大学物理实验报告
应该有试验报告纸和试验预习报告纸。
有的话照着填。
没有的话这样：预习报告：1.试验目的。
（这个大学物理试验书上抄，哪个试验就抄哪个）。
2。
实验仪器。
照着书上抄。
3.重要物理量和公式：把书上的公式抄了：一般情况下是抄结论性的公式。
再对这个公式上的物理量进行分析，说明这些物理量都是什么东东。
这是没有充分预习的做法，如果你充分地看懂了要做的试验，你就把整个试验里涉及的物理量写上，再分析。
4.试验内容和步骤。
抄书上。
差不多抄半面多就可以了。
5.试验数据。
做完试验后的记录。
这些数据最好用三线图画。
注意标上表号和表名。
EG：表1.紫铜环内外径和高的试验数据。
6.试验现象.随便写点。
试验报告：1.试验目的。
方法同上。
2.试验原理。
把书上的归纳一下，抄
差不多半面纸。
在原理的后面把试验仪器写上。
3。
试验数据及其处理。
书上有模板。
照着做。
一般情况是求平均值，标准偏差那些。
书上有。
注意：小数点的位数一定要正确。
4.试验结果：把上面处理好的数据处理的结果写出来。
5.讨论。
如果那个试验的后面有思考题就把思考提回答了。
如果没有就自己想，写点总结性的话。
或者书上抄一两句比较具有代表性的句子。
实验报告大部分是抄的。
建议你找你们学长学姐借他们当年的实验报告。
还有，如果试验数据不好，就自己捏造。
尤其是看到坏值，什么都别想，直接当没有那个数据过，仿着其他的数据写一个。
不知道。
建议还是借学长学姐的比较好，网络上的不一定可以得高分。
每个老师对报告的要求不一样，要照老师的习惯写报告。
关于魔兽地精工程
开场白： HI，各位即将加入或者已经加入工程师行列的各位同行，早上好。
因为考虑 到大家可能刚吃过名为龙息红椒的早点，所以希望大家在我说完话的时候再开口 以防止发生火灾。
为了安全起见，请将各位随身携带的炸弹调到振动档，哦，应 该是关上安全阀。
众所周知，工程学是一门危险而富有挑战性的学科。
而地精学派则将这门学 科的危险性提高到了一个无人能及高度，当然这个高度是那帮侏儒矮子门无法到 达的。
恩，好吧，考虑到在场有几位勇敢的侏儒加入我们这个行当，为了表示尊 敬，那我尽量缓解语气中的那些不屑以达到可以让人接受的14禁语言程度。
谁让 我们都是些坦白而火暴的人呢，钱会原谅我们的，哦，应该是神。
好吧，“TIME IS MONEY”，我不继续我的废话了，我们来点实质的。
从到场的各位同行中我们发现，有些人少了条胳膊，有些人少了条腿。
还好， 至少我们没有发现尸体躺在这里听课。
已经加入地精工程师行列的伙计们应该对 我们地精学派专有的那份刺激有独到的体会，虽然我们鄙视那些传销公司所谓的 晨会心得交流，但我们不排斥各种“赏心悦目”和“火爆热辣”的地精学派专有 的头脑风暴交流。
这是一份来自地精学派荣誉会员的anonsy的实验报告，这位可爱的会员为我 们地精学派在国家地理杂志上做了一次不错的广告，我们在此表示感谢。
报告如 下： 以前只听说过地精迫击炮在重装的时候有可能爆炸，今天终于发现原来发射 的时候也可能离奇走火。
今天在战斗时使用迫击炮连续两次在身边发生爆炸，莫名其妙损血and 眩晕 （忘了看战斗记录），奇怪之余回城后在ah里尝试向朋友开火（我承认不应该在 人口密集区做这种危险实验……我还叮嘱让他站在空地上，结果他罕黄帘喂愀姊 无伤……），开炮瞬间发生重大伤残事件，我和我周围群众同时掉血400 ～500 并被眩晕……我恐惧之中仓惶逃离了作案现场。
事后检查战斗记录，受害群众高 达9 人，万幸的是当时没有小号在场，没有人员死亡…… 开了3 炮自炸了3 次，在我重载前的使用中从未发生过这样的事情，我想我 应该去检查一下我填装的炸药是否混进了劣质产品－－||| 而今天的事令我想起 我的另一次惨痛遭遇。
在一次与鸟人的遭遇战中，战况对我不利，于是我试图召 唤炸弹娃娃来助我一臂之力，不过可能是召唤过程出了点问题或者哪个齿轮发生 了故障要不就是它的定位系统出了毛病，天，这又有谁知道呢……反正结果是它 在出现的一瞬间发生了一次小爆炸，不是在鸟人身上，而是在我身上……这间接 的送了我的性命，使我在挨了鸟人一爪后悲惨的死于伤口流血…… 总之今后我会在我的地精工程用具上都贴上骷髅的图样，各位同门在使用的 时候也请三思。
在此我再次向今天晚上被无辜波及的群众道歉，作为一名有专业 修养的地精工程师我实在表现的过于鲁莽，对于你们没有受到更大的伤害我感到 万分庆幸，要知道装备修理费和精神损失费可也是一大笔的钱呢～ps：这么说最 不会出意外的应该是地精工兵炸药了
@_@ 从报告上我们可以明显看出，地精学派的危险性。
什么
你们说侏儒的射 线更让人激动人心
哦，拜托，有点专业精神好吗，那帮侏儒白……侏儒矮子们只知道槐黄帘喂 愀媾个射线搞搞自残，他们对爆破一无所知，而且更让你难以忍受的是那东西完 全没有非确定因素存在，难道一点意外都没有的东西能让各位坚强的心脏加快速 度吗
好了看了这份报告后，也许有人跃跃欲试，有人要打退堂鼓，对于前面那部 分人我们表示欢迎，你们的选择是明智的。
对于那些打退堂鼓的兄弟，考虑到你 们的尊严，我希望你们马上转过头去，因为我即将伸出中指。
好了，言归正传，在这里有一份“纳加”会员为我们写的致辞，我宣读一下 ： “即将步入工程学分支选择的有为工程师们，开门见山地说，作为一名有理 想有抱负的工程学徒，你应当毫不犹疑地走伟大的地精路线
聪明果敢的你既将 背负起你所在工会的所有攻坚爆破任务了，因为他们都知道攻坚爆破这项重责是 走中庸路线的侏儒们不敢承担的。
而你的事迹将被世人广为流传……” 好了，也许你已经驯黄帘喂愀娉，并对地精的喋喋不休不报有兴趣，好吧， 我们来点更实质的东西。
无责任工程圆满指南： 作为一名地精工程师，你首先得是一个工程师。
显然这是废话，但是这是事 实。
你所要做的就是去各大主城的工程师分会学习初级工程学。
什么
你说你 不知道路，虽然我们表示愤怒但作为一名工程师即使是路盲也可以理解的，毕竟 我们不是地图测绘师，如果你不认识路，我能给你的唯一的建议是学会看路边的 路标和向主城里的卫兵询问。
当然在学习工程学的同时建议你也将采矿学了，不 然你发现你的金币流失率将和你的技能等级成正比。
而且也会被工会里的各位朋 友鄙视，比如我。
一个工程300 的地精工程师采矿才92，他们说除了鄙视我还能 说什么，尤其是工会里的首席奴隶矿工习惯无奈同学已经因为伸缩中指过于频繁 造成中指皮肤间歇性脱落而住院了。
所以请各位在选择地精工程师这个在肉体上 已经冒着极大危险的职业的时，希望不要连精神也被其他人摧残，更不要因此间 接造成其他人的肉体损伤-_-
。
OK，这个时候你已经是一名工程师了，虽然是初级，但是这不能影响我们成 为地精工程师——火药学兼爆破学专家的伟大决心。
现在我们唯一要做的就是提 升我们的资历，然后再让伟大的地精工程师协会接受我们。
就像你要成为一个恐 怖份子也需要基地组织的考核一般。
好吧，我承认我的比喻不是很恰当，但基本 上符合实际情况。
1-50：为了你更快的达到要求，我的建议是做子弹，当然一开始你可能只是 做做一些[ 劣质火药] ，虽然我们专业工程师对生产劣质货的行为极度鄙视，但 是对于这种自产自用的低等火药，我们不过度追究，当然希望你自己在使用此类 没有经过地精工程师协会认证过的火药时注意向风险投资公司购买保险以防不测。
如果你安稳的度过危险期，你就可以做点[ 精制轻弹丸] （1x劣质火药，1x铜锭）。
再然后可以做做[30][ 一把螺丝] ，接着你很快发现你已经到了50，这个时候我 们可以学习中级工程师（要求：人物等级10、工程学技能50）。
50-100：这时你可以做一把自己以后经常要用到的工具[50][ 扳手] ，虽然 它可能比较消耗铜锭（6 个），但拿来冲冲技能也是不错的。
更重要的是哥们， 亲手拿着自己的做的工具看着上面刻着自己的名字你不觉得那是一种荣耀吗
你 说什么，费钱
学工程的哪个在乎钱的，恩，好吧，我们要学会谦虚，然后去 当个出色的个奴隶矿工。
好了我们不在唇舌上浪费时间了，再接下来就可以做了 [65][ 铜质调节器] （一把螺栓×2 铜锭×1 亚麻×2 ）。
再然后就可以做一个 好东西[85][ 活动假人] （铜质调节器×1 一把螺栓×2 青铜锭×2 毛料×1 ）， 所谓的好东西并不是指它有多好，而是指它毁灭后的产物——保险丝是好东西。
当然这些低级技术都是可以跟工程师学到的。
100-150 ：如果你的采矿能跟上，那么也许你前面没有受过多少苦，当然并 不表示你后面也受不了多少苦。
套用一句地精的名言：吃的苦中苦，方为精上精。
虽然有点饶口和面熟，但不妨碍这句话的正确性。
好吧，我们继续我们的恐怖份 子提升课程。
哦不，是高级地精工程师提升课程。
这个时候，你可以拿[100][被 屏蔽广告习锁] （青铜锭×1 一把螺栓×2 弱效助熔剂×1 ）来提升技能。
当然 如果你有点头脑的话，可以拿去拍卖行卖卖看，也许还能卖出去几个，毕竟这个 世界上不专业的贼还是有的。
虽然他们一直在从事技术含量很高的活动，但是再 高也高不过我们，你说是不，LOVCE 同学
好了，忘了地精过于聒噪的言语，我们继续。
这个时候为了我们也可以做做 一些基本能发点小财的东西了[105][致命的短枪] （铜管×2 一把螺栓×4 木柴 ×1 中皮×2 ）忘掉他那恶心的属性，这个并不重要，即使他烂的一无是处，但 他的销量远比[ 完美的奥金步枪] 来的大。
在这年头，销量决定一切。
因为任务 需要，天大地大，任务最大。
好吧，我们卖他个1-2G不算过分吧
在你大批量生 产这个赚钱货后，我想你的等级应该可以做[125][高速青铜齿轮] （青铜锭×2 毛料×1 ）了，这个时候你也可以进修高级工程师（等级20，技能125 ）可以将 自己的工程学技能上限提高到225.然后不断的生产齿轮做到可以生产[135][精致 望远镜] （青铜管×2 高速青铜齿轮×2 铜质调节器×1 绿玛瑙×1 ）为止。
做 点望远镜送送朋友，最主要的是爬山的时候拿他看看风景。
当然有些天才会用来 作为他用，比如我们工会的琥珀青龙同学曾经将其用来对比两位某知名女士某一 个部位而大呼过瘾，并发出应该人手一份的合理要求。
哦，这也是工程师在享受 火爆刺激外的另一种享受，前提是你要有些绿玛瑙，如果没有的话，那就拿钱买 吧，学了工程学，谁还在乎钱呢…… 150-200 ：这个时候你也经历过不少风浪了，开始觉得工程的花费也不过如 此，但马上你又被逐渐开始高昂的各类原料费用折磨。
好吧，我们挑花费小的， 做炸弹怎么样
比如[150][黄金能量核心] （金锭×1 ）、[160][铁棒] （铁锭 ×2 ）、[170][发条式同步协调陀螺仪] （铁锭×1 黄金能量核心×1 ）、[175] [ 实心炸药] （坚固的石头×2 ）这个东西是很多东西的主要原料之一，可以一 直使用，建议你留着自己使用，而不是卖店。
当然如果你实在穷的让人匪夷所思， 那我也无话可讲。
然后再是这个175[实心炸弹] （实心炸药×1 丝绸×1 ）这个 也是不错的选择。
也许聪明的你已经发现，冲技能其实也没什么规律，无非是找 原料简单，而且后期能用上的，这样可以让我们省心而且不浪费。
在经过一系列的痛苦折磨后，你光荣到冲到了200.这个时候拉登点了点头说 不错。
哦，原谅我又说漏了嘴，应该是尼克斯
斯普克斯宾，忘掉他那又臭又长 的名字吧，我们只要记住他在加基森（52，27），头上臭美的顶着大师级地精技 师的那个傻瓜就可以了。
成为一个地精工程师是需要有点本事的。
首先你要去主 城跟那些初级工程技师（就是那些带你入门工程学的“前辈们”）聊天得知工程 学有两个分支，然后我们可以朝塔纳利斯的加基森进发。
当然在出现前我建议你 带好20个重磅铁制炸弹、20个实心炸弹和5 个自爆绵羊，作为加入地精学派的实 力的象征。
就比如说如果你想成为基地成员中的一员，你起码得会做几个像样点 的炸弹。
好吧，我承认我的修辞学学的不够专业，但这不影响我有一颗热爱爆破 的心。
这个时候你成为了一名伟大的地精学派工程师，并且获得罪恶的地精工程 师协会会员卡一张，对，我没说错是罪恶的会员卡。
当然，记住当你成为地精学 派工程师后，你永远都是地精学派的工程，侏儒们是不会要你们的。
当然我们也 不要那些曾经是侏儒学派的墙头草们。
200-250 ：这个时候除了选择分支外，如果你的人物等级35，并且技能200 点，花点小钱也可以提升一下自己的工程学上限了，学习的人就站在刚才大师地 精工程师房子门口，我不浪费口舌告诉你们他叫什么名字，我知道你们压根不会 在意，当然我也不大在意。
好了，这个时候，你的工程可以学到300 了。
而现阶 段你唯一要做的就是怎么让自己尽快学到250 的工程，以便学完所有可以在老技 师那里学到的工程技术。
因为250 后他们不再教你们任何工程学技术。
当然很多 结构图我们可以在工程学供应商和工程学业余爱好者那里买到，当然有些还可以 通过做任务得到。
但是更多的是我们需要从怪物身上获得。
一般来说标准的做法 是拿出心爱的炸弹然后威胁怪物说，结构图你给还是不给，你看着办，看见没有， 沙包大的炸弹，炸起来连我自己都怕…… 好吧，这么幽默的言语你都不能忍受，我可以肯定你这家伙没有什么幽默细 胞，真不知道尼克斯
斯普克斯宾那老家伙怎么会收你。
我坦白的讲，如果你想 从200 升到250 ，除了往里面砸钱你能指望有其他什么捷径吗
当然方法还是有 一些的。
200 的时候做[ 不牢固的扳机] （秘银锭×1 魔纹布×1 实心炸药×1 ） 这个东西也是消耗品，在将来的很多时候你要用得到它，尽情的做吧，最主要的 是以后有个58的任务（狮子大张口）也要用到他，兄弟你看见了商机了吗
哦， 什么，你不是地精营销学本科毕业，好吧，我暂时原谅你了。
如果你不大在乎秘银锭的话。
当然你也可以在做到210 的时候停下来，因为 我们有更好的选择。
[210][高速秘银弹头] （秘银锭×1 实心炸药×1 ）唯一让 人觉得遗憾的是这鬼玩意需要坚固的石头。
当然我们也可以选择[215][秘银外壳 ] （秘银锭×3 ）当然如果你手里的秘银锭多了让人难以忍受，那就忘了那些坚 固的石头吧。
而且你完全可以更邪恶一点，我们做炸弹吧，难道你学地精工程不 就是为了这些可爱的炸弹吗
[215] [ 秘银破片炸弹] （秘银外壳×1 不牢固的 扳机×1 实心炸药×1 ）[235] [ 高爆炸弹] （秘银外壳×2 牢固的扳机×1 实 心炸药×2 ）当然我更倾向的喜欢做高爆炸弹，谁让人家的火力那么猛呢，我一 直在用它，实在是居家旅行，杀人灭口的必备佳品啊。
当然我们也心疼我们的钱， 那就来做子弹吧。
[245] [ 秘银螺旋弹] （秘银锭×2 实心炸药×2 ），就这样 很容易的到了250.好了，把该学的都学了吧，我们开始为300 努力吧。
250-300 ：这个过程取决你是否买到好的结构图，什么叫好的结构图，比如 瑟银弹。
当然即使你没有也无所谓。
只要我们有[250][致密炸药粉] （厚重的石 头×2 ）[260][瑟银零件] （瑟银锭× 3符文布× 1）[260][瑟银手榴弹] （瑟 银零件×1 瑟银锭×3 致密炸药粉×3 符文布×3 ）[275] 高级活动假人（秘银 外壳×1 瑟银管×1 瑟银零件×2 真银锭×1 硬甲皮×2 符文布×4 ）照样也可 以冲到300.有钱才是硬道理，你看地精老大又在搞活动了，藏宝海湾计划，暂时 忘点他那满口青苔的绿牙吧，我们只在乎我们的钱，当然还有我们的炸弹
当你 发现你的工程终于圆满的到了300 ，当然这个时候你可能被炸弹炸去若干肢体， 或者曾从永望镇的高空摔下来，即或是出现那个不知所云的邪恶双胞胎，当然你 也可能早已不在人间，但是有什么关系呢，我们的工程300 了，地精工程师的哥 们，来，我们干一杯，为了早日让艾泽拉斯再减去80% 的面积。
好了，我知道你们是一帮爱耍酷扮傻的家伙，为了让你们觉得我们的课程不 是在欺骗消费者，也为了让你们不拿起电话拨打513 投诉热线，我们来点更更实 质的。
地精工程师拉风指南： 注意事项：本指南适合18岁以上有一定民事行为能力的会员使用，最好有一 定的经济实力以作为赔偿各种费用的必要指出。
为了自己和他人的人身安全，建 议和本指南和地精工程师安全作业试行条例配合使用，谢谢合作
1.头部装饰品 100[飞虎护目镜] 工程学第一副眼睛，在别人都没有头盔的年被屏蔽广告可 以让你拉风一阵，当然这是淘汰品，我们有更好的选择。
225[法术能量护目镜超级版] 两眼放出红光的眼睛，带着这副眼睛，很容易 让MM们回头，当然也很容易让人明白“此人危险，生人勿近”
245 [ 绿色透镜] 属性10耐力+ 随机附魔，属性我们并不很感兴趣，哥们那 玩意太酷了。
独眼龙造型，男人的魅力往往从残缺中显示出来，而这个玩意完全 可以让你非常的MAN ，你说什么，认为更应该是类似放大镜的玩意而已
你真 是没有想象力的家伙
其他还有各类眼镜造型如何作用如何自己探索，当然你也可以关注我们下期 的培训班。
高级通用工程师配方原料收集大全，收费合理，哦，当然还是由我主 讲
什么，抗议
退钱
好吧，我坦白，那些眼镜，只是镜片颜色不同而已，就 这么简单
我们隆重推荐各位使用，地精工程师协会研发的AAA 级产品，地精打傻帽
还有什么比扮成外星人，手拿22磅鲶鱼站在银行门口打劫路人更让你激动人心
当然你戴着这个帽子脱光衣服在邮箱上面丢人现眼卖弄风骚也是可以让我们接受 的。
当然无论你怎样使用，如果你们拿出一小部分从不法途径获得的钱财来赞助 我们地精工程师协会的话，我们会更加高兴
2.装置 [205] 地精迫击炮，使用：对半径10码范围内的所有敌人造成383 到517 点 火焰伤害，并在接下来的3 秒内对其造成总计0 点额外伤害，可使用6 次。
忘掉编写这个使用说明的白痴吧，什么接上下来3 秒造成0 点伤害。
换个通 俗点的说法，用大炮轰敌人，再然后让他们晕3 秒，在这3 秒里，他们是传说中 的打不还手，骂无还口的好人，就这么简单
这简直是就是极品宝贝。
建议人手 一份，虽然偶尔会炸到自己，装载的过程也并不可靠，但是这又有什么关系呢。
华丽的轰杀吧，只要冷却时间一到，毫不犹豫的开炮吧友情提示，请在人 少安全的地方装载炮弹，有条件的哥们还可以吃个有限无敌药水之类的高级补品 以防事故发生，地精工程师协会始终认为安全作业很重要，当然，爆破之心更重 要。
[240] 地精龙枪，使用：对所有身处使用者面前的一个锥形区域中的敌人造 成61到69点火焰伤害，持续10秒。
当然，前提是它没有突然爆炸…… 虽然我偶尔也看看〈龙枪编年史〉，但这个龙枪跟那个龙枪基本上没什么关 系……当然，名字看上去就那么酷的东西，当然不会辜负你那颗耍酷的心。
超级 华丽的烟火，违反物理学原理的烟火，我只想说一句话，使用前请联系火奴鲁鲁 食人魔消防大队
电话，洞洞妖洞洞拐
[265] 地精起搏器XL型，使用：起搏器有时可以让一个已死的玩家复活，但 是这种设备不太稳定，有可能会在使用时突然爆炸。
通常来说，我们会因为这个东西被人耻笑为“伪科学”，但是不可否认，这 个东西很酷，因为只有这个东西可以让躺在地上死猪一般的尸体发生跳动。
[230] 地精炸弹，使用：制造一个移动炸弹，它会冲向最近的敌人并爆炸， 对其造成315 到385 点火焰伤害。
虽然不是经常用到，但是可以召出一个移动的炸弹。
而最最主要的是，侏儒 那些……不能使用，有什么比这个更让你激动人心的吗
-_-
3.爆炸物 [205] 地精工兵炸药，使用：触发之后发生爆炸，对附近的所有敌人造成450 到750 点火焰伤害，对你造成375 到625 点伤害。
不需要引导，不需要定位，只要轻轻一拉，这个世界就清净了
想体验什 么叫在烈火中永生吗
让我们永远记住这个名字，诺贝尔
爆破
我们永远缅 怀他。
专家建议，儿童在家长指导下使用，谢谢
[255] 大炸弹，使用：对半径10码范围内的所有敌人造成340 到460 点伤害， 并使它们眩晕5 秒。
拉登叔叔说，量产
一定要量产
用过此东西后，你只会有一个念头： 杀光血帆海盗 总结：好了，该听的你们都听了，我们的理念是：不提倡暴力，不提倡保守， 愿爆破之心与你的金币同在
我们将在下次举行地精工程师高级达人班，其中 将涉及各种珍贵图纸的入手指南，以及如何安全作业以降低事故的发生率并提高 事故中的存活率，当然我们也会指导大家一些简单的急救指南，这一部分的内容 将有护士MM，吉安丽
特护来主持。
希望大家踊跃报名参加培训。
20G\\\/每人，欢 迎团体报名，我们将提供8 折优惠
我们的口号是：知识改变命运
四人抢答器实验报告
福州大学电气工程与自动化10级设计性实验报告实验目的:1、掌握电路板焊接技术；2、学习调试系统电路，提高实验技能；3、了解竞赛抢答器的工作原理及其结构。
实验所用原件清单：芯片：74LS175,74LS192,74LS48x2,74LS00,74LS20x2,555,电阻：R1=1K,R2=10K，电容：C=0.1μF，七段共阴极数码管x2原理(包括主要公式、电路图)：如下图所示为四人抢答电路，电路中的主要器件是74LS175型四上升沿D触发器、74LS192可逆十进制计数器和两个译码显示电路。
抢答前先用RD’清零，Q1~Q4均为0，相应的选手编号数码管显示0；Q1’~Q4’均为1，G1输出0，G2输出1，CP1可经过G3输入到74LS175。
同时，倒计时数码管被置为9。
抢答开始，RD’置1，倒计时开始。
若S1首先按下，则D1和Q1均变为1，相应的选手编号数码管显示1（以此类推）；555芯片的4脚接收到高电平，发生振荡，导致喇叭发出声音；同时，G2输出为0，使得175和192芯片不接收脉冲，175芯片进入自锁状态，此时再按S1~S4无效果，而192芯片也停止计时，倒计时数码管保持抢答时的数字不变。
若倒计时到0，S1~S4均未按下，则倒计时停止，倒计时数码管保持0；175芯片进入自锁状态。
利用RD’清零，进入下一次抢答。
心得体会及其他：1、本次设计性实验令我受益匪浅：在设计的过程中，对于各个芯片管脚功能和四路抢答电路原理的学习让我得到了更多知识；对电路板的元件布局锻炼了我的思维能力；在焊接过程中，我又一次提高了我的焊接技术和排查短路、虚焊的能
用象征的手法写一篇作文云之歌
我要做个我自己 ————话题作文《歌声》写作教学评析 教学设计： 湖北省黄梅县晋梅中学 陈超群 1. 教学构想 教学目标： 1.培养学生说真话、写真事的、抒真情的能力。
2.探究交流、资源共享、努力使写作成为快乐的事情。
教学过程： 一、活动探究。
教师谈话 如歌岁月，岁月如歌。
自古以来，中国人便喜好歌咏。
伴随着美妙的歌声，我们一天天长大。
有歌的日子，每一天都曾给我们留下难忘的记忆。
这节课让我们一起乘着歌声的翅膀，飞进曾经令人心动的往昔。
【活动之一】浮想连翩。
经典回眸、歌曲回放、抢答竞赛 活动说明：教师点击有声画面，学生看画面，听歌曲，自由联想。
边听边想：你由歌声联想到了什么人
先记在纸上，听完后抢答。
比一比，赛一赛，看谁想得多，想得好。
活动方式：抢答竞赛。
【活动之二】综合实践。
活动说明：先展示问题四个，然后小组抽签讨论解答。
活动方式：抽签竞赛。
NO1. 友情援助（写前构思） 下面是五班两位同学写作《歌声》时流露出来的真实的困惑，他们在写作时不知从何入手，请你帮助他们分析一下原因，并向他们 推荐一下解决问题的好办法。
示例1. （张若晓同学在《动听的旋律》结尾写道， ……以上纯属虚构，主要是因为老师出的题目太难写了，我黔驴技穷，甘拜下风，写下了这篇离题的假作文。
申明：我从来没有觉得母亲的唠叨好听。
） 示例2. （许畅同学在《歌声伴随我成长》开头写道， 我是一个爱音乐的人，但是今天，我看到“歌声”这两个字竟不知从何下手，现在我只好随便说说……） NO2. 感人一瞬（写中构思） 在我们的音乐人生中，你肯定曾经听到过震撼心灵的歌声。
请你回忆一下当时的情景，并用自己的语言描述一下当时自己的内心感受。
NO3. 借词传情 在今天这个特别的场合，你一定把自己心中流淌的深情和爱意全部表达。
请在你的表达中巧妙的引用一两句歌词，以使自己的语言更加美妙，精致的传达出你对父母、老师、同学、亲友的祝福和感激之情。
NO4.案例分析 下面是我们班同学本次作文的 开头、 结尾、 中间段落 的节选，请你就提供的三组写作案例比较分析一下每组中哪个写得好
为什么
二、总结汇报 1.总结方法 写作中最忌说假话，因为写作的源头在我们每个人自己真实的生活中，脱离现实的胡编乱造，久而久之会使我们丧失写作的热情。
把作文作为表现自我的舞台，说真话，写真事，抒真情。
从读书到现在，关于写作，我体会最深的是作文如同做人，始终要坚持做个自己。
什么叫“做个自己”
我个人的理解便是以我手写我心，写真话，写自己想写说自己想说，最终写出个性，写出特色来。
写作与做人一样要做个自己是不容易的。
这得有一个过程，但只要长期坚持，多们是可以做到的。
怎样做个我自己呢
首先，要有 想做我自己 的意识，逐渐养成说真话的习惯。
这里，我新创了一套口诀，供大家参考： 做个自己 咬定“自己”不放松，立根源在“生活”中。
千题 万写 还是情，任尔 造假 作秀风。
总之，写自己的心里话，立足自己的生活经历、见闻、感受写文章，写起来才有话可说，文章才真实感人。
接着，要有 能做我自己 的智慧。
写作中我们经常会遇到 像张若晓、许畅同学这样问题，这两位同学都是敢说真话的人，说出了我们许多同学的心里话。
想要做个自己，不容易，这还得要有方法。
最重要的我认为还是要建立起 作文话题 与 自己生活 的关联， 生活与话题之间的关联主要有两种情况：一种直接关联，一种是间接关联。
拿我们上次的习作《歌声》来说吧， 直接关联：我们要写的故事本身就与歌声相关，故事中的歌声感动了我。
间接关联：我们要写的故事本身不与歌声相关，听到歌声让我想起故事。
间接关联是我们自己建立起来的，这种关联取材是无限自由的。
在直接关联无法进行的时候，通常我们会采取间接关联，将话题引向我们要写的人和事上。
学会这种方法，我们写起作文选材就是自由的，我们事先想好要写的事，写作文时只须建立故事与话题之间的联系就可以了。
最后，我们还要争取做个精彩的自己。
如何使自己的作文变得更精彩
我们可以从以下几个方面想些办法： ①有创意：独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的作文充满灵气和魅力。
我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。
其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给读者新与美的视野与享受。
看全国中考满分作文各种各样的创新形式让人拍案叫绝。
1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。
日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。
如：2003年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。
2003年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。
2.剧本式：如2002年眉山满分作文《善良归家》：时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上 人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。
（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。
） （突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车
停车
（满怀希望地招着手） 金钱：你是谁呀
为什么在这半路上挡我的车呢
（边说边探出头来） ……（限于篇幅，后文略） 小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。
3.小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。
各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。
如：2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。
4. 童话寓言式：如2002年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。
2003年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。
5.用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的
——题记（2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》 6.还有诸如书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮读者的眼睛。
②有妙语：孔子说：“言之无文，行而不远。
”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。
优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三： 1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。
如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
（2003陕西考生《拥抱现在》） 2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。
如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。
这就是我的故乡——养育了我16载的故乡。
（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》 3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。
①善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。
待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。
（2003江西考生《待人和善》） ②妙用比喻，如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。
（2003甘肃《歌声与微笑》） ③灵活引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等，如： “1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。
于是，我们有了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，得其所，快哉快哉”的英雄气概。
（2003郑州《欣赏数字中的语文》） “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。
（2003甘肃《歌声与微笑》） ④回环反复，如：……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。
……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。
……在其中，我读得更多，想得更多，书使我渐渐成长，不亦乐乎。
早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。
中午，倚阳光读小说不亦乐乎。
晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。
(2003天津《读书是快乐的》) ⑤生动比拟：如“随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”（2003安徽《成长是一种体验》） 其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。
③有细节：运用好细节描写使文章生动起来。
采用特写镜头的办法，突出重点、抓住特点、描绘细致、服务主题。
（例略） ④有技巧：应追求多样化的布局技巧，以求匠心独运：或先抑后仰，或欲擒故纵，或出人意料，或设置悬念，惑一线穿珠，或环境烘托，或侧面描写，或回环反复。
或画龙点睛，或虚实结合等等（例略） 2. 汇报交流:如何写好作文之我见 学生代表交流 ①细谈创作过程（新秀选手） ━━━我是怎样写《 》一文的 ②畅谈写作经验（文学大师） ━━━我的写作心得体会 ③现场提问答辩。
━━━ 大师级 选手答疑 三、美文共赏。
仿照老师点评示例，利用课余时间或者是节假日时间进行美文点评，边读边评。
点评优秀的同学，你将被录用为《忘忧草》第2集的主编、编辑。
欢迎大家写下自己阅读时个性化的感受，进行有新意的有创意的点评。
作文是张扬我们个性的空间，作文是表现我们才华的舞台，作文是快乐的。
我们这节课的题目是：我要做个我自己 今天课就上到这里，让我们一起共唱一曲，留下更美好的记忆吧。
最后，让我们一起高歌一曲吧。
《同一首歌》乐起。
考试作文 以“歌声”为话题听他们的歌江苏省震泽中学 高一（13） 陆超我是一个从小便没有一颗音乐细胞的人，所以打幼儿园到现在，对乐谱上的哆（1）口来（2）、咪（3）、发（4）还模糊不清，更别提五线谱了。
但从我拥有第一个随声听开始，我爱上了音乐，但不是唱，而只是听。
我爱听流行音乐，这大概是全世界99%青少年的共性。
我爱听周杰伦，他那不拘一格的RAP歌声中，我听到了他的叛逆和不愿落俗的渴望。
爱听张信哲，柔情似水的歌声让我听到了爱是什么，爱在何方；爱听玛丽亚·凯丽，特别是那曲为送别乔丹而作的《HERO》，悠扬的歌声是对一位世纪英雄最崇高的赞美，爱听迈克儿·杰克逊，这位黑人天王尖锐的歌声告诉我他渴望自由与平等，渴望黑人不再被歧视……我爱听摇滚音乐，摇滚就是一切，就是这世界上最真实的东西。
崔健唱《一无所有》时亢奋的歌声让我感到的是心灵深处的震撼；滚石乐队的一段段经典歌声使我洞察到生命的本质，猫王的歌声就不用说了，一个字――SHARP
我爱听拉丁音乐，所以我爱拉丁音乐的王者――Richy Martin（瑞奇·马汀），――一曲《生命之杯》激情澎湃的歌声诠释了足球这项世界上最伟大的运动的含义，那是激情的象征，那是人类竞争精神的升华。
我爱听乡村音乐，乡村音乐让我闭着眼睛戴着耳机也能闻到乡村的气息，最爱约翰·丹佛的《乡村路带我回家》“Country roads, take me home ,to the place,I blong……”多么真挚的 思乡之情啊，这是被中国人称为“写得最好的英文歌曲”。
我爱听古典音乐，帕瓦洛蒂、多明戈和塔瓦雷斯三大男高音的高亢，嘹亮的歌声总能带给我强烈的震撼。
我爱听民族音乐，腾格乐富有张力的歌声给我描绘了一幅“青青的草地，蓝蓝的天空，还有那姑娘”的草原美景，那就是――天堂。
我爱听……我不仅爱听这些，还爱听这世界上几乎所有的音乐。
我爱音乐，我从音乐家风格万千的歌声中听到了全世界，也听到了他们的内心深处。
幻想未来 2006-6-4 08:50
药学专业毕业论文怎么写啊?
毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。
其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。
在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。
论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。
论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。
论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。
主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。
现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。
学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。
(三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。
要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。
文字要简练。
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。
这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。
应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。
而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。
能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。
文、表、图互不重复。
实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
(六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。
应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。
应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。
论文的文字应简洁，可逐条写出。
不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。
列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。
一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。
而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。
其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。
有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。
这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。
又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。
正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。
这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。
有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。
这就不是实事求是的态度。
这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。
这种现象在现实生活中还是不少见的。
(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。
论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。
不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。
写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。
常放篇首。
论文摘要需精心撰写，有吸引力。
要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。
此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
提供一些药学专业毕业论文的题目，供参考。
1、胶囊的制剂工艺研究 2、分散片的制剂工艺研究 3、注射液制剂工艺的改进 4、几个质的提取和转化 5、口服液制剂工艺研究 6、颗粒剂制剂工艺研究 7、片剂制剂工艺研究 8、栓剂制剂工艺研究 9、片剂的质量标准的研究 10、胶囊的质量标准的研究 11、口服液质量标准的研究 12、颗粒剂质量标准的研究 13、栓剂质量标准的研究 14、中药成分大孔树脂分离纯化研究 15、中药提取工艺的研究 16、紫外分光度法测定制剂的含量 17、HPLC法测定制剂的含量 18、药品标准中制剂测定方法的改进 19、某药物的生产工艺的改进 20、某药物的合成工艺的改进 21、制剂的药效研究 22、制剂的剌激性研究 23、制剂的稳定性研究 24、医院处方调剂的改进 25、医院药品管理的改进 26药物生物转化生产新工艺探索 27、酶促反应生产药物工艺路线探索 28、BTC在化工生产中的应用研究 29、新药开发药效学研究 30、新药毒性研究
中学生参加社会实践活动登记表怎么写
中学生个人独立社会实践记录 班级： 学生姓名：z 地点 ：养老院 组织者：自己 证明人评价： 盖章： 时间： 年 月 日 个人主要活动内容简述 ： 总在电视里和其它媒介中听说过养老院，却是从没机会亲身去过，于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院。
在那里我们和老人们玩得很开心，看到老人们幸福的笑脸，我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来，为了逗他们开心，我还唱起了歌，但我是天生的跑调天后，也因此老人们还更开心了呢
为他们擦擦桌子,扫扫地啊，整整衣服，聊聊天，散散步。
将快乐的心态法则传授给他们，让他们也能像我一样天天开心。
活动目的： 目的是为了给他们送去自己的祝福，陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里，可是还有许都像我们这样的人在关心着他们，其实他们并不孤独。
个人活动体会·感想·收获 ： 这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。
增强了我的社会责任感，身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为。
同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。
通过此次活动，我们捎去的不仅是一份关怀，更多的是一种责任与使命。
关爱老人健康，然后收获生命深处的一份宁静。
构建和谐社会，我想孝应该是最重要的，因为它是最原始的道德传统。
这次活动也让我加深了对孝的认识，对尊老的认识，它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求，我对社会实践活动也有了进一步地了解，是啊，我们应该将其所学融入到实践中，这样才有意义啊，才能真正成为一个社会人那。
签名： 时间： 年 月 日 班主任评价意见： 签名： 时间： 年 月 日
物理实验报告怎么写
一、实验目的二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度.七、实验结果：扼要地写出实验结论八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因.九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题.例如：班级姓名学号日期实验课题研究平抛物体的运动实验目的1.描出平抛物体的运动轨迹.2.求出平抛物体的初速度.实验原理平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
只需测出运动轨迹上某一点的（x，y由x=V0ty=得：V0=x器材斜槽、白纸、图钉、木扳、有孔的硬纸卡片、小球、重锤线、米尺实验步骤1．用图钉把白纸钉在竖直木板上。
2．在木板左上角固定斜槽并使其末端点O的切3．线水平。
在纸上记录O点，4．利用重垂线画出通过O点的竖直线。
5．在木板的平面上用手按住卡片，6．使卡片上有空的一面保持水平，7．调整卡片的位置，8．使槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，9．然后用铅笔在卡片的缺口上点个黑点，10．这就记下了小球平抛的轨迹通过的点。
多次实验，11．描下多个点。
12．用平滑的曲线将小球通过的点连接起来，13．就得到小球平抛运动的轨迹。
14．以O为圆点，15．画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴.16．从曲线上选取A、B、C、D四个不同17．的点，18．测出它们的坐标，19．记在表内。
根据公式v0=x求出每次小球平抛运动的初速度，再求出V0的平均值。
实验记录X（米）y（米）V0（米\\\/秒）V0（平均值）ABCD实验分析1.实验注意点:a．固定白纸的木板要。
b．固定斜槽时，要保证斜槽未端的。
c．小球每次从槽上滑下。
d．在白纸上准确记下槽口位置，该位置作为。
2.实验误差：（1）计算小球初速度时应在轨迹上选距离抛出点稍远一点的地方。
（2）木板、斜槽固定好后，实验过程中不改变位置。
实验练习1．在研究平抛物体的运动的实验中，已测出落下的高度h与对应的射程x如下表，则物体平抛初速度为。
（g=9.8m\\\/s2）h(m)5.0011.2520.0024.20x(m)．为什么实验中斜槽的末端的切线必须是水平的
．请你依据平抛运动的实验思想，自己设计一个测定玩具手枪子弹速度的方法。
（1）器材：（2）步骤：（3）手枪子弹速度V0=。
（用字母表示）教师评语记分
如何做好制程品质管制
如何做好制程品质控制 一、建立品质与历史档案 由于品质问题的发生有其特殊性与历史原因，在许多企业中，重复发生的品质问题令管理者十分头痛。
现介绍一种既简单又实用的方法，即建立品质历史档案。
将发生的重大品质问题，逐一记录在每一个产品专用的品质历史档案表，详细记载问题发生的时间、情形、原因、责任及对策等内容。
在下次生产该产品时，只要调出该档案，即可以清楚其自“出生”以来的历史问题，不必再依赖老员工、老干部、老品管的传帮带了。
二、全员参与活动 1.开展QCC 活动 2.推进TQM 全面品质管理（TQM，Total Quality Management）的推行要点： ①教育及训练 ②要转动PDCA 管制圈 ③要设置全公司的推进组织。
④要引进品管图 ⑤推动方针式管理 ⑥实行上级诊断的方法 ⑦充实品质保证体系 3.推行6S 活动 4.推行TPM(Total Productive Maintenance)全面生产保养活动 5.推行改善提案活动 三、品质工程与品质保证 1.品质工程（QE） 如何将“检验的品质管制”推向“管制品质的品质管制”呢
许多企业中的品管人员只是在做检验的工作，尚不能发现所存之不良，更不用谈协助现场品质改善，因相品管部门与制造部门常常成为一对“冤家”。
品管要真正树立权威，除了发现问题外，还要能解决问题，改善品质的需要而建立的。
①品质工程人员职责 制定品质计划； 制定检验规范 设计检验量具； 制程解析，改善实验； 处理品质事故。
②品质改善信息来源 品管报表或品质状况推移图 管制图； 品质成本分析表。
2.品质保证(QA) 品质保证，是为了保证产品品质能够充分地满足顾客的要求，进行有组织、系统化的品质推进活动。
品质保证（QA、Quality Assurance）正是因应预防问题、保证品质的需要而建立的（有些企业称为品质稽核Quality Audit）。
品质保证人员的职责： ①公司品管体系运作系统、规范的查核 ②客户抱怨（退货）的统计、分析、调查和处理。
③长期性的试验工作。
④外协厂商辅导。
⑤公司内的品质教育 ⑦全员品管活动的推动。
1.对品质保证的认识误区 由于ISO 9000 是一种品质保证体系，很多企业以为通过ISO 9000 就是有了品质保证，甚至在产品包装上大力宣扬，以标榜产品品质达到“国际水平”。
且不论企业是否确实依照ISO 9000 的规定执行了各项制度，就是完全实施了，也只能保证产品品质具有一致性，即属受控状态，但并不表明没有不良品，或者品质已有了保证。
扎扎实实地分析现场品质问题，逐一予以改善和提高，采取有力的预防措施，方可保证品质良好。
有的企业认为做好以下的工作就是保证： ①允许顾客退、换不良商品 ②在某一期间内免费为顾客维修、保养商品。
③加强了内部的检验工作。
④对客诉积极处理、回复和赔偿。
以上只是表明企业有诚意提供好产品，愿意负责任，但同时也说明了品质还有瑕疵，还需改进。
2.品质是最好的推销员 好的品质，就是企业最好的推销员，众多世界名牌之所以能百年不衰，靠的是过硬的品质，而近年来国内不少民营企业一夜成名，往往是靠广告和盲目的扩张，而很快又轰然倒下，却大多是因为品质出了问题
营销学上常说，留住一个老顾客，比开发五个新顾客强，而留住顾客的最佳方法正是提供良好品质的产品与服务
四、品质管理的方法 1.掌握4M1E 的品质变异要素 2.运用QC—STORY 解决品质问题 3.SQC 统计技术的应用 常见的统计技术被称为QC 七大手法 4.QC 七大手法 近年来，所谓新QC 七大手法（New Seven Tools for TQM），也被广泛运用. 5.其他常用品质管理方法 ①实验计划 ②抽样计划 最常用的方法，普扁沿用美国军方标准MIL-STD-105D（即中国国家标准GB 2828）。
③SPC 统计制程管制（Statistical Process Control）。
通过对制程能力指数Cp、 Ca、Cpk 的计算分析，来判断制程能力，找出不足，予以改进。
④FMEA 即失效模式及后果分析（Failure Mode and Effects Analysis），尤其是QS 9000 认证企业，强制要求实施FMEA。
⑤6δ手法 由于摩托罗拉、GE 等公司的成功应用，6δ手法已引起企业界，尤其大中型企业的关注。
五、品质检验服务 1.工厂评估 根据标准要求的具体方法对工厂工作环境、设备、机器、原材料、技术能力、质量控制体系及环境控制体系进行检查。
我们的现场检查员将给制造商和客户提供有关不符事项的评估报告. 2.生产能力评估 现场检查工厂的厂房、生产线、机器设备、人员技艺、原材料、工艺技术、品质控制情况等，提供现场评估报告. 3.行为规范评估 根据客户或国际通用准则（如：OHSA18000\\\/SA8000）的要求，现场检查工厂遵守所在地的环境、职业健康、安全、社会责任等法律法规情况，提供评价报告. 4.质量体系审核 根据客户或ISO9000 标准的要求对工厂的质量管理体系进行审核，对其质量保证能力作出评价，出具评价报告，并对不符合事项提供改善建议. 5.环境体系审核 根据客户或ISO14000 标准的要求对工厂的环境管理体系进行审核，对生产过程及产品对环境可能造成的影响作出评价，出具评价报告并提供改善建议. 6.生产初期检查 通过随机抽样对产品的原材料和配件进行检查，预见将会发生的问题。
根据实际情况，调整质量控制环节，确保其符合规格或参照样品. 7.生产中期检查 对生产期间制造出的产品进行全面质量检查，并对生产进度进行了解，如有问题或不合格情况，我们将提供有关改善建议，并及时反馈，确保产品质量符合标准，调节生产工艺过程. 8.交货前检查 当产品全部包装完毕，准备出货时，我们的验货员将按抽样标准ANSI\\\/ASQCZ1.4、 MIL-STD-105E、BS6001、DIN40080、ISO2859 或NFX06-22 等随机从成品中抽取样品，确保产品数量、外观、作工、功能、安全、颜色、尺寸和包装符合规格或购货单信用书或客户要求，并对货物的总体质量进行评定 9.装货监察 在产品装货时，我们的验货员抵达工厂、仓库或装货地点核对产品信息、数量和包装状况，并对货物装柜过程进行监察，协助制造商确保所有的装货在正确明了的工作条件和工作程序中完成. 六、运用 QC STORY 现场专案改善活动来解决品质问题 （一）明确把握问题，调查现状 1.问题描述 ①发生品质问题,应事先了解“问题是什么”,才能迅速有效地解决问题; ②对问题从“多个角度”进行分析,以“事实”说明清楚,使之真相大白. 2 .问题把握步骤 ①收集数据 可以利用查检表来记录数据的状况. ②数据的整理 利用查检表、层别法、柏拉图、直方图、管制图或推移图，将数据统计、整理，寻求规律，发现问题。
3.据配合观察与意见 现状把握不能只着重于数据整理分析，应注重“三现”（现场、现人、现物）原则，实地了解问题发生的状况，避免被虚假数据迷惑，或者陷入理想化之境地。
（二）原因分析 确认真正原因, 重点要因再作特性要因图分析: ①指认可能的原因 根据经验或历史事件判断; 用层别法或柏拉图判断; 用特性要因图脑力激荡法分析。
②评估可能的原因 相关专业人员讨论、表决; 收集相关数据，加以层别比较; 模拟试验以确定。
③确认真正的原因 通过实践来验证; 通过事实调查分析。
（三）要因确认 1.对圈选要因进行检讨 ①有无标准
②是否依标准
③标准是否合理
2.以柏拉图确认重要原因的影响度 ①必要时柏拉图可连续展开; ②应用不同的层别角度追查焦点; ③模拟实验. 3.要因明确且可采取对策者,立刻进行 ①经验、专业判断。
②历史事件启示。
③及时总结调整。
4 影响度大的要因尚无法确定对策时 ①再作特性要因分析，并确认重要因影响度。
②用问题阻力因素和助力因素分析影响问题的各种要素，并选出其中的重点。
（四）制定对策 提出对策的注意要点: ①对策要具体可行; ②尽量是自己能力可解决的对策方案; ③活用创造性思考原则，运用改善技巧与方法; ④治本而非治标; ⑤经济效益大的对策; ⑥考虑风险; ⑦符合公司经营理念、企业文化。
（五）实施对策 1.教育训练 对策实施前，应充分进行说明、训练。
其内容应包括： ①应达成的目标; ②实施的方式; ③注意事项. 2.实施执行 对策要确实有效，应该注意以下事项： ①制定执行办法; ②分段实施; ③容易做、效果大的先做; ④实施过程要做点检; ⑤让部属看得到实施状况. 3.问题的回馈 ①问题点查核，并回馈; ②当对策无效或有反（副）作用时，应讨论，并调整。
（六）效果确认 1.检查标准的设定 对策实施后应及时检讨其效果，并注意设定相关的标准，如： ①检查项目; ②时间点; ③检查方法; ④负责人. 2.检查的重点 检查的重点包括: ①方法、规范遵守难易度; ②实施人员的了解程度; ③方法的合理性; ④操作的便捷性. 3.查核时机 ①实施过程的查核 实施过程的查核至关重要，其目的是确保实施者依既定之方案执行，给予必要的指导，纠正错误，并对实施中的问题及时排除解决。
②实施完成后，应该将实施后的结果与实施前比较。
查核方法可采用查检表、层别法、柏拉图. 4.进行效果确认时，应注意下列事项： ①确认对策是否有效果; ②分段确认、层别确认; ③确认时数据不可太少; ④确认时不可只比较平均值; ⑤可以用推移图、直方图、柏拉图等方法确认; ⑥确认效果的特性、标准须前后一致; ⑦判定对策是否有效，考虑有无其他因素加入; ⑧考虑其他方面有无反效果。
(七)、标准化 品质问题的改善效果要加以维持，需要标准化的推动，只有将改进的方案列入作业标准，或重要制定作业标准，才能使执行长期有效。
同时也可能要修必或重订检验规范与标准。
1.标准化的作用: ①作业合理化、效率化，减少浪费; ②问题容易显化，原因追查较易; ③减少个人差异，变异缩小; ④技术储蓄、经验传承; ⑤权责明确，使授权得以进行; ⑥可作为教育训练之依据; ⑦有利于自主管理。
2.制定作业标准的来源: ①上级指示; ②维持改善后有效的对策; ③需系列化者; ④下一工序或客户经常抱怨的项目; ⑤工作上不明确，尚未整合者; ⑥影响作业的有关因素改变时; ⑦同样的手续、方法、流程，由许多人重复在进行的例行性工作。
3.制定标准的要领: ①内容要符合作业项目; ②内容要合符实际，配合实情; ③要有具体的作业方法，操作性强; ④追求简单化、步骤化、图表式和限度样本; ⑤明确协同关系及作业权限责任; ⑥以作业的重点为主，特别注意事项、不能遗漏事项、必须遵守事项和容易出错事项等亦须明确说明; ⑦说明自检及异常处置的方式; ⑧不与相关标准或规范相矛盾; 4.制定检验规范（标准）的作用: ①明确检验作业的各项内容与需求，使繁杂的的检验工作不易产生疏漏; ②规范品质检验的作业，有利于保持产品品质的一致性; ③不易因检验人员的好恶影响品质判定的客观、公正; ④减少送检单位与检验人员的工作争议; ⑤有利于供应商、制造单位遵守品质原则; ⑥易于人员的品质训练。
(八)、找出遗留问题 1.指认潜在问题 改善之后，应该寻求下一个主题，可以从以下方面着手思考： ①原问题是否已彻底解决。
②原问题解决后，依优先顺序解决其他问题。
③原已潜在问题是否凸现。
④是否产生新问题。
高中生社会实践报告
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认，更想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
于是，我的社会实践活动就拉开了序幕。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。
心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，但是，人总是要适应自己自下而上的环境。
曾经有个老师告诉我：环境无法适应你，只有你适应环境。
我不能改变这个现实，所以我要适应环境坚持下去。
走廊就是卫生员的战场，尤其是人多的时候，那种场面让卫生员看见，真是担忧，因为人的素质有高有低，不知谁就不注意个人卫生，随地吐个谈啦，乱扔烟头啦什么的，这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。
所以卫生员就要一遍一遍，不辞辛劳的清理、清洗。
我就这样不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反复着。
起初我做的并不好，虽然在家里我也干活，可是和这里的清理是不一样的，起初力不从心，于是我观察老手的清理，向他们请教，为了不打扰他们工作，我经常是在旁边默默地看，不久就驾轻就熟了，于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着，选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会，总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
三百六十行，行行出状元。
将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗，虚心学习的作风，所以任何的学习只会对人有益，实践学习受益匪浅，有些学到的东西无法用言语表示，却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
所以我去社会实践，人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。
一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。
我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。
在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。
也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。
因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。
不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。
让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。
不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。
希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门! 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
小学生参加社区服务的体会
人们都说：劳动最光荣。
利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。
周五，我和同学三人去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。
我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了
于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果， 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧
第二天和第三天，我们又参加了社区敬老爱老活动。
来到老年公寓，我们三人说明来意，就各自行动起来。
首先是擦玻璃，从各个门到 各个窗户，从无力道屋外，把室内外所有的玻璃都擦了一遍。
虽说擦得不算最好，但我们尽力了，在家也是很少干这些活的，老爷爷、奶奶们都赞不绝口。
接下来，我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍。
还把比较脏的窗帘洗了又洗。
这是后两天的主要活动，最然很累，却觉得很充实。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。
做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。
所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己
参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识! 中学生要多多参加此类活动对自己有好处! 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力. 我们以后也要珍惜在校学习的时光,不断参加类似的活动,有目的的深入实践,之后还要`进行分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门! 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实 践中检验自己。
半个月的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸
还是依恋
回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希 望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
