十九届四中全会精神心得体会与研讨交流发言三篇
十九中全会精神心得体会与研讨发言三篇篇一：10月28日至31日，中国共产党九届中央委员会第四次全体会议将在京召开。
研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，是会议的鲜明主题。
党的十九届四中全会系统总结我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势，明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的指导思想、总体要求、总体目标和重点任务，为把我国制度优势更好转化为国家治理效能指明了前进方向。
制度是定国安邦的根本，成就伟业的保障。
新中国成立70年来，我们党领导人民不断探索实践，形成了一套具有强大生命力和巨大优越性的中国特色社会主义制度和国家治理体系。
四中全会集中概括了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势，这是我们坚定“四个自信”的基本依据。
深入学习贯彻四中全会精神，要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，在固根基、扬优势、补短板、强弱项上下功夫，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，不断开创“中国之治”的新境界。
党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优 制度的生命力在于执行。
把制度优势更好转化为国家治理效能， 二、要立足本职岗
新印发《中国共产党党组工作条例》学习心得体会理论学习中心组研讨座谈交流发言提纲精品范文2篇
通用版精品范文1《中国共产党党组工作条例》学习心得体会党组理论学习中心组成员XXX2019年4月17日党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中的“核心”，是各项事业发展的“火车头”和“动力机”，党组的建设质量直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。
近日，党中央根据新的形势、任务和要求，对2015年6月出台的《中国共产党党组工作条例（试行）》予以修订完善，印发了《中国共产党党组工作条例》（以下简称《条例》），为进一步推进党组制度化、规范化、程序化“掌舵领航”、“把脉定向”。
通过对《条例》的认真学习和修订前后比对，个人认为其亮点可以概括为“三个规范”，也正是这“三个规范”，必然会让党组把方向、管大局、保落实的作用更加凸显。
规范党组设立，实现党的领导全覆盖。
“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
”新修订《条例》第二章，对应当设立、可以设立、不设立党组的情形做出更为明确具体的规定，确保党组应设尽设，实现党的领导全面覆盖目标。
同时，对机关党组设立做出规范，为领导机关党员改进工作作风，提升办事效率，提供了可靠保障。
针对分党组设立，明确可以设立的四种情形，将推动党的组织体系建设更上层楼，逐步形成科学完善、运行顺畅的党建工作体系，为充分发挥党组领导核心作用、分党组组织协调作用、党支部和党小组的战斗堡垒作用筑牢基础。
规范党组责任，坚决克服“两张皮”。
《条例》修订，紧
感悟如何做好班主任工作——听常老师讲话心得体会（新教师作业）
作为一名新教师的还没有过做班主任的工作，在听常老师的关于班主任工作的讲话后，对于班主任工作我谈一下我的感受和想法。
\\r对于班主任工作千万不要掉以轻心，要像上课那样认真备课，深思熟虑，认识每一个学生，了解每一名学生。
如果班主任对学生的优点视而不见，没有说到要点上，学生就会产生低落的情绪，缺乏一种积极向上的心理氛围。
造成学生对自己的认识不全面，失去自信心。
\\r我认为在与学生谈话时要说到心上，要做到不伤害学生的自尊心，不丢学生的面子。
让学生从无痕的接触中学会尊重与理解，体味到独立人格的尊贵。
内心的交流，表达出了老师无声的爱。
\\r班主任老师堪称学生之楷模，方方面面都有学生学习和效仿的地方。
就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响。
老师言不雅、行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。
老师每天早来晚走，认真备课和教学，仪表端正，说到做到，这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果。
当然班主任也要宽以待人，处理好与领导、与同事的关系，尤其是在学生面前更要表现出这一点。
\\r听常老师的谈话，我深深理解到班主任工作是一门艺术，是一门琢磨不完、研究不透的学问。
每一名班主任都有其特长，都有值得我们学习的地方。
作为学生，能遇上一个好班主任，肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有的。
让我们努力，做一名学生认可的、确实值得信赖的好班主任，为学生的成才做出我们的贡献
如何当好班主任心得体会3篇
灿烂的笑脸诞生在艰辛的付出上——优秀班主任工作经验交流发言稿尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：今天我就担任八（8）班班主任工作的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，感到非常荣幸。
其实我管理八（8）班这个新组合的班级的很多经验和做法是在借鉴别人的做法，同时也跟在座的老师学的，有句古话是这么讲的：“他山之石，可以攻玉”。
那么我在这做交流发言，其实是在“借花献佛”。
还有一种感觉就是“班门弄斧”。
闫主任通知我作经验交流发言时，我感慨万千，考虑到毕竟是校领导下派的任务，也是我“逞能”的一次机会，才有了这个发言稿，所以我在这里特别感谢闫主任给我这次机会。
班级管理我就从以下几个方面来说说吧：（一）保持一种精神一个班级要有一种精神，而这精神就是班级的灵魂。
一个班级有了精神就有了主心骨，就有了行动的指南，有了奋斗的目标。
班级精神的制定要切合班级的实际和班主任的个性，这样才能起到鼓舞士气、凝聚人心、团结力量的作用。
我自从当班主任以来，不管年级更替还是教室地点的变换，不管地域的南北还是时间的前后，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
我始终坚信“我行，我行，我能行。
”一句话能够起到上述作用。
“人不自信谁信之
”有一句名言“天才的全部秘密其实只有六个字：不要小看自己
”对学生而言这句话就是要求他们要刻苦学习，努力开拓，积极进取。
在锤炼品质，尊师重道，堂堂正正做人，踏踏实实做事方面也能起到潜移默化的作用。
其实
监督执纪工作规则专题学习心得体会
监督执纪工作规则专题学习心得体会 这一期的监督执纪工作规则专题学习班内容丰富，使我收获颇多，受益匪浅。
一天的学习中我们先后聆听了龚书记的讲话及几位同事的精彩授课，既有理论解读，业务指导、警示教育、又有分组讨论、交流发言，让我更加明白了以习总书记为核心的党中央作出深化国家纪检监察体制改革决策部署的重要意义。
结合这次学习培训，我认为要成为一名合格的巡察人至少要做到以下五个方面： 一是坚持不断学习。
巡察干部要把学习作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式，要学好党章党规，学好习总书记系列讲话精神，要学好相关的政策文件，学好巡视工作业务能力，使自己的沟通协调、应对复杂局面、解决问题、文字综合等能力得到较好提高。
二是坚持党性锻炼。
加强党性锻炼，首要的是坚定理想信念。
就巡察干部而言，党性强不强直接决定着工作底气，关系到能不能坚持原则，能不能向问题“开刀”。
三是坚持勇于实践。
对于巡察干部来说，提升个人实践能力，增强“单兵作战能力”和“整体作战能力”都很重要，也很紧迫。
做好新常态下的巡察工作，闭目塞听不行，睁一只眼闭一只眼不行，必须睁大眼睛查找问题，尤其是对一些复杂棘手问题，更要千方百计想办法突破，牢记巡察人的使命和责任。
四是坚持作风过硬。
查找作风方面存在的问题和差距是巡察干部的重要职责之一，这就要求巡察干部必须要有过硬的作风做保障。
五是坚持严于律己。
打铁必须自身硬，巡察
学习方法交流会后的心得与体会
一、及时复习：温故而知新，这个我们从小就用的学习方法的确有效，每周日上课后，我一般就会在两天内对周日所上的内容进行复习。
因为老师刚讲过，脑海里都有印象，再巩固一下，这样，对课本内容的记忆和理解就比较清晰而深刻。
这里要强调的是“及时”，因为按照人的记忆曲线和习惯来说，刚学的东西马上复习，远远好过多日以后再重新看书，可以达到事半功倍的效果。
如果长时间不复习，当天所学的内容就会渐渐模糊、淡忘，而且，上课时不理解或理解不透彻的内容在这种情况下最容易遗忘。
二、上课时以听老师讲解为主：人的注意力是有限的，因此，在上课的时候，将更多的注意力和时间放在听老师讲，而不是埋头抄书和自己看书。
因为，我们个人对课本内容的理解达不到老师的高度和准确度，而且，不易抓住重点和要点。
因此，建议大家上课多听老师讲，注意所讲的难点、重点和要求，下课后再根据老师的讲解有选择性地复习，从而使我们在工作之余的有限时间里学到主要的知识。
另一方面，老师会将深刻而难懂的内容进行总结归纳后，用通俗易懂、深入浅出的方式讲解，从而让我们更好地理解所学内容，并增加对课本的灵活理解，避免死记硬背。
三、复习时采用看、读、记同时进行的方法：人在记忆时，如果只用看、读、写其中的一种，其效果都不是最佳的，最好的记忆效果是，一边看一边读一边记相结合。
这样，能记住更多的内容而且记住的东西能较长时间不忘，这种方法也比较适合年龄较大、记忆力相对减退的人员。
但这样的做法比较辛苦，所以需要大家的克服和坚持。
对一些喜欢躺着看书的同学来说，也可以采取另一种相对轻松和方便的方法，那就是躺着看一会书，再闭上眼睛把所看的内容默想一遍，如果一遍记不住，就默想两遍，基本能记住后，再开始看下一段的内容，再默想，再继续···，循环进行。
但这种学习效果没有看、读、写三者同步使用的效果好。
四、课前预习：课前预习可以让自己提前了解上课的内容，保证自己在上课时能跟上老师讲课的进度。
同时，可以将预习时自己认为是重点的内容和老师上课所讲的重点内容进行比较，看一下自己有哪些重点没有把握住，再分析一下自己有哪些地方跟不上老师的思路，时间一长，能较好地锻炼自己的自学能力。
这种学习重点的把握锻炼也能在一定程度上促进自己对工作重点的把握，使自己在不同的环境中均能分清主次、理顺思路。
五、及时整理上课笔记：这里要强调两个关键词，一是“及时”，二是“整理”，最好在上完课的当天，即将课堂上没有及时记下的重点内容进行补记，再对课堂上抢记的比较混乱的内容进行整理和重新记录。
这样，一是增强记忆，二是可以留下完整和系统的复习资料，三是加强对上课内容的理解。
另外，建议大家的就是，记笔记无需记“流水账”，而应重点记录老师所讲的重点内容，从而提高记笔记的价值和质量，再一个就是在笔记上将重点内容所对应的课本页码写下来，使我们在复习时根据笔记应能快速找到重点内容在课本里的位置，从而减少翻书寻找的时间，提高学习效率。
六、合理选择复习环境：复习时，应选择安静、良好的环境，让自己可以静下心来全心投入看书，如果没有特别重要和紧急的情况，可将手机关闭或调静音，也不要一边听MP3一边复习，如果是住集体宿舍的同学，可选择到附近的图书馆或其他能安静的地方复习，但一定要注意安全。
同时，大家尽量挑选在自己注意力最集中的时间段进行复习。
七、合理利用零碎时间看书：我们在职一族学习最大的困扰就是工作忙，学习时间少，所以，我们可以将平时一些零碎的时间利用起来见缝插针地学习：如在公交车上或等公交车时、在银行排队时等等，平时留意随身携带一本书，有空的时候就打开看看，这样，既能学习又能减轻排队等候的烦躁心情，可谓一举两得。
八、主动做课后习题：除了完成老师课堂上布置的作业外，建议大家主动完成课本上每章节后的练习题（思考题），以增加习题面和巩固对所学内容的理解。
做完题后，还应认真体会，深入了解和总结什么样的问题应该怎样回答，掌握一些基本和通用的答题技巧，联系课本、综合分析、总结概括、举一反三。
500-600字，你自己再删减一些吧
如何淡化宗教对党员群众消极影响心得体会交流发言
如化宗教对党员群众消极影响心得体会发言社会主教论的形成，充分说明马主义宗教观是正确观察和处理社会主义时期宗教问题的基石，表明我们共产党人具有虽然是唯物主义者，不信仰宗教，但同时又坚持以科学的观点和方法对待宗教，努力认识和掌握宗教自身规律的宽广胸怀，标志着中国共产党人写出了“社会主义与宗教”的历史新篇。
针对农牧区浓厚的宗教色彩，我认为应该做好以下四点，淡化宗教的消极影响：一、深做“加”法，让党性更高效。
制定党员加强党性修养的方案，着眼明确基本标准，组织每个党支部的党员，通过党员不信教座谈会、“第一书记”上党课等方式进行深入讨论，让党章、规矩、党性意识烙在每一名党员思想深处，坚定理想信念。
同时，努力在“学”上明要义、见真章，在“做”上见行动、出实效。
围绕党性学习重点，切实做到“四个强化”，即强化经常教育、强化专题研讨、强化理论辅导、强化示范引领。
二、勤做“减”法，让思想更纯洁。
为防止出现学的不深不透、不精不熟，头脑模糊等现象，结合“四讲四爱”主题教育开展“党的恩情大家说”和“幸福生活靠双手”知识竞赛活动，引导广大群众从心灵深处加深对党的认识，姘弃宗教的不利影响，勤劳致富的意识更高。
四、善做“除”法，让落实更实际。
项目管理心得体会
项目管理心得体会 经过二郎山项目、鹧鸪山项目和水界等项目的项目管理工作实践，对项目管理的各方面事务感触颇深。
在此，我将这多年的心得体会梳理，抛砖引玉，希望各位同行及领导多多斧正。
一． 管理时间就是管理自己，高效利用时间 每个人的工作课题存在差异，每个人的思想境界各有不同。
但是上帝却很公平的给了每个人一天24小时的时间，因此我们提出管理时间，是每个人都可以做到的事情。
每天把24小时规划好，也就管理好了自己。
平时大家会说时间不够，事情做不过来，我建议大家把时间拿出来分析一下，根据工作性质合理安排时间。
对于项目管理，事情多，工作琐碎.，这样我就养成了每天入睡前回顾一天工作的习惯，并对第二天的工作进行安排。
在安排工作上要求本部门各级员工把握一个主次分明，轻重缓急合理的原则。
这样每天当一到工作岗位上就能很快的进入工作状态，而员工的工作也各级抓好，紧张工作。
这样就很好的把握和做到--工作时效。
二． 分清各项工作的轻重缓急 轻重缓急对于每个人来说都很重要，这就要求思路活跃，把火烧眉头的事情先处理掉，然后再去做日常工作。
就好比用户要一个深层次的技术交流,要求特别着急,这时你就需要安排资深的人员进行相关的支持,电话中能够完整的提供就现场进行,若是需面对面的进行,那好,用户的需要就是一切.总之轻重缓急具有非常的灵活性、时间性、场合性要视具体情况而当机立断。
做好了也是减少客户抱怨的有效方法。
三． 不断规范和调整制度，没有规矩不成方圆 谈到管理，就一定要从规范入手。
规范是我们日常工作的行为准则，是企业生存、运作、发展、壮大的标尺和纲要。
它的实施者既是所有领导，又是全体员工。
只是各个岗位所规范的内容不同罢了。
万事开头难，难就难在你走出的第一步，第一步迈出去了，第二、三步就没有问题了。
正如我们日常工作，你没有第一稿资料，就没有后续的所有工作内容。
你最近没有向职能部门提交××问题，就没有人来问你这个或哪个问题是如何如何的，等大家都有反映了这件事情，就有人开始琢磨怎么样来规范这项工作，让大家都按这个规定来做。
以后大家就在这个基础上第二步、第三步的完善工作，把工作做得更好
任何事情都是一样的道理，只要你想做，你就会去规范这件事情，规范也就使每个人有了行为的准则。
四． 提高会议效率，事前告诉大家会议的内容 工作中的很多问题都是在会议中解决的。
会议使我们对问题有了更多、更好的解决方案。
我们平常碰到的会议也比较多，大大小小、各式各样的都有，那么如何提高会议的效率就成为大家关注的事情。
如果我们在会议之前把要开会的事项告诉所有人，让大家都有准备，开会的时候就可以切入主题，谈每个人的思路，这样可以缩短一些时间。
往往在会议上大家谈着谈着就会跑题，这时候就需要会议的主持人能够引导大家的思路往一个方向；再有就是会议结束前主持人或主管人员一定要重述这次会议的几项内容和解决措施，这样大家才会感觉到会议的重要性。
五． 统计数据，针对数据进行分析，分析结果加以应用，最后不忘评估、验证成果。
统计数据简单的说就是一个工作量化。
是总结工作最直接、最明了的方法之一。
统计对于各块的工作都很重要，没有数据的分析，我们不知道努力的方向，至少说轻重缓急把握不好，有了数据就可以比较，知道目前面临最大的缺陷在哪里，针对弱点加以改进。
对于基层的管理人员来说数据的统计可以通过公司相关部门获得，得到的数据分析后一定要应用，只作分析不加以应用等于白搭，反而增加了工作量。
有的会说，我应用了但效果不大，问题就是应用后，有没有跟踪验证，我们对分析出来的数据没有应用，没有验证，怎么会知道我们的分析是对的呢
因此分析-应用-验证，三者一个都不能少。
六． 愿景引来注意、尊重加深信心、沟通加强意义、立场导致信任 1）愿景--每次开会公司都会给我们描绘一下愿景，公司现在…… 即将……将来是…… 对于这些传到耳朵里的信息，员工们总是格外的在意，有的甚至在聆听笔记，这是不知不觉的愿景激励。
因为这些都与公司的每一分子的切身利益直接相关，不管愿景好与坏大家都会关注，我们跟同事开会的时候也不要忘记强调三年规划。
2）尊重--同事之间相互尊重，可以加深合作，同时也会得到其他人的尊重，做起事情也会格外的舒坦。
工作之余都谈到沟通很关键，企业领导鼓励下属发言，但自己却不太发言也不太敢发言，所以最后的结果常常就是大家都不发言，最后就变成你看着我、我看着你，然后领导看着现场所有人，脸上一副「说话呀
」的样子。
这种状况就似乎是如果有一个人把话说出来之后他马上就会被企业宣判死刑一样，然后紧接着就被淘汰出局似的，所以大家对于自己想说的话都往肚子里吞，戒慎恐惧，一副「不要问我，我什么都不知道
」、「请你不要找我麻烦
」、「该死
怎么这么准，刚好问到我了
」的样子，所以只要你一鼓励他们把话说出来，大多数的时候，你很难获得到他们的回应，如果现场里有一、两个人敢勇于表达自己的意见，就已经算是不错的状况了。
3）沟通--「说出来」是沟通最基本的原则，如果连话都不愿意说出来，沟通肯定不会有任何的进展。
如果在一个团队里，每一个人都必须要透过猜测才能够了解他人的想法，这将会是一件很累人的事，而如果你是待在这样团队里的一员，我相信每一天陪着你的一定是强烈的无力感。
只要打破不说话的几个因素：面子问题、怕担责任、中庸、以为别人知道。
主管或领导立场要坚定明确，我们平常说这个人没有立场，只要用户一投诉，主管就同意了；销售或市场一说，我们就得去做等等，这样同事会感觉到这个领导没有立场，别人怎么说就怎么做，以后有问题，他们也不会再问你，对你逐渐失去信任，因此主管人员一定要有立场，在立场发生变化的时候要和同事做好沟通。
七． 定目标，严格执行、考核、监督 一件事情的好与坏如何去评价，首先要看所定目标定的合理性。
合适的目标对每个人、对企业都有好处，员工不会有太大的压力，安心努力的工作；企业每年都会稳步的积累和发展。
定目标对我们每个人说就再简单不过了，人的一生中不知道给自己定了多少目标，但真正努力去完成的又占了多大比例
目标就要靠人来执行，执行过程中就有各种各样的评价，严格的说就是考核和监督。
日常员工们努力的工作，都每个月底公司收集数据进行评估和考核，监督到年底每个是否能完成年初订立的目标。
八． 人不要会什么，关键在于你会学什么 在学校不管你学习什么专业，80%的学生找不到和自己本专业相同的工作，多数都是改行，有的从事本专业临近的工种，有的甚至与本专业搭不上边。
从事本专业的人未必就有好的成就，从事非专业的人也有很多人打出一片天空。
因此人不要会什么，关键在于你会学什么。
九． 培养人才资产：选、养、育、用、留。
关键在于留，留有3个因素：能力、价值观、人生志趣；能力的体现就是知识内涵，价值观主要表现在技能和态度。
知识又分为：内隐知识和外显知识（内隐知识：平常看不到学不到的，要靠个人的感悟和积累；外显知识：看得到，学得到的东西）。
平常总是要经过选拔招聘到一个适合企业的人员，进入公司后像小树苗一样培育，初长成就要考虑如何使用，经历这一系列的洗礼，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要积极考虑的事情，特别是在资源不足的情况下留住人才就更难能可贵。
十． 成绩好的时候要考虑如何提高团队的建设 随着其他公司技术能力逐步的提高，我意识到了靠个人的力量是不行的，要靠一个团队。
平时一个人忙里忙外不亦乐乎还不见的有效果，如何培养一支可以打胜仗的团队呢，首先要了解团队中的每个成员，发挥他们的优势，挖掘潜能，根据每个人的个性不同选用不同的岗位，每个人在团队中都发挥作用，管理人员就成功了一半，团队也就有竞争力了……
