徐州王杰事迹
王杰是新中国的烈具体资看下面。
王杰烈士是济南军区驻江苏徐州某部工兵一班班长；1965年7月14日，在一次训练中为掩护民兵而英勇牺牲，被追认为革命烈士。
王杰同志1942年出生在山东省金乡县城郊乡华堌村一个普通农民家庭；王杰从小爱听英雄故事，爱看英雄画册。
1957年，大水淹没家乡，他冒着生命危险抢救生产队的马匹。
1958年考入金乡一中初中部，每星期天回家，都帮助生产队会计算帐。
1961年8月，王杰应征参加中国人民解放军，在济南军区装甲兵某部工兵一连当战士。
1962年2月加入中国共产主义青年团。
入伍后，看到有的战友开上坦克那么威武，曾一度觉得当工兵不如当其他技术兵。
指导员让他带着这个问题学习《为人民服务》和《纪念白求恩》等文章，张思德全心全意为人民服务的精神，白求恩毫不利己的共产主义品质，深深感动了他，使他认识到，当兵的目的是为人民的利益工作的，因此，不愿当工兵的想法，很快就打消了。
他认真学习毛主席著作，自觉接受党组织的教育，提高政治思想觉悟。
1963年2月21日，在日记中写道：今后不论什么工作，我一定要做到：为党的事业忠心耿耿，为革命胜利勇于牺牲，是共产党员哪能不视死如归，做革命军人岂能管个人安危。
在国防施工中，他总是抢着到最危险的地方作业，坚持抡大锤，胳膊累肿，手磨起血泡。
1963年8月27日，王杰所在部队奉命到河北抗洪救灾，一天夜里，上级命令他们到木料场去抢运木料。
场子被茫茫的洪水围困着，必须首先派一个尖兵探出一条安全的路来，大家才能顺利进场。
王杰同志抢先要求担负了这项战斗任务。
他在齐胸的水中探索前进，好几次掉进没过头顶的深坑。
在寻找进出口时，他腿上、手上被在水下的铁丝网划成道道血痕，但为了顺利完成抢运任务，他把这一切完全置之度外。
他这种奋不顾身、迎难而进的精神，使战友们受到了极大的鼓舞和教育。
在抢险中，别人一次扛一捆草袋，他扛两捆；在抢运被淹的木材时，虽不熟水性，却走在最前面，为全连探路。
这一年，王杰被评为五好战士，荣立三等功。
他以雷锋为榜样，从“微不足道”的小事做起，处处以身作则。
在长途行军中，他主动关心新战友，帮助新同志抗枪、背背包；他学习毛主席著作，经常坚持学到深夜；在抗洪救灾中，哪里危险他就冲向哪里；在施工中，哪里有重活，他就奔向哪里。
他用自己的行动实践自己“一不怕苦，二不怕死”的誓言，入伍以后，连续三年被评为五好战士，两次荣立三等功，多次受奖，被评为模范团员。
1964年1月，王杰被提任副班长，后任班长。
2月3日，他在日记中写道：“我们青年人要象疾风中的劲草，岁寒时的松柏，经得起艰难困苦的考验，勇敢地担当起建设社会主义的重担。
”3月，由于他分秒必争，刻苦钻研，考上一级技术能手。
他始终把革命利益放在第一位，任爆破手期间，不浪费一寸导火索，决心“把艰苦奋斗的作风接过来，传下去。
”同年9月，家庭再三去信催其回家结婚，他因工作需要，再次推迟婚期。
1965年初，其母心脏病复发，他以战备为重，三次推辞连里安排的假期。
“哪里有困难，哪里最危险，哪里就有王杰。
”这是一连同志对王杰的评语。
冬训中，是他带头跳进结冰的水里打桩架桥；施工时，突然暴发的山洪卷走了物资，又是他第一个奔去抢救；爬高空、钻猫洞进行爆破，也总是他担着风险抢先去装药、放炮；有时发生哑炮，仍然是他争先恐后地去排除。
王杰同志就是用类此平凡而闪闪发光的动人事迹，实现了他的英雄志愿。
王杰同志坚持记日记，1965年5月1日五一节庆祝活动结束以后，王杰在日记中写道：“我们要一不怕苦，二不怕死，做一个大无畏的人。
”这以后就成为了王杰精神的集中概括。
6月28日，看过电影《自有后来人》，他在日记中写下这样的誓言：“只要革命需要，我一定象李玉和那样视死如归，不怕牺牲，直到战斗的最后一秒钟。
”几天后，他奉命到江苏省邳县张楼公社执行民兵训练任务，7月14日拂晓，王杰同志和往常一样，查完岗回到驻地，把班里的每个洗脸盆打满了水，看了看还在熟睡的战友们，怀着愉快的心情，与三班长陈学义一起，朝驻地人民公社民兵训练场走去。
帮助民兵训练爆破技术，是连里交给王杰同志和陈学义两人的一项任务。
当王杰和陈学义一到训练场地，就受到民兵们的欢迎。
7月14日上午，他们进行最后一项训练--地雷实爆，王杰让大家围成一圈，由他做示范动作。
突然，埋设炸药包的土层冒出了白烟。
在这千钧一发之际，王杰大喊一声“闪开”，便飞身而起，扑向炸药包（实爆训练用炸药包代替地雷）。
随着一声巨响，王杰倒在了血泊之中，在场的12名民兵和人武干部得救了，年仅23岁的王杰却献出了自己的生命。
在张楼公社和驻地群众的一再请求下，部队决定把王杰安葬在他牺牲的地方；公社买来最好的楠木，请来当地有名的木匠，为王杰做了一口棺材。
7月16日上午，当地群众为王杰举行了隆重的安葬仪式，方圆几十里的男女老少和部队官兵组成了庞大的送葬队伍，一路上哭声震天。
9月16日，某坦克师和徐州党政机关群众7000余人，举行了隆重的追悼大会。
根据王杰生前愿望，王杰生前所在部队党委追认他为中国共产党正式党员。
党和国家领导人、周恩来、林彪、朱德、叶剑英、董必武、陆定一亲笔为王杰题词。
主席的题词是：“我赞成这样的口号，叫做‘一不怕苦，二不怕死’。
”周恩来的题词是：“座座高山耸入云，我们施工为人民。
不怕施工苦和累，愿把青春献人民。
（录王杰诗）” 中国人民解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联先后发出通知，号召全国军民向王杰学习。
1965年11月，国防部命名他生前所在班为“王杰班”。
1968年，家乡人民为纪念王杰，将其故里花鼓村（另说为华堌村）更名为“王杰村”，并在村东建王杰烈士纪念馆，让子孙后代都由于铭记烈士的英雄事迹。
1989年清明节，王杰大理石雕像在县城文峰路和金山街交叉口落成。
2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
向罗州仁青同志学习的心得体会
心得一：党员干部学习八项规定心得体会作为一名党员干部，在学习了改进工作作风，密切联系群众的八项规定后，我深受触动，感慨良多。
首先，认真贯彻实施八项规定的相关举措，下大力气，下决心改进工作作风，密切联系群众，服务群众，对群众反映的问题不说空话，不说套话。
切实保障好人民群众的利益，努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众困难。
要学会深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。
转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。
其次，我们党员干部应该严于律己，从自身做起，树立正确的工作态度；上梁不正下梁歪，我们应该起好带头作用，树立新风，要求别人做到的我们自己先做好。
做事情要脚踏实地，不能泛泛而谈，走过场，搞形式主义，敷衍群众。
我们要牢记一句话“人民群众的眼睛是雪亮的”，所以我们不能抡起石头砸自己的脚，自欺欺人。
加强作风建设是提高质监工作能力素质的根本途径。
好的作风形成巨大的凝聚力，造就坚强的战斗力。
回顾过去，我们几年取得令人瞩目的成就，一个重要的原因是始终坚持与时俱进、励精图治的优良作风。
实践证明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持优良的作风和高尚的精神追求，不论身处什么环境，不论什么艰难困苦，都能攻坚克难，勇往直前。
加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
作风纯正既是检验我们干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标志。
面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验，加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。
可以说，加强作风建设，既是我们党的一大政治优势，也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务，更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法。
中央政治局制定加强作风建设的“八项规定”，就是要告诫领导干部充分认识到，加强作风建设决不只是个人思想道德层面的小节问题，而是重大的党性问题；决不是小是小非问题，而是大是大非问题；决不是非原则问题，而是重大的政治原则问题，必须进一步增强责任感、危机感和紧迫感，以作风建设的实际成效，保持党的先进性和纯洁性。
心得二：党员领导干部理论学习心得体会经过5天封闭式的理论强化培训，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：一、加强基层党员干部学习的重要性加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是戍边、稳边的需要。
通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用，也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义1、是提高党员干部政治素质的需要基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，加强对马列主义、思想、理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。
作为新时期的一名基层党员干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。
淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。
基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政，依法维连的需要当今社会是法制社会，十六大报告中提出了依法治国的战略方针，这也对行政工作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。
作为新时期的党员干部，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。
加快*改革，加快*经济结构调整力度，立足于本地实际，求真务实，大胆创新，谋求经济快速发展。
三、基层党员干部如何加强学习1、端正态度，大兴学习之风作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。
2、学以致用，理论联系实际学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，我们学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。
学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
心得三：党员干部学习中国梦心得体会“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
作为党员干部要如何在实现“中国梦”中起带头作用呢?首先要凝聚身边的一切力量。
党员干部就是要凝聚起一股股为实现党员干部就是要凝聚起一股股为实现“中国梦“的力量，从而汇成一股大力量，真正的实现中国的繁荣和富强。
其次是要党员干部扎根基层，为实现“中国梦“贡献力量。
在基层岗位，面对的可能是更多琐碎的事情，但无论事情大小，都要沉下心来，踏实肯干，从眼前的小事做起，从最底层的岗位做起，带着对老百姓那份最朴实的情感，扎根基层，奉献基层。
最后是要党员干部不断学习。
作为基层党员干部，要做好基层群众工作，就必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。
这就要求党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。
说“空谈误国，实干兴邦”，绝不是只有仅仅八个字的字面人们所理解的含义那么简单，而是有着更深层的意思。
党员干部要真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。
只有一步一个脚印的真抓实干，才能实现中华民族的伟大复兴!心得四：党员干部学习同志先进事迹心得体会聆听完李林森同志先进事迹报告会后我又再次拜读了李林森先进事迹材料，作为一名组工干部，我感触颇深，李林森用他的生命诠释了对党的忠诚，对人民群众的感情。
让我们看到了什么是一个真正的共产党员，如何做一名真正组工干部。
记得著名诗人臧克家曾经说过，“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。
”为什么会有这么多社会各界人士自发聚集前来缅怀李林森同志呢?为什么李林森的事迹会有如此大的影响呢?答案只有一个：李林森同志虽然走了，但是他还活在千千万万人民的心中。
他那做人做事的风格，他那坚持原则、忘我工作的品行，他那面临抉择，毅然舍小我、为大我的情怀，等等方面无不令人敬佩万分，“公正廉明，无私奉献，燃尽生命写忠诚，山河无不垂泪;锐意创新，情牵百姓，呕心沥血铸党魂，万民有口皆碑。
”这是李林森同志的挽联，也是其一生德行的真实写照，表达着广大人民群众对他的深切怀念和感恩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李林森担任宣汉县副县长兼五宝镇党委书记时，带领全镇抗洪救灾，因为过度劳累，几次在救灾重建现场晕倒;与病魔抗争的日子里，他强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨，忘我地一心扑在本职工作上;直至生命垂危被送进医院，他仍然把病房当办公室，夜以继日为党的事业和山区群众脱贫呕心沥血，发挥着最后的余热;生命的最后一刻，他最为惦念的仍旧是党的事业，在妻子念完达州市“两会”新闻后，
入党初心是什么，为党奉献干什么主题征文活动
1.入党是一种心灵化。
我认识到，入党的过程就是认识党爱党、发展党卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。
同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。
2.入了党要干什么
是为实现我党的伟大理想而奋斗终身，为人民的事业而无私奉献。
而绝不是为了成为争名争利，为了利用执政党的地位和权利捞取个人的利益和好处。
涉及到我们每一个党员干部在自己的本职工作中究竟为党做了些什么工作，为人民谋了些什么利益的问题。
做为一名党员干部必须牢固树立“立党为公，执政为民”的理念。
要真正做到全心全意为人民服务，就要做到从政为民，为民办事不遗余力；就要做到工作不存私心，真正权为民所用。
在自己的本职工作中建功立业，践行党的群众路线，要心系人民群众，关心人民群众的切身利益，要先群众之忧而忧，后群众之乐而乐。
在自己的本职工作中发挥共产党员的先进性，扎实开展为民服务的创先争优活动。
密切党群关系，切实解决老百姓关心的民生问题；就要做到办事不图回报，只图实效，看看所办的事让人民得到了那些“好处”真正解决了群众那些问题，我们人的民群众是否满意，其实，不图回报却得到了最大的回报，得到群众的夸奖对党员来说就是最大的回报，也是群众对我们党员的肯定。
3.“入党干什么”则是我一直以来思考的问题，入党前后都在思量。
我现在大三了，学好专业知识、政治思想等理论的同时，更应该注重交往之道，提升各方面的综合能力，尤其是我比较薄弱的表达能力……为着进入社会以后，为党作出自己的贡献，在网络信息如此发达的时代，我们的党需要我们这些年轻的同志来发展、提升党内各项工作传达与落实的工具、速度。
另外，我深信我们的党集体是最先进、很优秀的，在平常的学习、生活里，我还得努力地学习各位同志的闪光点，也让自己变得更加优秀一点，促使带动周围的群众加入党组织。
4.入党是一种特殊的奉献。
立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。
无论是抗洪救灾，还是抢险”，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。
因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计教个人得失是对一个合格党员的基本要求。
入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。
入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。
5.大学期间，在老师和周围党员同志的影响下，我不断提高自己的政治素养，积极向党组织汇报自己的思想。
在自己的不断努力中，终于成为一名中国共产党员，我感到无比的荣耀，但同时我所肩负的使命更重大，将来的路更艰辛并具有伟大意义。
在这个组织中，自己必须严格要求自己，严格监督自己，努力提升自己，提高自己的综合素质，才能更好地报效祖国，更好地为人民服务。
6.入党，到底要做什么
这是我们一直都在思索的问题，也将是我们在未来的人生道路上不断将自己的答案全面化、具体化的问题。
现阶段，作为一名学生党员，学习是非常重要的，扎实的专业知识，熟练的专业技能，是我们以后走入社会的基本保障。
除了学习专业知识，还得学好社会知识，学会怎样处理好人际关系，怎样解决好各种矛盾，为以后走入社会做好准备。
另一方面，在日常生活中，为同学做一些力所能及的事，不断加强与同学的交流与沟通，要做到想同学所想，为同学排忧解难。
而在迈出了校园走入了社会的不久的未来，也要时刻起到党员的模范带头作用，勤勤恳恳做事，积极服务民众，为中国特色社会主义事业奉献出自己的一份力量。
7.成为一名光荣的共产党员后要干什么
这是每一名党员必须严肃思考的问题。
中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党。
成为党的一员，并非就不需要继续努力了，而这意味着对党员的学习工作要求有了进一步的提高，意味着新的起点，新的要求，新的进步。
因此决不能躺在过去的成绩上睡大觉了
8.为党做什么，我作为一名大学生党员，我现在能为党做的事情是好好学习，天天向上，为将来祖国的发展而贡献自己的力量。
我们可以从身边小事做起，做为资源环境学院的一名学生，首先就是爱护环境，然后团结同学，乐于助人，多参加爱心活动奉献自己的爱心等等。
积极参与活动，提高自身素质，做好带头模范作用，加强与同学及他人的交流。
作为一名即将踏入社会的学生，我们应该好好准备真正融入到社会中，准备好丰富的知识，才能更好地做出自己的成绩。
在工作上，无论自己是什么岗位，都要在自己的工作岗位上埋头苦干，努力创造社会价值。
工作之余，积极参加党员活动，主动学习党大会的精神，做到与时俱进，不断提高自己的政治素养，提升自己的党性修养。
密切联系身边的同学，真心实意的为同学们办实事，解决实际的困难，踏踏实实的工作。
就是无论是在学习方面还是工作方面都要起好带头作用，带动和鼓励身边的同学积极上进，只有在优秀的团队集体，才会出现优秀的人才，只有整体或者集体优秀，个人才会优秀。
9.“为什么入党”，在一次次党的教育活动的指导下，在老师、领导的关怀里，我想，入党动机不能仅仅停留在以前的观念里，拿荣誉、争名额，作用于找工作的保护屏障、或者考公务员以及村官、选调生的前提等等。
为什么入党，我们不能仍然滞留在自我的圈子里，作为当代大学生青年，更应该着力于未来、放眼于全国甚至是全世界，为着中国共产党的共同目标而努力奋斗，奉献自己的汗水与激情，尽全力发挥出自己的光和热，提升自己的同时，带动周围人向党组织靠拢，争取起到模范带头作用。
10.入党为什么
这涉及到我们入党的动机问题。
当初国家面临危难，人民处于水深火热之中，是我党带领革命前辈们推翻了帝国主义和封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立和人民解放，是我党带领人民群众过上幸福安康的生活。
对我党的崇拜和向往自是不言而喻的，只是在如今这个物欲横流的社会，有部分人更多的想到的是自己的利益，或是为了找一份更好的工作，或是为了满足虚荣心，或是随大流，但这些狭隘的人生追求并不能成为我们入党的动机，我们要将对党的崇拜和向往践行于实际中，将个人的人生追求融入社会中，全新全意为人民服务，为实现共产主义服务。
其实这样说并不是空话，而是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。
退一步讲，我们认真做好自己的工作，履行好自己的义务，做一个合法的公民不也是在为社会做贡献吗
组织上入党只是一个思想过程，而思想上入党才是一辈子的事情，因此，我们必须端正入党动机，坚定自己的理想信念，坚守自己的人生追求，践行自己的入党誓言。
11.“现在为党做什么
”一份感受之后，这份热切终于能够得以验证。
这也逐渐成为学习中乃至人生道路上的压力和动力。
有一份梦魂萦绕的牵挂时刻激励自己，不再是茫然，也不再是遥远。
诚如一种信仰，一定会坚信不移、持之以恒，并且会为着它而付诸实践、奋斗终生。
如何实践
立足本职。
人无贵贱，生活在同一个集体里，有的只是职务高低和分工不同，但目标却是共同奋斗，共同成就一番民之所向的事业。
将思想的精华融入到工作中，心系职责，心系情感，不要因为人生道路上偶尔的坎坷和挫折而就此意志消沉，失去了前进的动力；亦不要因为工作和社会中经历的浮华与虚荣而不可自拔，迷失了为人处事的方向。
岂能事事顺己意，但求无愧于民心。
入党后，要坚持不懈地学习，与时俱进，领会新时期党员先进性的内涵。
要以时不我待的紧迫感潜心学习，埋头苦干，竭心尽力为党的事业添色增彩。
12.入党目的和动机，绝不是一个在短时间内可以一次性能够解决的问题，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。
因为党员的入党目的和入党动机是与党员对党的认识紧密联系的。
党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。
党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状上，来纯洁自己的入党目的和入党动机，就很有可能在纷繁复杂和灯红酒绿的现实生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。
目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向，为什么要入党的认识问题，则直接决定和支配着党员的思想和行动，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，在思想上真正入党，才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性，成为一个合格的、与时俱进的和先进的共产党员。
13.个人认为，入党目的和动机，绝不是一个在短时间内可以一次性能够解决的问题，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。
因为党员的入党目的和入党动机是与党员对党的认识紧密联系的。
党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。
党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状上，来纯洁自己的入党目的和入党动机，就很有可能在纷繁复杂和灯红酒绿的现实生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。
目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向，为什么要入党的认识问题，则直接决定和支配着党员的思想和行动，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，在思想上真正入党，才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性，成为一个合格的、与时俱进的和先进的共产党员。
14.入党干什么?这涉及到我们究竟为党做了什么工作，为人民谋了什么利益。
作为大学生党员，我们是中国共产党中的一个特殊群体，肩负着中华民族伟大复兴和平崛起的历史重任。
作为一名学生，我们的本职工作就是学习，作为一名党员，要想上进我们仍然得努力学习新知识，所以学会学习对于大学生党员是非常重要的，大学要学的不是知识本身，而是学习能力。
同时要注意应用于实践中。
中国共产党的宗旨是为人民服务，我们学生党员就应该要为学生服务，应发挥党员先进性，发挥爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的优良传统，在党的正确思想的引导下，明确当代中国最基本的价值取向，树立积极的社会主流价值观，并能带动一批人，感染周围同学，彻底摒弃不良思想，成为优秀大学生。
15.入了党要干什么
是为实现我党的伟大理想而奋斗终身，为人民的事业而无私奉献。
这涉及到我们每一个党员干部在自己的本职工作中究竟为党做了些什么工作，为人民谋了些什么利益的问题。
做为一名党员干部必须牢固树立“立党为公，执政为民”的理念。
要真正做到全心全意为人民服务，就要做到从政为民，为民办事不遗余力；就要做到工作不存私心，真正权为民所用。
在自己的本职工作中建功立业，深入贯彻落实科学发展观，要心系人民群众，关心人民群众的切身利益，要先群众之忧而忧，后群众之乐而乐。
在自己的本职工作中发挥共产党员的先进性，扎实开展为民服务的创先争优活动。
密切党群关系，切实解决老百姓关心的民生问题；就要做到办事不图回报，只图实效，看看所办的事让人民得到了那些“好处”真正解决了群众那些问题，我们人的民群众是否满意，其实，不图回报却得到了最大的回报，得到群众的夸奖对党员来说就是最大的回报，也是群众对我们党员的肯定。
如何抓好新形势下官兵战斗精神培育
一、深刻理解战神涵战斗精神是由军人的信念感、意志和行为等浓缩升华的战争力量，它是直接影响支配军人行为和战争要求的一种精神状态，是军队战争准备和战争行动的一种气质特征。
把握战斗精神的内涵，最重要的是应抓住战斗精神是一种战争行为要求的、体现军人职业精神和本质的、突出战斗气息和军人战时行为的一种精神特性和气质特征的要求。
基于这些认识和思考，战斗精神的主要内涵应该由“荣誉”、“忠诚”、“激情”、“英勇”这四个核心要素构成。
其中，荣誉是人的精神中最深层的精神因素，是人类最核心的价值观，它是战斗精神的最核心要素，是战斗精神的灵魂；忠诚是一种品质，它是军人自我控制的内在要求，是所有军人追求的一种崇高品质。
军人战斗精神的忠诚主要体现在：对祖国的无限热爱、对职业的无限热忱、对战友的无限真诚和对纪律的绝对服从；激情是人“强烈追求自己的对象的本质力量”，在军事活动特别是战争中随时都要经受生死危险考验的这项事业中，更需要这样一种力量，它在战斗精神中主要包括以下几个方面内容：乐观的情绪、丰富的感情和战斗的热情；英勇是战斗精神的重要核心内涵之一，所谓英勇是指英雄、勇敢。
其核心是勇敢。
所以，英勇既有“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义，又有“打不垮、拖不烂”的顽强战斗作风，还有勇猛顽强、敢打必胜的坚忍不拔意志。
荣誉、忠诚、激情和英勇是战斗精神的核心要素，构成了战斗精神的主要内涵。
这四个战斗精神的核心要素既是相互联系，又有主从之分：其中，荣誉和忠诚是属于信仰层次的，而荣誉是这个层次的核心，它们解决的是战斗精神的价值取向和价值定位问题；激情是属于心理层次的，它是人的心理品质、人格品质的综合反映，解决的是军人的精神状态和心理情感取向问题；英勇是属于态度层次的，是信仰和心理因素的外露和展示，主要解决的是军人的努力方向和行为要求，即应当怎样为之奋斗，并在行为中得以表现。
所以，其总的结构是：荣誉是根、忠诚是干、激情是枝、英勇是叶。
二、充分认清弘扬官兵战斗精神的重要意义（一）战斗精神是官兵战斗力的重要构成官兵战斗力是由其的政治素质、军事技能、武器装备、体制编制、战略战术等诸多因素构成的有机系统。
其中，政治素质中的战斗精神最为重要，发挥着粘结作用；而其他构成要素是政治素质的自然延伸，其作用的释放、发挥和维持都离不开人的战斗精神的激发。
官兵只有具有战斗精神，才能充分挖掘各种潜能，激发学习和训练热情并最大限度地发挥现有武器装备的效能；否则，战斗力将无从谈起。
（二）战斗精神是官兵履行职能使命的思想基础官兵是我国武装力量的重要组成部分，肩负着保卫祖国、建设祖国、巩固国防的重要任务。
加快培育官兵顽强的战斗精神，能够使其牢筑思想长城，自觉抵御各种不良侵蚀和诱惑，永葆革命战士本色。
培育战斗精神首要解决的问题就是弄清“扛枪为了谁”、“打仗为了啥”等最基本的政治信念问题。
在长期和平环境中，部分官兵的国防观念、战争意识有些淡化，练兵习武热情不高，滋长了和平麻痹思想，吃苦耐劳和牺牲奉献精神普遍趋向弱化，战争恐惧心理也趁虚而入。
如果任由这些现象发展，一旦有战争，官兵就不可能有效地担负起党和人民赋予的任务。
对此必须引起足够的重视，否则就会严重阻碍官兵充分发挥其在现代战争和国家建设中的重要作用，影响其履行自身职能的成效。
（三）战斗精神是官兵在未来信息化战争中发挥作用的强大力量官兵能否在未来信息化战争中继续发挥自身的独特作用，在很大程度上将取决于其战斗精神的强弱。
在信息化战争中，短兵相接和敌我双方犬牙交错的作战形态越来越少，但这对战斗精神的要求丝毫没有弱化反而愈益提高；因此，如果官兵不具有过硬的战斗精神，势必会产生厌战、恐惧等心理，精神涣散、斗志丧失，其重要作用的发挥无法保证。
三、自觉培养和锻造官兵战斗精神战斗精神不会与生俱来，也不能一蹴而就，而是努力学习和长期培育的结果。
我们必须从官兵建设的实际出发，统一认识，加快行动，以创新的精神努力寻求和拓展培育官兵战斗精神的现实途径。
（一）靠平时约束规范通过适时搞好教育引导，围绕坚定官兵的理想信念和凝聚军心鼓舞斗志，采取多种途径，深入扎实地抓好马克思主义战争观教育、爱国主义和革命英雄主义教育、我军根本职能的教育，切实回答和解决好官兵头脑中深层次的思想认识问题，使部队上下形成统一的认识，统一的意志，统一的行动。
尤其注重我军光荣传统教育，用诸如党指挥枪的原则，全心全意为人民服务的宗旨，严守纪律，无私奉献，勇于牺牲，艰苦奋斗，爱护装备等等这些优良传统和英模典型的先进事迹教育部队，熏陶官兵，以期更好地锤炼和激发我军新一代官兵的战斗精神。
（二）靠实践磨砺宝剑锋自磨砺出。
官兵战斗精神最终要从军事斗争准备实践的大课堂、大熔炉中摔打磨炼出来。
1.强化军事训练。
在官兵军事训练中，要充分利用现代科技手段，设置近似实战的战场环境和气氛，帮助官兵不断提高实战本领和心理素质，这样才能在未来作战中处变不惊、临危不惧、遇挫不馁、百折不挠。
2.抓住有利时机。
和平时期，官兵参与执行的重大演习、军事比武、抗洪抢险、抗震救灾、援建施工等急难险重任务最贴近未来实战的要求。
要利用这些有利时机，有意识地摔打官兵，使执行任务与练思想、练作风、练意志、练纪律有机结合起来，着力培养官兵吃苦耐劳、勇挑重担，不怕困难、善打硬仗的战斗精神。
3.注重点滴养成。
要把官兵战斗精神培育贯彻落实到官兵各项建设的全过程，贯穿到官兵平时的各项工作和各项活动中去，帮助官兵养成时时、事事、处处培育和展现战斗精神的良好习惯，督促官兵自觉按照各种法律法规约束自己的言行，努力搞好管理、教育和训练工作，养成求真务实、严谨细致、一丝不苟的工作态度和雷厉风行的工作作风。
（三）靠环境熏陶良好的环境氛围能够对官兵的思想和行为产生潜移默化的影响和熏陶，对培育官兵战斗精神具有不可替代的作用。
1.切实搞好官兵内部环境。
要采取各种方法营造有利于形成高昂士气、集体精神、无畏勇气的浓厚氛围。
尤其要在规划官兵建设、布置营区环境、组织战备训练、安排各项工作时，努力营造浓厚的战斗氛围，让官兵不断增强战备观念，做好精神准备。
2.积极营造社会舆论环境。
官兵生活在社会大环境中，社会舆论环境直接影响官兵的战斗精神培育。
要善于利用各种宣传媒体，大力宣传党和国家的军事斗争方针和安全战略，增强全体国民的国防观念和忧患意识，努力营造全社会关心国防、支持部队、理解官兵的舆论氛围和良好风尚，以此激发官兵强烈的荣誉感和使命感。
3.努力改善政策制度环境。
通过制度约束和政策激励的视角提高官兵战斗精神是一个时代性的课题。
要加强培育官兵战斗精神的科学方法的研究，形成具有指导意义的法规制度，将法规制度贯穿于官兵的教育训练和生活的各个方面。
制定规章制度时要协调各方面的关系，以形成战斗精神培育的合力。
从政策层面说，要逐步完善各种奖惩政策，做到奖惩严明。
既要注重精神奖励，也要努力使官兵的奉献和工作得到相应的物质待遇。
遵守部队纪律爱护自身生命发言稿
“尽职责、守纪律”党课讲稿今天由我和大家共同学习探讨“尽职责、守纪律，为部队建设多做贡献”这个问题。
尽职责、守纪律，是我们每名党员干部必须认真思考、严肃对待，并且必须在实际工作中做出回答的现实问题。
这不仅有利于广大党员干部的健康成长，而且对于扎实做好当前的各项工作，高标准高质量实现“两个确保”，推动部队建设科学发展、安全发展具有十分重要的意义。
下面，我从三个方面谈谈自己粗浅的看法。
第一，谈一谈为什么要尽职责、守纪律所谓职责，就是职务和责任，就是分内应做的事；所谓纪律，就是人们遵守秩序、执行命令和履行职责的规则。
服从命令、听从指挥是军人的天职。
因此，我们必须时刻心怀如履薄冰、如临深渊的政治责任感，用忠诚使命、献身使命、履行使命的行动准则来要求和激励，努力提高自我、完善自我、升华自我，用服从命令、听从指挥的实际行动展示一名共产党员的政治品格。
（一）尽职责、守纪律是我军优良传统的具体体现。
作为执行党的政治任务的武装集团，我军有着区别于其他军队的显著标志，这就是“听党指挥，服务人民，英勇善战”。
“听党指挥”，作为我军永远不变的军魂，旗帜鲜明地要求我们必须以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向，任何沙袋固堤坝，党员自觉组成了冲锋队到险情最重的地方，饿了啃口面包，渴了喝口水壶里的水，累了就在泥泞的大坝上眯一会，就这样在大堤上奋战了3个昼夜，共顶住了11次洪峰，挽救了巨大的经济损失和下游千千万万的百姓的安危。
还有去年我们担负“11.5”吉林商业大厦火灾现场的警卫任务，在风雪中我们坚守岗位，尽职尽责，有的复退老兵在复员的前一天还任然坚持在执勤一线。
解释这一切的一切只有一个最好的原因，因为我们是一名军人。
第二，谈一谈尽什么职责、怎样尽职责岗位和职业既是一个人谋生的基本手段，也是服务人民、奉献社会、实现价值的基本平台。
关于尽什么职责，我认为，军人最重要的职责是服从命令，听从指挥，任何情况、任何条件下都坚决完成任务。
那么，怎样才能尽好职责呢
一以无私奉献为本。
有人说过：如果一个民族、一个国家、一个人只讲个人利益而不讲国家利益、社会贡献，那么这样的民族和国家就没有希望，没有不走向衰落的，更谈不上自立于世界民族之林。
这话讲的很深刻。
我国有陆地边界线长2.2万余公里，大部分边境地区的自然气候条件都十分的艰苦，然而即使是这样每时每刻都有无数边防军人巡逻在祖国的边防线上，用青春乃至生命守卫着祖国和人民的安宁。
作为军队的一名党员干部，应当以事业为重、淡泊名利，应当具有“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的精神境界，学会用党性约束自己的欲望，真正做到平时看得出来，关键时刻站得出来，生死关头豁得出来，为部队官兵带好头，作好表率。
我常想，人活着应该追求什么
是追求经济上的富有、生活上的安逸、地位上的尊贵、名声上的显赫
追求饱食终日、碌碌无为的个人乐趣
还是追求生命不息、奋斗不止的崇高境界
作为一名真正的共产党员，后者才是他的最佳选择
二以敢于牺牲为要。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”这首诗我们大家可能都非常熟悉，它反映了军人面对生死的坦然。
在优秀的中国传统文化当中，孔子讲“仁”，孟子说“义”，“舍生而取义”已经成为中华民族普遍遵从的价值观念。
从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从甘愿做永不生绣的“螺丝钉”的雷锋，到90年代滔天洪流中的抗洪英雄们；都体现了这种勇于牺牲、无私奉献的崇高追求。
在执行抢险救灾任务、打捞化工原料桶、打捞采金船、清理淤泥等任务过程中，我们的战士有的脚上、手上都磨出了水泡，但是却没有一个人叫苦、叫累。
正式他们顽强的战斗精神和敢于牺牲的精神完成一个又一个艰巨的任务。
这是我们“80后士兵”在党和人民需要的时候义无反顾，敢于牺牲、勇于牺牲的缩影。
在维护国家利益、民族气节的重大问题上，连生命都显得如此不足惜，还有什么不可放弃的呢
三以默默无闻为先。
中央电视台新闻联播前曾经做过的一个宣传非常好：“一个舍身的人，打开前进之门；一个奉献的人，热情温暖万人；一个尽责的人，精神永世长存。
百万舍身的人改变时代；千万奉献的人力挽狂澜；亿万尽职尽责的人创造未来；人人敬业奉献，祖国繁荣昌盛。
”我觉得这条公益广告非常适合军队这个特殊的集体，非常适合军人这个特殊的职业。
在汽车中队，一提到修理工魏立新，大家都不会陌生，他多年如一日，在平凡的岗位上默默奉献，钻研本职工作，并且自费近千余元购买相关技术书籍，撰写心得体会，并用自己多年的维修经验培养着一批批新修理技术人员，他经常讲的一句口头禅就是“我总会有复原离队的一天，一定要把我的技术永远留在咱们部队。
”军人的价值是什么
“军人的价值在哪里
无怨无悔做贡献!”他们没有惊天的壮举，没有豪情满怀的语言，但却用行动时刻诠释着对党的忠诚，对本职岗位的热爱。
第三，谈一谈守哪些纪律，怎样守纪律纪律这个词，早在春秋战国时期就有了。
《左传•桓公二年》里记载：“百官于是乎戒惧，而不敢易纪律。
”古今中外，兵家治军都有一个共同点，就是严明纪律。
我国古代就有“师出以律”之说，我认为，作为一名军人，怎么讲党性，视纪律胜过生命就是最坚强的党性；怎么重品行，维护纪律的神圣就是最好的品行；怎么作表率，以实际行动遵守纪律就是最好的表率。
（一）视纪律胜过生命就是最坚强的党性。
国防大学教授金一南，在他的一篇文章中说，“人要有点精神，军人最可宝贵的精神就是胜利精神。
除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这样的军人是国家和民族的无价之宝。
”这话讲得非常好，顺着这句话再往深处想一想，是靠什么培养了军人的这种胜利精神，唯一的答案，我想就是铁的纪律。
中共哪个步兵团出2大将9上将124位开国将军
第十二集团军临汾战役是一场攻坚战，此战的坑道作业，其规模之大，时间之长，在人民军队攻坚作战的战史上是罕见的。
由于二十三旅战功卓著，徐向前提议并经中央军委批准，命名该旅为“临汾旅”。
在八纵队的庆功大会上，徐向前亲自将写着“光荣的临汾旅”横幅奖旗授给二十三旅。
临汾战役一结束，部队没来得及休整就开赴晋中，参加晋中战役。
黄定基指挥的“临汾旅”歼敌7900多人。
全国解放后，“临汾旅”又在抗美援朝、国防建设、抗洪抢险等战斗中屡立战功，成为名震华夏的精锐部队之一。
几十年来，“临汾旅”官兵在训练场、考核场、表演场，从技术到战术，从单兵到合成，从模拟到实弹，千锤百炼，将部队战斗精神和武器性能发挥得淋漓尽致。
同时，临汾旅还奉命担负迎外表演任务，先后接待世界100多个国家和地区的数千名国家元首、军政要员和贵宾，向世界展示我军威武、文明、胜利之师的良好形象，成为“中国陆军的窗口”。
三个标志性人物 第十二集团军有3个标志性的人物——王克勤、郭兴福、王杰。
他们在不同的历史阶段成为人们追捧和学习的榜样。
新中国成立60周年时，评出的“100位为新中国成立作出突出贡献英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中，王克勤的名字排得很靠前。
王克勤是从一名“俘虏”成长为不朽的人民功臣的。
18岁时，王克勤被国民党抓了壮丁。
用他的话说，“当了四年兵，受了四年洋罪”。
1945年10月他被俘后，自愿要求参加解放军，就地编入晋冀鲁豫军区第六纵队第五十二团第一营第一连。
在随后进行的政治整训，特别是忆苦教育中，他受到了深刻的触动，阶级觉悟得到了根本性的提高。
在随后解放全国的战斗中，王克勤的军事才能得到了充分发挥，每仗必立功。
出击陇海线，首战兰封、杞县，他消灭敌人4名机枪手，立战功一次，升为副班长。
在定陶战役大杨湖战斗中，王克勤带领的一个战斗小组，迂回到敌人侧翼，用手榴弹炸毁敌人两挺机枪，打死敌人39人，王克勤因战绩突出，又立战功一次，后升任班长，并加入中国共产党。
此时，由于连续行军作战，部队减员很多，大量翻身农民和被俘过来的“解放战士”补入队伍，如何使部队的老骨干、新战士、解放战士拧成一股绳，很快形成战斗力呢
王克勤受解放区组织农业生产互助组的启发，在班里首创“思想互助，技术互助，生活互助”三大互助活动，以民主方式建立互助小组，根据学习、训练、行军、作战等任务，灵活调整。
老骨干发挥了作用，解放战士既受教育，又发挥了技术特长，解放区入伍的新兵能在教育中宣传解放区的新气象，又很快从老骨干和解放战士那里学到军事技术，体弱战士在行军作战中感受到生活互助的温暖及力量。
王克勤班的凝聚力、战斗力很快在徐庄阻击战中表现出来。
在徐庄阻击战中，王克勤将班分为两个战斗小组，现场教新战士打仗，灵活地转移射击位置，像钉子一样坚守在阵地上，他们毙伤敌人123名，全班无一伤亡。
战后，王克勤班被记集体一等功。
王克勤等4人被评为战斗英雄。
王克勤被提升为副排长、排长。
在以后的历次作战中，他表现得都非常突出，屡立战功，先后荣获“爱兵模范”“爱民模范”“杀敌英雄”“模范党员”“三大互助模范”等荣誉称号。
《解放日报》称他为“智仁勇全备的人民战士”，他创造的“三大互助”为中国人民解放军创造了新的光荣范例。
1947年7月在鲁西南战役进攻定陶的战斗中，25岁的王克勤壮烈牺牲。
消息传来，刘伯承捶胸顿足地说：“蒋介石一个旅也换不来我一个王克勤
”他伏案疾书，以他和政委的名义起草致王克勤追悼大会的唁电。
晋冀鲁豫野战军决定，命名英雄生前所在部队的一连一排为“王克勤排”。
从那天起至今，第五十二团第一营第一连的每次集会点名，第一个喊响的名字就是“王克勤”。
20世纪60年代，中国人民解放军曾经组织过全军的大比武，这场大比武运动和第十二军另一个标志性人物郭兴福紧密相连。
第十二军军长李德生带着工作组到军训先进连某团二连进行调研，发现战士练兵热情很高，但也存在不少问题。
一方面教学中缺乏灵活性，搞模式化，另一方面马马虎虎走过场。
训练中，无章法无目标。
为了训练“好成绩”，专选无风无雨的天气打射击，练战术则挑选无障碍、无坡度的平地进行。
李德生搞了一次突然袭击。
事先不通知，让部队翻山越岭行进之后搞射击，模拟实战，先进连队刚刚打了个“及格”，成绩上说不过去。
李德生找来二连负责训练的副连长郭兴福，问：“在深山密林里，刮着狂风，下着暴雨，既没有指南针也没有向导，你们连能不能夜行百里
”郭兴福如实回答：“根据现在的训练水平，不行。
”再问：“在各种距离上，在表尺规定的范围内，不论出现什么目标，你们连的战士，能不能举枪就把敌人消灭掉
”郭答：“还是不行
”又问：“在一二百米内，在猛烈的敌火下，你们连的战士，能不能勇猛地冲上去
敢不敢同敌人拼刺刀肉搏，最后消灭敌人
”郭答：“不行
” 李德生面色严肃，他肯定了郭兴福这种说实话的态度，提醒说：“训练是为了打仗，不是为了摆花架子，一定要从实战出发，严格要求，严格训练，使每一个战士都练出真本领。
” 这期间，中央军委分管部队训练的副主席叶剑英对训练发出了一系列指示，强调一定要从严、从难、从实战需要出发训练军队，要求军政一把手亲自抓训练。
根据叶剑英的指示精神，第十二军军长李德生带工作组到郭兴福所在的二连扎下来蹲点，确定从单兵、小组和班的战斗训练开始进行试验，对训练内容、训练方法都作了一些改革。
经过一段时间反复演练，初步有了一个样子。
军里召开了营以上主官参加的训练现场会，要求大家本着“实践需要”这把尺子，来衡量训练效果。
其中，郭兴福带领的小组进攻战术最好。
教学中，他吸收了作训参谋宋文皋、吴亚东搞单兵和班战术教学的优点，教得细，教得活，较为切合实战需要。
既然郭兴福教学有一定的基础，工作组决定由此入手进一步抓下去。
同时还决定，将抗美援朝中，以舍身爆破的英雄伍先华命名的二连三班作试点班。
郭兴福教学法由此起步。
经过半年多的艰苦训练，郭兴福和他所带的班进步很大，在教学上形成了一套较成型的做法。
李德生便组织三十四师营连排干部参观了两次，全师干部看了一次，反应很不错。
之后，李德生又将他们带到另外两个师表演，也得到了好评，并根据意见建议进一步完善了教学法。
1961年10月，《军训通讯》出了一期增刊，专门介绍郭兴福教学法经验，扩大发行到连队，给予推广。
把郭兴福的单兵进攻战术作业笔记，编辑成《既严又活》的专论。
郭兴福教学法紧紧抓住“一切从实战出发这个前提”，赢得了各级领导和同志们的肯定。
第十二军开始普遍推广这一教学法。
叶剑英看了这期《军训通讯》增刊后，对郭兴福教学法高度关注，南京军区司令员许世友、政委杜平也十分重视，军区分管军事训练的副司令员王必成在看后指示：一是南京步校毕业班的学员，要把这一套教学法学会了才能毕业分配；二是要求军区司令部组织郭兴福小分队到全区部队巡回表演；三是做好推广郭兴福教学法的宣传工作。
1963年底，在镇江召开了有各大军区、军事院校领导干部参加的现场会。
12月24日，叶剑英在镇江观看了郭兴福单兵进攻战术作业表演后连声说：“大开眼界
大开脑筋
这充分说明群众是真正的英雄，群众的创造力是无穷的
”叶剑英高度肯定了郭兴福教学法，之后直接给中央军委写了报告：“郭兴福教学法是我军传统练兵方法的继承和发扬，是领导培养、群众支持和他个人努力的结果。
”军委秘书长、总参谋长罗瑞卿立即将叶剑英的报告送呈，报告中指出：“郭兴福教学方法，不仅是我军传统练兵方法的继承，主要是在新条件下的发扬。
”得到的认可。
此后，郭兴福教学法在全军开始推广。
在周恩来留下的墨迹中，有这样一幅：“座座高山耸入云，我们施工为人民。
不怕施工苦和累，愿把青春献人民。
”并亲笔写明“录王杰诗”，这是周恩来唯一一次抄录战士的诗歌。
这个战士就是第十二集团军某部工兵一连五班班长王杰。
1942年，王杰出生在山东省金乡县一个普通农民家庭。
应该说他生在旧社会，长在红旗下。
1961年8月，他应征入伍到济南军区装甲兵某部工兵一连当战士。
那时，全国兴起学习毛主席著作的热潮，不仅认真学，而且照着做，还写下了大量的读书笔记和心得体会。
1962年2月，他入了团。
他在日记中写道：“今后不论干什么工作，我一定要做到：为党的事业忠心耿耿，为革命胜利勇于牺牲。
是共产党员哪能不视死如归，做革命军人岂能管个人安危
”他以雷锋为榜样，从微不足道的小事做起，处处以身作则。
在长途行军中，他主动关心新战友，帮助新同志扛枪、背背包；在抗洪救灾中，哪里危险他就冲向哪里；在施工中，哪里有重活，他就奔向哪里。
入伍以后，他连续3年被评为五好战士，两次荣立三等功，多次受奖，被评为模范团员。
王杰有个习惯，坚持记日记。
1965年5月1日，他在日记中写道：“我们要一不怕苦，二不怕死，做一个大无畏的人。
” 1965年7月14日上午，王杰奉命到江苏省邳县张楼公社执行民兵训练任务。
在进行最后一项训练——地雷实爆时，王杰让大家围成一圈，他做示范动作。
突然，埋设炸药包的土层冒出了白烟。
在这千钧一发之际，王杰大喊一声“闪开”，便飞身而起，扑向炸药包（实爆训练用炸药包代替地雷）。
随着一声巨响，王杰倒在了血泊之中，在场的12名民兵和人武干部得救了，年仅23岁的王杰却献出了自己的生命。
根据王杰生前愿望，王杰生前所在部队党委追认他为中国共产党正式党员。
看了王杰的事迹报道后，动情地说：“我赞成这样的口号，叫做‘一不怕苦，二不怕死’。
”党和国家领导人、周恩来、朱德、叶剑英、董必武、陆定一等人亲笔为王杰题词。
中国人民解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联先后发出通知，号召全国军民向王杰学习。
1965年11月，国防部命名他生前所在班为“王杰班”。
1968年，家乡人民为纪念王杰，将其故里更名为王杰村，并在村东建王杰烈士纪念馆，让子孙后代都铭记烈士的英雄事迹。
我与新时代共奋进作文
们中华民族历史悠久，有着五千年的灿史和辉煌的文明，在甲骨文的钟鼎之上，我祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，我们读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读祖国壮年的成熟…… 尽管这个国家有数千位君主打下了这个千秋江山，而共产党人却穿越了时代、穿透了未来。
“虽然科学没有国界，但科学却是有祖国的”钱三强，一位鞠躬尽瘁、全心奉献的科学家;“生的伟大，死的光荣”刘胡兰，在面对敌人阴冷铡刀时的大义凛然，我们都无法体验共产党人钢铁一般的意志、视死如归的正气;“中国有了共产党，中国就有了希望”的坚定信念，却让亿万中国人看到了国家的希望、看到了祖国强盛的光明。
如果没有好干部焦裕禄、孔繁森和这些人民同甘共苦，也许我们就无法真正了解贫困地区人民的疾苦，无法知道基层党员做出的巨大牺牲。
如果没有雷锋、张海迪这些满怀“活着就要做个对社会有益的人”的精神鼓舞着，我们就无法深刻领略到生活的真谛、人间的真情、生命的意义。
中国航天人始终把淡泊名利、默默奉献当一种高尚的道德品质。
航天事业是一个壮国威、扬军威、振民心的伟大事业，同时又是一项十分艰苦、非常复杂、风险极大的事业，参加这一事业的人员必须具有献身精神，要有敢于吃苦、执着追求而不急功近利、不图回报的思想。
钱学森、梁守等人舍小家顾大家，不计个人得失，像螺丝钉一样把自己拧在平凡的工作岗位上，甘当无名英雄。
共产党人永远是以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”以及“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神，他们淡泊名利、视死如归，以自己的生命来换取新中国的成立。
当毛主席巍然的站在雄伟的天安门上高亢的喊着：“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了!”我们明白了成立背后的故事，那是共产党人光荣牺牲所换取的。
当一座座“永远的丰碑”如此高大的耸立在我们面前时;当一个个时代精英勇攀科学高峰鞥、创造一项项令人瞩目的奇迹时;当一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救灾的感人画面映入我们眼帘时，共产党人英雄形象早就被牢牢地定格在我们的脑海中。
在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。
我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法实在不敢苟同。
我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地去做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
而且这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。
因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。
”我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。
他们开创了祖国的今天，我们就要造就祖国的明天。
现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。
作为一名中学生，为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。
我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天会更加更美好!在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”
关于王瑛的文章
王瑛同志是全县干部职工的一面光辉旗帜，她用生命诠释着“生如夏天之灿烂，死如秋叶之静美”。
王瑛同志是优秀纪检监察干部代表，她始终牢记宗旨，对党和国家无限忠诚；始终坚持原则，对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争；始终以人为本，对广大干部和群众关心爱护；始终清正廉洁，对自己和亲属严格要求。
她用自己的实际行动履行了纪检监察干部的神圣职责，践行了“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的铮铮誓言，实现了共产党人的人生价值，是我们学习的好榜样。
她的先进事迹感人肺腑、催人泪下，她的精神凝聚力量、激励人心。
我做为一名农业办事员，一定要以王瑛同志为榜样，心系“三农”，情系“三农”，努力成为无愧于党和人民的农业工作者，以农民特有的朴实、勤劳的优良品格努力的工作赢得社会的尊重。
王瑛同志之所以是南江县广大党员干部中的先进典型和杰出代表，是因为“她有红叶的风骨，不惧霜打，在党和人民利益的防线上傲然挺立 ”，是因为“她有红叶的深情，俯首朝下，人民群众的冷暖疾苦是她不舍的牵挂”。
当前“三农”问题依然是我国面临的重大问题，我做为一名，耐得住寂寞，受得住挫折，安贫乐教，将自己的所有精力全身心地投入到农业生产中去，要加强业务学习，让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新观念，改革内容和方法。
树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，服从工作安排，履行工作职责，做到一切行动听指挥，只要是学校的工作，只要是为“三农”服务，尽职尽责，满腔热情。
认真做到不缺席、不迟到、不早退，工作认真负责、德育为先，坚持育人为本。
认真做到兢兢业业， 新的形势，优先发展战略将进一步得到落实，事业的发展将进入一个新的更加辉煌的新阶段。
让我们农业工作者既感到骄傲，也深感责任重大，我做为一名光荣的农业工作者更应该自尊自励，要进一步加强学习，转变观念，提高综合素质，按照按照市委仲彬书记提出的“做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人”，努力做到勤于学习，勇于创新，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔热情献给农业事业。
要结合自己实际，既然选择了，就要勤勤恳恳地耕耘在第一线。
选择忘我，选择无私，作为一名党员教师，在教师这个平凡的岗位上，我要努力树立先进性意识，树立先进性标准，经常反思自己的工作，以求不断提升自己的技术水平。
从来没有这样的报告会如此叩人心弦，从来没有这样报告会如此撼人肺腑。
一袭红衣，笑靥灿然。
王瑛，“永不凋零的巴山红叶”，定格在3月19日的河北大会堂一侧的大屏幕上，颈上的红围巾红叶般鲜艳。
当又一个春天来临了，你走了，听不到诺水河畔的浪涛声声了，看不光雾山的枫树随风摇曳了。
然而，你又来了，脚步是如此的轻轻、轻轻。
你那阳光的笑脸，象春风，在神州大地温熨成永恒。
那一抹枫叶红不停地在眼前燃烧、跳跃、升腾…… 学习王瑛同志的先进事迹，就是要学习她清白为官干净做事。
首先在做人上，学习她清正廉洁，模范遵守纪律，要求别人做到的她自己首先做到，要求别人不能做的，自己首先不做。
学习她一身正气敢于碰硬的精神。
王瑛同志是纪检战线上的模范和典型，是一面优秀的旗帜。
她人生短暂，朴实无华，却闪烁着永恒不朽的光芒。
她无私奉献的一言一行，无不体现了她崇高执着的境界，诠释了她以人为本、以民为本的为官理念，她是老百姓心目中的清官廉官，受到了老百姓的真情拥戴，王瑛身上有太多东西值得我们学习。
我们将在今后的工作中，以王瑛同志为旗帜，努力打造自己的公仆形象，做纪检监察战线的合格一兵。
用自己的工作热情，服务于社会、服务于经济发展、服务于广大人民群众。
我们更应该学她的品行：一是要学习她维护正义的品行。
王瑛虽然是一个纤纤女性，但她却一身正气。
在查办一起玩忽职守的案件中，“马上就查”、“有后台有背景的更要查!既然老百姓有反映，我们就要查个水落石出。
”一系列语言铿锵有力。
最终，10多名涉案人员全部受到法律的制裁和党纪政纪的处分。
我们作为老师，对学生从小就要教育他们坚持真理，维护正义，将来我们的国家才有希望。
二是要学习她气量大度的品行。
王瑛作为纪委书记，对犯错误的人进行处理应该是她工作中再正常不过的事了。
而她“处理不是目的，教育和挽救干部才是我们的天职”、对于犯过错误的同志既讲道理，又交心谈心，更在实际行动中关心跟踪犯错误干部的成长。
我们作为老师，如果对于犯错误的学生多一份理解，多一份真情，多一份温情，那么我们的学生将更加感受到老师的温暖，有可能主动改正自己的错误。
三是要学习她关心群众的品行。
王瑛作为纪委书记，在常人的心中，工作中她是不常接触“背二哥”的，但她到处为他们说话，跑前跑后为他们解难，最终在县委的支持下，办起了“背二哥”公寓，办起了专供“背二哥”吃饭的餐厅，还经常晚上去给“背二哥”们上课，要“自尊自强，堂堂正正做人”。
不仅如此，她还为一名无钱读大学的农村女孩一次掏出了3000元的学杂费。
之后每一个月，王瑛都会给她寄去500元生活费。
在南江工作11年，王瑛先后资助了12名贫困学生。
我们作为老师，所教的学生大部分生活条件都较差，大部分都有这样那样的困难，也是需要关心的，我们也应该像王瑛那样，始终怀着对人民群众的感情，始终关心人民群众，始终爱护自己的学生，我们的学生以后也是能够感恩于社会的。
四是要学习她战胜自我的品行。
2006年7月，王瑛检查就是肺癌晚期。
医生断言，她的生命最多还有半年。
当死亡逼近，王瑛以百倍赤诚的心去拥抱她钟爱的工作。
在她病情确诊后的两年零四个月的日子里，除去十多次的化疗时间，她都在工作第一线，有194天在抗洪抢险、抗震救灾和案件查处现场。
王瑛在生命的最后时刻都是在为党的事业奋斗。
人在社会各有各的困难，各有各的难念的经，但我们就是要学习她的大公无私，学习她的不怕困难的精神，在教书育人的本职工作上多作贡献。
广泛开展“当好巴中人、干好巴中事”大讨论，，使王瑛事迹入脑、入心，使王瑛精神扎根巴山红土地，生根、开花、结果，成为促进巴中加快发展、科学发展、又好又快发展的不竭力量源泉做一份努力。
通过对王瑛同志先进事迹的学习后，我深受感动，她虽然离我们而去，但她特别讲大局，特别讲付出，特别讲实干，特别讲纪律的崇高品质，她爱岗敬业，无私奉献，苦干实干的优良作风，她清正廉洁，淡泊名利，永远保持蓬勃朝气和浩然正气的先进本色却时刻震撼着我们的心灵，激励着我们努力工作，我觉得应该在以下几个方面向她学习： 一、学习她维护正义的人格品行。
王瑛虽然是一名女性，但她却一身正气。
她作为一名县纪委书记，为了纯洁党的队伍，永葆党的战斗力而冲锋在前当一个尖刀兵。
在查办每一起案件中，她都认真行使自己的职责。
只要有老百姓，就要坚持查个水落石出，无论有多大的压力她都毫不退却。
作为一名乡党委书记，我们就应该认真履行好自己的工作职责，从身边的每一件小事做起，坚持真理维护正义，就是要敢于和歪风邪气作斗争，就是要敢于和不法分子作斗争。
二、学习她气量大度的品行。
她作为一名县纪委书记，对犯错误的人进行查处应该是她工作中再也正常不过的事了，而她能做到“处理不是目的，教育和挽救干部才是我们的天职”。
对于犯过错误的同志既查处了他，又教育和救他，既对他讲道理，又对他交心交谈，要在实际行动中关心跟踪犯错误干部的成长。
她的工作作风给我们干部树立标杆。
告诫了我们对于周围的犯错误的人和事，既要认真对待严肃查处，同时又要教育和挽救他们，多给他改过的机会和成长的平台。
三、学习她心系百姓爱民如子的品行。
王瑛作为一名县纪委书记，在常人的心中，工作是不常接触“背二哥”的，但她却到处为他们说话，跑前跑后为他们解难。
最终在县委的支持下，办起了“背二哥”公寓，办起了专供“背二哥”吃饭的餐厅。
还经常晚上去给“背二哥”们上课，教育他们要“自尊自强，堂堂正正做人”，教育他们给他们知识，帮助他们先富脑袋后富口袋。
不仅如此，她还为一名无钱读大学的农村女孩一次掏出了3000元的学杂费。
之后每一个月，王瑛都会给她寄去500元生活费。
在南江工作11年，王瑛先后资助了12名贫困学生。
她还帮助深山里隔河两岸的村民圆上几代人的梦想，为他们架起了“连心桥”。
她总是能够在老百姓最需要的时候，贴切站在他们的身边，关心他们帮助他们。
在人民群众的心里，王瑛就像一缕阳光，一阵春风，她来了就会留下温暖。
我们也应该像王瑛那样，始终怀着对人民群众的感情，始终关心人民群众，始终爱护自己身边的每一个人，去关心帮助他们渡过难关，这样，当他们渡过难关后，也是能够感恩于社会，这样，这个社会才能变得更加和谐。
四、学习她坚贞不屈战胜自我的品行。
2006年7月，王瑛检查就是肺癌晚期。
医生断言，她的生命最多还有半年。
当死亡不断逼近，她没有倒下，而是以百倍赤诚的心去拥抱她钟爱的工作。
在她病情确诊后的两年零四个月的日子里，除去十多次抗洪抢险、抗震救灾和案件查处现场。
王瑛在生命的最后时刻都是在为党的事业奋斗。
人在社会上都各有各的困难，各有各自难念的经，但我们就是要学习她的大公无私，学习她的不畏艰难困苦的精神，学习她坚贞不屈、乐观向上的精神，在本职工作上，只有时刻不忘记自己责任，把无愧于事业、无愧于人民、无愧于自己作为工作的座佑铭，经常用“责任心”这架心中的天平去衡量自己鞭策自己，形成强烈的责任意识，产生强大的工作动力，努力为党为人民多作贡献。
学习王瑛先进事迹心得体会——张登台近期，王瑛这个名字在巴蜀大地上传诵着，她生前的感人事迹，在干部群众中引起了强烈反响。
中纪委、中组部、中宣部作了具体部署，组织28家中央、省级新闻单位及中纪委电教中心王瑛同志先进事迹采访团到巴中对王瑛同志先进事迹进行了集中采访。
中共省委追授王瑛同志为“优秀共产党员”称号。
中共巴中市委、区委作了《关于向王瑛同志学习的决定》。
我组织单位职工认真学习文件精神，并通过报刊、网络、电视等新闻媒体了解学习，进一步领会其优秀品质和崇高精神。
王瑛同志生前是中共巴中市南江县委常委、纪委书记，她忠诚党和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作、无私奉献，严于律己、秉公执纪，虽身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻，最终不幸累倒在工作岗位上。
她以实际行动体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。
通过深入学习，我深刻认识到，向王瑛同志学习就是要学习她特别讲大局的政治品质、特别讲付出的奉献精神、特别讲实干的优良作风、特别讲纪律的高尚情操。
我被王瑛同志的先进事迹深深感动之余，其触动也很深。
作为扶贫办主要负责人，在抓好深入学习王瑛同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，增添措施，做一个王瑛式的好干部。
坚持把“公生明，廉生威”的古训当作“正身明镜”，严格要求自己按制度办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去。
一是坚持服从大局、服务发展。
王瑛同志自觉把工作放到大局中去定位，服务大局，为大局而谋、为大局而干，积极探索纪检监察工作服务经济社会发展的“五个零”工作方法，全力推动南江经济社会发展。
学习王瑛同志就是学习她自觉树立大局意识，以发展为第一要务。
今后，我将坚持以学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为主线，以落实发展第一要务为主题，始终围绕经济建设这个中心，牢固树立和认真落实科学发展观，牢固树立“关系也是生产力”、“争取项目惠民”的工作思路，积极主动协调与国家、省、市扶贫办关系。
围绕发展大局，认真做好本职工作，不断推进扶贫开发工作上新水平。
二是坚持心系群众，为民造福。
王瑛同志始终把心思全放在工作中、放在群众上，心里始终装着、想着群众。
她经常放弃节假日休息，加班加点工作，在抗击“非典”、抗洪抢险、抗震救灾等重大任务面前，她总是冲锋在前，吃苦在先。
她爱护干部职工，尤其是对被处分的干部她格外关心。
她关心困难群众，多次慰问、资助他们。
她因工作积劳成疾，患上绝症，组织上让她休息，但她却仍然坚持带病工作，直到生命的最后一刻。
向王瑛同志学习，就是要像她那样，思群众所想，办群众所盼，急群众所需，一心一意为群众，当好为民造福的带头人。
今后，我将牢记党的宗旨，甘当公仆，无私奉献，自觉地为民尽职，为党分忧，切实为民解忧排难。
以地震灾后恢复重建为契机，切实抓好贫困村的灾后恢复重建规划。
以重点贫困村为基本单元，以参与式村级扶贫开发规划为载体，以提高贫困人口的基本素质和村社自我发展能力为主线，以增加群众收入为核心，以完善基础设施、发展社会公益事业、改善群众生产生活条件为重点，以经济、社会、文化全面发展为目标，扎实抓好“整村推进”工作。
同时，认真开展“大接访”和“干部下乡”活动，及时妥善处理群众反映的问题，努力为他们排忧解难。
三是坚持脚踏实地，真抓实干。
王瑛同志崇尚实干，不图虚名。
只要有利于人民群众长远利益、根本利益的事，她从不争论只管干，从不犹豫大胆干，从不守旧超前干。
在她的带领下，全县纪检监察工作先后被表彰为“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省办案工作先进集体”。
向王瑛同志学习，就是要像她那样，坚持实事求是，脚踏实地，不图虚名。
当前，我县正处于灾后重建的关键时期，面临着许多新情况、新问题和新任务。
今后，我将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，扎实推进贫困村灾后重建工作。
一方面，深入基层，摸实情、定措施。
坚持深入基层、深入群众，访民情，察民意，倾听他们的意见和呼声，了解他们的愿望和需求，确保制定的各项措施更加顺乎民意。
另一方面，扑下身子，抓落实、求突破。
对所分管的工作，亲自督检促落实，确保全面完成或超额完成县委、县政府和市扶贫办确定的各项目标任务。
四是坚持立党为公，勤政为民。
王瑛同志落实党的路线方针政策，执行上级的命令、指示，从不打折扣，坚决维护政令畅通。
她严于律己，廉洁奉公，从不搞特殊和例外，始终自重、自省、自警、自励，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。
她坚守“自己只是一个人民权力的保管员”，堂堂正正做人，清清白白为官，干干净净干事，始终保持共产党员人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
学习王瑛同志，就是要向她那样，始终忠诚于党和人民，自觉在工作中把权力和责任有机结合起来。
今后我要做到“四个带头”。
一是带头落实党的各项方针政策。
二是带头执行上级的命令、指示。
三是带头筑牢思想防线。
四是带头遵纪守法。
始终做到勤俭节约、清正廉洁、勤政为民。
王瑛的精神就像一片旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。
作为扶贫工作者的我们，服务的对象都是最困难的群体，都是最需要帮扶的群体，我将以王瑛同志为榜样，高扬王瑛精神旗帜，在全办深入开展向王瑛同志学习活动，学习她高尚的道德情操，学习她扎实的工作作风，学习她敬业的工作精神，学习她亲民的工作态度，学习她廉洁的工作要求。
自觉按照市委“八个更加注重”的要求，努力争做“朴实、吃苦、感恩”的巴中人，把向王瑛同志学习转化为推进工作、加快发展的实际行动，认真落实好中央、省、市、县对扶贫工作提出的新要求、新目标，塑造南江扶贫形象。
