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共建完美人生心得体会

时间:2018-02-01 20:38

健康生活完美人生1500字作文

最擅长的女

如何做一名忠诚于企业的员工【心得体会的范文】

优秀的员工有一个共同的特点,那就是具有强烈的责任意识和团队精神,忠诚于企业,工作积极主动,不墨守成规,富有创造力,勇于担当工作重任,并不断追求完美去获得自己所期望的成功。

董事长在本次月例会上提出:“人可以有点小毛病,也可以做事不够圆滑,但绝对不能不忠诚

我们要把忠诚于企业作为个人发展的座右铭,与企业同甘共苦,共谋发展。

”那么怎么做才算忠诚于企业,如何做一名忠诚于企业的员工

本人谈几点粗浅看法:一、命运相依性。

就是把自己的前途、命运与企业的发展紧紧联系在一起。

通俗地讲,企业发展我进步,企业兴旺我幸福;反之,企业退步我受阻,企业倒闭我失业。

我们的企业是多元化的联合体,员工来自不同地区、不同层面,年龄、阅历各有差异,从进入丰达这个大家庭的那天起,就注定个人的前途、命运要与公司的发展紧紧联系在一起。

长相依、紧相联,不管你是初涉职场还是有了一定的工作经验,丰达都给我们提供了新的天地、新的机遇,提供了广阔的发展空间,也我们带来物质上的满足和精神上的寄托以及美好的未来。

因此,在我们每个员工面前,多发挥主观能动性,比少讲客观原因显得非常重要。

当一个人真正把自己的前途、命运融入于一个大家庭、一个单位、一个集体之中,他就会始终充满信念,充满希望,充满热爱。

二、言行一致性。

就是要做到表里如一。

自觉执行公司各项规章制度,领导在与不在一个样,说的和做的一个样。

正如董事长所言:忠诚于企业,不是看你说得怎样,重要的是看你行动上是否与企业保持一致,为企业的发展所思所想所干,为企业尽心尽责。

该说的一定要说,不该说的必须要三缄其口。

在日常生活中,我们也许因为某些不尽人意的事发过牢骚,也许因为一时情绪低落说过违心的话、不合实际的话,但是对于公司来说,我们没有理由去说三道四。

背后说有利于企业发展的话,比在公开场合说显得更加难能可贵。

这也是衡量一名员工是否忠诚企业,是否言行一致的基本准则。

切不可为了“迎合”领导说好话做表面文章,更不可在背后对领导、对同事、对企业发展信口开河,吹毛求疵。

背后有意识的说一些不利于企业发展的话,比无意识或某些场合为了“迎合”说,显得更加不利于团结协作、不利于企业发展。

作为一名企业的员工应该襟怀坦白,对企业或领导的决策有不同意见可以当面说出来,阐明自己的观点,或者保留起来以后选择合适的场合再沟通,决不能表面去“迎合”,背后发牢骚,行动使“绊子”。

三、工作主动性。

发挥主观能动性,积极干好本职工作,这是对员工的起码要求,也是衡量一名员工是否忠诚于企业的具体体现。

工作主动性表现在着眼公司大局,认识到自己岗位的重要性。

在完成领导交给任务的前提下,发挥自己的聪明才智,为本岗位多做些工作,多干一些有意义的事。

工作主动性表现在有较强的动手能力。

作为管理人员要身体力行,该自己能干事的不交给一线员工,该自己举手之劳的事不让员工办,做到“己所不欲,勿施于人”,为员工做好榜样。

工作主动性表现在不推诿扯皮、拖延应付。

拖延,可以把企业拖垮。

人生短暂,一个美貌的少女也会在无休止的拖延中变成老太婆,今天的工作拖延就会成为明天的拖累。

该你主动办的,你就应该主动办好;该你协调的,你就应该主动协调好、配合好。

工作主动性还表现在做事不声张、不张扬,默默无闻。

干工作的目的不是让领导知道,不是让周围人知道,而是在完成公司大目标下一个很小、很具体的内容。

你的工作也许很重要,但是你的工作不是孤立的,你所做的一切都涵盖于公司的大局之下,离不开领导的支持和大家的协作。

做一名忠诚于企业的合格员工,体现在具体行动中,体现在平凡工作中。

大力弘扬“与自己较劲”的工作理念,保持昂扬奋进的精神状态,努力工作,不找任何借口,在本职工作之外,积极为公司发展献计献策,尽心尽力地做好每一件力所能及的事。

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结合自身谈谈大学生如何去实现人生价值?

谈大学生如何实现人生价值价值观是支撑人们生活的精神支柱,它决定着人们行为的取向,决定着人们以什么样的心态去开创自己的生活。

因而,对人们的生活具有极其重要的指导意义。

大学生作为一个特殊的文化群体,他们的价值观具有很强的时代性、代表性,从某种意义上讲他们的价值取向对整个社会的主流文化将产生十分重大的影响。

(可删除)理想就是人生奋斗、追求的总目标。

远大的理想就像人生航船的灯塔一样.始终引领着大学生的成才方向。

一名大学生对理想的追求越强烈,他实现人生价值的动力就越大;追求的目标越明确,成功的机率就越高,对社会的贡献也就越大。

远大的理想还需要坚定信念的支撑,即使遇到再大的困难也能克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。

理想信念不仅影响着大学生的整个成长过程.还影响着大学生人生价值的实现过程。

帮助大学生树立远大的理想.坚定他们的信念,显得尤为重要。

首先,要树立理想信念,确立自身发展的方向。

理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。

作为当代大学生,既要胸怀共产主义远大理想,更要坚定走建设中国特色社会主义和谐社会道路的信念,积极贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,提高自身的政策理论水平和识别是非的能力,树立与社会同发展和全心全意为人民服务的观念,把自己塑造成为政治坚定、思想成熟、科学文化知识和专业知识过硬,德才兼备的合格大学生,为将来投身建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业奠定坚实的基础。

其次,用

我的人生观。

论文。

1500字。

大学生应何树立正确的价  一:我们如何看待自何待看待人类社会

如何看待人生

如何看待学习生活

这些问题都会涉及我们的价值观问题。

如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。

  大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。

  1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。

具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。

中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了思想,二是确立了理论。

不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。

  2.其次树立正确的人生观。

  首先幸福是人生追求的目的。

要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。

二不要拿自己的错误惩罚别人。

三不要拿别人的错误惩罚自己。

人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

  其次选择高尚的人生观。

人生观是可以选择的。

不同的人生选择,决定着不同的人生。

不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。

  再次人应当追求高尚的品格。

树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

  二:树立正确的价值观  我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。

时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。

我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。

其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。

一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

  价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。

我们做事说话经常考虑:“有没有用

”“有没有利

”“值不值得

”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。

“金子”、“钱”是一种价值判断。

同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。

”这也是价值判断。

  1.正确地对待权力、地位、金钱。

  “我哪有什么财富呢

作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家……”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。

财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。

  人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。

当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢

三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢

比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢

这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。

  第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们

你没什么大出息,可是你毕竟考上了大学,前途光明。

家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜。

虽然你没有发财又很想发财,但没有去偷去抢去骗去胡作非为,勤俭持家,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关系融洽,同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。

我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。

  第三,你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图努力改变它们,在追求你想要的东西。

这种欲望、上进心也是财富。

  也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富

人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。

在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。

逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。

  2.正确处理理想与现实的关系。

  人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。

现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。

推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。

我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。

我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

  通过学习,我认识到,树立正确的、科学的价值观,不仅要有马列主义、理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。

大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问,革新创造,特别是注意从要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中,加强社会价值的行为规范,经过价值实践的反复强化,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断能力,进而确立正确的人生价值观,努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,确实地肩负起建设有 中国特色社会主义现代化的伟大使命,真正实现人生的价值。

谁能告诉我什么才是人生,我应该怎么活才是对的.好迷茫

人生,各人的看法不一样:穷人的人生目标是温饱,富人的人生是淫欲,男人的人生是聚上好媳妇,夫妻共建美好的家,女人的人生是嫁对郎…

对班级建设的建议

班级建设方案2009—2010,新的一学期,新的一学年,过往的一切全部归零,我们一起又重新开始,带着上一学年工作上的经验和教训,我们将继续去探索,去发现..新学期的工作拟从以下几方面着手:è班级建设的具体实施方案一、班级学风建设学习的主要目的是发展学生的智力,培育灵活、活跃的思维能力,而不是把知识的积累和知识量的扩大当作终极目标。

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证,是学校培养合格人才的关键。

因此,我认为学风建设是班级建设的重中之重。

措施如下:1.班、团干部端正服务意识,强化管理效能。

在班主任老师的指导下,班、团干部们时刻把握班级动向,积极维护正常的教学秩序,创造一切有利于班上同学学习的良好环境,争取班级学风建设与个人达到既定学习目标的双赢结果。

2.互教互学。

成立课余学习小组,开展“互帮、互助、互教、互学”的四互活动,针对班里一些学习有困难和需要重修的同学,积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,激发他们的学习兴趣和信心,在班上形成了良好的学习氛围,从而共同努力共同进步。

3.针对逃课和抄袭作业等问题,由寝室长每天提醒同学第二天的课程及是否有作业要上交,建议每个题目都要自己独立完成,杜绝抄作业现象,对于不会做的题目,可向学习成绩好的同学请教。

4.积极组织策划与学习相关的活动,并鼓励班上同学积极参与院里、学校乃至全省、全国的各种学习竞赛和学习活动。

如英语单词竞赛,园林专业课知识问答等班级活动;开展“学风建设”征文,组织优秀学生总结自己的学习心得体会,供广大同学交流、讨论,通过优秀学生的切身体会,让他们向同学们介绍学习经验,帮助同学们改进学习方法,提高学习成绩。

另外,鼓励班级同学积极参加院校举的活动。

5.规定班上同学在每学期开学制定学期计划、个人短期和长期目标;每周制定学习计划;寝室制定寝室学习计划。

计划一旦制定就必须严格执行,由寝室长负责该寝室成员的计划完成情况,并及时向学习委员汇报。

6.加强寝室文化建设,引入同学间、寝室间的良性竞争机制,形成寝室良好的学习氛围。

(下节详述)7.针对部分学生沉溺网络(游戏)的不良现状,提出合理化建议,着重网络建设。

(第六节详述)总之,通过加强学风建设,应该形成一种学生为主体,教师为主导,关键在提高学生学习自觉性,目的在形成良好的学风的教育机制,为提高我们班集体的综合素质打下良好的基础。

二、班级班风建设制定班级共同目标,将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。

对于班风建设,我们也一直在不断朝着这一目标努力。

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。

我们班级的班风建设主要包括以下几个方面:1.思想政治教育。

在现在,有很多同学都忽略了思想政治的教育,我觉得对此应加以引导改正。

可通过主题班会、政治学习、专家讲座等一系列活动引导学生形成正确的思想道德观、政治观和人生价值观。

如:我来谈谈雷锋精神、如何适应大学生活、珍爱生命增强自我保护意识、美国大选等等都可以制定为班会的主题,鼓励大家以发言、辩论、演讲等多种形式积极参与,受到爱国主义、理想信念、道德品质、民主与法制的教育。

(对此,我建议在很大程度上依靠班级网络建设来解决,比如在网上谈论一些政治时事等)2.鼓励思想上的上进表现在行动上就有同学们积极参加团校、党校学习,不断向党组织靠拢。

给每一个想要入党的同学平等的机会,择优推党。

(不单一依靠投票选取)3.组织各种集体活动。

组织同学参加多种意义丰富的集体活动:具有爱国主义教育的“红色之旅”;加强班级凝聚力的各种文娱活动(如:班级卡拉OK大赛、寝室篮球赛等);促进同学间交流的春游、秋游活动、加强班级学风建设的各种竞赛和学习经验交流以及各种有意义的活动(如义务献血,环保之行等)。

4.积极参加各项素质拓展活动。

鼓励同学参加院、校组织的各种活动(院级或校级的篮球、足球比赛、才艺大赛、辩论赛、演讲比赛、校运会等),以锻炼各自自身个方面能力。

5.加强寝室文化建设,营造良好寝室氛围。

首先,制定寝室长责任制度。

寝室的卫生、纪律、学风直接由寝室长负责实行和监督,寝室长的表现直接纳入年终评奖评优考核。

其次,进行学风最佳寝室评选。

通过一系列模范寝室的评选活动,带动各寝室之间的良性竞争,增强我班班风、学风建设。

三、班级组织建设学生班级既是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的基层集体。

加强学生班级组织建设,对促进学生班级规范化,明确干部工作职责,充分发挥学生班级干部在学生教育管理工作中的作用,具有十分重要意义。

我们班级的组织建设主要包括以下几个方面:1.班级干部岗位轮换制。

每学年开学,我们班通过民主、公正、公平方式选举出高效、务实的班、团委会,培养学生的主人翁意识。

2.班委会、团支部职责。

班委会、团支部在院系党委和行政领导下,在班主任、院团委、院系学生会的指导下,尽职尽责地开展好班级各项工作,带领全班同学开展优良班风建设,争创先进班集体。

先进班集体应有明确的奋斗目标,健全的组织系统、严格的规章制度与纪律、强有力的领导核心、正确的舆论、优良作风和传统。

我们班班委会应制定每周工作例会制度,总结工作经验,确定工作计划,及时研究和解决班级同学在学习、工作、生活等方面出现的困难和问题,经常向班主任汇报学生的思想情况和学习、工作情况,并提出合理化的工作建议,加强班主任与班级的联系。

3.班委考核以及奖惩。

四、班级制度建设在过去的一年中,我们班虽然一直在按照一定的班级制度进行着建设,但却并为明文规范提出,我们可以在这一方面予以补充。

推行“人性化”班级制度,体现出制度对人所遵从的特殊规律——“人性”的尊重,按照“人性”来开展班级管理,并在各项班级制度中“还人以本来的价值与尊严”。

1.在班级制度中每一要素都必须充分考虑对人的本性的尊重。

例如我们在班级制度之中尽量避免出现如“必须”“不准”“惩罚”等带强制性和命令式的语句,使制度本身成为学生规范其行为、养成良好道德素养的标准,学生行为的指路明灯。

在其行为习惯偏离正确发展方向时有一个自我调节的坐标或老师引导学生对其习惯行为进行调整的标准。

2.班级制度中的每一个要素都必须考虑到制度对学生行为的塑造功能,利用习惯管理。

人是能够适应环境的,在班级制度的塑造机制下形成行为习惯,而习惯往往左右着人的许多行为。

所以,我们在制度中充分考虑对学生进行良好的习惯行为和道德品质的培养和塑造。

3.班级制度实施过程的“人性化”。

我们班在班级制度实施过程中也“以人为本”,充分考虑到学生自身思想与行为特点,从而达到制度实施的最佳效果。

同时,在班级管理中不断地引导学生把已经养成的良好行为习惯转化为一种班级“习俗”,使班级制度的建设得到不断地丰富和发展,并推动了班级的良性化发展。

五、班级文化建设班级是学生最重要的成长环境之一,班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。

班级建设的重要内容之一就是班级文化建设,班级的文化建设对于学生的成长和成才起着重要的不可估量的作用。

学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里,因而班级文化建设也是校园文化建设的重要组成部分。

我们班级的文化建设可以从以下三方面着手的:1.努力建立一个激人奋发向上的物质文化环境。

例如:整洁舒适的学习生活环境、合适的标语、创新、上进的文化创作等等,这一方面当然离不开前面所提到的寝室文化建设。

2.努力建立一个制度化的文化环境。

在班级文化建设中,很重要的一环就是班级制度建设,以人为本的班级制度建设为班级文化建设奠定了坚实的基础。

3.努力建立一个健康向上的观念文化环境。

在观念文化层面,是关于班级、学校、社会、人生、世界和价值的种种观念,这些观念弥漫在班级的各个角落,潜移默化地影响着学生。

它包括大到学生的理想信念、班级的奋斗目标,小到如何处理同学关系、如何应对考试制度等等。

可通过班会、政治学习、班级活动来实现。

六、班级网络建设现在是网络时代,在加上我们所学习的专业对电脑也有比较强的依靠性,很多同学都将购置电脑,所以在以后,大家在网上的交流将会变的更为普遍,网络的意义就会显得尤为重要,要想更好的建设班级离不开对班级网络的建设。

对此,我们要努力完善班级 群网,充分利用它来打造一个更好的学习交流平台。

1.通过部分人的专门引导,引导大家从闲聊的层面转到对专业知识、人生、文学等方面的探讨层面。

在此,要充分的动员班级里的积极分子,让他们做引路蜂。

2.利用网络共享学习资源,比如复习资料,PS素材,优秀的专业网站等等。

3.利用网络加强对时事政治的了解、交流,扩大大家的视野。

è班级建设的几点设想一、确立班级共同奋斗目标目标具有导向功能,班集体的奋斗目标,在班集体的建设中起着举足轻重的作用。

二、建立通畅的师生沟通渠道学生在成长过程中会遇到各种各样的问题:成长带来的生理和心理的困惑、学业竞争的压力、来自社会的干扰、交往中的烦恼,对周围世界的不理解,以及随之而来的焦虑不安,这种不良情绪具有潜在的破坏性,在一定的条件下可造成学生的行为失控。

生活委员必须迅速觉察这些潜在的情绪,并与班委或班主任予以交流,提出解决方案,不能关注了整体面而忽略了个体,顾此失彼,尤其是班上的非活跃分子。

“抓在细微处,落在实效中”这应是心理委员工作的首要准则。

三、以人为本,切实抓好规范养成教育对学生的思想道德教育和行为规范教育,即养成教育,必须居于各种教育手段之首。

一个班集体,如果缺少高尚道德情操的熏陶和规章制度的约束,必将是一盘散沙。

对于学校、院系、班级的各项规章制度必须坚持以人为本,并时刻贯穿于同学们的学习生活中,使学生充分认识到这些规章制度的重要性,让学生明确哪些事该做,哪些事不该做,在明辨是非的同时,不断增强自制能力。

四、建立一支高素质的学生干部队伍班级建设是否成功,很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍。

班主任要靠这一批人来带动班级的管理,影响班级风气沿着好的方向发展。

在日常的工作中应注意发挥班委的表率作用,让他们在工作中历练工作的能力,树立在全班同学中的威信。

另外,在发挥班委模范带头作用的同时,要注意提高他们自身素质和管理水平。

我们班应坚持定期召开班干部会议组织学习,统一思想,提高认识,不断增强班干部的工作自信心和责任感。

这样一来能使班干部工作热情高涨,积极性提高,班里的各项工作稳扎稳打,层层推进,班级工作才能开展得有声有色。

五、抓两头,带中间,增强班级凝聚力一个班集体要想永远朝着健康、正确的方向发展,离不开强大的动力。

怎样才能使一个班级的几十个个体凝聚在一起,从而形成巨大的合力,保证班级的良好发展趋势呢

为此,我们班应坚持采取“抓两头,带中间”的方法:对班级的优秀学生予以鼓励,对于班级中的一部分“问题学生”,避免一棒子打死和单纯的说教,而是根据其问题的原因有针对性的开展工作,主要工作放在激发他们的自信心和自觉性上,如果有进步就立刻给予充分的肯定表扬,。

这样一来,鼓励好学生形成了班级前进的强劲动力,激励差生形成了班级前进的强大推动力,整个班级就像高速运行的列车,不断前进。

六、投注真情,营造温馨和谐的“家庭”氛围关心爱护学生是一位教师,特别是班主任的职业道德体现,也是班主任做好学生思想工作的前提。

班主任爱护学生,不仅要坦诚无私,而且要有了解和贴近学生思想的愿望和行动,只有这样才能被学生所接受和理解。

学生真正的体会到班主任在为他好,尽管每一句话都不是很严厉,但学生很容易接受。

如何让自己的班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的家,应该是班主任的一个努力方向。

七、创建班级特色活动班级活动要有意义,更要有特色。

当前高校学生班级活动大多种类较少,学生参与积极性较低。

我们要努力创建具有特色、有一定影响力的活动,定期举行,这样一来不仅能增强班级凝聚力,还能够逐渐在学校内部树立良好的班级形象。

当然,在方案实施的过程中,我们也会遇到一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。

我相信,我们一定会获得优秀班级这项殊荣。

让我们扛起奋进的大旗,加油吧

附:班委工作职责(参照)班长职责:1.对班级工作全面那负责。

2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。

3.负责指定班级工作计划,并负责督促、实施、考核。

4.主持处理班级日常工作:分析、研究和处理同学中的问题,并定期向助班或班主任汇报工作;对突发事件应即使处理。

5.主持召开全班大会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为;定期召开民主生活会。

6.协调好各委员之间工作,在助班,班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

团支部书记责任1.负责制定本班团的工作计划。

2.主持召开支部大会。

3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策;传达贯彻上级党团组织的决议和指示。

4.经常向党组织、团总支汇报工作,反映情况。

5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况,了解他们反对思想动态,关心他们的学习、工作情况。

组织委员职责1.了解团员的思想动态,及时向支委会汇报,配合其他委员做好团员的思想教育工作。

2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况,做好考评工作,建议支委会予以表扬或批评。

3.负责院校及班级会议、活动的通知及考评工作。

4.配合班委组织活动,进行纪律管理。

学习委员责任1.负责全班同学的业务学习,协助班长着重抓好学风建设,定期向全班通报同学的学习情况。

2.与任课老师保持经常联系,组织研究同学们学习上的问题。

3.组织各种有有益于学习的活动,如学习经验交流会、学习方法介绍等,帮助同学提高学习效率。

4.定期向助班、班主任汇报教学的情况并提出改进意见。

5.协助班长做好学习方面考勤及经费收缴,管理工作。

6.联合学习成绩优秀的同学在考前对各学科知识进行归纳总结,整理出一套系统的复习资料,并负责对资料的复印及发放。

生活委员兼心理委员责任1.负责全班同学生活管理工作。

2.组织全班同学参加校、学院组织的公益劳动,搞好卫生检查评比工作,创建文明班级。

3.进行班级经费管理,定期向同学们公布经费支出,收缴情况。

4.关注班级同学的心理动向,及时同班委和班主任沟通,寻求解决方案。

5.关注并及时传达校园公告栏还有传农网以及林园网上的动态信息,做到重要信息不遗漏。

宣传委员责任1.负责了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议,并负责具体实施。

2.保管上级组织下发的学习资料,做好宣传教育工作。

积极组织同学向校刊投稿。

即使表扬团内好人好事,批评不良倾向,树立正气,做好思想工作。

3.整合班级学生信息,建立班级学生档案。

4.负责班团活动会议记录、资料整理及备份。

文体育委员责任1.配合老师上好体育课。

2.组织好以“达标”为主的群众性体育活动。

3.组织全班同学积极参加学校组织的各项体育活动。

寝室负责人1.负责对班委信息的接受和传达,保证信息通道的畅通2.回馈寝室成员对班级建设或班级活动的意见或建议3.制定寝室学习计划,负责对寝室成员的生活和学习起监督、提醒的作用在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥模范带头作用,继续为同学们服务,争创一个优秀的班级

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