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高校教师教育大会心得体会

时间:2017-03-17 13:39

学前教育心得体会

又是新的一学期的,我又重新回到了赛场上。

  过去的一学期,我比刚进中学时有了很大的进步,尽管有时还是会犯不该犯的错误,尽管有时还是有题目不会做,但我自己知道,这是成长的过程。

  成长是艰辛的,在困难面前,不能退缩;在挫折面前,不要低头。

我必定会经历成长途中各种“风雨”的洗礼。

但成长也是快乐的,有父母、老师、朋友的陪伴,我不再孤单,有了他们,我发现了生活中一个个精彩片断,我发现了友谊、亲情、诚信、勇气……  又是新的一学期,新的起点,我的身影又涌现在赛。

  新学期,我知道我将面临新的挑战,还有更多竞争所带来的压力,不过我也明白,我将用我努力的成果和勇气去战胜它,并向更高的目标迈进。

  我想,我是时候和一些坏毛病说“拜拜”了,因为有了它们,我将会增加一些不必要的麻烦;我想,有更多的好习惯会伴随着我,帮助我取得更好的成绩;也帮助我在成长路上披荆斩棘。

  新学期,愿我能像鱼儿一样,快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵,吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙,来开启智慧大门。

  又是新的一学期,新的起点,赛场上又多了一份信心和勇气。

  我知道,我将会在未来的路上,继续成长的演绎;我也知道,在未来的某一天,我将会奏出属于自己的交响曲。

  我期待着……  期待着这新学期,我能实现自己的梦想;  期待着新学期将要发生的新鲜事;  期待着每天,我都能笑着迎接一轮可爱的太阳  希望给分

你对大二班级建设有何好的建议

根据《XX 大学“三严三实”专题教育方案》、《“三严三 实”专题教育工作计划》和校党委有关部署,XX 学院党委高 度重视,积极行动,认真落实校党委有关三严三实的各项决 策部署,全力推动学院各项事业发展。

  一、统一思想,提高认识,及时部署 X 月 XX 日,XX 学院召开全体教职工大会。

会上,学院 党委书记 XXX 传达了 2015 年我校党风廉政建设工作会议上 校党委书记 XXXX 就深入推进党风廉政建设,落实好“两个 责任”提出的三点意见和校长XXX 就围绕贯彻落实会议精神 提出的三个方面的要求。

强调全院教职工要讲政治、守规矩、 有纪律;要严肃政治立场,在教学、实习等各种场合都要言 行得当、为人师表,传播正能量;还要严格执行外出审批及 请销假制度;在各方面做学生的良师益友和人生向导。

XXX 传达了学校召开的党委常委会关于“三严三实”专 题教育工作的会议精神,安排部署了 XX 学院“三严三实” 专题教育和教职工 2015 年政治理论学习工作,明确了学习 内容,强调要采取自学与集体学习相结合的形式,要求教职 工结合工作撰写学习心得体会。

他还以近期相关高校几起科 研经费贪污挪用案件为警示,对科研经费规范使用提出明确 要求。

要摒弃科研经费个人可以随意使用的极错误思想,希 望教师了解和学习科研经费管理制度,严格按照财务规定使 用经费,懂规矩、讲规范。

院党委副书记XXX 带领全院教职工和各党支部委员集体 学习了校党委副书记、纪委书记 XXX 在 X 月 XX 日学校召开 的 2015 年党风廉政建设工作会议上所作的题为《聚焦中心 任务 坚守责任担当 扎实推进党风廉政建设工作》的工作报 告,明晰了XX 学院2015 年党风廉政建设的主要任务。

  二、明确思路,齐抓共管,抓好落实 X 月XX 日下午,由XXX 主持,XX 学院在XX 楼XXX 召开 全院教职工大会。

会议主题是以“三严三实”和社会主义核 心价值观教育为“抓手”。

会上,XXX 传达了学校近期重点推 进的践行“三严三实”及培育社会主义核心价值观教育的各 项要求和X 月XX 日党委书记专题会议精神。

结合XX 学院实 际,XXX 就校领导强调的关于安全稳定、统一战线、师德师 风、学生教育管理、毕业生就业与离校、党风廉政建设、落 实制度等工作进行了详细梳理。

要求全体教职工要深入学习 文件精神,不断加强党性修养和师德修养,增强纪律观念, 坚定理想信念,积极践行“三严三实”,抓好社会主义核心 价值观的“三进”工作,努力用良好的党风、作风、教风促 进学院各项事业又好又快地发展。

XX 学院院长XXX 教授就免试推荐研究生培育计划和本科 招生情况向大家进行说明安排,重点对教学质量、实习、论 文答辩等相关工作提出明确要求。

副院长XXX 教授介绍并解读了学位授权点自我评估指标 合格标准,各授权点教授进行了热烈讨论,提出了一些合理 化建议和意见。

XXX 就当前开展党风廉政宣传教育月活动的落实情况以 及 XX 学院近期此项工作的推进做了详细安排,并向全体教 职工通报了《近期中纪委通报多所高校典型案例》。

随后, 与会人员观看了警示教育视频片——《高墙悲歌》。

  三、强化学习,严于律己,提高党性修养 坚持把三严三实融入学院各项工作之中,贯穿于教书育 人、管理育人和服务育人的方方面面,推动学院各项事业健 康发展。

一是组织领导干部认真听了XXX 书记《关于贯彻“三严 三实”,推动改革发展》、XXX 副书记《关于落实“三严三实” 要求, 推进党风廉政建设》的专题党课。

同时,向全院师 生进行了传达学习。

二是学院党委要求党员干部尤其是领导干部以个人自 学为主,认真学习党委宣传部推荐的《三严三实专题教育学 习材料》。

要立足本职岗位,对照党章等党内规章制度、党 的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照我校领 导干部“不严不实”的表现,对照正反两方面典型,联系个 人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历, 联系教育实践活动个人整改措施落实情况,深入查摆“不严 不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。

三是学院党委中心学习组(扩大)安排了专门学习。

主 要学习了《领导干部“三严三实”学习读本》,刘云山、赵 乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话,《XX 大学“三严三实”专题教育方案》、《“三严三实”专题教育 工作计划》等,要求真正从思想上、工作上、作风上严起来、 实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的 方方面面。

  四、以三严三实为抓手,开展形式多样的核心价值观教 育 XX 学院各党、团支部先后以“守纪律讲规矩、共建清廉 XX”、“贯彻社会主义核心价值观,践行三严三实”为主题召 开了专题组织生活会,以“守纪律讲规矩”为中心,展开了 热烈讨论。

同学们纷纷表示要将“纪律”和“规矩”意识始 终贯彻在当前及今后的工作、学习和生活中。

根据学校要求, 由党委书记XXX 带队,各党支部组织人员观看了影片《智取 威虎山》、《钱学森》,使大家心灵上接受了又一次教育洗礼。

各党支部陆续组织党员观看了《高墙悲歌》、《偏离坐标的人 生》、《“规划”错了的人》等警示教育视频片。

全方位认真开展大学生、研究生诚信、廉洁教育活动。

一是以制度建设为先导,及时制定下发了《XX 学院关于进一 步加强学风建设、规范教学秩序的若干意见》,着力加强考 风考纪、学风教风和班级文化建设,强化校规校纪、思想道 德、专业思想教育,引导学生树立正确的学习观和成才观。

二是以诚信、感恩、励志教育为主题,组织各班级开展了“诚 信、感恩、励志”主题班会活动,培养学生诚信观念、感恩 意识,强化资助育人效果。

三是以自我修养为基础,注重教 育学生廉洁修身、诚信做人,增强崇廉尚洁、遵纪守法的意 识,做到自我革新、自我修炼、自我完善的“贯通”,切实 培育和践行社会主义核心价值观。

高校教师网络培训心得体会

高校教师网络培训心会XX  导语:欢迎前来,以下的内容范文仅供大考

  9月17-19日,我参加了全国高校教师网络课程的培训,聆听了高占先教授的讲授,收益良多,感受颇丰。

高占先教授不仅给我们介绍了《有机化学及实验》精品课的建设思路、经验、理念等概况,还给我们讲解了有机化学及实验课内容的选择、各章重点、难点及教学方法,特别是为适应现代教育的发展而建立的双语教学课程模式。

大会举行得非常的成功,老师们在各个议题期间及会后与专家们进行了热烈的互动,很多老师都发表了自己的看法并就教改中所遇到的问题和困惑向专家们请教。

经过三天的网络课程培训,我的收获很多,真正地让我的思想得到了一次洗礼。

以下是我的几点收获和体会:  一、尽管高教授讲授的是工科院校有机化学及实验精品课程的建设经验,但很多的思路、理念对于理科、工科和农业院校的有机化学教学都是通用的,因此,我深深钦佩高教授的思想是高度凝炼的。

当然针对与我们农林院校相关专业的有机化学及实验课程的建设要本着我们的人才培养目标,吸取高教授的精品课程建设的思路、理念,构建农业院校有机化学及其实验的教学体系。

  二、通过这次学习我深刻的认识到有机化学的教学是发展的,要跟上时代步伐的。

鉴于我们农业院校农林类专业的

防恐心得体会500字

根据《XX 大学“三严三实”专题教育方案》、《“三严三 实”专题教育工作计划》和校党委有关部署,XX 学院党委高 度重视,积极行动,认真落实校党委有关三严三实的各项决 策部署,全力推动学院各项事业发展。

  一、统一思想,提高认识,及时部署 X 月 XX 日,XX 学院召开全体教职工大会。

会上,学院 党委书记 XXX 传达了 2015 年我校工作会议上 校党委书记 XXXX 就深入推进,落实好“两个 责任”提出的三点意见和校长XXX 就围绕贯彻落实会议精神 提出的三个方面的要求。

强调全院教职工要讲政治、守规矩、 有纪律;要严肃政治立场,在教学、实习等各种场合都要言 行得当、为人师表,传播正能量;还要严格执行外出审批及 请销假制度;在各方面做学生的良师益友和人生向导。

XXX 传达了学校召开的党委常委会关于“三严三实”专 题教育工作的会议精神,安排部署了 XX 学院“三严三实” 专题教育和教职工 2015 年政治理论学习工作,明确了学习 内容,强调要采取自学与集体学习相结合的形式,要求教职 工结合工作撰写学习心得体会。

他还以近期相关高校几起科 研经费贪污挪用案件为警示,对科研经费规范使用提出明确 要求。

要摒弃科研经费个人可以随意使用的极错误思想,希 望教师了解和学习科研经费管理制度,严格按照财务规定使 用经费,懂规矩、讲规范。

院党委副书记XXX 带领全院教职工和各党支部委员集体 学习了校党委副书记、纪委书记 XXX 在 X 月 XX 日学校召开 的 2015 年工作会议上所作的题为《聚焦中心 任务 坚守责任担当 扎实推进党风廉政建设工作》的工作报 告,明晰了XX 学院2015 年党风廉政建设的主要任务。

  二、明确思路,齐抓共管,抓好落实 X 月XX 日下午,由XXX 主持,XX 学院在XX 楼XXX 召开 全院教职工大会。

会议主题是以“三严三实”和社会主义核 心价值观教育为“抓手”。

会上,XXX 传达了学校近期重点推 进的践行“三严三实”及培育教育的各 项要求和X 月XX 日党委书记专题会议精神。

结合XX 学院实 际,XXX 就校领导强调的关于安全稳定、统一战线、师德师 风、学生教育管理、毕业生就业与离校、党风廉政建设、落 实制度等工作进行了详细梳理。

要求全体教职工要深入学习 文件精神,不断加强和师德修养,增强纪律观念, 坚定理想信念,积极践行“三严三实”,抓好社会主义核心 价值观的“三进”工作,努力用良好的党风、作风、教风促 进学院各项事业又好又快地发展。

XX 学院院长XXX 教授就免试推荐研究生培育计划和本科 招生情况向大家进行说明安排,重点对教学质量、实习、论 文答辩等相关工作提出明确要求。

副院长XXX 教授介绍并解读了学位授权点自我评估指标 合格标准,各授权点教授进行了热烈讨论,提出了一些合理 化建议和意见。

XXX 就当前开展党风廉政宣传教育月活动的落实情况以 及 XX 学院近期此项工作的推进做了详细安排,并向全体教 职工通报了《近期中纪委通报多所高校典型案例》。

随后, 与会人员观看了警示教育视频片——。

  三、强化学习,严于律己,提高 坚持把三严三实融入学院各项工作之中,贯穿于教书育 人、管理育人和服务育人的方方面面,推动学院各项事业健 康发展。

一是组织领导干部认真听了XXX 书记《关于贯彻“三严 三实”,推动改革发展》、XXX 副书记《关于落实“三严三实” 要求, 推进党风廉政建设》的专题党课。

同时,向全院师 生进行了传达学习。

二是学院党委要求党员干部尤其是领导干部以个人自 学为主,认真学习党委宣传部推荐的 。

要立足本职岗位,对照党章等党内规章制度、党 的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照我校领 导干部“不严不实”的表现,对照正反两方面典型,联系个 人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历, 联系教育实践活动个人整改措施落实情况,深入查摆“不严 不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展。

三是学院党委中心学习组(扩大)安排了专门学习。

主 要学习了《领导干部“三严三实”学习读本》,刘云山、赵 乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话,《XX 大学“三严三实”专题教育方案》、《“三严三实”专题教育 工作计划》等,要求真正从思想上、工作上、作风上严起来、 实起来,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的 方方面面。

  四、以三严三实为抓手,开展形式多样的核心价值观教 育 XX 学院各党、团支部先后以“守纪律讲规矩、共建清廉 XX”、“贯彻,践行三严三实”为主题召 开了专题,以“守纪律讲规矩”为中心,展开了 热烈讨论。

同学们纷纷表示要将“纪律”和“规矩”意识始 终贯彻在当前及今后的工作、学习和生活中。

根据学校要求, 由党委书记XXX 带队,各党支部组织人员观看了影片 、《钱学森》,使大家心灵上接受了又一次教育洗礼。

各党支部陆续组织党员观看了《高墙悲歌》、《偏离坐标的人 生》、《“规划”错了的人》等警示教育视频片。

全方位认真开展大学生、研究生诚信、廉洁教育活动。

一是以制度建设为先导,及时制定下发了《XX 学院关于进一 步加强学风建设、规范教学秩序的若干意见》,着力加强考 风考纪、学风教风和班级文化建设,强化校规校纪、思想道 德、专业思想教育,引导学生树立正确的学习观和成才观。

二是以诚信、感恩、励志教育为主题,组织各班级开展了“诚 信、感恩、励志”主题班会活动,培养学生诚信观念、感恩 意识,强化资助育人效果。

三是以自我修养为基础,注重教 育学生廉洁修身、诚信做人,增强崇廉尚洁、遵纪守法的意 识,做到自我革新、自我修炼、自我完善的“贯通”,切实 培育和践行社会主义核心价值观。

校园安全心得体会五十字

校园安全事件的发生,使不少父母的心中隐隐担忧。

从福建南平事件到陕西汉中事件,那些小小生命牵动了多少人的心。

都说孩子是含苞待放的花蕾,是未来希望的承载,孩子是弱小的,需要家庭和社会的共同关注。

就拿我们学校来说,至上而下进行全方面的安全整顿,做出一系列安全防范,原本学校内部就是全程监控,领导轮流值班,门口又有保安24小时执勤,可以说是很安全的。

如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂,就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

静思默想,当危险到来之时,外来援助和自我防护孰重孰轻呢我们不妨先来回想一个故事。

《狼和小羊》的故事老少皆知,我们在教学这一课时总会提这样一个问题:“狼想吃羊总会找出各种各样的理由,小羊怎样才能避免被狼吃掉呢”孩子们的答案五花八门:有的说:“勇敢的小羊用角向狼顶去,把大灰狼顶进河里。

”有的说:“聪明的小羊说,亲爱的狼先生,谢谢你,最近我不小心吃上带du的草,浑身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的说:“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河,在水里挣扎着向对岸游去。

”答案也许有很多种,只有一种是最不可能的:羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边,他们一起扑向大灰狼。

因为孩子们都知道,大灰狼很聪明,他要吃羊,总会选择远离羊群的小羊下手。

从这个故事中我们不难悟出,危险的到来是防不胜防的,面对危险最有效的方法是自我救护。

“安全,安全永远是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。

”这句话我每天都要跟学生说。

过马路上要左右看,确认没有车才可通行,特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走,如果有拥挤发生,不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡,因为那样后边的人会踩到你身上,几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西,给他,东西没了还可以再买,绝对不能发生争抢,不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时,首先应该启动的是智慧和意念,任何时候都不要放弃生存的希望…… 狼吃小羊是生存需要,而在人类社会的高压生活环境中,有许多人因各种原因对生活失去信心,与社会脱节,从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”,我们爱孩子,就让他(她)们从学会保护自己开始! 第二篇:校园安全隐患学习心得体会 今天我学习了安全教育,感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

通过xxx列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。

为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

任何事物都有起规律可寻,只要xx把握了,就可以解决。

我们的xx给了我们很好的回答。

如:xxx告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。

xx这里是一所xxx学,因此学生上学,放假都是靠xx,有的离学校非常远,因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。

对此,xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好学生在路上的安全。

另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx,我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之,通过学习,让我提高了认识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去,使学校的工作不断完善,不断进步。

第三篇:校园安全教育心得体会 国之古语:人命大于天

虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。

阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。

可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。

在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。

作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。

自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

   正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗

同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。

抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。

让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。

但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。

教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。

这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。

古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。

因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。

学生只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。

才会让校园真正平安。

   二、必须规范学生的行为习惯。

   我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。

”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。

良好的行为习惯让人受益终身。

学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。

因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

   三、普法教育迫在眉睫。

   面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。

在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。

给其他同学带来伤害。

我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

   四、亟待整顿的家长教育。

   目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。

二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。

孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。

三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。

孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。

特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。

学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。

故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

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