三相交流电路电压电流测量实验的心得体会
电压用万用表测其中两根就可以了，电流用电流表咔住其中一条就可测，有电压，电流就可以算出功率
电子测量与仪器的实验报告怎么写
英盛观察：一. 实训目的(1) 熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。
(2) 掌握常用电子仪器的工作原理。
(3) 掌握常用电子仪器附加功能的使用。
(4) 熟练使用常用电子仪器进行数据测量。
(5) 掌握常用电子元器件的测量方法，掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺;学会 使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、 信号发生器等电子测量仪器。
掌握查找电子设备故障的一般方法。
培养学生实际动手操作能力;为学生以后参加工作打下良好的基础。
二.基本要求一、课程性质和任务陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。
其任务是使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护;2. 掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法;3. 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法;4. 掌握电子电路安装的工艺知识。
(二) 能力培养目标1. 能正确使用常用电工电子仪表、仪器;2. 能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，并能根据原理图绘制简单印刷电路;3. 初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法;4. 能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路;5. 处理电子设备的典型故障。
(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;2. 加强爱岗敬业意识和职业道德意识。
三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 常用电子仪器、仪表的使用与维护1. 了解常用电子仪器、仪表的结构;2. 理解常用电子仪器、仪表的基本功能;3. 掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。
(二) 常用电子元器件的识别与检测1. 理解常用电子元器件的型号和主要参数;2. 理解常用电子元器件的识别和分类方法;3. 掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。
三.实训内容1.各种交流表电压的测量 1. 实训目的1﹚掌握模拟是电压表的使用方法和几种典型电压表波形的观测和分析方法。
2)掌握模拟电压表、数字电压表的使用方法。
3)掌握直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量方法。
2. 实训仪器yb2173交流毫伏表一台;mag-203d音频信号发生器一台;yb4320示波器一台;fc-1000数字频率计一台。
3. 交流电压表整概要1)一个交流电压的大小，可以用峰值up，平均值 u，有效值u，以及波形因数kf，波峰因数kp等表征，若被测电压的瞬时值为u(t)，则全波平均值 有效值 波形因数 波峰因数2)电压表的检波特性有峰值型，均值型，有效值型等多种形式。
一般说来，具有不同检波特性的电压表都是以正弦电压的有效值来定度的，但是，除了有效电压表之外，电压表的示值本身并不直接代表任意波形被测电压的有效值。
3)根据理据论分析，不同波形的电压加至不同检波特性的电压表示，可根据电压表的读数确定电压的up，Ū，u，一般可根据表1-1的关系换算。
图1-22.将各测量数据填入表1-3中调节交流毫伏表的旋钮，使之正确测量各种波形电压，并记录交流毫伏表电压示值，将各种测量数据填入表1-4中1.2直流稳压电源的输出指示准确度的测量1.按1-5图所示连接电路图1-52.用数字电压表分别测量直流稳压电源的输出，将读数分别记入表1-6.1.按如图1-7所示连接测量电路图1-72.在交流毫伏表适当的档位上，分别记下交流毫伏表的读数u2，填入表1-8中2.1 示波器的应用1. 实训目的1﹚掌握示波器、交流毫伏表、音频信号发生器的基本应用。
2﹚掌握示波器观察信号波形和测量直流电压幅度、周期的方法。
2. 实训内容﹙1﹚ 示波器的校准﹙2﹚ 利用示波器1khz，0.5vp-p的方波校准信号作为示波器的输入信号，调出图2-1所示正常波形。
﹙3﹚ 将扫描基线移动的格数、垂直偏转因数和稳定电压原指示电压值填入表2-2中。
图2-1表2-2直流电压测量已调信号低、中放的增益可以做的较大，工作较稳定，通频带特性也可做的(5)梯形法测量调幅波的调幅系数1)采用音频信号发生器输出1000hz的正弦信号加至示波器的ch1(x)端;as1053rf信号发生器的输出的已调信号加至示波器的ch2(y)端。
2)按下“x-y”，示波器处于x-y工作方式。
3)适当调节音频信号发生器，调节示波器的x,y位移及v\\\/div开关，使屏幕上显示出圆柱形或梯形。
4)若调制信号与与x扫描信号同频同相，即以音频正弦信号同时作为高频信号发生器的外调制信号，高频信号发生器采用外调制方式进行调节，可显示较稳定的梯形。
适当调节外调制调制度旋钮，观察波形的变化。
4 实训报告要求整理好测量数据，填好表2-4、2-5。
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在实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计，元件测试，刚开始，锡焊，一个既熟悉又陌生 的概念，从开始的兴奋到后来的痛苦，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复，基本上掌握了要点。
如果说焊接是体力劳动，那么印制电路设计就是脑力劳动，远比体力 劳动恐怖，最后在无数次的改动中结束。
可 以说，两周的电工实习，学到了不少东西，动手能力得到了提高，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是一门学问!通过实际的测量实训，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的错误!未找到索引项。
操作更加熟练，懂得了如何运用该知识结合实际来完成对收音机的检修，同时也提高了我们的思维能力和实际操作能力。
另外，这次电子产品设备维修实训还让我更进一步的认识了关于对lv软件的操作和使用方法，使我学会了应用该软件来绘制一些电子电路，为以后更好的走上工作岗位奠定了坚实的基础。
在制作实训报告的过程中，我们感觉自己的知识还是太有限了，还要继续学习，因为它对我们以后的学习和工作太有帮助了，因为它给人一种“电脑在手，使用不愁”的感觉。
课程虽然学完了，但我们对于这门课的学习才刚刚起步，真心希望我们能够在这方面能有更深的造诣!经验教训：1、实验仪器对实验数据的误差有很大的影响;2、小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
200分电子测量技术（高难度问题）
用万用表的直流档，黑表笔搭在电源的负极（所谓的地）红表笔搭在被测量电子元件。
怎么测电压
我们先看交流档位，举个例子，测一里插板的电压，电都是220伏的，所以我们可以打到交流750伏的量程，然后红黑表笔各接触一火一零。
测电压电压读数226伏是正常家用电标准是220伏50赫兹的，但是它有个范围：220V-10%———220V+7%，所以只要读数在198V---235V之间都是正常的。
然后我们随便看一下频率多少
频率50左右我这款890表交流750伏的量程和频率是一起的，而且测频率和测电压的方法是一样的，所以只要按一下切换键就可以。
接下来再看一下直流电压档，测量方法一样，只不过档位和量程不同。
直流档我们来测一个9伏的电池，直流分正负极，如果红表笔接触的正极黑笔负极，那测的数字肯定是正数，反之显示负数，当然也可以用这个方法分别直流电源的正负极。
测直流电压9伏的电池，我们可以用20伏的量程，数字显示7伏左右，说明电不多了。
OK，就介绍这么多，重要的事情说三遍，一定不要超量程测量，一定不要超量程测量，一定不要超量程测量，除非你想换新表了，你可以试试。
用示波器测量电子元件的电压时，电子元件为什么放在最末端
示波器主要功能也就是查看电路及电子无器件的波型与电流变化，肯定要带电测试了。
用电压表测量电压时，有哪些注意事项
一、电压表的连接方法：观察指针是否指在“零”刻度线处，若没有，需要调节调零按钮先将指针调“零”电压表必须和被测用电器并联。
注意1.如果电压表和被测用电器串联，会导致电压表的示数等于电源电压，小灯泡不发光。
2．可以将电压表直接接在电源两级之间，这样可以测出电源的电压值。
（3）必须让电流从电压表的正极（红色接线柱）进入，再从负极（黑色接线柱）流出。
注意：如果电压表的正负极接反，指针会反转。
（4）：必须正确选择电压表的量程。
注意：1：再能估测电压大小的情况，先估测，在选择合适的量程。
2：无法估测时，利用试触法选量程。
试触法选量程的具体操作方法：（1）：首先接0—15v的量程，将开关迅速闭合并断开，眼睛观察指针是否超过最大量程的刻度线，若超过需要换用更大量程的电压表。
2）：如果指针的偏转没有超出量程，但电压表示数大于3v，应接0—15v 的量程。
（3）：如果电压表示数小于3v，应接0—3v 的量程。
二、电压表的读数：（1）：明确所选电压表的量程。
（根据所接线来判断） （2）：看清每个量程的分度值：0—3v 的量程，分度值是0.1v0—15v的量程，分度值是0.5v。
（3）：读出示数(明确指针向右偏转的格子数) 注意：：接0—3v 的量程示数= 0.1 v偏转的格子数。
接0—3A 的量程示数= 0.5 v ×偏转的格子数。
提醒：同一刻度线处，大量程的示数等于小量程示数的5倍。
你在测量电阻的过程中有哪些心得体会?请将心得体会写出来
我觉得测量电阻的话，一般都是用伏安法，首先一个就是要校准下仪表，保证电池有电，然后要打到差不多的，电阻值，然后电阻的两端连接要可靠，主要就是这些了
