
丁玲公园一日游作文
望采纳。
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望采纳致我们的青春青春,青春的日子一去不复返,所以在青春的日子,好好珍惜,好好把握,当青春逝去的时候,我们可以向青春挥挥手,不遗憾。
那一年,于蝶舞翩跹的时光里,依稀记得你发髻上的蝴蝶结的丝缎绸带于粉红色的的单车丁玲声中飘扬,一如那瓦蓝的天空中似有若无的云,绽放在最初记忆里的明眸,竹篮边框的车篮里,君子兰的叶儿一颤一颤,与风的絮语中,只剩绵忆瑟瑟,空气中泛着甜甜的冰淇淋味道,街边的小孩,吹出一圈圈的折射着彩虹泡泡,飞向天空,明知破裂的结局,却那么义无反顾,飞扬的裙摆里,青春就这么静静的泻下来,如午后的一场润物无声的过云雨,黑白无息,湮没在荒山漫野中。
那一年,碧海蓝天在你眼前,所有的一切平静的一如你澄澈的双眸里的恬淡,海与天的柔情脉脉在这样一片澄澈的蔚蓝中荡漾开来,风轻轻,轻轻的拂过你的耳畔,似吟诵一首雨后素荷的摇曳的清新,咸咸的海风吹乱了你的发丝,亦迷离了你的双眼,迎风而立的你张开双臂,试图拥抱着一夏的风,这大洋彼岸的风,一路跋山涉水,也许只是为了这一刻与你的相遇,失神的片刻我看到了沙滩上一深一浅的脚印,直至视线的尽头,有人曾经告诉我所有的人在生命中最风华绝代的年月中,都曾经用这样充满青春的气息浪漫过,只因为青春纯净的像晨曦的露水,只因我们都未曾经历过世实浮华。
那一年,星辉交映,如一场声势浩大的交响乐,于夜的华丽沉默中上演,树影婆娑,雾气伴着夜的浑厚深沉,夹杂着微凉的气息扑面而来,我们一起坐在那个斜坡上,你明亮的双眼俏皮的眨着,然后突然站起身对着远方的天空呐喊着我的梦想在远方,很远的远方,但终有一天会到达,笑靥如花.其实你也不知道那个远方有多远但只因为轻如纸薄的青春,上方干干净净,未来得及或抒情或直叙,只因为那无数种可能的人生,所以敢毫无顾忌的去憧憬,我们都未曾意识到,也许在来不及回不去的岁月中,有这样一份对青春的牵挂是多么幸福的一件事。
那一年樟槐树的的叶子抖碎了一地的阳光,斑驳的阳光点晕在你那本纪伯伦的英文诗集上,你那么认真地神情,虔诚的一如朝圣路上的圣徒。
朦朦胧胧只记得你低头吟诵时的安详,远去的时光携着这份徜徉在心里的宁静致远,成为青春中温馨的一刻,在青春的岁月中,我们都需要这样平和的心境,如冬日里结冰的湖面,透亮晶莹表面下,下方依旧是缓缓流动的水。
我们也都曾经有这样渴望摆脱喧嚣的浮躁,聆听内心风铃声中的清脆。
那一年,毕业照的那天,拿着照相机笑意盈盈的大叔挥着手让你往内侧靠,我分明看到你的笑温暖明媚,冬日里的阳光般,却又在下一秒流露出那么浓的忧伤,洗的发白的校服,仿佛连三年里青春都一起被洗掉了,三年的跌跌撞撞,踌躇满志就这样被定格在这样一张简简单单的照片中,有微笑的,有沉默的,有若有所思的,有恍然失神的,多年以后,是否还会记得彼时彼刻的心里究竟在想什么
又或许这些都不重要了,我们有的终究只是流年过后,模糊青春的倒影,唯美如夏之金色日晕,清新如田野雨后的小百合。
湛蓝的天空被教学楼生硬的线条切割成琐碎的过去,曾以为天空之外该是自由,我们都该属于自由的,直到毕业的那一天,才发现曾经的拘束成了青春里最难以忘怀的牵挂。
我们都是树,当所有的枝叶一半风中张扬,一半沐浴阳光的时候却忘了悄然扎入大地的深处的根。
曾以为青春该如书中所言,是满腔的热血,是瑰丽,是奋斗的标题,是属于我们的真真确确,我们的遥不可及,蓦然回首,青春也只不过是老师高跟鞋踩在地板的节奏,是黑板上掉落的粉笔末,是课间嘻戏笑声。
是我们永远顶着黑眼圈埋首于课桌书本的沉默。
是一张布满红色叉叉的卷子。
是他偷偷塞进她书包里的苹果的青涩,是日夏茗,缅怀我们那终将老去的青春。
望采纳。
望采纳,望采纳
护理学基础心得体会
护理学基础心得体会【篇一:浅谈临床见习在护理学基础教学中的作用】龙源期刊网.cn浅谈临床见习在护理学基础教学中的作用作者:丁玲张晓燕【摘要】传统的教学模式是以课堂教学和实验室练习为主,教学效果不理想。
通过对《护理学基础》教学模式进行改革,在理论教学时增加临床见习。
有利于培养学生的临床专业能力、批判性思维的形成和激发学生学习的积极性和主动性。
【关键词】护理学基础临床见习教学【中图分类号】r47【文献标识码】a【文章编号】2095-3089(2013)08-0168-01《护理学基础护理专业人员获取基本理论和基本技能的必修课,在护理专业中占有非常重要的地位。
其教学以往都是以课堂教学和实验室练习为主,中间穿插很少量的临床见习或参观。
这种只见书本知识,不见病人的教学方式,导致所学知识、技能不能尽快与临床实际结合。
经过这些年的实践教学和研究调查,提倡对《护理学基础》教学模式进行一些改革,在授课期间增加见习教学环节。
学生经过理论实践相结合,从而取得较好的学习效果。
1.教学和见习模式1.1制定见习计划根据教学计划我校的护士生是三年全日制,在第2和第3学期的期中分别进行为期1周的临床见习。
第一阶段是在学习完护理学导论、护理理论和少数基础技能,而内、外、妇、儿科护理学等其他专业课授课到一定阶段时开始。
主要目的是使学生熟悉病区环境,见习和实践所学的出入院护理、生活护理、更换卧位及搬运方法、无菌及隔离技术,体验护士职业角
读《基督山伯爵》读书心得,100字,急
“有一颗愿意等待的心,说明你对未来抱有希望;有一颗充满希望的心,那么等待,又算什么
” ——题记听同学推荐说《基督山伯爵》是欧洲文艺复兴时期大仲马的代表作,向来对欧洲文化“叶公好龙”的我,在几经诱惑下,将两本像砖头一样的书搬回了家。
“法老号”大副唐泰斯受船主委托,为拿破仑党人送了一封信,遭到两个卑鄙小人和法官的陷害,被打入死牢。
狱友法里亚神甫向他传授了各种知识,并在临终前把埋于基督山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。
唐泰斯越狱后找到了宝藏,成为巨富,从此化名基督山伯爵,经过精心策划,报答了恩人,惩罚了仇人,最后将宝藏的秘密告诉了曾有恩于他的莫雷尔船长之子——马克西米利安。
整部巨作是以伯爵先生留给马克西米利安的一封信结尾的,其中,伯爵先生告诫马克西米利安的一段话令我记忆犹新:“在这世界上既无所谓幸福也无所谓不幸,只有一种状况和另一种状况的比较,如此而已。
只有体验过极度不幸的人,才能品尝到极度的幸福,直至天主垂允为人类揭示未来图景的那一天来到之前,人类的所有智慧就包含在这五个字里面‘等待和希望
’” 伯爵先生所经历过的不幸是无人能比的,在四面环海、不见天日的死牢中被关押了整整十九年。
在狱中,他并没有绝望,而是努力地向神甫学习各种知识,不仅我佩服他的毅力,神甫因为“佩服这个年轻人”更是为他创造了许多条件。
九死一生越狱成功之后,他并没有贪图享乐,而是向着自己的目标不断地前进——为自己的不幸报仇
伯爵先生对唐格拉尔、费尔南和维尔福这三仇人的复仇是最精彩绝伦,跌宕起伏的。
他先后进入他们的社交圈,又通过决斗的方式使费尔南的儿子——阿尔贝蒙羞,直至他的父亲发疯;再利用经济网、发假情报使唐格拉尔彻底破产;又通过精心的策划使维尔福的妻子起了歹心,没让自己亲自下手便使他们全家支离破碎。
看完整部巨作,不由自主地热泪盈眶。
这泪水,不为伯爵和海黛的云游四方而悲伤,而是为伯爵内心深处的坚韧感到敬佩。
我无法想像,大仲马笔下的伯爵先生竟可以将自己的一切隐藏那么久,竟可以在仇敌面前仍旧优雅……这一切,都超出了我的想像,唯有丁玲的一句话好似“醍醐灌顶” :人只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应。
不错,人世间可怖的东西是什么
是血肉之躯中深藏着的意志在刹那间迸发,就似一把宝剑在经过炼剑师的千锤百炼之后,在忽然间亮剑,寒光、剑气,此时无人,亦无招可以与之匹故。
所有成功的人,都是经历了九死一生的冶炼,才会有今日的星光璀璨。
他们就像毛毛虫,在茧内积蓄着能量,年复一年,日复一日,唯有破茧而出的那一刻,他们才为自己,感到骄傲;他们就像武林中的剑客,无声无息地在幽谷中修炼,终有一日,拔剑出鞘,无情的冷剑已亲吻上了你的喉,而你,还在惊叹他的那股韧劲!1428年,郑和的船队首下西洋,在耀武扬威的背后,又有多少春秋,多少汗水和多少民兵的尸体啊
他一边顽强地对抗着朝中元老们的冥顽思想,一边又分身监管宝船的所有事宜。
但是,一切并不是徒劳
郑和在下西洋的途中,使沿途许多国家与明朝建立了良好的关系,并定期朝贡。
最了不起的是郑和“以德服人”:郑和给予沿途一些贫穷国度援助品与贸易品。
他们从不仗势欺人,自卫也很有分寸。
他的舰队可以说是真正地征服了那些国家,这种征服是心底的征服,它存在于每一个人心中。
当那浩浩荡荡的船队来时,人们不会四处逃避,而是纷纷出来欢迎远到而来的人。
郑和之后,再无郑和
他废寝忘食的辛劳,只等扬帆的那一刻
他,21岁做生意失败;22岁时角逐州议员落选;24岁时做生意再次失败;26岁时爱侣去世;27岁时一度精神崩溃,曾想到自杀;34岁时角逐联邦众议员落选;36岁时角逐联邦众议员再次落选;45岁时角逐联邦参议员落选;52岁时,当选美利坚合众国第16任总统,他就是林肯,就是这样一个失意过10余次的男人,登上了世界政治舞台的巅峰,近40年的挫折和耐心的等待,使他拥有了一副刀枪不入的盔甲,他只等亮剑的那一刻
人生如蝉,只有经历一次痛苦的蜕变,才能名噪枝头,达到生命的高度;人生如禅,只有始终如一的追求,才能渗透生命的秘笈,拓展它的厚度
还记得那震撼人心的“雀之灵”吧,还能回想起主角邰丽华竟是聋女时的震撼吧。
对处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和拍子完全合上,唯一方法就是记忆,重复,再记忆,再重复。
她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命
邰丽华就像一只平淡的人间之鸟,在刹那间绽放出无比的绚丽
二十载的不断记忆和重复,她只等拉幕的那一刻
周杰伦和方文山十年磨一剑,在幕后整整默默无闻了五年
在五年中,他们的时光都是在不断地碰壁,创作、再碰壁,再创作中流过的。
但是,是金子总会发光,在五年力量的积蓄下,他们总算被人们所熟知,所崇拜。
《发如雪》、《青花瓷》、《千山万水》等风靡一时的热门歌曲证明了他们的实力
五年的灰悲遭遇炼就了一身的璀璨星光,他只等亮嗓的那一刻
上善若水,厚德载物。
明天的阳光依然灿烂。
是的,明天定是一个艳阳天,只要你坚强地穿越今天这个雨季。
今天,注定是个风雨交加的日子,再多的伤心难过也只会耽搁美好的明天,因为已经到来的再也无法赶开,你所有做的,是充满着希望的,去等待
亲近作文
[亲近作文]你是否常常在作文课上皱眉蹙额,愁苦万分?你是否想说,宁肯挑千斤担,不肯过作文关?但是,人生在世,又不能不交流思想、表达感情,而写作跟说话一样,是表情达意的最基本的方式,亲近作文。
因此,你不可厌弃作文,而要亲近作文。
多读书,常动笔,是你亲近作文的不二法门。
多读书,为的是积累词汇,增强语感,开阔眼界,学习文章的多种写法。
“读书破万卷,下笔如有神。
”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。
”说的就是多读书对吟诗作文的好处。
古今中外靠勤奋读书而成文章大家的范例不胜枚举。
宋濂借书抄录,寒冬腊月冻得“手指不可屈伸,弗之怠”;年少时在长沙求学,一进了图书馆,就像牛进了人家的菜园子一样;巴金从小在书本里找寻朋友,把雪夜闭门读禁书,当作天下第一乐事。
2007年云南高考理科状元邓侃在学习语文方面有个经验之谈:学好语文,关键在于积累字词句篇,品味字里行间流淌的诗意。
阅读构筑人的精神家园,没有涉猎群书、感悟经典的阅读体验,很难领会语言文学的精妙之处。
多读文学作品,是学好语文的必由之路。
但凡在吟诗作文方面卓有成就的人,几乎都把“嗜书如痴”、“读万卷书”作为获得成功的重要条件。
然而,为什么有人青灯黄卷,博览群书,可还是下笔如有“鬼”呢
因为他们读书,往往受猎奇心理驱使,一味寻求情节的曲折,人物的离奇,读完一本书,就好比囫囵吞枣,那枣子无非在肚子里游历一遭,结果什么也没有留下。
也有人只是把自己的脑子当作一个书橱,以装书多多益善作为读书的目标。
唯其如此,读书多的人不一定能写出文章或写出好文章,这在历史上不乏其例。
博观经典的莫如清代的朴学家,而其文章可观的,却是寥寥无几。
因此,读书既要贪多,又要得法。
古人云:“大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口;继以精思,使其意皆出于吾之心,然后可以有得尔。
”读书者不能老是走别人的思想路线,只有经过自己的含英咀华,才会真正转化为身体的一部分,并提供源源不断的能量。
读书,不光要读有字的书,还要学会读无字的书。
自然、人生、社会,是一部最伟大的活词汇,是一切书籍中第一本重要的书,是一部深奥绵长而无页码的百科全书。
你要意识到,走进大自然,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,你是在读书;国事家事天下事,事事关心,处处留意,你是在读书;积极参加校园内外各种有益的活动,你也是在读书;热爱生活,融入社会,历览人世间生老病死悲欢离合,你还是在读书。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章。
”大千世界,万事万物,都是你应当观察和认识的对象,都可以成为你写作的素材呀。
西汉司马迁“行天下,周游四海名山大川,与燕赵间豪俊交游”,才有《史记》问世。
蒲松龄乐于结交乡绅地主、农夫村妇、贩夫走卒、三教九流,才创作出我国最成功的一部文言短篇小说集《聊斋志异》,作文指导《亲近作文》。
周立波、丁玲如果没有投身波澜壮阔的土地改革运动,他们能创作出《暴风骤雨》、《桑干河上的太阳》那样的名作吗
高尔基从小丧父,11岁开始流落人间,当过学徒、杂工、搬运工、面包师、杂货店伙计、园丁和守夜人,受尽了欺凌和虐待,饱尝了生活的苦难与艰辛,认识了现实的丑恶和人民的疾苦。
他还两次漫游俄罗斯,旅途的见闻和丰富的阅历开阔了眼界,磨练了意志,积蓄了素材,为他的文学创作提供了用之不竭的源泉,并造就了他这个“无产阶级艺术的最杰出的代表”。
(列宁语) 不过,读书多见识广还不够,还要常动笔。
常动笔,才能变拙为巧,得心应手。
写作,是一种实践性很强的脑力劳动,只有在坚持不懈的训练中才能逐步提高,当兵的常说“平时不流汗,战时要流血”,学艺的常说“拳不离手,曲不离口”,都讲究一个“练”字。
吃三天斋,就想成仙,那是不可能的。
唐人郑虔,因为小时候家境贫寒,买不起纸。
一次,他去大慈恩寺,见那里有许多柿叶,他便用柿叶代纸写字作文,写了正面写反面。
三年间,用的树叶竟堆积了几个房间。
他那被唐玄宗誉为三绝的诗、书、画,就是这样苦练出来的。
80后作家郭敬明儿时就酷爱读书,读完之后,他还要写心得体会和读后感。
由于大量阅读,并且坚持练笔,郭敬明的文字功夫在暗暗地增长,读小学时,他的优势便凸现了出来,每次老师布置一篇课堂作文,别的同学总是绞尽脑汁半天都写不出来,而他只要考虑二、三分钟就很快进入角色。
他的文章写得又快又好,经常被语文老师拿去给同学作范文学习。
上了中学,尽管学习紧张,但郭敬明没有放弃自己的读书写作爱好,他天天记日记,很少间断,这与他后来成为一个高产作家是有因果关系的。
清人唐彪在一篇题为《文章唯多做始能精熟》的文章里说得很中肯:“学人只喜多读文章,不喜多作文章,不知多读乃藉人工夫,多做乃切实求己工夫,其益相去远矣。
人之不乐多作者,大抵因艰难费力之故,不知艰难费力者,由于手笔不熟也,若荒疏之后作文艰难,每日即一篇半篇亦无不可,渐演至熟,自然易矣。
”他认为,读书和作文虽然于人都是大有裨益的,但二者的益处却大不相同,多读是吸取人家的经验,学习人家的本事,是假借于人,而多做乃是深入实践、亲身体验的时候,是切实求已,须得拿出自己的真工夫。
人们不喜欢多写文章,是因为艰难费力,而艰难费力,又是因为手笔不熟,手笔不熟又是因为写得太少。
因此,只要每天坚持写个一篇半篇,那么,化难为易,渐入妙境就是自然而然的事了。
这样看来,要想尽快提高作文水平,你除了在老师的指导下认真写好命题作文外,还应该准备一个课外作文本,让你稚嫩的笔杆经常在上面蹒跚学步,或记叙描写,或抒情议论,或夹叙夹议,悉听尊便。
在练笔这件事情上,我国现代文豪们有许多经验之谈。
“每天一定要写两个小时,没有材料写的时候,就写读书笔记,写书信,甚至描写窗外的风景。
”“刮一阵风,你记下来;下一阵雨,你也记下来。
”“一切都应该好好地记录下来,以便一旦需要的时候拿出来应用。
”(茅盾)“我们要多注意周围发生的事情,经常注意人的谈话,最好身边带一个本子,看书看报或听人谈话,有一些好的,你就赶紧把它记下来。
这当然不是现买现卖,而是你所积累的财富,这本子就好像是你的存款折子,存折上的财富愈多,你手头就愈宽裕,用起来就方便了。
”(冰心)“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来。
这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力……要天天记,养成一种习惯。
这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。
”(老舍)话多则长,话少则短,无话可说时,将课文中的生字新词连缀成句成篇也无不可,甚至把听到的故事,读过的文章根据你的记忆,用你自己的语言重新写出来,也能收到锻炼表达力、丰富想象力、培养记忆力的功效。
初学写作文,同学们感到最头疼的事就是不知如何表达,正所谓茶壶里煮饺子——有货倒不出。
有鉴于此,那你就不妨着力在文字表达上狠下功夫。
学写作文,先不求好,但求多,求快,求细,以写得越多越好,越快越好,越细越好作为准则,要坚信,写得久了,写得多了,自然而然手就熟了,文字表达功夫就深了,作文也就会越写越好了。
〔亲近作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
】
红军长征心得体会
对红军长征的心得体会七十年烟雨同舟,忆往昔峥嵘岁月稠。
弹指一挥间,历史在废墟中蜿蜒。
立于赣江河畔,风清如水,秋明如镜,心乱如麻:两万五千里,这究竟是怎样的血肉长城
就像一位饱受沧桑的耄耋老者,凡尘不染心境,俗物不萦胸怀,经历了短暂的惊艳,而后是长久的沉寂。
可是,在华夏这个海纳百川的版图上,浮云总难遮望眼,黄沙吹进始现金,没有浮尘的一时骚扰,怎能衬托出那墙壁的历久弥坚
这就是长征呵,万里长征
千回百折,雄关漫道真如铁,跨越万水千山,历尽千难万险,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血谱写了一部惊天动地的英雄史诗,在中国革命史上树起了一座不朽的丰碑。
没有人怀疑过“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的险境,没有人忘记过“天高云淡,望断南飞雁”的惆怅,更没有人淡忘了“今日长缨在手,何时缚住苍龙
”式的豪情
大雪覆盖下的莽莽秦晋,千里冰封中的滔滔黄河,它们是否感知,那支经过长征锤炼的红色劲旅,正奉命东渡黄河,挺进山西,向着抗日最前线疾进
说:人是要有点精神的。
长征之路漫长而又曲折,15个省份、20多座巨大的山脉、30多条河流,这每一个数字都足以载入文明史册。
尤其是在长征的过程中,红军往往处在数倍于己的敌军的追击堵截中,平均3天就要发生一次激烈的大战,而且平均每天还需急行军50公里以上。
试想一下,一天走近两百里的山路,不论白昼,还有敌人。
在这种情况下,一个人怎么能在一天内走这么远的路呢
但是他们走到
读完《闹别扭的星期一》的感想是什么
有弟弟的感觉真好——试读商晓娜新书《绝佳拍档》在独生子满天飞的今天,谁家要是有对双胞胎那很是叫人羡慕的,尤其是眼巴巴渴望着拥有小伙伴的孩子们。
这样看来,马一左和马一右真是幸运呀,幸好他们出生在一个家庭里,幸好他们有着共同的爸爸妈妈,更加幸运的是,他们居然还是好朋友
这一切全因为他们就是一对双胞胎兄弟。
《绝佳拍档》的故事就是发生在马一左和马一右身上的。
马一左胆小,马一右胆大,他们在一起,总是那么性格鲜明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他们谁是谁。
一会儿管马一左叫马一右,一会儿又把马一右当作了马一左,真是乱极了。
幸好,他们自己很清楚谁是谁,但是,有时候还是乱套了。
马一左忽然很想当一回弟弟,因为当哥哥很累,偏偏自己还胆小,很没面子的,可弟弟马一右不干……慢慢,我的头都被这哥俩搅晕了,到底他们俩怎么回事呀
亲爱的读者,你还是自己去看书吧。
不过我告诫你们,读这本书千万要有耐心,千万别被那个写故事的作家把自己的大脑给搅晕了,不然的话,你会晕倒。
比如,那个马一左和马一右都干了些啥
你要是不小心就会弄混淆的,别怪我没事先告诉你。
其实我还可以把自己总结的一点体会说给你——马一左和马一右基本上是憨憨的样子,所以才会……马一左穿高跟鞋
笑死人了,他这样做的后果就是扭伤了脚。
还有,马一右玩游戏惹恼了米小小,这可叫他吃尽了苦头,不得不给米小小写道歉信;再有,无聊的病假那个故事里,马一左的故事结尾真不错,得到了小乔老师的关心和大家的关心,他也开心;其实,我敢说,闹别扭的星期一这个故事才是正题儿,因为书名取自于此,真正的故事在这里藏着呢,这个故事告诉我们,小孩子的星期一综合征也不小,起码和大人差不多,但毕竟有区别,都需要心理安慰。
总之,你会明白,爱闯祸的是马一左,因为他胆大,顽皮一些,老实些的孩子是马一右,因为他胆小,听话一些。
说来说去,如果你认真仔细看一看这本书开头的那张“绝佳拍档人物档案”,你就很清楚了,用不着我多说了。
马一左和马一右这两个人实在是太好认啦。
这本书呀,完全不是很多人嘴巴里说来说去的什么“校园小说”,或者说,“校园小说”这四个字根本不能概括它的内容。
我总以为,自从杨红樱阿姨把“马小跳”整的全国到处乱跑以后,我们的眼睛里就只能看到贴着“校园小说”标签的故事书在书店里卖了,幸好,一些爱“乱乱乱”的写故事的作家真不错,总想着写一些“与众不同”(注意,这个成语很厉害,如果你拿来和同学说话,他们会佩服你的)的校园故事,本书就是专门写马一左和马一右的,所以,它不是那种已经很普遍的校园小说了。
从2004年开始,商晓娜开始为孩子们写故事,一开始的《魔法听诊器》完全充满了童话的瑰丽色彩,《我把精灵带回家》添重了这种色彩,直到《拇指班长》开始,她的故事摇身一变,就像童话故事里的仙女一样,脱离了杨红樱小说马小跳的影子影响,开始了自己的风格探索。
但毕竟,遗忘的影子不是一下子能够丢掉的,所以,有了“南有杨红樱,北有商晓娜”的说法,我以为,这与其说是赞美,不如说是对她的创作有微词,毕竟,她还是处在杨红樱的影子下生存。
可是,《绝佳拍档》的问世,可不是闹着玩的,我敢说,谁再敢小瞧这个写故事的作家,那就不单是犯了众怒,而是要遭到全体小学生痛扁的了。
商晓娜把写故事当作了很严肃的事情来做,一种很庄严的儿童文学的小说味道和当作家很神圣的使命感就会悄悄进入她的故事里,叫你能够察觉到。
比如当马一右和他找来的一年级“弟弟”陆丁丁大摇大摆纵横在校园里的时候,你能够感觉到,两个小学生的心态和自我陶醉的气氛一下子扑向了马一左和他身边的同学。
由于本书是一个个精致的小故事缀成的,这就像一串串珍珠,被一根,不,是两根看不见的线串了起来,马一左和马一右就是这线上的两个小蚂蚱,跑又跑不了,拴在一起又别扭(谁叫他们是兄弟呢,还是很少见的双胞胎兄弟),所以故事才会像一串串铃铛一样,时不时在你耳边丁玲作响。
《帐篷事件》里,马一右猴急得恨不得马上把买回来的帐篷搭建在客厅里,结果是在餐桌边出了事,妈妈端着菜一出来就被帐篷绊倒了,气不说,还把菜碗扣到了帐篷上。
那个慢悠悠的马一左呀,居然什么也不管,叫马一右自己收拾烂摊子,再后来,马一左和马先生马太太一起“怒视”马一右,觉得他闯祸了。
这里,两个“小马”正好做了对比。
爸爸妈妈和双胞胎儿子也正好做一个比较。
在一般的家庭里,发生这种事会怎么样呢
老爸会动手揍人,老妈会骂个不停,可怜的闯祸的孩子只有灰溜溜躲到了小屋子里哭泣,那个没闯祸的家伙大摇大摆来享受美食,结局大抵就是这样的,但是真好,在马家没有这样,虽然马一左和马一右开始对骂,但那只是他们打嘴仗,丝毫不损害他们的关系。
马先生马太太呢,答应只要他们安静,就可以修好坏了的帐篷,实在不行的话还可以买一个新的。
马一右捂住了自己的嘴巴,还能说什么呢
有了这样的父母还不够吗
俗话说,舌头和牙齿总有磕磕绊绊的时候,马一左和马一右就是这样,每天总有一些小打小闹的事件发生。
他们的故事呀,也许永远没有结束的时候。
《绝佳拍档:闹别扭的星期一》商晓娜著,明天出版社2009年4月第一版定价16元
周立波著《山乡巨变》的内容梗概与读后感
《山乡巨变》是《暴风骤雨》的读篇。
它由正、续篇组成,完整地描写了湖南省一个叫清溪乡的农业生产合作社从初级社到高级社的发展过程,艺术地展现了合作化运动前后,中国农民走上集体化道路时的精神风貌和新农村的社会面貌,剖析了农民在历史巨变中的思想感情、心理状态和理想追求,从而说明农业合作化是中国农村的第二次暴风骤雨。
如同《暴风骤雨》一样,《山乡巨变》同样具有鲜明的时代感。
《山乡巨变》的可贵之处,在于它为中国当代文学的人物画廊,又增添了邓秀妹、刘雨生、李月辉、“亭面糊”、王菊生、张桂秋等一批个性鲜明、栩栩如生的人物形象。
特别是“亭面糊”这位老农,简直就是《暴风骤雨》中那个逗人发笑的老孙头的亲兄弟,显得十分丰满并富有立体感。
在人物形象塑造上,《山乡巨变》具有鲜明的民族特色,每一章集中刻画一个人物,描写一件事情。
作者善于在尖锐的矛盾冲突中,通过富有个性的行动,突现人物性格。
学习古典小说刻画人物的技法明显可见。
《山乡巨变》具有浓郁的南国的地方特色,湖南山村清秀俊美的乡风水色和当地特有的风情民俗,赋予小说一种特殊的文化蕴涵,并创造出令读者心驰神往的优美意境。
周立波是驾驭语言的巨匠,《山乡巨变》中语言洗练流畅,清丽自然;人物对话幽默风趣,含蓄传神。
特别是对湖南方言土语的运用,更见语言大家的功力。
作品赏析: “周立波的长篇小说《山乡巨变》6,虽然不是最早用艺术来描写合作化运动的作品,也不是最具有理论深度的长篇小说,但它有非常鲜明的艺术个性,即从自然、明净、朴素的民间日常生活中,开拓出一个与严峻急切的政治空间完全不同的艺术审美空间。
周立波参加过30年代左翼文艺运动、并有着很好的中外文学修养,他翻译的萧洛霍夫的长篇小说《被开垦的处女地》和基希的报告文学集《秘密的中国》,都是名重一时的文学作品。
延安文艺座谈会召开以后,他自觉地放弃原来的文学修养和创作道路,在参加实际的政治斗争生活的同时,努力深入农村生活,学习来自民间的语言艺术。
他的第一部长篇小说《暴风骤雨》以土地改革运动为题材,曾与丁玲的长篇小说《太阳照在桑干河上》同获斯大林文学奖二等奖(1951年),但这部小说在学习民间方面并不成功,只是停留在表面层次的地方色彩和方言土话上,与作品的整体风格是脱节的。
1955年,他举家迁移湖南家乡落户,深入了解与研究合作化运动中的农民的精神状态,也许是写自己家乡的缘故,《山乡巨变》成功地显现了作家独特的艺术语言和创作个性,在同类题材中是相当引人瞩目的。
在对合作化运动的态度上,周立波毫无疑问是站在时代共名的立场上,鼓励农民走合作化道路的。
小说的基本构思和人物关系,包括对农村阶级斗争的设计,都保持了与主流意识形态的一致性。
这一点与柳青的《创业史》有某种相似性,但不同的是,《创业史》的作者对农村阶级关系及其冲突更加具备了高屋建瓴的理性把握,因而也就更加具备了思想的“深刻性”和人物矛盾冲突的“尖锐性”。
但应该说明的是,这种深刻与尖锐都是从当时的主流意识形态的立场而言的,《山乡巨变》所缺乏的正是这两点,作家是把一场政治运动放在民间生活舞台上演出,回避了思想的深刻性,却换得了人情的自然、醇美与和谐;回避了人物矛盾冲突的尖锐表达,却散淡地写出几个活灵活现的农民性格。
“民间文化形态”表现在文学创作上是一个完整的艺术整体,孤立地使用“民族形式”和“民间语言”说明不了小说的真正艺术成就。



