回答一下对企业绩效管理的感想和经验好吗
高分~~
企业管理课程学会企业管理课程学习心得体会的内容要一下几点，只有包括了下面这几点，你的企业管理课程学习心得体会写的才会全面具体。
下面是企业管理课程学习心得体会内容要点[1]，如下： 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
二、及时建立企业的绩效管理系统 强项是：（ 以上是本人在此次课程的学习体会，不足之处请予以指正。
企业的绩效管理
很多企业都在导入纯效管理，但很多企业都没取得预期的效果。
原因是什么呢
综合我们的实际经验总结出几点经验，供你参考：首先从导入绩效管理存在误区，以为这是流行的管理模式，照搬到自己企业来，行不通；其次是，企业没有建立绩效考核的基础，即绩效考核首先是建立在企业有序的业务流程及组织机构上运转的，如果没有这两者作基础，无论你再怎么导入实施都无济于事；其三，绩效考核必须鉴定清楚合理的绩效考核因素，根据公司实际情况而量身制定相应考核指标，不能照搬别人公司的模式照套；第四，绩效考核的主管负责人，他在实施时是人情味多一些还是标准化严一些，这两者是造成绩标准考核实施的关键；第五，绩效引入前你都做了哪些有价值的培训，针对所有参与人员必须让对其误透、理解、支持、配合等。
第六，也就是最重要的一点，引入绩效的目标是为了更能达到企业营运的预期目的，如果在执行过程中因盲目导入或执行过程与预期效果偏差太大或者抵制情绪太大，决策者就要慎重考虑是行其方式不正确，还是企业的基础太弱。
适而引之，返之误其事。
绩效管理与考核总结
1、对过去一个绩效周期内管理者与员工的工作进行总结这些总结包括：制定考核指标和考核标准的时候，员工是否参与
员工的意见是否得到了充分的表达
双方在考核指标和考核标准上的分歧是否已经达成一致
在绩效周期内，管理者是否主动与员工沟通绩效问题
是否提供了必要的帮助和辅导，影响绩效目标达成的障碍是否被明确识别，并被及时清除
员工是否主动与管理者沟通绩效问题，管理者提出的建设性改进意见是否得到了执行
等等。
这些问题在绩效考核的时候进行回顾，非常必要，因为通过这样一个总结，让员工感觉到管理者是在帮助自己，管理者在绩效考核中所表现出来的角色是支持者和帮助者，而非简单的考核者。
这样，员工才能消除对绩效考核的抵触心理，主动配合管理者，双方共同完成绩效目标，使绩效考核成为双方探讨成功的机会而不是批斗会和菜市场，减少双方的互相指责和摩擦。
2、对过去一个绩效周期内员工的绩效指标达成情况进行总结在进行考核的时候，管理者不是对员工打一个分数，把表格交给人力资源部就完成任务了，其实，管理者还有比打分更重要的工作要做，那就是与员工进行一对一的绩效面谈。
绩效考核要想发挥作用，绩效面谈必须做。
在绩效面谈中，管理者要将自己对员工的表现的打分情况告诉员工，并将每项内容员工的具体表现告诉员工，这当中，既有好的表现，也有差的表现，这两种表现都要反馈。
} 对于员工好的表现，反馈要具体，而不能只是笼统地说很好。
要告诉员工，他的这种表现为什么好，好在哪里，不能仅仅说，王辉，你这几项工作表现很好，我很欣赏.这样无原则的表扬对员工一点作用没有，反倒可能引起员工的反感，认为那是虚伪的表现，所以，对于好的表现泛泛而谈是没有作用的。
要谈得具体，让员工回忆起某一个事件，或者某一个情节，这样才能引起员工的共鸣。
比如，你可以说，王辉，上周六，你为了公司第二天投标要用的标书，加班到凌晨两点，而且标书的制作质量很高，受到客户的认可和好评，我对你的敬业精神和工作质量表示高度认可，希望你能再接再厉，继续发扬
对于差的表现，管理者也应该直接具体地告诉员工，不要遮遮掩掩，遮遮掩掩反而使自己陷入更加被动的局面。
比如：王辉，8月16日，你制作的标书里面的报价出现了错误，最后不得不在开标后与客户协商修改，使销售员非常被动。
不知道这是什么原因造成的
3、对绩效管理体系的运行进行总结一个好的绩效管理体系一定是一个不断完善和提高的管理体系，一定是一个不断螺旋上升的管理体系，而要做到这一点，管理者就不能被动按照考核的体系的要求亦步亦趋，就一定要在其中发挥积极作用，对绩效管理体系的运行情况进行总结。
有总结才有提高。
笔者给直线管理者的角色定位是两个词：执行+反馈.直线管理者一方面要执行企业的绩效管理政策，有不同意见也要执行，因为不执行，你不可能发现真正的问题，不执行也不可能有问题存在，只有先按照企业设计的绩效管理政策执行了，作为执行者的直线管理才可能发现问题，这个发现问题的手段就是总结，总结之后再将信息反馈给政策的制定部门人力资源部，然后由人力资源部统一调度各级管理者进行研讨，最后再来调整。
这里的总结包括：绩效目标制定得是否合理
考核标准制定得是否合理
公司的绩效激励政策是否合理
各种表格工具是否合适
员工在绩效考核的表现，等等。
通过对执行政策的总结，为企业调整绩效管理政策提供依据，使企业的绩效管理发挥更好的作用。
企业管理培训心得体会
培训心得体会现在的社会日新月异，科技的发展，管理的创新，都在时刻改变着未来。
不管是现在还是将来，每个管理者都应不断地加强学习，不停地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才能更进一步的创造财富。
此次公司为了提高企业管理水平，特意邀请了厦门同博企业管理咨询有限公司对我们进行了一次培训。
经过这3天紧张的学习过程，我学到了很多在人力资源管理、企业文化及财务管理方面的相关知识。
我感觉到了充实，可以说我很好的完成这次学习任务。
对此次培训，我总结如下：一、在人力资源管理方面为确保企业正常发展以及各项工作任务的顺利进行，为企业部门配置合适的人力资源，另外人员的选拔、管理、提拔、培训都是必不可少的。
所以人力资源涉及到员工培训、管理方法，绩效评估、福利待遇以及员工关系等1、员工培训为使员工更好的适应企业的发展，更快的适应岗位、理解岗位，要对员工进行培训以补充专业知识，发展员工能力，转变观念以及交流信息等2、人员管理人员管理与企业的发展息息相关，对员工的日常管理是企业发展的必要过程企业文化的产生，企业制度有利于员工管理，企业正常的运作，通过对员工的日常管理来发挥员工的个人能力，了解员工的心态，适时转变管理方式完善管理模式。
人力资源管理作为企业管理的重要部分一直是企业管53
在绩效管理的总结阶段,绩效诊断的主要内容有哪些
在绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容是：(1)对企业绩效管理制度的诊断。
如现行的绩效管理制度在执行的过程中．哪些条款得到了落实，哪些条款遇到了障碍难以贯彻，绩效管理制度存在着哪些明显的不科学、不合理、不现实的地方需要修改调整。
(2)对企业绩救管理体系的诊断。
如流程绩效管理体系在运行中存在着哪些问题，各个子系统之问健全完善的程度如何，各子系统相互协调配合的情况如何，日前亟待解决的问题是什么，等等。
(3)对绩效考评指标和标准体系的诊断。
如绩效考评指标与评价标准体系足否全面完整、科学合理、切实可行，有哪些指标和标准需要修改调整等。
(4)对考评告全面全过程的诊断，如在执行绩效管理的规章制度以及实施考评的各个环节中，有哪些成功的经验可以推广，有哪些问题亟待解决，考评者自身的职业品质、管理索质、专业技能存在哪些不足，有哪些亟待提高等。
(5)对被考评者全面的、全过程的诊断。
如在企业绩效管理的各项活动中，员工持有何种态度，通过参与绩效管理活动，员工有何转变，在实际工作取得何种成果，职业品质和素养有哪些提高等。
如何写好绩效管理工作总结
绩效管理的好坏，不在是什么企业，关键是这个企业有没有一套好的管理体系，和好的掌权人。
否则，再好的绩效管理方案也很难实施。
学习现代企业管理课的心得体会
学习《企业管理》的感想学习《现代企业管理》，目的是让各专业了解和掌握企业管理的原理、理论和方法，培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。
随着的建立，现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。
我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。
而学校提供的这门课，提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化管理知识结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理能力和管理素质。
现代企业管理是一门应用性很强的学科,它直接指导企业管理的具体实践,促进企业管理水平的提高,在我国社会主义市场经济下,努力提高管理,增强企业的竞争能力和发展能力,已成为当务之急.因此学习现代企业管理具有十分重要的理论意义和现实意义.通过本课程学习,应该掌握现代企业管理基本原理和基本知识,熟悉企业管理的主要职能和一般过程,掌握现代管理的科学方法和技能,为今后工作奠定一定的理论基础.。
1）学习《现代企业管理》，让我知道企业的管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。
现代的竞争，资源不是优势，钱不是优势，企业的核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念，公司制胜必须发挥激励的作用。
1、没有创新的工作是没有成效的工作，缺乏创新精神的干
