求高一军训总结1000字。
高一军训总结根据学学安排，8月22日至26日，我校组织2005级1000余一新生参加了为期一周的军练。
本次军训由学生处具体组织实施。
军训的指导思想是：通过军训，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，强化学生国防意识以及自我管理能力，树立革命英雄主义精神，培养学生的组织性、纪律性观念，使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。
军训的主要内容有：军事理论知识、队列动作、内务秩序及贯彻部队一日生活秩序等。
在学校党政领导的高度重视和校学生处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下，在广大班主任和参训学生的共同努力下，本次军训取得了圆满成功。
依照学生军训大纲提出的“坚持扎实，注意实效”的原则，根据我校的实际情况，学生处组织以马清太、徐汝成、廖欣三位副主任为核心，以班主任为主要力量，以学生为主体，以帮训部队为依托的军训队伍。
8月22日，对参训学生进行了训前总动员，树立了“军训是高中第一课”的思想意识，激发了学生的参训热情。
在训练过程中，我校因地制宜的组织了各种评比活动，为参训连队营造了争做先进连队的军训氛围。
在队列考核汇操中，各连队发扬了优良的部队作风：出勤率高，坐场纪律严肃，军训气势高昂，步伐整齐，口号响亮，动作规范，给广大师生留下了深刻的印象。
8月26日，在2005级高一新生军训总结大会上，参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演，各连队以威武的气势，昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了部队领导、校领导的检阅。
参训学生的精彩的表演，赢得了各位领导和广大师生的一致好评。
按各项考核总分评比，表彰了1个先进中队、6 个先进班级、 7 个精神文明班级、200名先进军训学员。
本次新生军训工作具体总结如下：一、领导重视，组织严密为了提高教学质量、保证军训效果，校领导予以高度重视，始终以军训教学工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。
学生处多次召开有关部门、级组长、班主任会议，研究军训相关事宜，明确要求各部门通力协作，密切配合，全力保障军训工作顺利进行。
为此学院专门成立了军训领导机构，并由学生处牵头，各有关部门配合，分工明确，责任到位。
学生处副主任马清太主抓全局，负责思想政治工作；徐汝城副主任负责后勤保障工作；廖欣副主任及团委副书记负责宣传工作。
形成了全局上下合力抓军训，层层有人负责，事事有人管理，各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。
通过各方面的努力使军训质量大有提高。
二、严格要求，科学施训军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动”的“严”字方针，保证了学生军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。
在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，顶风冒雨一站就是好几个小时，训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练；有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。
许多教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线；感冒发烧的教官也坚持带病训练。
从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。
短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，场面十分感人。
三、量化考核，争优比先只有不断进行工作考核，成绩才会不断提高。
在军训过程中，对参训学生进行了严格的军训考核，坚持量化原则，并根据经验和实际情况调整了考核标准，对队列、出勤率、内务、歌咏比赛、宣传报道、分列式等六项内容进行了严格考核，并依据以上六项考核内容，统一制定了评分细则，采取平时考核与单项集中考核相结合的措施，根据考核总分评比优胜连。
对军训实行量化考核，极大地调动了参训学生、指导员和教官们的积极性，激发了他们争优比先，群策群力向前赶的主动性，有力地促进了军训工作，增强了参训学生的集体荣誉感，保证了军训工作的圆满完成。
四、部门协调配合，后勤服务良好军训工作范围广，工作量大，人员众多，为了确保军训工作顺利进行，学生处及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件。
在训练中，尊重部队意见，在工作上积极配合支持，为军训顺利进行创造了良好的条件。
短暂的军训生活结束了，这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象，而且对我院教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获：1、通过军训，参训学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。
上好军训第一课对学生在校学习、生活乃至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。
2、通过军训，参训学生受到了艰苦奋斗的教育，培养了他们吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的意志品质，提高了他们的生活自理能力和身体素质，增强了他们的自信心和责任感。
3、通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了他们的民族自信心和责任感，同时推动了我院精神文明建设。
4、通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱班级的热情，激发了他们的集体荣誉感，为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。
5、通过军训，增进了部队与学校的友情，加强了军民关系，为我校双拥工作的进一步开展奠定了坚实的基础。
纵观军训全过程，从周密的计划到细致的实施，从军训总动员到军训总结大会，都体现了全校自上而下整齐划一的布署。
在全体师生的共同努力下，在各相关部门的通力协作、积极配合下，军训的指导思想得以全面贯彻落实。
军训工作体现了我校培养学生“做一个有高度责任感的人”的办学理念。
军训期间，校风、校纪、校貌及学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化，有力地推动了校园精神文明建设，为我校创办节约型、文明型、和谐型校园打下了坚实的基础。
相信2005级高一新生能将军训的作风保持下去，它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响，将全面推动我校的改革与发展。
就这样,该改的就改
高中军训感言
所谓套话： 名次不重要，重要的是我们从中获得了什么，感悟到了什么。
我们感受到了军营中铁的纪律，感受到了军人铁的气概，感受到了中国人民解放军铁的战斗力…… 值得一提的是，我们的同学的学习能力和领悟能力都比较强，同学们在训练中所表现出来的韧劲和顽强拼搏的精神令人非常欣慰。
还记得吗，一天中午午休时间，几名女同学在烈日下拼命练习整齐报数；晚餐过后还要加练一小时，同学们虽已汗流浃背，疲惫不堪，但为了班级荣誉也咬牙坚持下来了…… 我们可能不是最好的，但我们会把每一件事尽力做到最好，我们有高昂的斗志，有勇往直前，永不言弃的精神
不论是孟夫子得“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而“团队精神” 正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性。
在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解；学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。
阳光灿烂的午后，我们在树荫下训练。
阳光发烫地烙印在眼皮上，红光腥热。
蝉鸣无休止地聒噪在耳膜上。
暖风拂过，光线从树叶的缝隙间照耀下来，亮得刺眼，留下一地斑驳的树影和星星点点的光斑。
这般美妙的景色我们却无暇顾及，伴随着教官哨音的节奏，我们认真地做着动作，像军人般一点也不含糊。
不知不觉汗水便爬上了脸颊，挂上了眉梢，沾湿了刘海，浸湿了衣裳，我们也渐渐习惯了炎热的环境，动作变得娴熟起来。
军训的日子虽然大家都汗流浃背，但没有一个同学半途放弃，军训照片上的我们都定格在自己最坚强的一面，最光辉的一面，熠熠生辉。
这次军训使我们的组织纪律性大大增强，掌握了基本的军事技能，陶冶了我们的情操，增强了爱国主义思想观念。
坚定了意志。
教官总是要求着我们要有坚定顽强的意志，要细心领会动作要领，力求标准化。
在训练过程中，尽管训练又苦又累，训练场上同学们总是大汗淋漓，迷彩服几天不能换洗，汗水的沉积生出一层层白色的盐霜，时常发出难闻的汗酸味，气味难耐。
就是这样艰苦的条件下才能磨练同学们的意志，锻炼同学们的耐力。
我班同学都有着坚定的信念，一定要把训练搞好。
大家细心听教官讲解动作要领，反复体会动作，刻苦练习，直到熟悉和掌握全套军事动作的要领。
通过同学们的努力，所学的军事动作基本达到标准。
增强了组织纪律观念。
通过体验军事生活，同学们大大增强了组织纪律观念，提升了团队的凝聚力。
一周的军营生活体验是短暂的，但军人一日生活制度和井然有序的规律，让我们学到了在家，在校，在社会上所学不到的东西。
不仅使我们懂得了如何有章可循地进行一日的生活和学习计划按排，更可贵的是让我们全体同学体会了一个战斗集体团结就是力量，团结出战斗力的核心精华，使我们从中懂得了增强组织纪律观念的重要性，较好的提升了我们班团队的战斗力和凝聚力。
七天的军训，大家相互帮助，相互学习，增进了彼此间的友谊。
为了搞好文艺晚会，我班的演出代表十分卖力，积极地组织同学排练节目。
可天公不作美，我们班排练好的节目未能表演，但我们大家都付出了努力。
虽然我们相处的时间不长，但同学们间的友谊一天比一天浓。
在休息时间，我们班与教官的热情交流与互动气氛浓厚，同学们在训练的过程中也积极配合，努力学习。
大学生国防教育有何意义及重要性
能结合实际情况谈谈自己对军训的心得体会
国防教育最大的优点在于能够促使大学生真正认识到自身的职责所在，增强大学生的民族忧患意识，最终通过学习投入到实践中去，这可以是参军、报考军校、提高公民意识等。
可分为狭义和广义。
广义上：大学生能够认识当今国际上的新形势、新动向，同时又能在一定程度上了解自身所处国家的最大了劣势，激发爱国和忧患意识，从某种程度上实现国防教育的目的。
狭义上：通过充实自身的国防知识实现自身国防知识的储备，并且通过学习自我提高国防意识，彻底实现国防教育的目的。
说白了就是一个国防教育的“他律”和“自律”。
大学生军训意义：1、体验军旅感受。
了解我国军事化组织的生活方式，体验军中情感的来之不易。
这也就是常言：“人有三关系，同学、同乡、战友”体现的道理。
在训练中，通过彼此熟悉、紧密配合、互帮互助等方式来强化“战友”的关系，这可以为以后的同学关系铺上很好基础。
同时又认识了军人的生活方式。
2、磨练个人品质。
包含意志力、耐力、体力等品质。
军训就是洒汗水、咬牙关，练的就是意志力。
严格的教官通过严厉的磨练可以增强学员的意志力和纪律感，促使学员遵守纪律。
3、真正的军训可以提高学员对军用设施以及设备的认识。
这对于学员来说简直就是梦想成真，毕竟多少人曾经梦想过“手握钢枪，保卫边疆”。
这是一种自豪。
军训总结报告
新生军训汇报表演暨总结表彰大会总结报告尊敬的各位领导、各位教官，老师们，同学们：大家上午好
新生集中军事训练，经过全体教官严格规范的训练和同学们的共同努力，圆满完成了预定的任务，达到了预期的目标。
刚才，我们从阅兵式、分列式表演中，看到了同学们朝气蓬勃的风采和顽强拼搏、奋发向上的精神面貌，这其中凝聚着全体教官和同学们的辛勤汗水。
在此，我代表学院党委向参训的全体教官表示衷心的感谢
向圆满完成军训任务的同学们表示热烈的祝贺
这次军训从（）月（）日开始至（）日结束，历时（）天，受训的新生（）人，承训教官（）人。
在校学生军训领导组、有关部门及学院的共同努力下，在全体教官的悉心指导下，在各位老师员工的积极配合下，各项训练工作进行得井然有序、有色。
军训体现出三个特点：一是周密安排、准备充分。
这次军训，是新校区投入运行后举行的第一项重大活动，虽然只有短短的（）天时间，但对新校区是一次重大的考验。
在军训期间，学院还组织同学们开展了地震消防演练、参加了体检等工作。
为了能让同学们顺利完成各项任务，学院在场地、餐饮服务、医疗服务、安全防范等方面提前筹划，做到有计划、有准备。
学院各部门团结协作，密切配合，形成了强有力的保障体系。
各位辅导员老师始终尽职尽责，帮助同学们克服生活和思想上的困难，在同学们生病后，及时护送去医院看病、回宿舍休息。
正是由于各部门的积极工作、老师们的坚守岗位，我们的各项工作才得以顺
家长对孩子的军训感想，急需
军训不但能够使孩子对军队的组织观念和纪律性有所了解，还能使她在今后的学习生活中发扬军人作风，对他的身体也是一次很好的锻炼，军训还能培养孩子的坚强品质和毅力和吃苦耐劳的精神，克服困难的能力，使孩子愿意与父母交流，善于关心他人，增强合作意识，学会生活，互相关心、互相帮助，所以我相信军训对孩子们的将来定是一份无价之宝。
军训日记300字，在校的，第六天
我们新生从14号开始就军训了，一直要到26号才结束。
最开始的时候心里想这十来天怎么熬过去的。
最要命的是还听说早上还要拉链。
但还好，我们今年不拉链。
但军训毕竟还是军训啊，哪有不累的道理，一天下来脚痛的要死。
晚上回去过后就累瘫了。
洗洗澡就睡觉了。
每天早上我们6点起床，十来分钟的梳洗后就去食堂买早餐了，然后就边走边吃。
到军训场地的时候差不多就要集合了。
于是上午的军训开始了。
每天都重复一样的动作，心里难免有一点抵触的情绪。
尤其是看到那些不参加军训阅兵的同学就坐在场地上玩耍。
心里真的好羡慕。
可是想想在那么的同学中，教官能选中我去打格斗术也是我的荣幸。
我应该尽力去打好每一招每一式。
10天的时间已经过去了。
在这10天的时间里，我更加深刻的体会到了很多的东西：1：学会了坚持，定军姿的时候，脚痛的不行了，但还是咬咬牙坚持了下来；2：学会了珍惜，珍惜每一天。
3：学会了坚强，军人的身上时刻体现出了坚强。
他们不怕苦，不怕累；4：学会了纪律，做什么事情都要有规有矩。
纪律是部队的核心，没有了纪律，任何的团体都会成为一盘散沙，包括部队；5：学会了团队精神，打格斗术是一个团队一起打的，一个人乱了，集体就会出现不协调。
所以要有很强的团队精神，配合好。
马上就到26号了，马上就要接受校领导的检阅了。
我有信心我们一定会做好我们的“工作”，给领导一个满意的答复。
这次的军训我一定会铭记于心，尤其是我的一些心得体会。
我相信在以后的工作中我也会做到的。
军训第一天感想只要200字左右
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。
樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
刚开始的第一天，大家都兴味毅然，心里充满了好奇感，兴高采烈地跟着李教官来到训练场地，准备实施那充满期待与好奇的军训。
给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人他还很幽默，但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。
只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。
我满怀信心地开始了真正的训练。
教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。
训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
对我们这些一直生活在父母羽翼下的孩子来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。
认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。
哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。
军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。
练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。
不积滴水，无以成江海。
没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。
训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。
我们至少不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。
我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握
孩子军训家长的感想
我的军训生活 只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——题记 我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前。
当一名军人，是我从小就有的梦想。
来到了初中，我们开始了5天的军训。
梦寐以求的一天终于来了。
军训生活的艰苦是我所未曾料到的。
一天中大部分时间都在训练。
操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。
一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。
然而，我们不会抱怨，更不会放弃。
在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。
十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。
炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。
汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。
时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。
但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸
时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。
教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。
经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。
尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。
我早已疲惫不堪。
刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。
5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力；练转身，体现了人类敏捷的思维。
我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。
我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富
