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父亲课堂心得体会

时间:2017-01-12 16:32

读《父母课堂》之心得,怎么写

读《父母课》的心得体会  孩子开学之后我为他订一本父母的这本月刊之后,觉得非常开心,因为这本月刊的内容丰富.生动,许多的知识和教育方法也是我所学不到的,所以我都会经常拿着它来看。

  书本的内容不仅适合小学生和中学生看,而且很多的故事与现实生活中相似,自己不由得心想:书本订购得很及时,不然自己有时遇到同样的问题会朿手无策,不知道怎样去教育好孩子。

书本的内容既有父母忌语.孩子心声.亲子加油站,也有教子良方.警钟长鸣以及一些优秀作文的选登和生活贴士等等...非常全面地讲述关于孩子们的故事,我看了受益良多。

而那篇本刊专访"关注孩子学习习惯的养成---柴洁心访谈录也令我感触很深,怎样去培养孩子的一个良好学习习惯真的非常关键,有些东西他不喜欢你怎么去逼他反而会适得其反,让他厌倦;当然这就要父母怎样去引导他,令他对学习慢慢地养成一个好习惯,经常要与他进行情感交流,也帮孩子过滤掉一些负面的东西,而且要持之以恒,不能半途而费。

  《父母课堂》是一本难得的优秀杂志,我今后会用它来陪伴左右教育好孩子。

家长心得体会30字左右

家长心得体会范文篇一:7月16日下午6点半,我应邀参加幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有许多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。

作为家长,我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。

听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。

这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。

比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。

现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。

好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。

这一点,我是深有体会的,天天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对天天进行了耐心地教育,也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。

原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。

老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说天天真坚强,他会含泪爬起,强做小男子汉。

当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发现他确实懂事多了。

懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的高兴,儿子真的懂事了。

在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于天天身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。

也减少了他的学习负担,培养了他愉快的学习情绪,提高学习的效率。

因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。

这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。

体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。

每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。

以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。

老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。

作为妈妈最了解自己的孩子,天天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

家长心得体会范文篇二:孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教育,渴望自己孩子快乐健康成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。

一、要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习。

“激发孩子的好奇心,保护好孩子的自信心,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的好习惯”让我眼前一亮。

的确如果让孩子爱上学习,培养自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷,家庭教育就起到了事半功倍的效果。

今后我不能再因为工作中的烦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的好奇心和自信心。

孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂他,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心。

所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。

在温和的气氛中,耐心细致地辅导,培养孩子良好的学习态度和克服困难的勇气,使孩子提高学习兴趣,体味到学习的乐趣。

营造良好的学习氛围,为孩子创造一个好的学习环境。

在孩子日常的行为举止中要要善于发现和了解孩子的兴趣,将孩子的兴趣正确引导到学习中来。

如我们发现他喜欢看课外书,但我们发现他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们决定今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培养孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。

二、要把孩子当做朋友一起交流和学习,共同提高。

我们发现采取过去传统的教育方法,在学习中收到的效果并不好。

我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂。

然而孩子长大了,他有自己独立思想。

有时候他嘴里服从,其实心里不服。

后来我们把孩子当作朋友,经常和他谈心交流学习上的事情,甚至与学习无关的事情。

告诉他我们每天经历的事,也可以问他自己一天经历的事。

如果他告诉我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。

当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。

刚开始时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。

要做孩子的朋友,我们要经常学习他的语言,而不是要求他学习你的语言。

如果你不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,你就不能理解自己孩子的所思所想。

我们应该尽量多接触点流行的东西。

比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任沟通的渠道。

今后我们决定要多陪陪自己的孩子,无论多么忙,都要和孩子一起玩,平等的谈心。

不要以为把孩子送到学校了,一切都是老师的事情,然后回家了就督促做作业。

当孩子做了不和自己期望的事情的时候,不要马上发火,先听听孩子的理由。

为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。

把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

为了营造一种家庭良好的学习氛围,我们从自我作起,从点滴入手。

在家里,我们订了报纸,经常和孩子一起读报纸看晚间新闻,使孩子在读书之余了解国内外大事件,从中增加一点社会知识。

在节假日或空闲时间,我们会外出或进行旅游,以此丰富孩子的知识,开拓视野,增加一些书本以外的知识。

同时也增加了家庭的亲情交流,融洽关系,缩短家长与子女之间的鸿沟。

三、帮助孩子提供学习效率,让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐。

培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

比如学习一个生字,给孩子10秒的时间盯住生字识记,然后再要求默写出来,这样一来,孩子有紧迫感,会很专心地来记。

但这要注意张弛有度,不可事事都限时。

比如吃饭、洗澡就不宜限定时间,该放松的时候就放松。

让孩子明白工作的时候要讲效率,是我们的主要目的,生活的乐趣却不能因此而被磨灭。

经常鼓励孩子,帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。

做功课时集中精神,不能浪费时间。

学时培养孩子的注意力,控制自己的行为;玩时就放开玩,快乐地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良习惯。

家庭是孩子成长的摇篮,是每个人心灵的港湾,作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾,让孩子从这里起步,扬帆远航。

家长心得体会范文篇三:孩子是我们的未来,是我们的希望,让孩子带着美好得憧憬,步入小学课堂。

怎样让孩子快速地适应小学生活,怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。

我参加了4次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,有的让我深有感触,有的让我大受启发,有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。

现将学习心得总结如下:一、以上是我的个人之见,假如能够对大家有一点点启发,那么,我会感到幸福的。

“一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选择。

孩子要上小学了,上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,经过了解,我们最终选择了二小并非常幸运的被选中,经4次家长会对学校的情况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步.让我更加确信自己的选择是对的,孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,信心倍增,我放心。

二、提高自我素质做新时代家长。

作为xxxx的家长,我和她妈妈都是教师,深知一个孩子的教育、成长、成才。

绝不是全靠学校的教育就能达到的,家庭教育也起着一定的作用。

家长的素养孩子看在眼里记在心上,比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxxxx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪,说话的语气听的出。

有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。

数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。

通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。

三、如何指导孩子学习怎样指导孩子学习,通过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:1、在生活中识字;2、摘抄好的词句;3、培养口语交际能力,认真倾听孩子的说话;4、在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思;5、注重课外阅读,养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。

四、兴趣是最好的老师。

在这4次的家长会中,每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。

小孩肯定能成为学习的赢家。

可是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,从而快乐地去学习,聪明的孩子是表扬出来的。

久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。

五、培养良好的学习习惯。

这也是每为专家名师的肺腑之言。

譬如:1、培养积极思考并解决问题的办法;2、能认真按时完成作业;3、合情合理地安排作息时间;现在的午休时间很短,怎样让孩子劳逸结合,每天睡眠9小时以上,从而保证有充沛的精力投入学习;4、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务.做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等.六、教育孩子要持之以恒。

孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,坚持到底就是胜利。

世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,都会成为天才。

六、注重感情教育。

通过这4次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年,有一个生机勃勃的少年时代,有一个美好的未来,我将一直努力,做个好家长。

非常感谢二小开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。

也非常感谢崔冉的老师们,您们辛苦了!

家长教育孩子的心得体会

家长教育孩心得体会:1、孩子沟通时,一定要认真聆听话,让他感到父母对他的与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。

当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

2、尊重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法,即使感觉是幼稚的,只要是他发自内心的想法,先要对其表示肯定,再一步步深入剖析其利害关系,达到理想的教育层面,让孩子在不知不觉中改变观点。

3、有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。

虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.

养成教育的心得体会300

爱的教育读后心得 我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。

他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可 以顺利成长,也可以从中获取经验。

我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。

这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥

老师非常温柔,但生气时就非常……….,在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。

我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了

从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨

「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值

最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了

竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动

父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧

这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱

这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人

希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要

有多麼珍贵

93124 陈平 「爱的教育」读后心得 红色给人热情、温暖的感觉,蓝色给人忧郁、悲伤的感觉,绿色给人清新、凉快的感觉,而这一本书给人一种说不出的感觉,而这种感觉是彩色。

这一本书是四年级学童的日记,他的日记纪录各种形形色色的爱。

看这一本书彷佛在看电影,也像和一起经历一样.写这篇日记的是「安利科」,在他的描写下,让我觉得我所经历大大小小的事,好像没有他多。

他的同学每个人都有一各独特的父母亲,有的人的父亲整天只会喝酒,喝玩就打他的儿子,但他的儿子一点也没有抱怨,反而更加努力的读书,得到了第二名,他的父亲才又恢复了往常的模样继续工作。

有的人则是家境不好,但他的父母亲却很疼他,虽然冬天没有较温暖的衣服,但他的衣服只要有破洞就一定会补好给他穿,每个人的父母亲都不同,但有一件事情是可以确定的,那就是每个人的父母亲一定都很疼他们,他们还有一位待人很好的校长,当他的学生学校作错了事,带入校长室校长也总是和蔼的对犯错的学生说:「下次小心就好,不要再错了

」,如果校长也这样对我,那我可能会觉得比受罚更痛苦。

他们那里的学生,虽然家境没有比我们好,物质享受也没有胜过我们,但他们的心灵享受一定远超过我们。

他们把同学当作是自己的兄弟姊妹一样的对待,把别人的父亲、母亲当成是自己的,老师、校长、主任都把他们当成自己的亲人,他们也把学生当成自己的儿女,而他们就住在一个大家庭「学校」

93124 黄瑞兴 读书心得<爱的教育 爱的教育这本书是由一位国小四年级学生的日记,透过他的双眼及纪录,让我看见在人世间的各种形形色色的爱.每个月作者都会描述每月的故事,里面的内容常令我感动不已.接下来我当然是要把让我印象最深刻的介绍给你.有以下三篇: 第一篇是介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之后少年将他受伤的脚给指挥官看,指挥官看了大吃一惊,替她把布盖好后,且脱下帽子向他行礼,少年惊叫:「不要这样。

」而指挥官说到:「我不过是小小的指挥官,但你却是英雄啊!」这篇很令我感动,他不仅没放弃指挥官的嘱咐,还勇往直前,很值得我去仿效。

第二篇是介绍一位男孩在寻母的过程,一路上发生了许多事情,但男孩秉持著「无论遇到什麼困难,我都会自己解决」的念头踏上了旅程,在旅途中他虽然常遇到不顺利的事和挫折,但他都一次又一次的克服了,抱持著再忍一下就到了的想法.果然皇天不负苦心人,最后让他们母子相遇.这个故事让我学习到遇到困难时,不到最后关头不可轻易的放弃,还有亲情都是人间最珍贵的。

第三篇是叙述一位少年为了要帮士官探查敌情而爬到树上,之后士官就问少年说:「要付给你多少钱?」少年说:「不必了!如果是敌人我才不肯呢!我是为了国家才肯如此的。

」少年在树上被敌人发现时,还不肯下来,依然站在上面看著,但后来第二枪时,少年的右肺不幸被打中,他就像石块似的掉了下来,后来士官向军官说:「这孩子为国捐驱,我们就用军礼来葬他吧!」之后,消息传到了全队,大家经过时都会不约而同的举剑表示敬意.少年这种牺牲奉献的精神,真是让我拳拳服膺。

看完了这三个故事,你觉得怎麼样?相信可以让你学习到很多的东西,因为我已经学到了! 93124郭婉宁 爱的教育-阅读心得 大意: 1.费鲁乔是个常和别人打架的孩子,他的祖母总是非常关切他。

一天夜里,有两个强盗冲进费鲁桥家中行抢。

当强盗被祖母认出身分而要灭口时,费鲁乔为了保护祖母,而被刀贯穿胸口牺牲了。

2.一位十三岁的男孩马可,他为了找寻在南美洲失去讯息的母亲,而展开寻找母亲的旅途。

在崎岖的路途中,马可曾多次放弃希望,但他还是不放弃,最后终於找到了病重的母亲,而母亲也肯接受手术了。

心得: 这两篇故事都让我非常感动,费鲁乔虽然常令祖母担心,但是他的心中还是非常爱著祖母。

而且当祖母受到危害时,他奋不顾身的保护祖母。

一个心中有爱的人,尽管行为已有些偏差,还是有一颗善良的心。

千里寻母中的马可,尽管在找寻母亲的途中,遇到了一次又一次的失败和挫折。

但他还是不放弃希望,他的这股毅力,让他在快濒临绝境时终於见到了母亲。

让我非常感动。

这两则故事都让我体悟良多,了解到亲人的重要性,要好好珍惜身边的所有事物,而亲情更要珍惜。

不要犯了树欲静而风不止,子欲养而亲不待的错误。

93107 林志宇 爱的教育-阅读心得 一个小男孩,因为父亲每天忙著写文件,要到很晚才睡,因而决定在晚上十二点起床帮他父亲工作,但由於每天起床写文件,所以睡眠不足,上课不认真、学业退步,而毫不知情的父亲对儿子的行为十分不满,男孩有好几次想放弃,但一看见父亲疲劳的样子又无法放弃,父亲对孩子却以达到完全不理不采得得态度而另孩子非常伤心,直到某天,父亲才发现事情的真相,心中充满了懊悔和慈爱,那天父子两一同熟睡到天明。

看完了这个故事后,我心中有无限的感动,这个故事是我再这本书中最喜爱的一个故事,因为那个男孩为了自己父亲能轻松一点,而偷偷帮父亲做事,这是最令我感动的,虽然父亲不段责骂他,他也不放弃,这是我们应该学习的。

仔细想想,我好像很少像他那样子为了父亲而不顾自己的行为,我的功课也不是很好,我父亲为了我努力工作,而我却贪玩不爱读书,真是不应该。

看完故事后,我要好好学习他的精神,好好用功,让父亲高兴,我想这就是我给父亲最好的回报。

93107 黄韵如 爱的教育-阅读心得 描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后,卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底,但他也反省自己的过错,去探望老先生的伤势,也把自己最宝贝,最珍爱的集邮册送给了老先生,让大家为之惊呀与感动。

我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的,表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省.改过,他是诚心诚意的,并无恶意。

如果换做是我,我虽不会把自己最宝贝的东西送给他,但我会负责到底,因为毕竟是自己造成的,所然不能把责任推给他人,必须自己肩负起这个责任,所谓[个人造事个人担],是不可逃避的。

最后,我觉得卡洛裴虽顽皮,但改过之心是非常直得佳许的,只要肯改,没有什麼事是能难倒他的,[改正自己的缺点,发挥自己的优点]。

93107 陈俊昌 读完「爱的教育」得到的感想 这本书是从义大利语翻译来的,虽然表面上是本小学生的日记,但从文中得到的是各种不同的启示,而且都是从生活中可以学习到的,甚至自己曾经经历过呢

日记中的主角-安利科,将他这年在学校所认识到的同学及老师都介绍给我,还有和他们相处的过程也写进日记里,从这些经过,让我想过为什麼他们能够这麼快乐的在一起,虽然有些同学令人讨厌,但他们的同学却不是像我们班去排挤他们,他们使用多沟通、多去劝那些同学的方式,这点可能就是我们班无法和睦相处,无法团结合作、发挥力量的原因了。

除了老师和同学之外,也有同学的家长和主角的父母亲们出现在这里,每位父母对管教自己的子女,都有不同的方式,但不管怎麼样,父母对子女都有无限的爱,但现在的人很少会孝敬自己的父母,都不了解父母对自己的好,一天到晚在唱反调,等到父母不在了才知道要行孝,但都已经来不及了。

书中的主角也拥有的许多好朋友,他们常常一起解决问题,一起去帮助人,可见朋友是生活中很重要的角色,所以选择朋友也是一件很重要的事,如果交了坏朋友,自己的行为也会在不知不觉中变的和从前不同。

这本日记它不只是本日记,他表达了许多不同的爱,但是现代的人大部分都缺乏这些爱,都十分自私,这本书就是要我们学习这些爱,让这个社会充满著爱。

93105 萧人硕 爱的教育读书心得 这次阅读课,老师让我们阅读了一本书,名叫爱的教育,是一本由国小四年级学生安利科的日记,透过他的日记,让我们见到了各式各样的爱。

我最喜欢的是〔月故事〕,每篇都是脍炙人口的经典故事,例如:〔少年爱国者〕描写一位贫穷的少年,拒收批评他国家的人所施舍给他的钱;〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年,为整救国家,甚至牺牲自己为国捐躯的事;〔少年笔耕〕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛劳,半夜起来帮父亲抄文件,而导致体力不支,功课也退步,引起父亲责骂,最后父亲发现原因,而体谅男孩的孝心与苦心,真是十足的让我松了一口气;〔温馨看护情],是介绍一位少年阴阳差错而照顾别人的父亲,到死去。

这种作为我们都很难做到;[费鲁乔之血]是讲一位叫费鲁乔得男孩,为了救祖母而自己丧命;〔船难〕是描写小男生为了成全另一位女孩,牺牲自己,与船共沉的伟大情操;〔千里寻母〕是叙述一位小孩历尽千辛万苦,终於找到她的母亲;〔平凡中的伟大〕是说到一名少年不理会他人的劝阻,勇敢的跃入水中,救起即将溺毙的朋友,她的胆识格外令我由衷敬佩,篇篇感人肺胕。

我觉得爱的教育是一本很好看的书,每一篇故事都那麼的感人。

从中我们可以学习付出爱心及勇於认错的精神。

爱的教育这本书真的值得没看过的人一看,更值得看过的人在看。

93105 郑羽里 爱的教育读后感 《爱的教育》是一个国小四年级学生-安利科,他用写日记的方式记录了他生活周遭的人、事、物,写出了世间上形形色色的爱。

书中每个人的个性都大不相同,像是甘伦的侠义、伍蓝地的乖张、诺琵思的自大……等。

都代表著人类各式各样的性情与优缺点。

我最喜欢的人物是甘伦,因为他路见不乎、拔刀相助的精神令我非常的敬佩与欣赏。

书里的每月故事,我最喜欢的是〈少年爱国者〉,这个小故事令我非常的深刻,因为在我国小时,老师就说过这个故事了,这篇故事的大纲是在说一个义大利的少年,身体虚弱不堪,身上也没有半毛钱,因而接受了一批妇人的钱,但那位少年听到这些妇人正在批评他的祖国,少年一气之下把钱丢还给那些批评义大利的妇人,展现了少年的爱国心。

虽然这位少年年纪小,但他的爱国心是每个人都应该学习的。

这本书另一个我喜欢的故事是〈一定得超越哀伤〉,看完这篇故事,我因此流下了眼泪,故事的大纲是说:甘伦的妈妈去世了,甘伦却不能接受这个事实,但听到老师的故事和一番开导后,默默的接受了这个事实。

看完了这篇故事再想想,我们都很幸福,都有个爱我们、照顾我们的妈妈,为什麼大家都「人在福中不知福」呢

《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待每一个人,就让我们「化感动为主动」用爱来灌溉这个世界吧

中职德育课学习心得体会5000字作文

于我而言,“可下心”这句话,仿佛永远都只是用语,永远只在我的作文中出现。

一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文,一边对父母颐指气使、大声吆喝。

若不是这次的“五个一”德育实践活动,或许我仍然这般任性。

  “五个一”中有一点是为父母做一顿饭。

当然,它的含义不仅仅只有这一顿饭。

应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。

然而,我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。

像我,第一次是不情不愿,第二次觉得麻烦,第三次更是觉得厌烦透顶。

而父母,却天天,从我们出生到现在的十六个年头里,不停地做着这一件事。

诚然,他们自己也要吃饭,可是,当你有目的地为了另一个而去做时,会格外的用心。

即使饭菜不比餐馆、饭店的可口,可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的,每家人家都有其独特的味道。

比如说,我永远吃不惯我表姐家的饭菜,太过清淡,只因为我表姐不爱吃重口味的。

  在这次实践活动的这一项目中,我所做的,仅是暑假六十天中的几顿饭而已。

这一点点的小事,却仍不让父母省心。

第一次做饭,无从下手,除了炒蛋什么都不会。

父母不旦要教我如何去做,还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。

第一次做饭的结果并不乐观,但是看着略焦的、油亮亮的小菜,还是很有满足感的。

我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我,而是很不给面子的指出“难吃”,并吩咐我改天再做。

然后,饭后大大小小的碗也扔给我洗。

第一次固然委屈,可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时,心里有点刺痛。

他胖了,也老了,这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。

我不能总以学习为借口来逃避家务,这是家庭成员的一种责任。

  向父母感恩,这是很久以前就有的一项德育功课,明显当时我搪塞过去了。

现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。

当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感,正是我开始懂事的标识吧。

高二了,如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。

  也许这些话在有些人眼里很假,但我认为,只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

一年级好妈妈教育心得怎么写

我的女儿刚刚开始上,由于路程较远,一般都由我接送。

在接送孩子的过程中,我发现家长们见了面经常谈的话题便是:教育孩子及怎样教育好孩子。

作为妈妈,我想谈几点自己在日常教育中总结出来的心得体会,供大家参考。

一、 严格作息,从小培养良好的生活、。

自从女儿进入后,我就和她订立了以下规定:1、坚持规律的作息时间,早上6:30起床,晚上最迟9:00睡觉,没有特殊情况,从2月份至10月份,每天中午必须半小时。

因为充足的睡眠有助于提高孩子的,也有利于孩子大脑的发育。

2、至星期四不得看电视,星期五、星期六晚上、星期天下午可以有选择地看电视,但每次不得超过2小时。

看电视有利有弊,但专家已经有研究证明孩子经常看电视,会被动地受电视画面的引导,从而减少自主思维的能力。

3、放学以后,自觉完成老师布置的功课并首先进行自查。

每晚睡觉前必须自己刨好铅笔并整理好书包,然后放在门边。

这两点习惯的养成有助于今后更好地学习。

规定刚开始执行时,女儿会撒娇耍赖,让我帮她,但我坚持要她自己动手,只在适当时候指导她。

一星期后,她便能独立完成,再也不用我为这些小事操心了。

二、 多听故事、多看书,培养良好的阅读习惯。

女儿小时候,我坚持每晚给她讲一个故事,后来改为她爸爸从网上下载儿童故事,入睡前放给他听。

自从上学会了汉语拼音后,我便带着她指读低幼读物。

过了一段时间,我见她已经能熟练阅读了,有时会假装累了,要求她为妈妈读个故事。

她每次都很认真地读给我听,结束时还问:“妈妈,我讲的你能听明白吗

”每次我都会充分给予肯定,再补充她讲的不到之处,然后和她一起分析这个故事讲的是什么意思,都有哪些人物。

这种习惯的培养,有助于培养她的阅读分析能力,为三、四年级的阅读分析打下基础。

星期六或星期日,我会将她送到图书馆,一来让她感受感受那里的学习氛围,二来让她单独借好回家看的书,时间到了再去接她。

在接她回来的路上,我会问她今天所看书的故事情节,在图书馆见到了哪些熟人,遇到了什么开心事等等。

三、 多接触自然,培养孩子的观察力和感受力。

自然是孩子最好的课本,只要有时间,我会骑车带着女儿到处跑,没有目的、没有方向,遇到感兴趣的便下来看看,看到什么不懂就用拍下来,然后回来和她一起查资料。

在玩耍中,女儿认识了许多植物、动物、昆虫,了解了它们的生长习性和生活习惯,还学会了如何取景及拍摄图片的技巧,而这些都是书本所无法给予的。

记得秋天的时候,有一次我骑车带她从大圩上向湖滩下冲时,她在车后兴奋地喊道:“哇,好一幅美丽的水墨画也

看,天蓝蓝的,水清清的,树叶和小草黄黄的,这里的风景真是太美了

我太爱这一切了

”不用置疑,她在自然的熏陶中,已经能够感受到自然之美给她带来的视觉享受了,而这种观察力和感受力的培养,对将来写好作文是至关重要的。

四、 运用学习工具,提高孩子独立学习的能力。

第一学期的时候,只要女儿写作业,我就得陪座左右。

因为她刚学写字,拿笔的姿势不正确,字也总会倒笔画,必须时时纠正。

这学期,写字姿势总算纠正过来了,字也知道该按书后的书写笔画来写了。

但问题又来了,在练习写句子的时候,她老是问我一些她不认识字的前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的,常常让我这个汉语拼音不行的妈妈头疼不已。

于是我就开始教她学习查字典,现在好了,自从学会了查字典后,我每天只需要帮她检查作业就行,感觉明显比以前轻松多了。

五、 分类比较,有的放矢地复习所学知识。

温故才能知新。

只要有时间,我会将她学过的东西帮她过一遍。

比如写个“波”,然后让她写出学过的同偏旁的字,如“海”,再组词“海浪”,再造句,“海浪一个接一个打在沙滩上。

”等等以此类推。

要么就叫她自己将书后生字表中的什么近义词、反义词等等归类。

如此举一反三,有的放矢地复习,有助于孩子更好地记忆。

六、 寓教于乐,激发孩子学习的兴趣。

一年级孩子的功课不是太多的,我对她的要求仅限于完成老师布置的作业就行,也没让她上过多的兴趣小组。

我更多的是陪她一起玩。

一般来说,晚饭后我会带她出去散步,,我要么和她进行词语接龙比赛,要么背古诗,要么认路两边招牌上的字,要么各自就看到的东西组织起来说一小段话。

女儿非常感兴趣,常常一出门就说:“妈妈,我们来词语接龙啊或是干嘛干嘛的”。

散步回来后,我会和她跳一会绳,要求她做裁判并进行计数。

刚开始,遇到20以外的加法她就犯愁了。

于是我就教她把跳的数字写在纸上,然后相加。

这样一来,她不仅学会了多位数的加法而且玩得也有兴趣,可谓一举两得。

在做饭的时候,我会喊她帮我拿拿接接,做一些可有可无的事情。

比如把我洗过的黄瓜再洗一遍,然后放在我规定好的颜色的盘子里,让她做“一根黄瓜分成三段要切几刀,如果分成6段又要切几刀”等等简单的数学游戏,或者让她比较一下买的菜品种的多少,每次她都能干得兴趣盎然。

七、勤沟通,随时掌握孩子的学习及思想动态。

1、和孩子勤沟通,耐心倾听,学会做孩子的朋友。

每晚入睡前,我会和女儿说一会悄悄话。

每当这时,她便会搂着我的脖子,告诉我一天来班上发生的事情。

比如谁今天干了件什么搞笑的事啦,谁今天因为什么受到老师的表扬啦等等。

这时我就会引导她,问她看到别的小朋友被老师表扬心里有什么想法,自己该如何去做。

有时候谈完话,她会忽然抱着我说:“好朋友,,我爱你

”这让我感到很欣慰。

2、和老师沟通,改掉孩子身上的缺点。

我的女儿胆小、羞涩,不善于表现自我,这一点让我和她爸爸很伤脑筋。

我们一直试图改变这种现象,但一直收效甚微。

上学期,我试着和她的班主任老师沟通了一次。

老师非常负责,从此不仅在课堂上经常喊她发言,还让她在班上领读古诗。

经过一学期的锻炼,我女儿虽然还没有完全改掉身上的毛病,但与以前相比已经有了很大进步。

八、对孩子进行爱心教育,让孩子体会给予的快乐。

从女儿小时候开始,我就会有意无意要求她为家人做一些力所能及的事情。

下班了,我会说:“,妈妈坐了一天,你能为妈妈揉揉肩吗

”这时她就会过来为我敲几下,对此我会适时给予表扬。

遇到家里有什么好东西,我会挑点好的送给左右邻居。

女儿开始时会问:“妈妈,你干嘛老是把好东西给别人,自己却留次的

”“你想若是别人送个差的东西给你,你喜欢吗

所以给别人东西时必须给最好的,否则就别给。

”平时我自己也会带她上街为家人选购礼物,以自己的行动来对她进行尊老爱幼的传统教育。

爱人有时候会私下笑我做秀,但事实是:现在在家里,哪怕只是吃一块巧克力,女儿也会分一半给我。

来了小客人,她会自觉地将好吃好玩的都拿出来与他们分享。

有时候我会逗她:“你把自己喜爱的东西给了别人,你自己就少了或没有了,你不难受吗

”这时女儿会爽快地说:“没事的妈妈,好东西就应该大家分享才是!”播种稻谷,我们将收获一季金黄;播种鲜花,我们将收获一路芬芳。

只有从小对孩子进行爱心教育,让孩子体会给予的快乐,才能避免培养出自私狭隘的孩子,才能在将来享受到爱的回报。

一年级孩子的学习才刚刚起步,今后的教育还任重道远。

我希望我的这几点教育心得能对其他的妈妈们有所启发,更希望我的女儿能和所有的同龄人一样,在老师和我们家长共同的培育下,向着未来,向着希望,健康快乐地成长为知书达理,积极向上的好孩子。

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