播音主持的第一节课作文
我很喜欢说总是话语，我的梦想就是成为一位的主持人，这个的梦想从小就在我的心里萌芽。
现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。
第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。
最使我记忆深刻的是两件事。
第一次上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始，全班懒懒散散，老师迫不得已对我们施行了惩罚——全班罚站一节课，一个说话加十分钟，总是动来动去添加十分钟，手放口袋里加十分钟，还没等老师说完。
教室里就传来一阵阵抱怨声，此起彼伏，而老师却趁着这机会给我们加了整整两节课的时间，老师真狡猾，时间一分一分的过去，三十分钟好不容易过去了，我们动也不能动，脚酸死了，背也有点痛，老师终于发话了，鉴于我们的表现先不让我们罚了，以后再还，唉!这第一节课真不容易，真是度日如年，我当时都有放弃的念头，可最后还是坚持了下来。
第一次考级，是考五级，早在三个星期前就已经在准备了，我步入考场，心情十分紧张，生怕到半路自己会卡壳，但越害怕，越会发生，当时，时间就像停止了一样，果不其然，刚一开口，我就开始扯衣角，说着说着我就卡住了，小小的考室里，鸦雀无声，幸好同学小声提醒了我，我才能考到那意义重大的考级证书。
播音主持在我学习的过程中有酸、甜、苦、辣，都让我有着不同的体会，但更多的是那其中的结果。
上播音主持课的感受
播音主持心得体会【篇一：播音主持与艺术课学习心得】播音主持与艺术课学习心得“怎样做一个好的一分钟自我介绍”，这便是我上这门课第一个需要理清和解决的难题。
其实说真的，原来生活中还是有很多地方会用到简短的自我介绍。
比如在课堂上的自我介绍、平时认识新朋友、填写报名表等等，随便说随便写是容易，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。
面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢
一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。
归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的“微笑”也可能是棘手的问题。
这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。
通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。
根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。
另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。
在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。
声母：z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不准确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。
韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；许多字音会不自觉的入声声调：字音普遍调值不
暑假集训播音主持的心得与体会
这次的播音主持课我总的来说分成了三个阶段，这三个阶段我所得到的体会是不同的。
第一阶段是在准备播音之前的准备工作：首先，当老师把任务分配下来的时候，我是怀着惴惴不安的心情，因为之前从来没有尝试过面对镜头正式的播过新闻，口播新闻是一件非常正式的事，所以在没播之前，我每天都紧张或者说很担心，担心自己不够专业，说的不够好，起初我是觉得会很丢人但是后来想想这么严肃的事情怎么会和丢人这个词联系到一起呢
这份职业是一个非常庄重，严肃的职业，不允许出现差错，所以我做了充足的准备来面对这词的口播录制，我想我要做到最好，所以我尽了我最大的努力，不管结果如何。
第二个阶段是在我录制前的几个小时和录制过程中的，在这短短的时间里我可以感觉到自己的心跳很快，紧张到把之前背下来的新闻稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，尽量让自己放松下来感觉好多了。
当我进入到演播室的时候，感觉反而轻松下来了，不管怎样我都硬着头皮做到了镜头前，说的过程中当然因为紧张的原因出了很多的差错，但是我进了最大努力，我觉得自己有了这一步的跨出，以后就会有进步。
那么第三个阶段就是在播完这次口播之后我的感觉了。
在这次尝试之后呢和以前一样在迈出了这新的一步之后我都有很深的感触，首先，我觉得自己可以为了这次课做了充分的准备之后呢，不管结果怎样我都觉得这次尝试是是一个美好的开始，我都学到了很多东西。
再次呢就是以后我的打算，以后不管怎样不管做什么事情我都会和这次一样做最充分的准备，迈出更大的一步，我相信我会学到的更多，收获的更多。
我学播音主持的，播音学的好但是口头评述的时候我看到那么多人要说的时候脑子一片空白很紧张
你是说的即兴评述是吧。
看你的问题，不是思维混乱或者是思路不清的问题。
而是你见到观众时因为紧张而造成的大脑空白。
其实这是一个非常不好的习惯，播音主持人一定要开朗大方，平时多注意与人交流，而且一定要直视对方。
这个问题应该说比即兴评述没思路还要糟糕和困难，因为即兴评述说不好，可以练。
而且掌握公式后，基本考过就没有问题了。
可害怕面对观众就是一个硬伤。
多对着镜子练习，即使忘词了，眼睛也不要斜。
我们大学课堂上，老师给了我们一个八字箴言：旁若无人，死不要脸.一定要有这种精神才行。
我第一次在课堂上也是非常的紧张，录完像后一看，发现自己彻底的结巴，眼神乱飘，全场同学爆笑。
其实我曾经也是一个特别腼腆的人，不敢与人交流，但是什么改变了我呢
播音这个专业，还有就是一次同学间的游戏，我们玩一种接字游戏，当时我没有参加，毕竟和大家不熟。
但是同学们却硬让我一起玩，盛情难却啊。
结果第一错的就是我，被罚站在桌子上唱歌扭屁股。
从那以后，我彻底的放开了。
这就是我由内向转向活泼的一个转折点。
结果那次期末考试，我是系里的第二。
希望那也可以的。
沈阳音乐学院艺术传媒系的一个学长
播音主持专业，第一次接活动，怎样才能不冷场不尴尬
好好准备，胸有成竹就不会尴尬
我想请问一下,如果从高三第一学期开始学习播音主持专业,还来得及吗?
只要你能够付出比别人多的时间，并且能够一直坚持，肯定不会比人家次，只会比人家好
专业过关应该有很多技巧，你要多学学那些已经过关的同学是怎么做的。
表现力是指哪方面的表现力
感染力，语言表达能力。
如果是语言表达能力就多看看演讲与口才方面的书籍，并且多写文章。
如果是感染力，你就可以去模仿娱乐节目的主持人。
第一节幼儿幼儿播音主持课怎么讲
幼儿园根本就没有播音主持的概念，孩子们正处在“咿呀学语”的时候，这时候有一个好的普通话老师是非常重要的，针对幼儿园的语言教学，切记不可模式化、样板化、对于幼儿的教育 心急吃不了热豆腐，并且每个孩子都是与众不同的，都是独一无二的，所以在教学上也不可千篇一律，给幼儿上课，要处在一种活泼轻松的环境当中，寓教于乐，这是教学方式，至于教学内容，则主要是以，语音发音，认识基本汉字，常用字词和成语故事，以及简单古诗的背诵，如果你需要的话我这里有些许幼儿教材，希望对你有帮助。
我想去学播音主持作文700字
我很喜欢说总是话篇，我的梦想就是成为一位的主持人，这个的梦想从小就在我的心里萌芽。
现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。
第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。
最使我记忆深刻的是两件事。
第一次上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始，全班懒懒散散，老师迫不得已对我们施行了惩罚——全班罚站一节课，一个说话加十分钟，总是动来动去添加十分钟，手放口袋里加十分钟，还没等老师说完。
教室里就传来一阵阵抱怨声，此起彼伏，而老师却趁着这机会给我们加了整整两节课的时间，老师真狡猾，时间一分一分的过去，三十分钟好不容易过去了，我们动也不能动，脚酸死了，背也有点痛，老师终于发话了，鉴于我们的表现先不让我们罚了，以后再还，唉!这第一节课真不容易，真是度日如年，我当时都有放弃的念头，可最后还是坚持了下来。
第一次考级，是考五级，早在三个星期前就已经在准备了，我步入考场，心情十分紧张，生怕到半路自己会卡壳，但越害怕，越会发生，当时，时间就像停止了一样，果不其然，刚一开口，我就开始扯衣角，说着说着我就卡住了，小小的考室里，鸦雀无声，幸好同学小声提醒了我，我才能考到那意义重大的考级证书。
我是一个初三的学生，想学播音主持
如果专业的确过硬的话，不推荐你上五年制大专。
尽量上高中参加高考，艺术生的录取不太注重文化课，只要文化课分数够了，是按照专业分的成绩从高往下录取的，除了参加自己省的统考，也可以尝试一些单招。
