莞的选择，东莞也不能再选择制造业，东莞真的是成也制造业，退也制造业。
是个全国的典范，国家政府部门一定会研究这样一个城市的发展的。
因为也许这就是中国将来的命运，当然要小心，要小心观察与研究，不能有一点马马虎虎。
\ 其它像中山与江门的发展也值得期待，我自己认为中山在以后的发展上会比江门强很多，纵观整个中山市现在的发展执着，一浪高过一浪，但中山没有成为更大城市的资质，大部分中山人好像天生都有点安逸，虽然本地人很有钱，但创业者，工商业后气氛不浓，没有深圳那样的创业气氛，中山都是些小企业，产业集群也很好，好像是顺德的一个模仿与创新者，就像IT业中的微软与腾讯一样，很会学习提高自己。
\ 佛山继续被看好，人才，资金都会涌入佛山这个新兴的城市，我自己很看好佛山的发展，佛山会比东莞强的，也会比东莞发展得更好，佛山得益于广州与原来的顺德，现在政府又有资金搞发展，加上原来自己的强劲工业基础，在省内没有其它城市可比佛山的工业基础，很有特色，也做到了真正的王者之王，这也许利益于佛禅的教化与黄飞鸿大师的好师德的影响。
\ 最有可能成为新增长极的城市是汕头与湛江，我自己很看好这两个地方的前景，不是因为我是潮汕人就说汕头能发展起来，也不是因为我在湛江读书就说湛江能壮大起来，是从自己过去的观察与现在省内的情况而得出的结论。
因为这两个城市都在很好的区位优势，汕头是长三角与珠三角的中心节点，是海西经济区的中心城市，是广东省五大港口之一，是广东省距离台湾最近的城市，也是一个非常注重工商业发展的城市，厦深铁路一开通，汕头与福建，上海，浙江，深圳的陆上距离将大大缩小，经济也会迎来新的增长期，在未来的发展机遇上也有很大的优势。
而湛江作为北部湾与东南亚的重要港口，国家重点军事基地，广东西部最很重要的城市，只要北部湾经济区与东盟建立起密切的经贸关系，作为南中国最南端的一大港口城市，肯定有理由成为广东经济的新亮点，而且省政府也有意培养汕头与湛江作为东西部的新亮点。
\ 广东省，我们共同的省份，想在全国保持继续的快速发展与增长，就必须让区域的发展平衡起来，像浙江与江苏一样各地齐头并进，而要让全省各地都活起来，就要先让汕头与湛江这样的东西部中心城市先醒起来，并给他们创造机会，让这两个城市壮起来，这样一来，全省才能全盘棋子都活起来，要不然，珠三角也就是下一个被经济新浪潮所养大并且被消化的地区，被长三角与环渤海，京津地区等后起之秀所取代。
广东也将会在全国各范围内失去更多的机会与优势，这当然不是各位广东人想看到的。
当然作为身赋重任的汕头与湛江，还有其他省内兄弟城市，就更要奋进，为我们共同的家乡创造更多的业绩与继续的辉煌。
双十中学的双十校歌
福州大学阳光学院创办于2001年，是福建省最早创办的独立学院，并于2003年底经国家教育部批准为实施普通高等学校全日制本科教育的福州大学独立学院。
学院实行董事会领导下的院长负责制，阳光城集团董事局主席林腾蛟博士任董事长，福州大学党委副书记陈少平研究员兼任学院党委书记，张烨教授任院长。
学院实施全日制本科教育，独立颁发国家承认学历的普通高等学校毕业文凭。
现有在校生6439人，毕业生就业率连续6年保持在90%以上。
先进的办学理念 明德至诚，博学远志；阳健不息，光华恒升。
学院依托国家“211工程”重点建设大学福州大学的优质教育资源和具有雄厚实力阳光城集团的资金优势，以“创百年名校”为战略目标，围绕“为社会培养身心健康的高层次应用型人才”的办学宗旨，坚持以“夯实基础、强化能力、多样选择、重在素质”为人才培养目标，以“责任、真实、阳光”为人才培养核心价值，推行“精细化、人文化、个性化”的管理理念，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、扎实理论基础、熟练专业技能、强烈创业意识的高层次应用型专门人才。
良好的办学条件 学院位于著名通商口岸福州市马尾经济技术开发区，背靠卧龙山，俯瞰闽江水，依山而建，风景秀丽，校园建筑物被评为“福州市十佳建筑景观”，占地面积400多亩，校舍面积 15多万平方米。
现有35个实验室，其中电脑音乐制作室、录音棚、ERP沙盘模拟实验室、材料力学实验室、EDA技术实验室、信息处理与DSP技术实验室等实验室达到省内一流水平；图书馆占地面积6880平方米，藏书近40万册；拥有学术报告厅、音乐艺术中心、网络中心、游泳池、塑胶田径场、咖啡屋等现代化教学、生活设施。
优质的师资队伍 学院始终将师资队伍建设作为“一号工程”，充分利用独立学院灵活的办学机制，集中福州大学、福建师范大学、福建行政学院等省内高校优秀教师资源，努力构建一支素质优良、专兼结合、充满活力的师资队伍。
现有专任教师380名，其中副高以上职称118名，比例达到31%；专职教师192人，副教授以上为34人，讲师为60人，具有硕士学位以上的有135人，比例达到70%。
学院为青年教师提供学术交流和科研启动基金专项经费，选派骨干教师赴海内外脱产进修培训，为青年教师成长成才创造良好的发展平台；倡导教师要成为每一位学生的“守护神”，按照“夯实大一、强化大二、引导大三、服务大四”的原则完善导师工作制，不断提高师德师风水平；长期聘请美国、日本、南非、菲律宾、韩国、新西兰等国家的外籍教师承担部分教学任务，努力推进教育教学质量不断提升。
鲜明的办学特色 学科特色是建立起以服务第三产业为主的专业结构，并逐渐建立文化产业管理、商务管理、信息技术等特色学科群。
在人才培养模式上，一是启动综合班人才培养模式试点改革工程，优质优教，实行个性化培养；二是启动修读双学位工程，满足学生多元化发展的不同需求；三是启动通识教育课程，构建大学生“德、博、雅”素质教育体系；四是推行与台湾高校联合培养学生的模式，分别与台湾暨南国际大学、世新大学等五所高校建立了校际合作协议，每年选送学生赴台高校进行为期一个学期的交流学习，努力提升开放办学的层次。
较高的教学质量 学院坚持以培养学生的综合素质为导向，深化应用型人才培养模式改革，强化实践教学，着力培养学生的专业应用能力。
目前，学院共有2项省级本科应用型人才培养模式教改项目、5门省级精品课程、5项省级科研项目、5项省级大学生创新性实验计划项目、15门院级精品课程、12项院级科研项目；学院积极实施“百名名师进校园”和“百名实务专家进校园”工程，开阔学生学术视野；分别与福州国美电器有限公司、福建省邮电工程有限公司、冠捷电子有限公司等90多家单位建立校企合作关系，积极为学生实习实训提供广阔的平台；分别开展了电子设计大赛、程序设计大赛、沙盘模拟大赛等“一系一精品”活动，学生在省级电子设计大赛、程序设计大赛、营销策划大赛等多项省级科技竞赛中均取得了优异的成绩。
多彩的校园文化 学院精心打造校园特色文化，着重打造社团巡礼节、文化艺术节、体育文化节、宿舍文化节、周末文化广场等为主题的校园文化品牌活动，丰富课余生活，提高综合素质。
共有科技学术、文化理论、文艺体育3大类、24个学生社团、7大艺术团队，持续开展礼仪大赛、主持人大赛、歌手赛、舞蹈赛、摄影大赛等精品活动，丰富校园文化。
学院现有5300名中国注册志愿者（占在校生总数的82%），持续开展社区服务、法律援助、爱心义卖等志愿服务，得到了新华社、福建新闻频道、海峡都市报、东南快报等媒体的关注。
2011年，学院将面向全国20个省市招生，设有计算机科学与技术、网络工程、电子信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、工商管理、市场营销、电子商务、会计学、财务管理、行政管理、文化产业管理、国际经济与贸易、金融学、应用心理学、英语、日语、法学、广告学、美术学、音乐学等22个专业。
展望未来，学院将紧密结合社会经济发展对应用型人才的需求，立足海西、服务社会，整合校内外优质教育教学资源，在人才培养、学科建设、服务社会等方面形成鲜明特色，努力把学院建成一所理念新、机制活、质量好的现代大学。
你可以去他们学校网址看看。
