java中什么是多态性
它具有什么优点
Java是面向对象的语言，多态性是面向对象程序设计代码重用的一个最强大机制，动态性的概念也可以被说成“一个接口，多个方法”。
Java实现运行时多态性的基础是动态方法调度，它是一种在运行时而不是在编译期调用重载方法的机制，主要体现在继承和接口实现两方面，详见例子：继承实现多态例如：class A{method(){System.out.println(a);}}class B extends A{method(){System.out.println(b);}}class test{main(){A test = new B();test.method();\\\/\\\/执行以后输出的是：b。
解释就是：父类引用（A）指向子类对象(B),这个引用调用的是子类的方法，而不是父类A的方法；}}继承实现多态其实原理类似：interface A{method();}class B implements A{method(){System.out.println();}}class test{main(){A test = new B();test.method();\\\/\\\/此处便会使用java的多态，B实现了A，虽然=前面是A test,但实际上生成的确是B的对象，所以调用它的方法，同继承中的父类对象指向子类对象原理相同，只是此处为继承；}}多态的好处非常明显啊，有人总结： 1.可替换性。
多态对已存在的代码具有可替换性。
2.可扩充性。
多态对代码具有可扩充性。
增加新的子类不影响已存在类的多态性、继承性，以及其他特性的运行和操作。
实际上新加子类更容易获得多态功能。
3.接口性。
多态是超类通过方法签名，向子类提供了一个共同接口，由子类来完善或者覆盖它而实现的。
4.灵活性。
它在应用中体现了灵活多样的操作，提高了使用效率。
5.简化性。
多态简化了对应用软件的代码编写和修改过程，尤其在处理大量对象的运算和操作时，这个特点尤为突出和重要。
值得注意的是，多态并不能够解决提高执行速度的问题，因为它基于动态装载和地址引用，或称动态绑定。
C++多态性
C++中的多态（虽然多态不是C++所特有的，但是C++中的多态确实是很特殊的）分为静多态和动多态（也就是静态绑定和动态绑定两种现象），静动的区别主要在于这种绑定发生在编译期还是运行期，发生在编译期的是静态绑定，也就是静多态；发生在运行期的则是动态绑定，也就是动多态。
静多态可以通过模板和函数重载来实现（之所说C++中的多态主要还是因为模板这个东西），下面举两个例子：1）函数模板template
使用：int a = 3; int b = 4;cout << max(a, b) << endl;float c = 2.4; float d = 1.2;cout << max(c, d) << endl;输出结果为： 4 2.4这种绑定发生在编译期，这是由于模板的实例化是发生在编译期的，即在编译时编译器发现你调用max(a, b)时就自动生成一个函数int max(const int& lsh, const int& rhs) { return (lsh > rhs) ? lsh : rhs;}即将所有的T替换成int;当你调用max(c, d)时就自动生成一个函数float max(const float& lsh, const float& rhs){ return (lsh > rhs) ? lsh : rhs;}之所以说开始的函数定义是函数模板，就是因为他就像个模子似的，你可以用铝作为原料也可以用石膏或者铜。
2）函数重载：int max (int a, int b){ return (a > b) ? a : b;}int max (int a, int b, int c){ return max(max(a, b), c);}两个函数名称一样，参数类型或个数不完全相同，返回值一样（这个不重要）。
使用：int a = 3, b = 4, c = 5;cout << max(a, b) << endl;cout << max(a, b, c) << endl;输出结果为： 4 5确定函数的过程也发生在编译器，当你使用max(a, b)，编译器发现只有两个参数，那么就调用只有两个参数的函数版本，当使用max(a, b, c)时，编译器则使用有3个参数的版本。
通过上面的两个例子，你还可以使用更为方便的模板函数重载：template
动多态则是通过继承、虚函数(virtual)、指针来实现。
class A {public: virtual void func() const { coust << “A::func()” << endl; }}class B : public A {public: virtual void func() const { coust << “B::func()” << endl; }}使用：A a* = B();a->func();输出： B::func()编译期是不调用任何函数的，编译器编译到a->func()时只是检查有没有语法问题，经过检查没有。
编译器并不知道调用的是A版本的func()还是B版本的func()，由于a是一个指向B对象的指针，所以a只知道它指向的是一个A类型（或者能转换成A类型）的对象。
通常集成体系就说明了（由于是公有继承）B是一种A。
在运行期，a要调用a所指向对象的func()函数，就对它指向的对象下达调用func()的命令，结果a所指向的是一个B对象，这个对象就调用了自己版本（B版）的func()函数，所以输出时B::func()总结：在编译期决定你应该调用哪个函数的行为是静态绑定（static-binding)，这种现象就是静多态。
在运行期决定应该调用哪中类型对象的函数的行为是动态绑定（dynamic-binding），这种现象就是动多态
注：由于这是我花了有限的时间总结的，语言应用能力比较差，还有比如类模板（静多态和动多态组合的情况）都没有说，最近比较忙，请见谅
如果还不是很懂，我建议你看C++Primer 4th Edition，讲的比较清晰，但是比较零散
谈谈你对Java中的多态的理解.(为什么要使用多态，有什么好处，一般用在什么场合)
继承性是在两个类之间，一个类继承另一个类这个于另一个类，具有另一个类的所有属性和方法。
同时它还可另一个类不具备的方法和属性。
多态是建立在继承的基础上一个父类对象可以产生多个不同的子类对象，根据这些子类对象的不同可以具备不同的方法，也就是说表现出了不同的，所以从整个过程总结多态性就是继承性的补充。
心得体会怎么写
1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。
用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。
‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。
一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。
在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。
它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。
心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。
心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。
必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。
上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。
我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
