寻找一个关于读书的励志故事
2010-11-27 11:101062424336|四级我的小伙伴 我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。
她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。
她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。
她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。
可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。
我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧
”说完，拉着我一起打扫起教室来。
我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，终于打扫完了。
我的好朋友把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。
她由于跑得太快，不小心摔倒了。
我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。
还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。
她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。
我连忙对她说：“谢谢你
”她却说：“没什么，谁让我比你大呢
”我们两个都笑了。
她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。
这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。
虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却见永远留在我的心中[提问者采纳]| 评论(2)|622011-11-17 17:58wlsh0908|十六级她，是一个开朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辫，两道眉毛下闪动着明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴——小荇。
她很爱看书，是个十足的小书迷。
在她家的书柜里，摆放了许多书：《十万个为什么》﹑《西游记》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》······小荇看书很入迷，在学校中午时看，在家里看，听说做梦也是和书有关系。
有一次，她妈妈叫她去买油。
她只是回答了一声，嗯。
捧起书津津有味地看了起来。
过了一会儿，我又到她家做客时，看见小荇在看书，便问：“咦
小荇，你看的是什么书啊
”“《上下五千年》。
”“说什么
”由于小荇说得很小声，让我听不清。
“《上下五千年》
”她的声音提高了好几分贝。
这时，她妈妈听到了，从房间走了出来，正好看见了我，就微笑地对我说：“哦，小瑛啊
来做客
”“阿姨好
我来这儿做客。
”她妈妈看见了小荇还在这里看书，就问：“小荇，你买了油了吗
”“啊······没有，我这就去买。
”也许小荇她还沉浸在书中，竟然买回来了一瓶酱油。
我和她妈妈哭笑不得地说：“小荇，你真是个小书迷
” 她不仅是个小书迷，而且爱打篮球呢
她打篮球有时忘记了时间，有时她妈妈叫她回家了，她还不肯走······ 这就是我的小伙伴——小荇[提问者采纳]|评论|22010-11-06 14:07坏坏籹絯|二级自己写吧评论|02010-11-06 14:16华夏美德|十一级我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。
她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。
张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。
同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的
她还是我们班的读书大王
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思
”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧
张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。
张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。
那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。
顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。
老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴 我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。
他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。
字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢
他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。
他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。
他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。
而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
我的小伙伴 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候，别提有多灿烂了
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀
我的小伙伴 说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。
我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。
我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀
回家取已经来不及了。
我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦
”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。
”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。
我愣住了，“啊，新买的尺子呀
”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。
他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。
”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。
我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
评论|12010-11-06 18:05热心网友qwertyyuiopasdfghjklzxcvbnm评论|12010-11-06 18:41热心网友童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性 ，这样也就会少不了有1些小伙伴了。
我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。
中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。
两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。
我们之间有种默契。
他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。
当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。
必定是小孩子什么都不太懂。
但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。
既然在不乐意也无能为力呀。
毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。
冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。
以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。
每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。
我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。
弄到以后他还会烧红薯。
我们当时谁比谁弄的脏。
有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了 。
不管羊吃饱了没有 。
反正我们已经差不多饱了。
当时还喜欢下雨的天气。
至于为什么吗
现在让我说出口还有点害羞。
但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的， 我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。
真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。
我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。
每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。
我学生而他非。
但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。
我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
评论|12010-11-07 19:43【楛嗏】|一级我的小伙伴 看到这个题目，我就会想起我的小伙伴--王安。
她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。
你不要看她长得不是很好看，可她最大的优点是：非常爱帮助人。
你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，还替他拍拍土。
在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的噪音吓着了，一双温暖的小手拉她过了马路。
在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。
这时，一双火热的小手抱着她，向卫生室跑去。
她，就是王安。
记得那是去年的一天，大地热得像蒸炉似的。
放学后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉着我，指着离我不远的一个包裹，悄声对我说：走，咱们去看看。
我随着她来到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说：快走吧，不然该写不完作业了
可王安却看着信，摇摇头，说：可是，失主要是不见信该多着急呀
好吧。
我只好点头同意了。
我们一看地址，吓一跳，我们俩谁也不知道顺义街怎么走，无奈之下，只好去问路人，可得到的不是怎么走，而是几个白眼。
最后，我们只好把它交给了警察叔叔。
有一次我们出去玩，路上我们看见一个老奶奶，托着一大袋米在路上走，累得老奶奶气喘吁吁，不住的喘着粗气。
王安见状，连忙跑过去对老奶奶说：我来帮您吧。
老奶奶笑着点了点头。
于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托着。
就这样，我们把米送给了奶奶。
我在王安家玩。
一个阿姨急着有事要出去，她来找王安，让她帮着看孩子。
王安答应了。
我们抱着孩子，哄着他玩，可不多一会儿，那孩子就不停的哭闹，王安去热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。
王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡了。
这就是我的好朋友--爱帮助别人的王安。
评论|12010-11-15 20:36热心网友我的伙伴参考资料：谁能告恕我评论|12010-11-16 18:47c朝花夕拾|一级虽然只和他相处了，但是她却让我无法忘记。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。
突然，一个女孩冒然地闯进来。
我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。
我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。
他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗
”听了她的名字，我觉得她更土了。
但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。
便点头答应了。
她便成了我假期的朋友。
小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。
她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。
可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，准备回家时，我感到很口渴。
小花指着一颗三四米高的果树说：“我们摘果子吃吧。
”我听了，找到一根竹竿，准备把果子打下来。
小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。
”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。
一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。
小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。
只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。
一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。
望着她轻捷的动作，我的脸红了。
她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。
我们一边吃，一边回家了。
假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。
临走时，小花西欧难过了我一片叶子。
从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。
评论|62010-11-16 19:1913517089099|一级你自己写评论|32010-11-19 06:02B771207424|二级写他的特点,然后就写事最后写结尾评论|02010-11-19 18:4211504123222|一级123456评论|02010-11-27 10:53欲穷千里目之后|九级在我童年时代，有很多很多的小伙伴，跟我时间最长、最要好的就是叮当猫了。
叮当猫今年十岁，在兰石厂小学四年级读书，因为每天来回奔波，本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来，能吃能睡，已经有了小“将军肚”，再加上圆圆的脸蛋，黑黑的眼睛显得特别可爱。
叮当猫和我一样有个坏毛病，就是经常丢三落四，他妈妈也拿他没有办法。
叮当猫的特长是英语口语，虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么，但是我能感觉到他英语说得很流利。
叮当猫的爱好是玩电脑游戏，而且很上瘾，不管去谁家，他都闹着玩电脑。
但是，大人都管得很严，常常使他不能如愿。
叮当猫的胆子很大，他曾经干了一件惊天动地的事情。
那个时候，我们还都是幼儿园的孩子，他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道，然后从三楼滑到了一楼，吓得我大气都不敢出。
但是，叮当猫一点儿也没有害怕，还笑嘻嘻的。
别看叮当猫的胆量不小，其实，他的性格还有点儿像女孩子。
每次我们一见面，他都兴奋地拥抱我。
可是，当我要离开时，他总是恋恋不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又总是在他的哭声中离去…… 这就是我的小伙伴叮当猫，一个又聪明又可爱的小男孩。
评论|42010-11-27 10:53瓦片上的星空|四级df评论|12010-11-27 16:26CN_军曹|二级我的小伙伴我的小伙伴像夜晚的星星，怎么数也数不清，而孙伟杰就好像是在大犬座的天狼星，永远是那么的亮……孙伟杰圆圆的脸，圆框的眼镜，板寸头，喜欢玩悠悠球，喜欢玩电脑，但是最喜欢的还是读课外书。
记得今年暑假，孙伟杰住在我家玩，我在写作文，而孙伟杰在看书，我写着写着，想让他帮我想想该怎么写比较好，他却头也不抬的说：“哎呀，你自己的事儿不会自己做啊
”过了一会儿，我把作文写完了，问他下不下去玩，他还是头也不抬的说：“你自己去吧，我把这本书看完再说.”我好好检查一遍后，把作文收好，就去玩了。
过了一会，我玩回来了，他还是在看书，我想:干什么好呢，玩电脑吧
于是就问他玩不玩电脑，他终于把头了起来说：“哦，行了，知道了，知道了，等会儿，马上就好了
”我没理他，把电脑打开，上了网，打开《特种部队》完了起来……一个小时……两个小时……又过去了半小时。
该睡觉了，我对孙伟杰说：“别看了，咱们睡觉吧
”“不行
我马上就看完
”“唉呀，那么多天呐，你那天看不好啊
明天再看
”……我们争吵了很长时间，都累了，才睡觉。
评论|12011-11-16 12:34热心网友你的小活伴是谁啊自己好好想想咋写吧傻蛋啊评论(17)|162011-11-16 18:21热心网友自己的伙伴自己最清楚评论(5)|232011-11-16 20:06热心网友你的小活伴是谁啊自己好好想想咋写吧傻蛋啊 =自己的伙伴自己最清楚还是得自己写评论(5)|112011-11-18 14:55雨中漫步xu|十八级我的小伙伴在童年生活中，我认识了许许多多的小伙伴。
其中徐思静是我最喜欢的小伙伴。
在小时候，她给我留下的印象很不好。
自满、骄傲、看不起别人，大家打心眼里讨厌她，终于，她转学了。
时间一天一天的过去了，我们大家都把她忘记了。
没想到，暑假的一天骄阳似火，火辣辣的太阳当头照，我只好躲在家里，不敢出门。
“叮铃铃，叮铃铃”电话铃响了，我急忙去接电话。
一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起。
“陈冰倩，你好，我是徐思静，以前的事是我不对，请你原谅。
”一下子一种无声的东西往下落。
没想到这几年，徐思静竟发生了这么大的变化。
我含着热泪说：“没关系，知错就改就是好孩子，我们还是好朋友。
”“嘟”一声电话挂断了。
我悻悻地离开了电话机。
我多么想再与徐思静通会儿电话呀，可她却无情地挂了电话。
我不光喜欢她那知错就改的品德，更喜欢她那助人为乐的精神。
一 次，我和她一起去旅游，一路上的风景美不胜收，引人入胜。
这时，我们看见一个小朋友在马路上玩。
徐思静说：“我们叫小朋友赶快离开马路吧
”我却说：“别管她，咱们走吧。
”她很不忍心地继续往前走。
突然，一辆车子从小朋友的背后开来。
小朋友没有发觉，还在玩。
徐思静听到汽笛声，就知道小朋友有危险，她猛地一下子转过头，看到了汽车，看到了小朋友，看到了他们之间的距离。
她一下子飞奔了过去，跨过了栏杆，一个箭步飞身，抱着小朋友冲出了马路。
在场的人都赞扬徐思静，说她是少有的爱帮助人的独生子女。
听到表扬，徐思静微微地笑了一笑说：“这没什么，这是一个少先队员应该做的事。
”众人听了她的话，更是赞不绝口。
可是老天不长眼，就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候，徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命。
老天为什么要这样对待她，为什么，为什么
徐思静虽然死了，但她那种品质在我心中生根、发芽。
这些品质将永远激励着我前进
评论|12011-11-24 20:04新疆拉姆|二级我的小伙伴 在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。
我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。
“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊
”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀
”我上气不接下气地说。
这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。
”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。
之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗
有什么大不了的。
”我听后，点了点头。
这就是我们跳绳时的情景 即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。
这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。
因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。
你看，我们又吵起来了。
“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。
我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮
”“至少比你好
”“谁知道呀
”…… 我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使评论(37)|872011-11-27 11:06热心网友我也不知道评论(2)|172011-11-27 11:41热心网友你的小活伴是谁啊自己好好想想咋写吧傻蛋啊 =自己的伙伴自己最清楚
林学专业 好吗
林学专业怎么样 好不好
安徽农业大学：安徽农业大学的林学专业还是不错的，但就业这块我不太了解，还有它的前景知道的也不是很多，你可以到网上看看，大体就可以了解一下这个方向的就业情况了。
合肥工业大学好像没有林学这个专业，好像资源与环境学院有几个与农学有点关系的专业吧河南农业大学：林学在我们学校是数一数二的专业，是老牌专业，这个专业自身的发展前景很好，但是，在中国目前的情况下，我个人认为是不会得到应有的发展的。
因为中国自古是个农业大国，他现在的经济实力还不允许去发展林业方面，虽然近几年都说退耕还林，但是，做为这个学过这个专业的人而言。
我看到了更多的是无奈和沮丧。
国家从根本而言并没有重视他。
当然过几年的情况我自己也不能准确的判断。
但，我个人而言，我不欣赏和喜欢这个专业在国内的发展。
当然仅仅是我个人的见解。
我有不少认识的人，他们研究生林学毕业也不好找工作，因为这个专业目前在国内的就业情况是这样的，进入企业不好进，因为从事木材的私人企业太少了，大企业国有企业都需要有人际关系才能进的去；进如事业单位的人比较多一点，每年的公务员中也有林学专业的，但是很多都需要有人际关系才行东北林业大学：如果你要学林学，一定要能吃苦，要做好以后挣不到大钱的准备。
城市的孩子尽量不要学，独生子女不要学，如果不是特别喜欢林子，请不要学，女生不要学
如果你已经学了，要尽量多学点别的，学得越多越好，切记
东北林业大学：我林学专业，毕业之前经历考研（北京林业大学 草业科学 高尔夫球场及运动场方向），由于竞争激烈，没考上。
现在广东省肇庆市国有林业总场工作（事业单位）。
现介绍一下我所在大学及所学专业情况。
东北林业大学王牌专业 林学。
但是即便学了林学界内全国最顶级的学校的专业，出来社会也是没有多大用的
对于我来讲，这块敲门砖一点都不好使
无可厚非，我们学校的林学无论在师资力量，还是教学条件，还是实习基地，都是全国一流的，但是，仍然社会上有很少人知道这个专业
很悲哀
所以在考研的时候，我选择了换专业。
虽然很遗憾没有考上我选择的专业，但是我为没有继续学习林学专业而庆幸
当然，这个专业要是搞科研，还是可以选择的。
另外，我们专业很好考研，如果考本专业的，只要报考了，就基本上能考上。
但是不要被这个条件诱惑，一个有用的专业即使不考研也有好的工作，而我们专业即使考了研究生也不一定有好的去向
就业方向基本上是，林业局，林场等。
我找的对口单位，算是单位经济情况比较好的了，比较幸运
我之所以选择这个对口的事业单位也是为了在这里可以很清闲的工作，有利于我准备雅思，准备出国。
另外，我同学有几个工资上千的都是干了销售，和其他别的行业。
其他同学在林场和林业局的也就8、9百这样的。
我好象是唯一在事业单位还拿上千工资的人。
安徽农业大学：我没考研，5月底就开始工作了。
找的是家满有名气的IT门户网站，总部在上海。
我是负责新开的地区分站的，也比较锻炼人。
就是未来会发展到什么程度难以保证，慢慢来吧。
其实回头看看，很多同学考了公务员或者家里找关系安排了工作，在机关单位或者移动电信、银行部门等等，福利待遇都更好一些。
北京林业大学：我在小林业局工作。
别的同学有的转行了，有的从事绿化工作，也有些人去林业局的。
不过待遇都比较低北京林学专业：林学女生不好找工作，男生好找，但开始都是干农民干的活，以后能够升迁，林学学起来简单，掌握的东西不多，能够多认认植物。
大都去林业相关的企业工作中南林业科技大学：其实林学和其他的专业没什么差别，只是现在的学生自己迷茫罢拉，自己在学校的时候根本就没有什么目标，也不知道自己毕业以后要做什么，只想着玩拉，我也是那时过来的，身有体会呀。
学林学男孩子找工作很容易，就是比较艰苦，女孩子要难一些。
因次我认为女孩子，最好是读研究生，男的可读可不读，我知道林学里，有一个地理信息系统和林学很相关的，是以后林业的发展趋势，很有潜力的，要读研究生的话，就读这个是非常好的，我当时是没考上呀，要不然还是在读书呀。
我的同学也有转行的呀，一个正在做建筑软件的销售工作，做的也不错呀，我现在认为是不是你能不能做什么而是看你想做什么愿意做什么呀，那才是一个人应该给自己的定位。
东北林业大学：我考研了。
去年考的，不用考数学，因为我数学不好。
今年开始农林科改革吧，既考数学又考化学。
准备考研的日子关键在于信念坚定，不能今天想考明天又想找工作，那样两个都没戏，再者要了解自己，合理安排时间，作息规律，学会放松和自我减压。
重要的先决条件是，考林学的研究生，日后基本上是要做实验，搞科研的，所以没有这种准备，还是别考，否则考上了也读的很痛苦。
如果找工作的话，就要了解学科性质，做好心理准备，准备可能去艰苦地方而且工资刚开始还不高，但努力干，肯下功夫，有几年就出头了。
河南农业大学：我们现在有一半同学在读研，工作不怎么好找，有一部分人做得和专业不相关的工作，有同学在林业局，林场工作，也有考公务员的，也有同学在做苗木管护方面的工作，也可以做和植物，木材，园艺有关的。
一般不可能进到研究所之类的地方，研究生毕业倒是可以进研究所或者学校里面。
整体来看专业不怎么样，男生还好找工作一些。
感觉还是学还是理工科的好一些吧。
中南林业科技大学：我今年七月在中南林学院毕业，签到了泰格林纸集团。
现在的工作主要是做森林资源调查，说的明白一点，就是做林木蓄积量 立地条件 等的调查，为我现在的公司提供第一手的资料，为收购做准备。
工作有点辛苦，不过我感觉还不错。
现在一个月也有3000左右的收入。
我们班一共有32人，其中有20人左右考上我们本专业的研究生。
在学校继续深造
其他没有考研的，大部分在林业 企事业单位工作。
有在嘉汉集团的，有在海南金光集团的，也有在市里林业局的，听说各收入都还可以。
也有很少很少人在从事别的专业的工作。
可以说大部分还是在从事本专业的工作。
不懂林学专业的一定会认为这个专业没有什么前途，其实它和其它的专业一样。
做好了也会有前途的。
只是这个专业被人了解的很少。
我们学校前一年这个专业的就业率大概有73%左右，到了我们这一年就我个人了解应该是95%左右吧。
到了最后好几家单位去我们学校没有招到人，因为几乎全找到工作了。
北京林业大学：林学专业的就业率还算可以，可收入却不怎么样，我劝你还是不要读林学专业的，尤其是女生很难就业，男生还好点，不过现在大学生就业状况整体都不怎么样
如果家里跟林业部门有关系的话，还可以，因为毕业就可以拖关系进事业单位还不错。
请问下你是福建的在华东交大读书的吗。
我是福建的考研调剂到华东交大的土木了，据你所知华东交大怎么样啊
（1901—1930），号霞，字云锦，湖南长沙板仓人，杨昌济之女。
1920年冬，她和结成革命伴侣。
1922年初加入中国共产党，成为的得力助手。
大革命失败后，去领导，开展斗争。
面对严重白色恐怖，独自带着孩子，参与组织和领导了长沙、平江、湘阴等地武装斗争，发展党的组织，坚持革命整整3年。
1930年10月，被捕。
她拒绝退党或声明与脱离关系，英勇就义。
1957年为纪念杨开慧特写了词一首，赞其为“骄杨”。
杨开慧是中国的倡导者和实践者。
她的父亲是的老师杨昌济（1871.4.21——1920.1.17），又名怀中，字华生，湖南长沙县人，伦理学家，教育家。
曾赴日本、英国留学。
关心、蔡和森、萧子升等一批进步青年，鼓励他们努力向上，树立正确的人生观，促使新民学会成立。
任教授期间，协助蔡和森等筹措赴法勤工俭学旅费，介绍去工作，以“欲栽大木拄长天”诗句明志。
著有等文，译有等书。
他最钟爱的两个学生：蔡和森和实现了他“欲栽大木拄长天”的宏愿。
杨开慧1901年出生于湖南省长沙县板仓。
其父杨昌济是闻名三湘的学者，他思想先进，开慧虽为女儿身，但父亲也为她取了名、字、号。
[3] 1904年，杨昌济怀着救国救民的抱负，远涉重洋去留学，杨开慧在母亲向振熙的抚养下度过了童年。
1908年，杨昌济从国外来信，嘱咐杨开慧的母亲一定要送开慧上学，随后杨开慧破例进入长沙第四十初级小学，在当时的板仓女孩子还没有上学读书的先例，杨开慧开了风气之先成为该校第一批女学生，也是班上年龄最小的学生。
杨开慧在杨公庙小学读了三个学期后，转到离板仓五里路的储能学校。
辛亥革命发生后不久，杨开慧回家动员不识字的妈妈也进学校读书，便和妈妈一起转到离家20多里的衡粹女校，妈妈读实业班，她读附设小学班，母女同校读书一时被传为佳话。
后因衡粹女校要迁到长沙，杨开慧又转到麻林桥附近的县立第一女子高校，一直读到毕业。
杨开慧有一位兄长杨开智（1898年—1982年），第五届全国政协委员，第三、四届湖南省政协委员（后被选为湖南省政协副主席）。
曾用名杨子珍，湖南省长沙县人，夫人杨开慧烈士的兄长。
1921年就读国立北京农业专门学校（中国农业大学），为该校社会主义研究小组三名创建者之一。
1927年后历任湖南省建设厅所辖常德山森林局局长，中央林区管理局牛首山林场技术员兼管理员，湖南省建设厅技士，湖南省农业改进所技士，中茶公司总技师兼茶师，湖南省农业厅技正兼研究室主任等职。
中华人民共和国成立后历任湖南省茶业公司副经理，湖南省茶叶经营处副处长等职。
1959年后曾长期因病休养。
1982年1月26日逝世，终年84岁。
浅谈农村小学如何开展爱国主义教育
学校是传承和发展文化的重要场所，尤其是学校的师生，更是校园文化的活载体。
因此，学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动，都应渗透、弥漫着文化气息，都应具有共同的文化追求。
特别在新一轮课程改革的实验活动中，加强农村小学校园文化建设，使学校课改工作能在一种浓厚的文化氛围里进行，这将无疑是推动课程改革科学有序健康向前发展的内在动力。
校园文化是以校园为主要空间，以师生为主体，以课外活动为主要内容，以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性的文化。
它对学生的知情意行有潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥着积极作用。
因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，应该成为课程改革中一个不容忽视的重要问题，它将直接影响到课程改革是否能向纵深发展的关键。
随着新一轮课程改革的到来，做为农村小学的我校在重建学校新文化上着重抓好以下几方面的工作。
一、创建生命化的校园环境氛围 1、校园文化环境的重建具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估的。
历史上孟母三迁的典故，正说明了在一种文化环境熏陶下对人才成长的作用。
长期处在某一校园文化环境中的师生，在这独特的校园文化的熏陶下，会形成一定的价值观念，思维方式，如学校环境的美化、净化、绿化，不仅反映了师生良好的精神面貌，也反映了学校的校风，很难设想一个环境肮脏，秩序混乱的地方，能培养出合格人才。
在重建学校文化的今天，做为一个管理者，要善于创设一种宽松与高洁、明丽与清新的校园环境文化，使学校变得有吸引力，这就需要讲求环境建设的思想性、艺术性、知识性、规范性，精心创设学生的学习、生活的各种场所，烘托一种浓厚的育人氛围。
为此，我校在校门口左右两边建造两个花坛，配合极具个性化的学校大门，给人第一印象是良好，感觉到学校的文化气息浓厚，校园优美。
学校两个宣传栏书写了课改的语丝，向社会、家长宣传课改。
教学楼从左到右设置有祖国版图、世界地图、学校规范图，意在让学生天天看到三幅图，使学生放眼世界，胸怀祖国，心中装有自己的学校，再依次是教风、班风、学风及小学生日常行为规范及小学生守则等规章制度。
教室的黑板上方正中是国旗，国旗两旁写着热爱祖国，勤奋好学八个大字，寓示着中华儿女应胸怀祖国，长大为祖国作贡献。
教师办公室《教师职责》、《班主任职责》等一一上墙，旁边配有梅兰竹菊四幅图画，不仅明确规定了教师的职责，并要求作为人类灵魂工程师的教师应具有梅兰竹菊的品格，把校规、校训放在最显著的地方，黑板报内容定期更换，装贴名人画像及名言，建设校园文化长廊等，使师生无时无刻都接受到健康向上的文化熏陶，真正努力实现让学校的每块墙壁都会说话。
同时，学校上下操场栽种芒果树，开辟了一条绿化带，创设了两个园型的花坛，栽种塔柏树，真正做到了阳春葱笼滴翠，盛夏鲜花似锦、凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。
置身其中，给人以秀丽清雅、生机勃勃、意起盎然、四季皆春之感。
优美、恬静、整洁的校园，不仅给师生提供了良好的学习、工作和生活环境，而且给人以艺术的感染和美的享受，发挥了育人的作用。
2、师生精神文化的营造为了每一个学生的全面发展是新课程的核心理念，在学校营造一种健康向上的校园文化的氛围，无疑会对师生心灵熏陶，给人一种积极向上的力量。
为此，作为学校管理者，要善于运用学校的种种设施，活用教学资源，以增多学生接触社会，了解大自然机会，让学生畅游知识的海洋。
书是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神，知识就是力量。
这些前瞻性名言、古训，均为我们揭示出读书文化的重要性。
为此，我校开展的作文、数学、美术、音乐、书法、舞蹈、乒乓球、象棋等兴趣小组活动，开放图书馆的图书资料，让学生进行课外阅读。
并定期举行一些读书比赛，学生创作手抄报，开展美术、书法、作文课外活动等。
把学生的作品定期展示在学校开辟的二个栏目：《才艺大比拼》，《放飞想象》,《遨游苍穹》，以提高学生参与的积极性，营造一种你追我赶的学习氛围。
同时，利用每周一升旗仪式进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、安全卫生教育、品德思想教育以及革命传统教育等，起到良好的效果。
学生讲文明、懂礼貌；助人为乐、团结协作；勤奋好学、不断进取。
一股正气尉然成风，学校面貌焕然一新。
在教师中成立学科教研组，定期开展校本教研活动，开辟问题中心，充分利用一切闲暇时间，进行研讨。
通过这些群众性组织的构建，既能做到把师生的注意力转移到健康活动上来，又可以增强学校的凝聚力，加强校园文化设施建设。
再者，开展丰富多彩的班队活动。
内容丰富形式活泼的少先队活动是主要育人载体，这种育人活动可以通过学生的兴趣点扩散和渗透在寓教于乐的过程之中，促使学生将知识转化能力，较易为学生接受。
鉴于此，学校与集新的果林场进行定期挂钩，充分利用这个实践基地，让学生通过社会实践活动，了解果树栽培种植的技术，懂得管理果树，同时也受到劳动思想教育，不仅丰富了校园课余生活，而且对于稳定同学情绪，陶治情操，培养健康心理，开阔眼界等起到了积极作用，对于形成祥和宽松的校园氛围，对于培养学生动手实践能力，都起到了重要作用。
二、创设和谐的校园心理氛围和谐的心理氛围是指教育者与被教育者之间的心理融通。
师生间的心理融通在教育中具有重要意义。
因此，我校要求每位教师努力为学生营造一个被理解、被关注、被接纳、被支持的宽松环境，让每一个孩子在成长中感受到老师的爱，用爱心浇灌花朵。
近几年来，我校利用业务学习时间，学习师德师规，以教师职业道德规范来约束自己，以名人为表率，开展敬业爱岗，无私奉献、依法执教等系列活动，并开展了如何处理偶发事件，如何实施减负的大讨论，创造性地总结出本校的工作方法。
特别在新课程改革中，我们的教师应有了正确的育人观，学会了欣赏学生，懂得尊重学生，能够善待学困生，甚至要偏爱学困生。
对于学困生，我们的教师是采用倾斜政策的办法，即：增加一点感情投资，优先一点学习指导，多给一点锻炼机会，放宽一点表扬奖励。
使他们感到教师的关注和期望，增强了学习的信心，鼓起了上进的勇气，减少他们的心理负担与压力，让他们同样享受到做为人的尊严与待遇，这也正是新课程理念所提倡的。
三、形成规范的校园生活氛围规范的生活氛围指学生生活的规范化，包括文明得体的行为举止，合理的作息制度、良好的生活秩序。
规范的生活氛围有助于培养学生的纪律观念和法律修养；有助于学生合理安排自己的学习和生活，提高学习效率；有助于学生良好习惯的养成和指导，制约行为的正确思想的形成；有益于学生的身体健康。
规范的生活氛围来源于严格而科学的管理。
我们制定了《集新小学生一日常规》、《集新小学日常行为规范》、《优秀中队评比细则》、《班主任考核细则》、《五有五无评比细则》、《文明班级评比细则》等规章。
有了制度，必须严格执行，否则，规章就只是一纸空文，对学生缺乏规范作用。
我们利用少先队值日员检查落实。
每周一公布，还开展规范教室、文明班级评比活动。
对于刚入学的一年级新生，我们每学期规定开学初的第一个月为日常行为规范强化月。
通过看、练、比的方法，使他们在短时间内养成良好的习惯，为今后的学习打下基础。
四、营造健康向上的社区文化氛围 21世纪的学校是开放的学校，它将不再是闭关自守的，而是存在于社会大文化背景下，它与社会上的各种社会生活息息相关，充分利用各种德育阵地，加强与社区的交流与互动，采用请进来，走出去的办法，努力营造一种健康向上的社区文化氛围。
例如请老协、关工委来学校进行爱国主义教育、法制教育、安全教育。
开座谈会、讲座、心理辅导课，开展各种生动活泼的共建活动。
让学生深入社区、农村、工厂，进行实习、考察，调查研究。
做好家校联系，办好家长学校，及时向家长宣传课程改革的重要性。
能与家长紧密联系，接受群众的监督，与家长共同商讨教育好下一代的良策。
许多家长能够为了改善学校办学环境，支持学校课改工作出力。
形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
校园文化的建设，既包括软件的、精神方面的内容，同时也含有硬件的、环境建设的因素。
在深化课程改革的活动中，我们要力求突出浓厚的文化氛围。
校园是一块净土，在这里只有书声，只有快乐。
为此，我们要营造一种充满生命气息的文化，使学校成为师生舒展心灵、放飞想象的处所。
使教师在充满人情味校园文化中，怀着快乐的心情为学校工作，努力实现人生价值；学生能够拓宽发展空间，胸怀远大理想，让师生用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，用自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而使校园成为师生不断学习、交流和提高的场所。
使师生时时处处都感受到知识殿堂的神圣，从而达到净化心灵的作用。
