“总结反思、对标找差、转变作风、整改落实”自我剖析发言材料
“总结反思、对标找差、转变作风、整改落实”自我剖析发言材料尊敬的各位领导、同事：下午好
根据市分行《关于开展“总结反思、对标找差、转变作风、整改落实”专项活动的通知》要求，认真对标先进个人，并结合自身的工作岗位，我要认真搞好自我批评，要联系自己的实际情况，对照自己进行认真剖析，正视自己的缺点、不足及存在的问题，总结经验教训，提高思想认识，进一步做好今后的工作。
一、存在的主要问题：一是学习不够深入。
没有系统地学习业务理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析。
学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。
虽然学了些业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，对上报的一些新品种贷款不能及时审查。
二是求真务实的精神不够。
工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。
有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。
接对上报的贷款，有时首先想到的是怎样尽快完成审查工作，而不是怎样做到最好，特别是业务多、压力大的时候更是如此。
存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新意识。
没有充分发挥主观能动性，局限于主管领导布置什么做什
大反思大讨论心得体会
扎实开展“大反思、大讨论、大检查、大整改、大提高”活动心得分享 心得分享 为深刻吸取皇后煤业事故教训，切实做好“两节”期间及今后煤矿安全生产工作，9月16日，市公司副经理宋油唐组织机电部全体人员进行集体学习，深刻反思事故教训，明确全系统“机电运输专项整治活动”的主要内容和要求。
会议传达贯彻了集团公司9月份月度碰头会及总经理安全工作会精神，认真解读了集团党委书记、董事长王启瑞，党委副书记、总经理李国彪和副总经理张勇对安全生产的重要指示，以及市公司开展煤矿“大反思、大讨论、大检查、大整改、大提高”活动精神。
会议要求，一是全面开展全系统“机电运输专项整治活动”。
要从讲政治、讲大局的高度，以矿井双回路供电、大型设备管理、井下电气管理、辅助运输为重点，强化督察检查，严肃追责问责，严格考核奖惩，敢于动真碰硬，坚决以楼阳生省长的“四铁”要求抓好安全生产。
二是深入开展谈心对话活动。
所属各矿机电矿长要与岗位工、司机、信号工等作业人员进行谈心活动，了解员工的思想动态、情绪状况，语重心长、动之以情、晓之以理讲安全，解读规定、制度、措施、奖惩办法等，引导员工由“要我安全”上升为“我要安全”，增强自保意识，夯实安全基础。
三是持续推进安全生产“知责履责，失职追责”活动。
机电矿长是此次专项活动的第一责任人。
要积极行动，召开专题会议，结合矿井实际制定活动方案，以机电运输系统现场安全生产标准化、员工行为规范为重点，反“三违”，查隐患。
市公司一旦督查出系统重大隐患、现场管理混乱、隐患问题多等严重问题，要严肃追查，并按市公司规定，对机电矿长进行问责。
心得分享 9月13日，二景和谐煤业召开安全工作紧急会议，传达市公司安全生产紧急会议精神。
深刻吸取皇后煤业事故教训，立即开展“大反思、大讨论、大检查、大整改、大提高”活动。
会议要求，煤矿安全工作应常抓不懈，不容一丝松懈、一丝马虎。
全体干部职工要以皇后煤业事故教训为案例，针对事故暴露出的问题全公司进行大讨论，并立即开展安全生产大检查，重点围绕对运输专业、采煤专业两项共22条检查内容进行对标检查。
同时组织开展安全知识讲座，警示教育等活动，强化安全教育培训，提高员工安全素质。
要大张旗鼓开展反“三违”活动，对“三违”现象“零容忍”
开展学习讨论落实活动反思剖析整改解决哪些问题
让党员干部摆正位置、接地气、转作风，始终与群众站在一起， 明确“依靠谁”。
我们作为党的基层支部要加强制度建设、作风建设，将深入基层、走 进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄 懂“为了谁” 。
通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强 宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党 领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚 意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、 社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不 断从胜利走向胜利。
以案为镜反思剖析问题清单及整改措施个人
以案为镜反思剖析问题清单及整改措施通过阅看全县12起违纪违法案件，深知其腐败堕落的根源，剖析自身存在的问题，现将问题清单整理如下：1、理论学习不深入，不系统；2、抵制不良风气的行动不够坚决；3、下基层调研不够深入，不够细致，不够经常；4、与同志交流密度不够；5、教学改革落实在表面，主要表现为具体的教学中有穿新鞋走劳碌的现象。
整改措施：1、树立终身学习的理念。
加强理论学习，始终在政治上保持清醒坚定。
自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。
强化对习总书记系列重要讲话精神的学习，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，始终在思想行动上与党中央保持一致。
2、不良风气无小事，对下属工作人员要求严格，要拘小节，勤俭节约，务实进步。
3、加强调查研究，深入学校，深入一线，为教师办好事，办实事，解除教师的后顾之忧。
4、常了解同事的生活工作情况，了解工作中遇到的问题，从而帮助解决。
5、教育教学工作中，勇于站在改革的潮头，调意识，换思想，运用先进的、实用的教育教学理念激活我乡的教育教学改革，为社会培养健康的、实用的人才。
总之，在今后的工作中自律自强，“严”字当头，抓住诱惑，守住底线，用勤奋的工作，卓越的成绩回报社会。
如何进行考试反思与分析小结
1、反思对待平时考试的态度大仲马说：“人生的意义就蕴含在两个词里----考试与分数
马克-吐温说：“生活是有考试和分数组成的一串念珠”。
郭沫若说：“一个人最伤心的事莫过于无事可考。
”我们对待任何一次考试，甚至练习都要有一个认真、严谨的态度，否则就起不到应有的作用，达不到考试的目的。
同学们，充分享受考试带来的乐趣吧，你会做得更好的2、总结成功之处我们要学会转换观念，不能只找失败的地方，还要找到成功之处。
一些学生可能会说，我考的这么差，哪有什么成功可言
哪有什么经验可总结
其实不尽其然。
因为在每次考试中，绝大多数同学都发挥了自己的真实水平，成绩不论高低都有闪光之处：比如能按老师的要求进行学习，基础知识掌握的比较牢固，考试心态较好，书写工整，注意审题，会做得题目能得分或得全分，达到了预期目标等。
只要把总结写出来，坚持发扬，同学们就能不断体会到成功的喜悦，进而不断取得进步。
3、解剖不足之处 ①、统计自己的错题数、失分总数及比例 ②、统计失分中有多少是因知识性错误造成的，有多少是因能力性错误造成的
③、对于因知识性错误而失分主要是那些方面的知识（是自己没弄清楚还是老师没有讲到这一位置） ④、对于因能力型错误而失分的，则要分析到每个题目： 是否是因审题不仔细（包括题目的限定条件与隐含条件未审清以及干扰因素为排除）造成的
是否是应知识串联不够或不会迁移造成的
是否是因解题时思路不清晰或拘泥于思维定势造成的
是否是因书写马虎和不规范造成的
是否是因解题时为找到规律或模型造成的
是否是因时间分配不合理导致会做得题目没有时间做而造成的
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⑤、有无错题本
对于每次考试中的抽屉是否做了记载和分析
4、找出整改方法 针对上述问题，提出切实可行的解决办法，用来指导今后的学习，可以从以下几个方面进行：①、态度要端正平时的学习与考试，不能应付，必须认真对待。
②、综合—找到适合自己的做题方法和做题习惯认真对待每次考试，了解试卷的结构，了解考试内容的重点章节和非重点章节。
非重点章节---多看课本重点章节----反思听课问题计算题失误失分----平时做题的习惯问题，不做大题，结果麻烦而不做题；综合程度高的题目----练习少的问题，总结少的问题，反思少；重复性错误----同点、同题失分（错题本的作用）总之，在正确方法指导下，经过大家的拼命学习，我们都能取得长足的进步，在高考中取得更大的进步，铸就属于我们得辉煌。
考试后如何进行反思与总结每次大考一结束，学生普遍表现出心浮气躁，无法静下心来学习，这种状况要持续一周甚至更长时间。
而这段时间恰好是一项重要工作的黄金时间，那就是考后的反思与总结。
因此，班主任应及时指导学生进行考后的总结和反思。
\ 一．充分认识考试总结的重要性与必要性 俗话说：“吃一堑，长一智”。
每一次的考试都有成败与得失，每一次考试都会有成功的经验与失败的教训，这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。
\ 可是考完试后，很多同学却只关心分数，你得多少分
我得多少分
当然这未曾不是一件好事，毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。
但不应该只关注分数，还应该认真地做好考试的总结与反思。
关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习，考中认真对待，考后淡化分数、注重总结与反思。
我们应该向学生灌输一种思想，那就是高考前的任何一次考试，都不能说明什么，它的作用只有一个：那就是发现问题，然后想办法去解决问题，为高考丰富知识、积累经验。
\ 也有不少同学考后不会总结，认为只要把试卷上的错题弄会就行了；还有的同学不认真总结，在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。
这样的做法是不对的。
考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题，为以后的学习与考试积累成功的经验。
因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结，让每一次考试发挥它应有的效用。
\ 反思主要有以下四个方面内容：\ 2.要反思考试技巧。
反思考试各阶段的得失，如：试卷发下来离正式应考还有一段时间，这段时间做了什么?是否全面了解本试卷后再应答?试卷的题量、题型、问题难度在应答前是否做到心里有底?做题顺序怎样，是否有效?遇到难题是如何处理的，有无经验值得总结?做题过程中是否会感到注意力难以集中，又是如何调节的，有无经验值得总结，能否形成适合于自己的保持良好注意力和思辨能力的方法?考试过程中是否理解命题者的意图，是否找到了问题的陷阱，能否确认自己所做的题目肯定正确?考试过程中是否注意到平时小心而错的事不再发生，表述是否符合题意，是否科学，还可以从考查的知识点等方面来反思等等。
\ 3.要反思考试结果。
考试结果是否符合真实水平?若考试结果不理想，有差距，主要原因是什么，问题根源在哪里：是否复习不得法，应试技巧不对劲，或近阶段复习不用功，或考试时心理没准备，或身体不适应?考试结果反映出哪些知识点没有掌握，解哪类题比较费劲，失分较多?在下阶段如何调整复习，应在哪些方面下力气? 4.要深入追思整个上课、听课、作业和复习的状况。
每次考试应该说都是这一阶段的检验，应当反思这阶段上课、听课、做作业的效果如何，什么原因导致好或坏?做题目是否正常，是否能跟上复习进程，复习过程中是否遗留知识隐患点?在解哪类题目上有进步，哪类题目还有缺陷?\ 2、分析各科强弱的总体形势。
在中学阶段，做为普通中学学生全面要求，需要分析所学各学科的情况，即哪科考的好，哪科考的不好，目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。
分析的目的，是让学生自己能做出具有可行性的指导和改进意向，并求得劣势学科学习水平有所提高。
当然，求得多门学科成绩有所提高并不意味着“削平”，求齐头并进。
比如对于一位数学基础非常好的学生来说，分数虽然不低，但是考试时是否由于时间较紧或者在最后的难题上出现了技术性失分
这就要认真考虑自己的数学学习方法需要改进，并及时地做出调整，以利于好中求好，“锦上添花”。
\ 3、总结学习方法的得失。
初中阶段有不同于小学阶段的学习方法，高中阶段有不同于初中阶段的学习方法，某学科还有不同于其它科目的方法。
比如，初中阶段的学习仍然处于基础阶段，强调思维的规则性和良好记忆力；高中阶段则进入提高阶段，强调思维的发散性和主动性，为此，学习方法不可避免地会有所转变。
考试一旦失利，首先要考虑的就是自己在该科的学习方法上是否存在缺陷，并做出相应的调整。
成绩十分理想，也应该找出原因所在，以便今后“发扬光大”。
\ 4、整理薄弱的知识点。
要全面提高考试成绩，整理一下薄弱知识点是必要的。
我认为，各学科的内容都是由具体知识点构成的整体，每个知识点的缺失都会影响总体成绩。
比如，考试之后，对试卷中耗时较多的题、思考摇摆不定的题、做错的题，均需做出认真细致的分析，找出原因所在。
一些学科是公式掌握不牢，是该记住的没有记住，是解题方法没有掌握，还是思考方式运用不够熟练?都要找出原因，以求在此基础上有获提高。
对试卷中的问题应仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。
对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……。
这样，你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。
\ 考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存，记在积累与纠错本上。
\ 此外，还应注意考后心态的调整。
考后心态的调整很大程度在于学生如何看待成绩。
学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，期中考试是暴露问题的最佳时刻。
成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，这样慢慢地就会带来学习的提高，从而这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。
相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，自以为是，自欺欺人，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。
塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。
这次的成功如果让你失去警惕，导致下一次的失败，那么这次成功就显得毫无意义。
\ 总之，考试之后，认真进行反思和总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。
只要同学平时刻苦努力，细心考试，考后做好反思与总结的工作，找出失败原因，制定具体的措施并落实到行动中去，并不断鼓励自己，坚定必胜的信念，那么我们的失误就会越来越少，分数会越来越高
我们一定会实现一个又一个的学习目标
部队安全教育整顿个人查摆剖析整改材料
安全整育措施自开展安全整顿教育以来，我针对个人进行了认真剖析刻感受到在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照整顿要求提出自身的不足和整改的措施。
一、个人存在问题和不足1、在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。
2、在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。
3：工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。
自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施1、努力强化学习。
自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识。
2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。
我们现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解。
3、树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。
总之，在以后的工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数；说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。
把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。
经常反思自己，做到常学，常思，常用。
总之要实实在在做人、高效率做事。
安全生产大反思、大检查、大整顿反思剖析报告
安全生产大反思、大检查、大整顿反思剖析报告 根据上级相关部门“安全生产警示月”文件精神，开展安全生产大反思、大检查、大整顿活动的部署要求，着重检查干部在工作方面存在的问题，触及思想，反思作风，查找差距和不足，真正通过事故中问题的严重性和事故发生的必然性，强化，下面从以下几个方面进行具体剖析和反思： 一、自查反思情况 1、安全忧患意识不强，虽然在日常工作中能把安全放在第一的位置，但是对安全发生的问题没能以的高度去看待，缺乏忧患意识，只要安全不出事就行，导致工作标准不高，管理不严。
具体表现为公司未发生过安全事故，相对而言安全管理工作是到位的，而沾沾自喜，庆幸上级部门相关领导抓得严，给了安监部足够的压力，才不致懈怡，只看到安全成绩在延长，自己也尽了职责，对安全持有乐观的态度，冲淡了忧患意识、问题意识和问题到我为止的责任意识，这种想法对安全管理是有害的。
2、工作作风不扎实。
对车间的各项安全管理制度掌握的不全面，对现场检查不深入、不细致，对偏远岗位在关键时间上盯控有不到位现象，管理方法滞后，对老职工存在的问题，说得的多，考核的少，用制度去管理的意识有待进一步提高。
3、思想政治工作有待进一步加强，在加强安全生产、思想教育帮促整改上有不及时现象，对领导倡导确立的安全管理理论宣传不好，火烧的不旺，做到强化氛围还有差距，少数职工还存在抵触情绪和埋怨，说明履
学习心得体会警钟常鸣认真反思——10年国家电网典型事故案例学习总结
三一文库（）\\\/心得体会范文\\\/学习心得体会警钟常鸣认真反思——10年国家电网典型事故案例学习总结 警钟常鸣认真反思——10年典型事故案例学习总结 根据公司《关于开展安全事故处理“回头看”的通知》（国家电网安监[20XX]994号和省电力公司安监字[20XX]59号文）要求精神，我公司认真开展了06年以来安全事故回头看活动，针对我公司06年以发生的人身、设备等五起事故进行了认真反思，并针对事故所暴露出的问题进行梳理，查找整改措施落实情况，现将回头看的情况总结如下： 一、全员行动认真学习举一反三杜绝事故 我公司在开展事故回头看时认真组织全体员工学习国家电网公司印发的20XX年安全事故通报，以及近期国内发生的重大公共安全事故报道，结合本职工作，充分吸取其中的事故教训，举一反三，做好事故防范措施。
公司就事故回头看活动要求，各单位非常重视，相应成立相关活动小组，由各单位行政领导亲自挂帅，在各基层单位召开案例分析会，事故分析讨论会， 结合输配变设备大修技改、检修施工大忙季节的特点，认真组织学习，按照“反违章”活动工作方案，结合本公司实际，制定细化的实施方案，部署本公司安全生产“反违章”活动，做到全面发动、全员参与、全过程覆盖。
把工作重点放在严格抓好规章制度和安全措施的落实上，把工作重心放在作业班组、作业人员和作业现场。
实现作业班组 二、认真开展典型事故案例展示和安全警示教育
以案为镜反思剖析民主生活会发言提纲
结合当前正在深入开展的“三严三实”专题教育，市委决定在全市范围内展开为期三个月的“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作，把反腐败的压力持续传导到基层，把全面从严治党要求落实到基层，把“六权治本”延伸拓展到基层，实现“乡村治、百姓安”。
市委副书记、纪委书记白小勤在安排部署工作中强调，要充分认识“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作的重要意义，总结梳理查处案件中暴露出的突出问题及原因剖析，深刻汲取教训，集中整治突出问题。
他强调，要高度重视、精心组织，确保“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作取得实效;要运用典型、警示教育，认真查找、反思剖析，真正触及思想、触及灵魂;要制定措施、严肃整改，加强督导、总结查验，进一步完善制度机制，形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。
今年以来，我市准确把握中央、省委和吕梁市委关于反腐败斗争的总体部署，认真落实全面从严治党的战略要求，从严从实落实“两个责任”，深入推进边学边改、边查边改、边整边改各项工作，全市党风廉政建设和反腐败斗争形势出现了积极变化。
当前我市惩治腐败的高压态势已经形成，要层层传导压力，推进基层反腐败斗争，加大市直单位党组、纪检组反腐败力度，坚决查处不收敛不收手问题和“四风”隐形、变异问题。
要提高认识、把握形势，增强正风反腐的责任感和使命感，要严明规矩、落实要求，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，要严守党的政治纪律和政治规矩，继续加大案件的查处力度，始终保持狠刹“四风”的高压态势，扎实开展“三严三实”专题教育。
要加强领导、严格督察，扎实推进“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作。
落实全面从严治党新要求使命光荣，强化我市党风廉政建设和反腐败工作责任重大，全市各级党组织要更加自觉地履行党风廉政建设的主体责任，市乡纪检监察机关要认真履行党风廉政建设的主体责任，进一步聚焦主业主责，坚决把纪律和规矩挺在前面，提振精神、锐意进取，以“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作为契机，进一步深化我市党风廉政建设和反腐败工作，为净化政治生态、实现弊革风清、提升汾阳形象、促进富民强市做出新的更大贡献。
2015党员干部以案为镜反思剖析严肃整改心得体会 10月24日，我县组织召开“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作动员会议。
会上，县委副书记宣读了《柳林县开展“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作清单》，县委常委、组织部部长，县委常委、宣传部部长，县委常委、统战部部长分别宣读了中共中央关于四川、湖南等地违规违纪典型案件查处情况的通报。
县委副书记、纪委书记对我县开展“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作进行了安排部署，并提出具体要求。
今年以来，我县按照省、市的安排部署，把查处发生在群众身边的违纪违法案件作为工作重点，持续不断向基层传导反腐败压力。
5至8月，全县各级纪检监察机关查处违纪违法案件104件，查处138人，其中查处乡科级干部5人，一般干部16人，农村党员干部117人，15人被开除党籍，8人被移送司法机关。
惩治腐败和狠刹“四风”的高压态势初步形成。
全县党员干部要充分认识此项工作的重要意义，以严明的政治纪律和组织纪律，在思想上高度重视，行为上积极主动，措施上务求实效，通过此项工作的开展，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。
要集中查处案件暴露出的突出问题及其原因剖析。
认真解决责任严重缺失、监督存在盲区、案件震慑不强、村务公开不到位、制度机制不完善等方面的问题。
要深刻反思、严肃整改，推进反腐败工作“由惩到治”。
要高度重视，精心组织，各级各部门要统筹安排，自行掌握进度，紧紧抓住警示教育、反思剖析、严肃整改三个环节，高标准、严要求，不折不扣，认真抓好落实。
要运用典型、警示教育。
把此次选编印发的12个典型案例在所有党员干部中开展一次警示教育，用身边事教育身边人。
要认真查找，反思剖析。
各级领导干部要带头反思剖析，结合典型案例，把自己摆进去，举一反三，查找自身存在的问题，通过民主生活会，组织生活会，撰写反思剖析材料等形式，反思典型案件发生的深层次原因，从思想认识，监督管理、制度落实等方面反思剖析，真正触及思想，触及灵魂。
要制定措施，严肃整改。
要研究制订出实打实，易操作，能落地，管用有效的整改措施，把制度的笼子织密扎紧，让“六权治本”在基层落地生根，真正达到查处一个案件、堵住一个漏洞、完善一套制度、规范一个部门的工作效果。
要加强督导、总结查验。
县纪委、县委办要对此项工作进行全过程督促检查，及进跟进了解掌握进展情况，发现问题，有针对性地开展指导帮助，要总结好典型经验，进一步完善制度机制，形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。
全县党员干部一要统一思想，准确把握党风廉政建设和反腐败斗争新形势。
要认识到当前我县仍存在反腐高压有逐级递减的趋势，“四风”问题出现隐形变异的情况，廉政建设呈现不平衡局面。
即要看到全县党风廉政建设和反腐败斗争取得的成效，也要正视严峻形势和严重问题。
二要强化责任落实，认真贯彻全面从严治党新要求。
要聚焦“一岗双责”，从严落实“两个责任”。
党政一把手要支持和指导乡镇纪委、县直单位纪检组的工作，切实把党风廉政建设的主体责任履行好。
要强化“第一责任人”意识，切实把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。
要聚焦“底线”思维，严守党的纪律规矩。
要牢固树立纪律意识和规矩意识，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，做政治上的明白人、清醒人、带头人。
要聚焦“一案双查”加大案件查处力度。
对管辖范围内发生严重违规违纪行为造成恶劣影响的，既要严肃追究当事人的责任，也要对落实“两个责任”工作不力，严重失职的领导班子及其成员严肃追责。
要聚焦正风肃纪，持之以恒纠正“四风”。
紧紧围绕当前正在开展的“三严三实”专题教育，坚决纠正“四风”隐形、变异、反弹回潮等问题，坚决整治党员干部不作为、慢作为、不想为、不善为等“四风”顽疾。
要聚焦“不严不实”不断深化专题教育。
把“严”的要求和“实”的精神在思想深处建立起来，把深化学习教育摆在首位，以思想自觉引领行动自觉。
要聚焦标本兼治，全面推进“六权治本”。
即要突出治标、始终保持反腐败高压态势，也要注重治本，不断健全反腐倡廉长效机制。
要抓住权力和责任清单这个载体，把大大小小的天窗、后门、漏洞都堵上，从源头上把制度的笼子织密、编牢、扎紧。
三要精心安排部署，高效完成“以案为镜、反思剖析、严肃整改”新任务。
在为期三个月的工作中，各级党委要以高度的政治责任感和紧迫感，把这项工作作为一项重大政治任务来抓。
各部门主要负责人要认真履行“第一责任人”职责，将此项工作摆上重要议事日程，认真研究，扎实推进，抓好落实。
要紧密结合工作实际，制定好工作方案，统筹好工作重点，把握好工作要求，确保“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作扎实有序推进。
