学生宿舍员工管理心得体会
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。
经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。
虽说是，“革命工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。
的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。
工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。
按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。
所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。
其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。
很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧
也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些
可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。
比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。
我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。
每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。
但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢
有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊
还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。
毕竟，高三了嘛，还是比较累的。
不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。
只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。
急求 《大学生宿舍卫生的心得体会》800字左右，谢谢了
未开始真正接触这门课程的时候，我仅仅是从字面来理解“立体构成”的含义，把它作为纯粹的立体物质组合形成的一组优美造型来理解，更确切地说就是把它归为雕塑之类的。
对老师布置第一次作业时提出的一些要求，我的第一感觉便是老师这分明是故意刁难嘛，限制条件如此之多，做出来的效果不呆板才怪呢
然而通过之后第一次杆件作品的评课，我深刻体会到：原来立体构成体现的是一种态势，不应该把生活中的物体造型照搬到作业之中；作业中要考虑杆件之间的联系，不同角度的光影效果等。
也就是在作业的过程当中，我理解了老师提出严格限制的目的是为了让我们能专心从杆件的材质、光感、形状、横截面积、长度等因素来考虑杆件摆放之间的联系以及整体所呈现出来的一种态势。
这才是该门课程的目的所在。
在整个课程的完成过程中，每一次作业从构思到实践都是无比重要和珍贵的，我一点点体会作业的过程，汲取经验，学着分析，不断尝试。
例如图一、图二所示的作品，老师要求体现“积聚与扩散”，我尝试着用材料大小的对比来表现这种关系。
大立方体给人厚重之感，在其一角分别粘上三个体积相差甚远的小立方体，来体现它们积聚于一点的感觉；在三个小立方体之上分别立着更小的立方体，可能首先让人感觉到突兀，但我的意图正是通过仅仅用一个点接触一个面的手法，来表现脱离、扩散的效果，与大立方体产生鲜明的对比。
这次课程的学习修正了许多过去我自以为是的观点，让我初步了解到：作品不能一味地追求其造型的优美，而应该用理性的思维来分析物体之间的关系。
作品说明： 主题：积聚与扩散 材质：楷纸 颜色：赭石图一图二 作者：艺术设计系 潘光凡 通过近一个月的学习，我对立体构成有了初步的了解与认识，不再觉得迷茫。
现在分析前期的学习总的来说较为盲目，过分追寻一种具象化的造型，并没有对作业的要求进行深入的理解和研究。
我现在的理解是立体构成应该是研究立体造型的方法以及立体形态构成的规则，它是有规律可循的，关键是你要去思考和认真研究每一样材料的本质属性。
下面的作品的制作过程就是一个例子。
图三图四图五图六 这是最后一个杆件作业。
这次作业放宽了对杆件的截面、高低、大小以及排列方向的要求，也使我们有了自由发挥的空间。
我所选用的是日常生活中最常用的筷子。
因为它刚好有一圆一方两个截面，而且两个截面的过渡也很巧妙。
我在排列时采用高低层次和错位相结合的渐变过程。
从不同的角度来观看其投影效果，也是由直线到有层次的折线的变化过程。
杆件的截断面我并没有刻意去修复，而是保留了筷子原有属性的自然形态，同时断层间也形成了一条弧线。
这个作品得到同学们的认同，自己觉得偶然性挺大，也深受鼓舞。
上课时老师采用先让同学们自己介绍和评价自己的作品的教学方式，在这个过程中，大家都得到了不同程度的提高，也促进了学习上的交流，通过讨论能更好的学习来自别人的经验，弥补自己的不足，鉴赏眼光也较之前有所提高，这种教学方式让大家都得到很多的收获，赢得同学们的好评。
但这只是个开始，想要更好的学习这门课还必须投入更多的时间去学习和研究。
宿舍管理员的工作总结如何写
——学年下学期的工作即将结束，回顾本学期我们校宿管部的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。
本学期伊始，我们校宿管部就拟定了本学期的工作计划。
在学工处、校团委的领导下，我们部门的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作。
\ 月号我部与校女生部，心协在音乐广场举办了一场庆“三八”节的综艺活动，活动以知识问答、歌舞、表演相结合，我们部也别出心裁的推出了一个“寝室风采展”节目，通过四个女生精彩的表现，展现了当代大学生的寝室文明，更教育了大家要珍惜寝室间这份难得的友谊。
整个活动总体来说进展都很顺利，各个节目都达到了预期的效果。
\ 月，我部与校生活部联合进行“学生生活”问卷调查。
旨在倾听同学们对校宿管方面的意见和建议，使我们的工作能够有的放矢。
更好的为同学服务。
调查结果报告已刊登在第四十九期学生会工作简报上.\ 月日，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升江财寝室整体精神风貌。
它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。
为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表和工作证。
对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。
\ 但由于检查队伍过于庞大，检查人员来自各个学院因而不规范，不客观公正的因素时有发生，在同学中间造成了不好的影响，签于此种情况并征求同学们的意见。
我们将校卫生普查改为校卫生抽查。
每星期抽查~栋楼进行抽查，原则上一个星期将全校楼栋抽查一遍，检查时间为：~：，我们学校实行夏令时之后，我们又将这一时间改为：~：。
为一步规范检查工作，尽量作到客观、公平、公正，我们从各学院抽调了优秀的检查人员来开展这项工作。
我们对检查人员还进行了专门培训，统一了卫生检查标准和要求。
这项工作我们将进行到停课前一周。
\ 为配合学校对学生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服务、自我监督。
并本着服务同学的目的，我们成立了大学生“三自”宿舍管理委员会，旨在探索学生宿舍自我管理的新模式。
大学生“三自”宿舍管理委员会由学工处，校团委领导，校宿管部牵头，各院宿管部共同参与的组织，其基本动作模式是：全校学生宿舍以楼栋为单位划分，各楼栋设楼长，成立楼栋管理委员会。
楼栋管理委员会原则上由该楼栋中住宿人数较多的学院来主导成立，其下设信息员和委员（或者层长），信息员每周向校宿管部汇报一周来的楼栋信息，由我们汇总后报学工处，实现学校与学生之间信息的对称，并作为一条信息渠道保存下来。
\ 月日下午：我们在学工处会议室召开了第一次全校楼栋管理委员会工作会议，就委员会成立以来的工作情况进行了交流。
学工处主管领导卢建华处长也出席此次会议并且对我们的工作提出了具体要求，概括起来说为“一个主线，两个亮点，三项建设”即以“以人为本，服务为先，培养学生成长、成才”。
两个亮点即学生精神风貌展示点，校园文化新的增长点。
三项建设即队伍建设，制度建设，寝室文明文化建设。
卢处长的工作指导进一步为我们指明了工作思路和方向，我们将认真总结和吸收，使我们的工作能卓有成效的开展。
\ 月日下午：我们将在学工处会议室召开楼栋管理委员会第二次会议，我们将就委员会成立以来的工作做以总结，并针对这个组织的动作模型和体系进行座谈，为下学期的工作积累经验。
\ 月日我们推出了“春天的衣食住行”对一些生活方面出现的问题给同学们提个醒，使同学们在我们学校渡过一个愉快的的春天。
关于大学生宿舍安全知识心得1500字的,紧急
可以围绕以下方面进行： 宿舍活动，同样容易发生危险。
安全这主要有以下几个方面： l．防磕碰。
目前大多数宿舍比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在宿舍中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。
宿舍地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
住楼房，特别宿舍是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
宿舍的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。
5．防火灾。
宿舍内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。
不要在宿舍内随便玩火，更不能在宿舍内燃放爆竹。
6．防意外防害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
7、不私拉乱扯电线，安全使用电器设施。
如何安全用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
再者作为大学生宿舍还有两点，就是：1、不得随意带陌生人进入宿舍，若有，带来人员必须遵守宿舍安全规定，不能随意翻动宿舍别的同学东西，另外谁带来谁对安全负全责包括财物。
2、不得带异性朋友在宿舍留宿。
宿舍管理员心得(含所从事行业的前景,岗位的描述,岗位的发展前景及你的心得体会
一般企业的人力资源和组织发展的职位工作内容： 1，根据公司的营运及业务发展，并定期与企业人力资源负责领导该公司的组织结构，以书面分析报告; 2，根据分析结果，编制计划并组织实施，组织结构优化工作，如岗位定编，工作分析; 3，以协助该公司人力资源负责的领导体制员工的职业生涯发展规划体系，建立系统的工作人员甄选，培训，考核的操作方法和流程; 4，完成临时交办的其他工作的领导公司。
怎么说，大型企业，这种类型的职位是高级职位的工资在各方面的。
但它确实有两把刷子才行哦。
大学寝室长工作总结
寝室长工作总结寝室是大学里最温馨的小家庭。
远离了一直以来无微不至的父母，大家在这里相聚，在这里畅谈，也在一日日的相处中加深彼此的感情。
而作为寝室长，在帮助寝室同学们和睦相处的过程中起着融合剂的作用。
入住同一个寝室，每个人就成为了这个寝室的一份子，就必须考虑到自己的行为对其他人的影响。
所以首先，我们都要学会如何去尊重别人，而最基本的是要共同创造一个让大家快乐的环境。
寝室作为一个休息放松的场所，需要给寝室的同学带来愉悦的环境。
于是，我们都要求自己尽量放低生活中的喧哗。
寝室十一点钟半按时熄灯，熄灯后我提醒同学们尽快入睡，尽量做到不打扰别人的休息。
在生活中，我督促寝室同学准时休息，每天早晨呼唤同学们按时起床，弄好梳洗，以保证他们准时到校上课。
在这段工作期间，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。
很欣慰我们寝室的同学能够充分考虑到他人的感受，并尽力降低对别人不利的影响，给每个人都创造了一个休息的好环境。
督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。
作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理更是义不容辞。
因此我们寝室安排了轮流值班表，寝室同学每天轮流打扫寝室的不同区域。
大家早晨起来打扫寝室，整理垃圾，积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。
我们对于卫生的重视使得我们在多次的抽查当中取得好成绩，并得到楼管阿姨的表扬。
同学们在劳累一天之
如何做一名合格的大学生宿舍管理员
一、宿舍管理员主要工作职责 负责对住宿学生的教育、管理;维护学生就寝纪律;保障学生个人物品的安全;维护宿舍区内学校财产、设施的安全;宿舍公共区域环境卫生的打扫、保洁;学生宿舍区其它安全管理和相关服务工作。
二、要求1.遵纪守法，严格执行学校的各项管理规章制度。
宿舍管理员应为人师表、品行端正、服装整洁、语言文明，耐心服务，遇有冲突，须向学校相关部门汇报，不得与学生发生任何冲突。
2.管理员原则上无节假日，实行24小时值班制度，坚守工作岗位，不得擅自离岗、串岗及换班。
必须保证每天有3位人员在岗在位，节假日(不包括寒、暑假)和双休日等非上课时间也必须有人在岗。
3.按照学校规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前。
4.学生家长、非住宿学生及其他校外人员不得随意进入宿舍楼。
男性家长不得随意进出女生宿舍楼，须建立校外人员来访登记簿，对上述人员做好来访登记;任何时候严禁男女生串入异性宿舍。
5.节假日(不包括寒暑假)双休日和平时上课期间，加强宿舍 区内的巡视，负责督促学生关锁门窗，留意各种可疑现象，保障学生的个人财物安全。
其间，凡出现学生现金、物品被盗，宿舍管理员负有责任，须按学校管理规定进行处罚。
6.负责检查宿舍区内门窗、管道、关水龙头及其它公物的维护工作，熟悉本楼层的地形、消防设施的分布和使用。
发现问题及时采取措施并向学校总务处报修。
7.双休日、平时上课、上自习期间严禁学生进入宿舍区、滋留宿舍，有特殊情况须出具年级行政或班主任的审批手续，宿舍管理员须做好记录。
8.每天认真做好巡查工作，逐楼层逐宿舍(包括卫生间)进行检查，一是确保无学生滞留在宿舍，不得将学生锁在宿舍楼内。
二是检查安全状况，包括学生宿舍是否有火灾隐患，水龙头是否关闭，学生宿舍门是否锁好，电源是否关闭，纱窗是否关闭等，避免发生安全事故、公物破坏、资源浪费。
周末或放假前，更要特别注意执行此项规定。
巡查记录须填写工整，事实准确、详实。
每天上午8：00之前做好学生宿舍内卫生的日常检查工作，并做好详细扣分记录，于当天上午8:30前送交学校北区校警室。
9.负责宿舍区外围环境、各楼层(包括走廊、楼梯、楼梯扶手)、洗手间卫生的日常打扫和保洁。
10.要加大宿舍楼安全检查及防范力度，做好安全消防工作，杜绝火源等安全事故的发生。
不允许任何人携带危险品、易燃易暴品、有害有毒物品进入学生宿舍区，如发现要及时报告并妥善处理。
11. 除新学年开学(第一学期)学校宿管办或年级统一安排宿 舍之外，此后所有新入住学生必须凭学校宿管办统一出具的《入宿证明》(有公章或分管校领导签字)方可安排其入住，无证明应拒绝其入住。
12. 值晚班管理员值班期间如遇到学生生病或出现人身伤害事 故应及时询问病情，如病情严重需向班主任或家长通报，由班主任接其就医。
如班主任无法接，则由管理员送学生去医院就医，待家长到医院后向其详细介绍情况后方可返回宿舍。
病情严重的应按照应急预案立即向宿管办负责人及分管校领导进行汇报，并采取拨打120急救电话等必要措施，不得瞒报、迟报，以免延误救治。
13. 管理员在值班期间如遇到火灾或者地震等灾害事故时，立即 按照启动应急预案，一人立即向宿管办负责人及分管校领导进行汇报，并采取拨打110、119、120等必要措施，不得瞒报、迟报;另两个人组织学生有序疏散到宿舍楼外空地上，不得先于学生离开宿舍楼。
14. 管理员应妥善处理学生在宿舍中的偶发事件，一般矛盾进 行调解，使其化解矛盾。
重大问题应与班主任和相关年级及时取得联系，协同解决，并向分管领导及时汇报，不得放任矛盾的激化，以防止出现更为严重的后果。
15宿舍管理员在每学期开学初(两周之内)应对宿舍楼内各宿舍公物进行一次彻底检查，并要求舍长在公物检查清单上签字确认。
学期末放假前或毕业班毕业前(具体时间由宿管办通知)再进行一次对照检查，对于出现公物遗失或损坏的应要求宿舍舍长签字确认，落实责任人，配合宿管办做好索赔和维护工作。
16. 宿舍管理员管理学生中应注意态度方法，使用文明语言，不得挖苦讽刺、辱骂、体罚学生。
应尊重学生隐私，未经学生允许，不得翻看学生的私人物品，不得搜身。
没收学生违纪物品应进行登记，并妥善保管，不得丢失、损坏或据为己有。
17. 妥善保管配发的办公用品，保持值班室内的良好环境。
18.为迎接上级各类的检查、验收、评估和其它来校视察等活动，或学校重要会议、大型活动等须配合学校做好相关的突击保洁和相关的服务工作。
