新疆建设的小故事
如何搭建： 一、“菜单式”推荐书目，激发机关学员学习兴趣 根据学员实际，以《学习动态》行文下发到学员手上，根据各自工作需要选学了“菜单式”推荐书目中的机关公务礼仪、机关公文写作、“七个怎么看”、划清“四个重要界限”等知识。
二、以学待训交流发言，在相互交流中促进机关学员学习 以学习实践科学发展观活动、学员创先争优活动为载体，规定县级各部门定期或不定期组织机关学员开展学习交流活动，由机关领导干部轮流为学员干部职工讲授学习心得和体会，进行互动交流学习。
县教体局、卫生局、规划和建设局等50余个县级机关，除组织机关党员交流学习发言外，还采取将优秀的学习心得和体会在机关公示栏中向社会公示，展开学习讨论，促进机关学员学习。
三、专家专题授课，在提升素质和修养中帮助机关学员学习 围绕提高全县机关党员政务服务水平，提升行政效能。
安县举办了科学发展观、灾后重建政策、机关党员政务礼仪等培训。
尤其在政务礼仪培训会中，200余名机关党员领导干部参加了集体学习培训，国内著名礼仪讲师杨子应邀现场授课，重点讲解了政务礼仪概念、政务形象礼仪、政务形体及语言礼仪、政务办公室礼仪、政务公务礼仪、政务宴请礼仪六大礼仪知识。
整个讲座从理论与现实生活紧密结合，上下互动，事例鲜活，气氛活跃，让机关党员干部在愉悦中接受新知识。
四、创办学习实评简报，在机关学员上下互动形成共识中推动学习 县委宣传部根据党的最新理论成果、中央、省、市、县工作部署，开办实评性《学习简报》，进一步解读理论成果、各级党委政府工作部署，引导全县机关党员深入学习党的最新理论成果、党的方针政策。
各级各部门结合自身实际，认真开展学习讨论，引导机关党员围绕县委、县府工作大局认真研究思考工作中存在突出问题，提出解决问题的意见建议，为当地经济社会发展献计献策。
五、外出学习考察，在具体工作实践中强化机关学员学习 利用辽宁援建平台，安县先后分10批次派出县、乡机关党员赴辽宁学习考察、挂职锻炼。
县委中心学习组则根据工作中遇到的热点、难点问题，策划相关主题，选择县、乡机关党员在处理热点、难点问题中取得的工作亮点，开展现场学习交流活动。
通过总结交流统一思想、再明工作思路、再添发展举措，使全县党员干部努力实现“把工作干完到把工作干好”质的飞跃，树立起居安思危的忧患意识，从而推进安县灾后重建和跨越发展。
