队形队列训练,养成教育心得体会作文300字
国庆这天，妈妈带我去西下了火车的来到了兴庆公园。
只见公园门口布置一新，大门上挂着的灯笼，草坪上“欢度国庆”四个字显得非常醒目，到处洋溢着节日的气氛。
步入公园，我们首先看到了五颜六色的鲜花，好像在欢迎各位游客的到来;我们继续往前走，又看到了假山喷泉，许多游客正在观赏;最后我们来到了湖边，湖面上停放着许多游船，游客在此尽情地游玩，显得真热闹。
在这美丽的兴庆公园，我们度过了国庆的快乐一天。
队列队形训练作文400字
阳光明媚的一天，我们三学区举行了队赛，真是高手如云。
前几天，同按照老师的要求训练了一段时间，训练的是一些队列队形，要求非常严格，这套动作做了上百遍。
进步很大。
老师说： 马上就要比赛，把校服洗好，穿上白力士鞋。
我们非常紧张，同时也充满了期待。
今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都穿上整洁的校服，穿着一尘不染的白力士鞋，戴着用鲜血染成的红领巾，看着精神极了。
我们来到操场，心里充满了压力，我们按班坐好了，学区主任宣布比赛开始。
首先上场的是比我们小一年级的四年级各班，他们昂首挺胸，踏着坚定的步伐，像我们走来。
看到他们实力也不弱，我们不感轻敌。
看到每个班上场时都那么严肃，我更加激动，同时心里想：他们做的好，我们应该做的更好。
我认真地观看着，转眼间，马上轮到我们上场了。
我们提好精神，整装待发，我们到了上场的时候，心里像着了火一样，随着体育委员的口令，我们踏着整齐的步伐上场了，我们抬头挺胸，气宇轩昂，迈着整齐的步伐上场了，我们精神抖擞的跑到了赛中央，按体育委员的口令做，时刻保持队伍的整齐，我们走起来路来像小军人一样，几分钟，我们下场了，自我感觉做的还不错。
我发现体育委员的嗓子喊哑了，但比赛时仍然坚持下来，这种精神令我非常敬佩。
每个班都尽最大的努力做完了这些动作，公布结果的时候到了，我心情无比激动。
最终我们获得了 一等奖 。
我们都乐翻了天。
通过这次比赛，我知道了如果你是班级的一员，就有责任把自己管理好。
今后我一定更加团结同学，让班级比变得更加强大。
小学生队列训练感想300字作文
今天下午我们要进行队列广播操比赛，我们大家都异常的高兴，尤其是我。
因为我们练了几乎半个月的队列，终于在今天就要展现我们半个月的成果了。
上午的第三节课，我们练了一节课，我感到很累。
可是这是我们最后一次练习了，我又精神焕发起来继续练起来。
下午我们来到教室，李老师说：“以王馨为基准成体操队形散开改成以王馨为基准成体操队形踏步走”。
这样会显得更加整齐。
我在心里暗暗鼓励自己：千万别紧张，一定要认真做
不能给集体抹黑。
终于到了我们班开始比赛了，我们班每个同学都精神抖擞走向操场中央，随着体委响亮的口号，开始队列、做操……同学们都非常认真。
成绩公布了，我们班排第二，比第一的班级差0.4分，就差0.4分，如果我们再加把劲，上体育课的时候好好练习，回家再好好练习，就会得第一的，可是世上没有卖后悔药的，下次我们一定要得第一名。
用一句俗话说“困难像弹簧你弱它就强” 。
下次我们一定要争取拿第一名。
队列队形观后感
；目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。
3、专项准备活动。
组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师讲解徒手操的动作和要求。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
112110小基本部分 一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形； 1、 教师讲动作方法和要领。
2、 教师做正确的示范。
3、 教师个别指导。
4、 找好学生做表演。
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致，精神饱满。
3－418中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强重点：动作自然，协凋准确。
难点：重心前后稳定，节奏一致。
二、游戏：穿过小树林；规则：1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
3、分组比赛。
2－310中结束部分 一、放松；二、小结；三、下课 1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
12小场地设计八个小木柱；四个标志物； 教学回顾
队列队形的教学反思
队列队形的教学反思新的学期开始了，学校为了规范学生的行为习惯，便于安全、有效的管理及学校各项工作的顺利开展，决定于开学初期从抓好学生的行为习惯入手，狠抓学生的常规练习，于是开始了全校范围的队列队形训练及比赛。
抓好队列练习，无论是对体育课本身，还是参加校内外的各种活动，都有着重要作用和意义。
队形队列训练，是指学生按着一定的队形，做协调一致的动作，使一个队伍形成一个整体，它能够培养学生正确的站立和行走等身体姿势，锻炼学生的意志，集中学生的注意力，加强学生的组织纪律性，对培养良好的校风和学生的集体荣誉感起到重要作用，所以不能忽视队形教学和训练。
通过队列队形练习，可以培养学生的组织性、纪律性，增强学生的集体主义观念，使学生养成团结、紧张、严肃、活泼的优良作风。
站立，是发展人体美的基础；行走，则是人体运动美的起点。
青年正处在长身体的时期，可塑性很强，体育教学中必须重视这些基本技能的训练。
通过队列队形练习，帮助学生形成正确的身体姿势，从而促进身体的正常发育。
队列练习是指学生按照一定的队形，做协同一致动作，队列练习原则上应根据中国人民解放军《队列条令》进行。
队列队形练习要运用多样化的教学手段，提高学生的学习兴趣及审美能力。
可根据教学任务的需要，采用齐步、跑步、大步、小步、脚尖、弓步走以及各种舞蹈步进行。
把一些常规的队列练习稍加变化，使队形多变，重新组合，便可以演
怎样教小学队列队形不容易使学生感到枯燥
1、教师的示范动作要正确 教师的动作要做到正确，熟练、优美、大方，使学生一开始学习就会受到老师的感染，在欣赏示范时也是一种力的鼓舞，美的熏陶。
同时示范的位置教师也应该考虑应该选择一个全体学生都能看的见的位置进行示范，在教师的正确示范动作下，使学生产生一种跃跃欲试的心理气氛，这样才能达到示范的目的和应有的效果。
2、教师要经常更换场地 教师要经常更换场地，利用小学生的好奇心和爱新鲜的心理特征，激发他们的训练热情。
例如：练习齐步走、四面转法、正步走立正、稍息、踏步等我们可以利用室内多媒体出示阅兵场面让学生感受练好队列队形的重要性，以此激发他们内心涌动的激情。
使学生受到感官的刺激，采生跃跃欲试的心理。
3、教师的教学方法要灵活多样 体育课堂教学组织和教学方法上，也应采用多变的形式，因为队列，队形教学不是一两节课就能学会和掌握，所以教师在教学中要多从教学形式上考虑，使学生有新鲜感，这样，才能克服队列、队形练习的乏味，才能更好地激发学生学习的积极性和兴趣，以达到练习最佳效果。
根据小学生的心理特点设计一些游戏让学生在“玩”中学，因此设计一些竞赛性的游戏也是队列队形训练的有效载体。
例如在“集合—解散”的训练中，教师可以把全班分成几个小队，围成几个简单的图形。
在解散状态下，听到集合哨声时，比一比哪个小队集合的速度快、队列整齐；看一看哪一队的队员精神饱满；听一听哪队队员报数的声音响亮有力，并予以表扬。
（队列的游戏还有：一切行动听指挥；挑战应战；穿城门；春种秋收等体育游戏激发学生的学习兴趣）。
4、根据学生年龄特点切合实际因材施教 体育教学首先应是教育。
因此，体育教学必须突出它的教育性、人文性，在传授体育知识、技术、技能的同时也注意锻炼学生的身体，促进学生身心的全面发展。
因为体育教学中的队列队形练习的内容和要求都是参照军事训练的相关要求制定的。
然而在实际教学中，这种军事化的要求对小学生来说是不切合实际的。
我们不要一味地以高标准去要求他们，否则只会使他们的生理、心理都承受巨大的压力。
例如：在教学原地踏步和齐步走的练习中，教材中对于摆臂的角度与幅度有很高的要求，对部分小学生来说是较难达到的。
而且对动作刻意的强调，会使学生的注意力分散，然而会影响整个动作的准确性，容易产生排斥抵触的情绪。
在教学中，面对这些难点，我是这样做的，降低动作难度，使学生易于做到。
如练习摆臂，只要学生能够做到双臂自然摆动、动作协调、姿态优美，就可以视作达到要求。
学生在训练中有了兴趣和自信，才能使以后的教学得以顺利进行。
5、能够运用幽默激励的语言 教师幽默的教学语言是缓解学生身心疲劳的有效方法。
幽默能使学生产生愉悦的情绪，有助于放松练习带来的紧张感，能让学生更快地自我调整，投入到下一个环节的训练中。
教师可以抓住一个人、一件事或一句话与学生开些善意的玩笑，打一个比方，作一个对比，或者多用你真行，你能行，给学生一些掌声鼓励。
也可以应景说一句歇后语或反正话，课堂气氛会在学生的笑声中活跃起来，学生的注意力与兴奋性随之提高，学习的效率也就显现出来了。
如何上好一年级新生的队列队形、体操课(夏月明)
嚣张点的:文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心)文雅点的:磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
队列队形口号
1、脚踏实地，拼搏，坚定不移，积极进取，团结一致，辉煌13。
2、一三，势如猛虎，团结一体，无人能比。
3、队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
4、三班三班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
5、队名：fighters（中文战斗士），口号：拼搏进创造奇迹
6、队名：梦之队，口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
7、队名：实力队，口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对
8、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
9、三班三班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
10、晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
11、队名：野狼盟，口号：我能
12、队名：出单队，口号：我出单
我喜欢
13、队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃现在
14、队名：胜羽队，队名：胜利的羽毛永远归顺于我。
15、队名：无敌队，冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁
16、队名：南粤纵队，口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁
17、一三健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。
18、队名：无敌队，口号：领先不止一步。
19、一三一三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
20、队名：百事队，口号：出单无极限。
21、一三一三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
22、队号：永创第一，口号：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
23、队名：梦想队，口号：我的梦想我做主
24、一年三班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，一三无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
