如何当好班长心得体会
班长工作心得与体会时间飞快，转眼间我在班长的位子上干了快五个月了，在这段时间里我对班长的职责有了更加深刻的理解和体会。
作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风。
回顾这几个月，我学到了很多，工作能力、思想素质都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验，也对班长这个职务有了切身的体会。
一、班长——作为班级管理者，必须树立威信首先，要有良好的自身品质和较高的自我约束力，无论是生活、学习还是工作都要严格要求自己。
其次，要少说话干实事，让同学们真正感觉到你诚心诚意时时刻刻都在为他们服务，只有自己付出了实际行动，工作才能得到同学们的支持和配合。
再次，要以身作则，严格要求自己，任何学校及班级政策的执行都要积极响应，切实按照要求来，以最严格的标准规范自己。
最后，言行一致，讲原则，在班级内出现不一致或不和谐的意见或要求时，在坚持原则的基础上充分满足绝大多数同学的要求。
部队骨干集训心得体会怎么写
给你一纲你自己去补充：根据上级组织安人有幸参加这次……，在集训人认真积极的参加每一项活动，通过领导对士官骨干的详细讲解本感触颇深，让我充分的领会到士官骨干的深刻意义、及重要作用，在今后的工作中，本人一定会把在这所学应用到平时的工作中去…………后面全靠你自己多吹一点，
思想骨干培训心得体会
思想骨干培训心得体会为了深入贯彻落实胡主席“三个下功夫，一个落实到实处”的重要指示精神，打好预防犯罪工作和经常性思想工作的组织基础，确保部队安全稳定，现将自己的心得体会总结如下：做好思想工作的核心是掌握正确的方式方法，这样才能增强工作效果。
而正确的方式方法我认为主要有三点：首要的一条就是，思想骨干要树立良好的自身形象。
形象，是无声的命令。
俗话说，“喊破嗓子，不如做出样子。
”正所谓“正人先正己”。
思想工作骨干开展工作，既要注重言教，更要注重身教，做到内强素质，外树形象，这样才能不断增强工作的说服力和感染力。
思想骨干树立良好形象，就要做到勤于学习，勇于实践，善于总结，严于修身，努力做到：富于理想，给人以坚定感；关心同志，给人以信任感；豁达大度，给人以宽厚感；无私正直，给人以钦佩感；冷静处事，给人以稳重感，真正给身边的同志竖起一道标杆。
其次，做好思想工作最重要也是最有效的一条就是：走群众路线。
毛主席曾经指出：“群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
”“只有领导骨干的积极性，而无广大群众的积极性结合，便将成为少数人的空忙。
”这一精辟论述告诉我们，做任何一项工作，只有把干部，骨干，和群众的力量都调动起来，才能达到最佳效果。
走“群众路线”，要求党员骨干要见困难就上，见后进就帮，关心群众的政治进步和生活疾苦，虚心向群众学习，
心得体会怎么写
1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。
用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。
‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。
一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。
在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。
它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。
心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。
心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。
必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。
上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。
我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
大学生骨干培训学习心得怎么写
在大一这一学期我很荣幸能够参加大学生骨干培训，在这短短几周的集中理论培训之中，有快乐也有思考更有收获。
在校团委各位老师为我们设计的课程和培训环节的指导下，与这么多来自不同专业的精英骨干学员进行学习和交流，给了我人生中很多深刻的启发。
最令我印象深刻的是马晓雄老师所做的报告“优秀大学生个人领导力提升建议”，他用幽默诙谐的方法给我们讲着领导者的故事，深入浅出地告诫我们如何才能提高个人领导力，做一名优秀的大学生干部。
学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是将来社会上工作中的佼佼者，作为大学生骨干，必须具备有作为领导者的资本。
经过这次培训，我对培养个人的领导能力颇有感悟。
首先，我想想谈谈作为领导者必须拥有的核心资本。
品德修养。
品德修养是学生干部自我完善的需要，是有效实施干部职能的重要保证，同时也是加强干部影响力的客观要求。
因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。
才干非凡。
（1）科学决策能力。
学生干部要有决策的魄力，面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
（2）组织管理能力。
每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。
（3）综合协调能力。
要善于团结各种人，与其合作共事，为着共同的目标团结奋斗。
（4）选材用人能力。
因人施用也是领导干部素质的重要方面。
用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。
（5）开拓创新能力。
领导者必须敢于突破，敢于创新。
（6）学习、实践能力。
领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。
还有博学通识、雄胆雅量、远见卓识、多谋善断、刚毅坚韧、经验丰富、善结人缘。
其次，如何培养领导资本。
（1） 自我锻炼，有意思地自我改造。
（2）根据角色要求打造“领导个性”，顺利完成角色转换，加强主动性、积极沟通、建立信任、带头学习，以身作则; 与时俱进，主动学习。
（3）善于总结经验教训。
以史为鉴，以人为镜，“五日三省吾身”。
（4）树立正确的领导“官念”领导就是服务。
（5）做到公心、热心、诚心、虚心、雄心、信心、决心、恒心、责任心、廉耻心。
（6）不可缺少大局意识，甘愿奉献、大智大勇，避免因私人恩怨破坏大局，必要时忍辱负重。
最后，没有亲和力，就没有领导力。
要移情设想为他人着想；正视同学之间差异，投其所好；因人而令；以平等心态与人相处、以民主的作风接人待物；严格自律、淡泊名利。
奥利费〃温德尔〃霍姆斯说：人生在世，最要紧的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向。
时代在发展，科学在进步，学生干部如果不通过加强学习提高自己的修养和能力，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。
大学生骨干一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。
感谢校团委提供这样一个大的舞台，也很感谢与我一起学习进步的各位大骨班成员，更感谢一直辛勤指导我们的所有老师。
相信我们这一锅大骨汤一定会熬出特色、熬出风采，熬得飘香溢满校园。
骨干教师培训心得体会(8篇)
骨干教师培训心得体会（8篇）骨干教师培训心得体会（8篇）心得体会骨干教师培训心得体会（8篇）18 1234567尾页心得体会教师培训骨干我有幸于4月24日参加了县教育局组织的骨干教师培训，这次培训既有理论提升又有实践操纵，既有专家讲座，又有互动交换。
一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操纵指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
下面是我通过培训取得的点滴体会：一、教师在新课程下要有新理念。
在学校的教育改革中，作为一位新课改的实施者，我们应当积极投身于新课改的发展当中，成为新课标实施的引领者，与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的心路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中取得能力的进步。
二、素质教育要请教师具有创新意识。
当今中国，时代的变化与科技的迅速发展，正孕育着教育的深入变革。
冲破应试教育的樊篱，排除来自各个方面的重重阻碍，扎扎实实地推动素质教育，成为时代呼唤的最强音。
在这样的情况下，现代教师作为素质教育的具体组织者和实施者，正面临着严重的挑战。
如何应对挑战，以适应素质教育的要求，满足学生的渴望、社会的期望及时代的盼望。
第一，自我反思。
从以往的实践中总结经验得失。
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骨干教师培训心得体会5篇
骨干教师培训心得体会5篇 骨干教师培训心得体会范文1篇 9月25日～27日在南京参加了为期三天的省高中地理骨干教师的培训，我受益非浅，特别是对教育教学的具体实践有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己在教学实践中战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。
下面我谈几点体会： 一、学习方式更新——要注重学生探究，轻教师讲授。
《学习方式的转变与有效教学》是南京师大谭顶良教授做的一篇报告。
谭教授强调，地理不是任意创造出来的，它是从已有的地理对象出发，根据科学、生活、生产实践的需要，经人类自身的地理活动而形成的。
虽然学生要学习的地理都是前人已经建造好的，但对学生来说，仍是全新的、未知的，需要每个人再现类似的创造过程，即学生用自己的思维方式或活动对人类已有的地理知识建构起自己的正确理解，而不是吸收课本上的或教师讲解的现成的结论，应该是学生亲身参与的思维活动和组织过程。
谭教授指出在学习方式上还要注重“自主探究”的技巧。
“自主探究”，既要探知识发生、发展深化的过程，又要探在认知过程中的思维过程。
对一个知识点要多问“为什么”、“下一步还有什么”、“由此可想到什么”等;对一个实例要多思考“有什么特色”、“存在什么问题”、“如何提高和发展”等;对一个疑问要多咨询“你是怎么想的”、“为什么这样分析”等等。
在自探过程中，学生通过讨论，互相启发，打开
空军带兵骨干集训心得体会
“尖兵二营的战友们，我们铁血一营向你们发起挑战……” 7月9日，成空部队集中接训新兵带兵骨干集训在铿锵有力的挑应战中拉开了序幕，来自全区各部队的593名带兵骨干齐聚驻川某军用机场，他们将在此接受45天的“加钢淬火”，完成5个方面共计44项学习训练内容。
集训第一天，集训旅就组织示范观摩。
90名参加了空军集训的带兵骨干分别进行了擒敌拳、枪械分解结合、单兵战术基础、班的战斗行动和应用战术等课目的示范教学，为所有参训骨干展示了集训的高标准和严要求。
集训旅旅长熊健介绍说，此次集训参照空军带兵骨干集训模式机制和“严、实、稳、狠”的组训思路，突出“教、学、练、研”四个环节，科学组训、严格管理、正规施训，努力锻造出一批会带兵、会育兵、会练兵的全能型优秀带兵骨干。
在骄阳似火的训练场上，不论是干部还是战士，不论是列兵还是老士官，都严格从基本理论、基本动作、基本要领抓起练起。
走下训练场，带兵骨干们也毫不放松，队列口号歌声震天，内务秩序井然有序。
集训一连七班下士白冰说，“集训旅就是一个大熔炉，只有锤炼过硬的素质，才能为新兵树立起形象好、素质强的标杆，发挥出带兵骨干的种子作用。
”
