洗碗劳动心得体会50字
洗碗劳动心得体会50字： 洗碗劳动让我认识了父母的辛劳，也让我认识到我们从小就要养成爱劳动的好习惯。
久而久之，就会发现像洗碗这样的劳动不但带来许多乐趣，还陶冶了人的性情。
洗碗劳动更让明白我们从现在就要开始学习更多的劳动技能，因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。
一个人像洗碗这样的家务劳动的能力越强，生活技能也就越高，独立生活能力就越强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
洗碗心得体会150字
今天我帮妈妈洗碗了，这是一直是妈妈做的事，每当我们一家人在一起吃饭，她总是最后一个留下来收拾，而我们都是理所当然的吃完饭，悠然自得的走出厨房做自己想做的事情，把妈妈忘记了。
今天我看着妈妈辛苦的模样，我说“妈妈，我来帮你洗碗”，妈妈说“今天太阳打西北出来了”，我调皮的说“我可是您小棉袄呐”。
凉凉的水冲刷这碗和筷子，也冲刷了我的手，是那么的冰凉，想到妈妈一复一日年复一年，任劳任怨的为我们做菜洗碗，打扫卫生，拖地板，无数次被凉水浸没着的手，我不禁抱住了妈妈，世界上最爱我的妈妈，将来我也要为你做更多事，报答你的养育之恩。
小学洗碗感受心得体会范文大全
今天在家,我想当一回家庭“劳工”,我就跟妈妈说：“妈妈,我想当一次家庭‘劳工’吧!妈妈稍稍犹豫了一会儿,笑着点了点头.我拿起抹布,开始在放满洗洁精的水里洗碗,我一边洗碗一边在自言自语,好似在念洗碗口决,我先拿起一个碗,捞了一大把泡沫放在碗里,接着我拿起抹布开始上下左右来回擦洗,最后把碗洗净,放入了碗橱.起先我觉得洗碗是件乐事,可后来就心不在焉了.然后,只听见一声巨响,一只陶瓷碗掉在了地上,被摔得粉碎,我赶紧伸手去捡碎片,一不小心把自己的手割破了,红色的鲜血流了出来,妈妈闻讯赶来.见状又赶紧帮我贴上创可贴.妈妈耐心的对我说：“做事情要小心翼翼的,不能不厌烦,要坚持到底.”我拼命的点了点我的头,说：“我知道了,也记住了.”听了妈妈的话,我不再厌烦了,并且小心的把地上的碎片捡了起来,再扫了一下地面.过了一会儿,我要烧饭了,但我仍谨记妈妈的话.我先把米放进了锅里,接着,把米的洗了一遍又一遍,就把水放进了锅里,然后就开始煮饭了,但是我却走开了,猛然间,我想起饭正在煮饭呀!就赶紧跑了出去,一看饭烧糊,我马上尝了一口,好难吃呀!妈妈听见我的喊声赶忙跑来,看了看,说：“烧饭要经常注意时间,放水要适当,差不多到食指的一半.”这一次我听得更加仔细了,还学会了举一反三.我深思的点了点头,说：“这次不会出错了.”我接着又做了许多家务,但都是成事不足,败事有余.这是我深刻的才体会到父母有多辛苦呀!我做完家务,跑进房间,妈妈觉得非常莫名其妙,而我这时却说：“妈妈,我以后再也不会不听话了,我一定会珍惜你们的劳动成果的.”妈妈的温馨笑了温和地说：“孩子长大了,懂得孝敬父母了.”我和妈妈都笑了……我和妈妈就是这样沟通的,这样互相了解的,其实沟通很简单,它说不定就在我们的身边,就在我们的言语之中.
洗碗的心得体会三百子
寒假里的一天 今天我颇早起了床,梳洗一下,吃份早餐,换套衣服,急忙赶往巴士站.上了车,找个座位坐了下来.看,窗外的那些年轻人打扮得花枝招展,我自己却身穿校服;他们在逛街游玩,我却要回校工作.都习惯了,甚麼周末,周日,圣诞,新年,我都在学校度过,更不用说平日了.自上年八月末以来,也没有甚麼几天不在学校,都习惯了. 到了学校,进入实验室,也就埋首工作了.三月要举行机械人比赛,但还有好多事没完成,现在已经二月了,在寒假裏,人人都加快进度. 吃过中午饭,继续工作.看,伯禄在工作,建华在工作,昌健在工作,小聪在工作……他们都是我的好夥伴,整个实验室都弥漫著勤奋工作的气息.电钻,电剪,砂轮机,还有铁鎚的敲击声不绝,它是伴随我们的独特交响乐;桌上快将完成的机械人,是我们努力的成果;间中那些成功的欢喜雀跃,是我们大家的欢欣,也是我们努力的原动力. 到了晚上,大家围坐一桌,一起吃顿晚饭.谈谈笑,聊聊天,说说经验,交换心得…….我们在吃饭,我们在稍息,我们在学习. 夜深了,大家都放下工作,乘车回家.从车上往外望,又看见一些花枝招展的年轻人…… 有时我想,我们回校工作是我们最好的娱乐,那不是苦差,是我们的乐事和荣幸.
高中生学期个人总结
篇一：关于高中学期的自我总结关于高中学期的自我总结在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
在贯彻执行上海市中等职业学校学生行为规范方面自己很好的做到了遵守校规，做到穿
暑假过后的心得体会作文800字以上(中学生)
几天后，暑假就要结束了!这个有趣而又短暂的暑假结束了，那是令人感到多么遗憾啊! 然而，在暑假中，我们都做了些什么呢?是云游四海，饱尝美食;是做义工，参加各种公益活动;还是利用暑假时间，去学习一种才艺、上补习班……这些事情都会让我们的暑假生活变的津津有味，有趣多了! 也许，你在假期中学到了一项才艺，你就可以在各种场合展现出自己的才能;或者在假期中做小义工，参加各种公益活动，尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人…… 而我，在属于我自己的假期当中学到了不少，我在假期当中学会了饭后擦桌、洗衣服、洗碗、扫拖地……我真的很高兴，可以在这个假期中学会做家务活，为爸爸妈妈分担了一些工作;我也参加了很多活动，比如“爱心满蓬江”公益活动、中国少年报的小记者采访活动，哆来咪组织的——“夏之韵演绎文明”大型器乐音乐会……这些活动都很有意义，我最喜欢参加公益活动!因为只要把自己的一份爱心献给需要帮助的人，我的心中就会多出一份快乐，别人手中就会多出一份爱心! 暑假将要结束，学习即将来临!
请问写《我学会了洗碗》的作文怎么写。
今天吃完午饭后，妈妈在收拾碗筷准备去洗碗。
我觉得妈妈成天做家务挺辛苦的，于是就自告奋勇地说：“老妈，你休息一下，让我来洗碗吧。
”我先在盆子里倒了半盆清水，然后倒上几滴洗洁精，拿起洗碗布开始洗碗。
没想到，我还没把碗放在水盆里，手一滑，只听砰”的一声，碗重重地摔到了地上，摔得粉身碎骨，哦!我可怜的小碗。
我带着深深的歉意，更加小心翼翼地把其他的碗放在盆子里。
平时看见妈妈洗碗时轻而易举地就洗好了，没想到今天小小的一个碗好像在跟我较劲，又好像为他们刚刚无辜牺牲的同伴而抱不平，故意刁难我。
有一粒米调皮地趴在碗上，怎么请他也不下来。
我费了九牛二虎之力，终于把这个难缠的小东西请下来，害得我满头大汗。
今天用的碗和盘怎么特别多?半个小时过去了，终于到了最后一个步骤，开始冲洗了。
我把他们一个个拿到水龙头下给它们冲了一个冷水澡。
闻一下，嗯，什么异味都没了，而且仿佛还闻到了我辛勤劳动留下的清香。
我叫来妈妈，让她欣赏我的“杰作”。
妈妈高兴地竖起了大拇指。
看着自己的劳动成果，我的心里比吃了蜜还甜。
我终于学会了洗碗，虽然不熟练，虽然打破了一个碗，可是我却觉得很高兴。
因为通过这次洗碗，让我懂得了，在生活中不要轻视每件小事。
高中学习心得
高中学习心得总结前言：高中三年，是我人生中真正意义上开始拼搏奋斗的三年。
在三年的学习生活中，我有一些经验与同学们分享，归结如下。
在此之前，我需要强调的一点是，每个人都有自己的实际情况，应具体问题具体分析，最适合自己的学习方法才是最好的学习方法。
一、 起步对一个刚踏进北中高中门槛的学生来说，首先要有野心。
千万不要沉浸在考上北中的欢乐里，把目光放到三年后的高考，那才是人生关键的一步。
从高一开始就要比初三更刻苦，一步一个脚印，踏实前进，才能一路走好。
到了高中阶段，我们逐渐成年了，应该意识到要把学习作为生活的中心，做到一切为学习服务。
这并不是说要死抓着书本习题不放，而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习，做到劳逸结合，收放自如。
如此稍作调整后，心中的杂念自然少，进而以最好的状态投入到学习中去。
二、 打好高一、高二的基础高一、高二是我们第一次接触课本的阶段，打下牢固的基础，形成有效的知识体系，高三复习时才能够站在主动的位置。
偏科是基础学习的大忌，同学们一定要明确自己高考必考的科目，对这些科目平等看待，不要受自己情绪的影响。
一旦丢下了某个科目，缺失了某个基础板块，要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的，因为高中的时间安排非常紧凑，基本上是很难再挤出回补的时间。
在这两年的学习中，除了阶段性考试前的复习时间外，其余的时间都应该以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的练习量。
现在的中学课本起点都比较低，一般来说都是同学们自己就能够看懂的，那我们在课前就可以做好预习工作。
预习前先翻看目录，让自己对全书的内容有一个总体的把握，接下来的学习才不会显得盲目。
预习时间一要抓紧假期的时间，尤其是理科的预习；二要利用好上课前一天晚上的时间，这对文科的学习比较有效果。
预习要做得精细，划出重点内容，并且在疑难问题上做上记号。
做好了预习工作后，老师讲述对应的内容时，我们就是主动地获取知识，而不是被动地接受知识，这样学习的信心就比较足，课堂效率也比较高。
课堂时间是十分宝贵的，做好了预习的同学，在听课时就等于是对知识的一次梳理，也相当于第一次复习。
这时千万不要自以为是，觉得自己已经看懂了就没必要再听了，一来老师会增加一些拓展的内容，这甚至比课本本身的内容更为重要，因为这些内容涉及到重点知识的深化和融会贯通；二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差，认真听课可以起到纠正的作用；再者，即便课堂上仅仅是对课本知识的重复，那也可以作为记忆的深化，有些识记内容可以当场就记忆一遍。
总之，课堂时间是绝对不能够浪费的。
一旦课堂上轻浮，无所谓的同学就容易变得松散，削减学习的劲头；较执著的同学就容易产生负疚感，也不利于进一步的学习。
另外，上完一节课后，疑难问题一定要马上请教老师，不要拖，以免生疏。
由于预习工作已经占用了不少时间，复习工作就应该从简。
这里所说的复习是指课后的及时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍，该识记的马上记住，给知识体系的锁链紧紧地扣上一环。
在学习的过程中，做任何一项工作都最好保持一定的连续性，不要被打断，否则打断后把知识重新调度出来，重新进入“热”状态又要浪费一段时间。
不同科目的学习可以文理交错，以保持学习的乐趣，避免枯燥乏味。
另外，学习过程中的总结归纳十分重要，每个科目都应该准备一本本子记录。
一是对难点、易混淆知识点的总结归纳，写写自己独到的见解，毕竟用自己的理解才能更好地加深记忆；二是对自己好的思路，精彩的解题步骤的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记录下来就容易流失；三是对错题的总结归纳，错误也是一笔宝贵的财富，记录下来，一错不要再错，这是对知识体系的巩固。
阶段性考试前的复习是统领本阶段学习内容的重要步骤。
这需要我们对本阶段的知识进行有序的整理，形成章节的树状结构（树状结构类似计算机的资源管理器，也相当于书本的目录），以利于下一阶段对已掌握知识的抽调。
三、 高三的拼搏进入高三后，主要的任务就是复习备考。
高三的学习安排会比高一高二更加紧凑，因此首先要明确各科老师在接下来一年里的安排，以便自己跟上老师的进度。
在高三，最忌讳的是老师讲一套，同学自己另外搞一套，这样只会得不偿失。
相信老师，配合老师，是我们的必由之路。
在高三繁忙的学习任务下，偏科的现象更容易产生，这需要我们计划好每一天的学习，约束自己均衡地完成好各科的任务。
对于的制定，最重要的是张弛有度。
过松的不利于充分地利用时间，过紧的则难以完成，容易产生负疚感，影响心理情绪。
最好是大致上各科都安排好时间的情况下再有一个小时的机动分配时间，以应付特殊情况。
安排计划时，用脑方式相近的工作应该分隔开，比如说按“背英语单词，做数学题，背文言文，做物理题”的顺序进行，以合理用脑，提高大脑效率。
另外，还要充分地利用好时间的“边角料”，如饭前睡前等零碎的时间，做一些零散的复习工作，如看地理地图册。
由于高三是用不足一年的时间来复习高中三年的知识，因此不断地回顾复习过的知识点，避免遗忘，是很有必要的。
这里有两种回顾方式，一是课后对复习的知识作一次小结，我个人比较习惯课后利用中午和自习课的时间及时小结。
这种小结不用花太多时间，大多数是思考课堂上还未弄懂的问题，或者对堂上复习的知识进行梳理。
这个过程与高一高二的复习是类似的，但在高三就显得更为重要了。
二是做一些前后知识综合的题型，在复习后面知识的同时回顾前面的知识。
在一环扣一环的紧张气氛中，身体和心理是复习备考的重要条件。
身体是学习的本钱，倘若感冒个三五天，必然受到影响，失去的时间也难以弥补，更不用说住院了。
为此，我有几条建议：（1）加强体育锻炼，最好的方式是跑步；（2）每天保持足够的睡眠，要明白“开夜车”并没有为自己争取到更多的时间，仅仅是在攫取第二天的时间罢了；（3）骑自行车、上下楼梯、体育锻炼要注意安全。
心理状态的平稳是顺利复习的重要保障，以下是我自己调整心理状态的几点经验：（1）多做深呼吸。
（2）多让自己微笑。
（3）正确地认识自己，给自己一个恰当的定位，不卑不亢，不为自己制定过高的目标。
（4）多点为他人着想。
虽然自己是高三学生，学习任务重，但不要总是以自我为中心。
多一分包容，多为身边的亲朋、同学着想，自己的心也舒坦。
（5）高三的大型考试比较多，不要太在意每次考试的分数与名次，应该清楚只有高考才具有决定性，只要自己完成了该阶段的复习任务就应该为自己高兴。
（6）大气。
清楚自己每一个阶段的主要任务是什么后，排除杂念，一心一意地做好自己该做的东西，不要为琐碎的事情作茧自缚。
在高三的最后阶段，高考分数的增长点应该放在三个方面：一是审题，二是规范，三是错题。
审题是开局，可谓是一着不慎，全盘皆输。
规范是得分的保障，如果答案意思正确，但表述不规范被扣分，就实在冤枉。
回顾错题，是对自己过去劳动成果的充分利用，也避免了将来的后悔。
高三的题目做得多了，容易产生思维定势。
比如说看到与做过的题目类似的物理模型，心头一热，暗自窃喜，用过去的方法一做，错了，原来题目之间有细微的差别。
为了走出这个圈套，我们必须对每道题都具体分析，切不可想当然。
以前常听人说高三是地狱式的训练。
走过这一年，我却并没有感受到地狱式的压迫。
我认为，只要分清主次，合理安排，一天一天地走过来，高三是充满挑战与激情的。
四、 重要提示师生交流在学校，老师是我们的长辈，也是我们很好的朋友。
我们无论遇到什么问题，生活上的，学习上的，都可以找老师交流。
我是经常在课外找老师交谈的，通过这样的交流，许多问题迎刃而解了，我也学到了老师身上的许多东西，更加深了我们师生之间的情谊。
班风我们是在班里面学习的，班风就决定了我们的学习环境。
每个同学作为班的一分子，都有义务为建设良好的班风作出贡献。
作为班干部，更应该尽自己的职责，为增强班的集体凝聚力而努力。
一个班就是一个统一的作战部队，只有在良好的班风中，同学们才能团结协作，交流借鉴，共同提高学习成绩。
记忆方式有些同学老是说文言文篇目难以记忆，我在这里说说我的记忆方式。
首先要理解文章的意思，然后抽一段头脑清醒的时间开始背诵。
把文章分成三到四个部分（或者直接按自然段落分），先背第一部分，再背第二部分，然后回顾一次前两个部分，再背第三部分，然后回顾一次前三个部分，依此类推。
当天背完后，洗澡时回顾一次全文，第二天上学路上回顾一次全文，第二天放学路上再回顾一次全文，那基本上就背熟了。
当然，阶段性考试前要复习一次，高三就是每天都复习了。
对自己负责这是我很喜欢的一句话。
不要老想着别人会为自己做什么，或者对很多事情都抱着无所谓的心理。
做好自己该做的一切，比如按时到校，穿好校服，做好两操，做好值日工作，按时上交老师布置的东西等等。
不扫一屋何以扫天下
看似细微的东西就能看出一个人的品质。
做好这些小事，无论对今天的学习还是明天的工作都有着重要的意义。
五、 后话我会好好过我的高三生活，高中这三年我将过得很充实，我感受到充实生活带给我的幸福，创造自己充满激情的高中生活。
