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大学生党政培训心得体会

时间:2013-12-18 07:57

大学生学习心得~1000字以上

课堂学习的策略 虽然说,学生的课堂学习有许多类型,但是从目前的情况来讲,听老师的讲解还是一种最基本的学习方法。

因此,我们在这里主要讨论学生在课堂学习过程中听教师讲解的策略问题。

听老师讲解的方法和策略 要在课堂学习的过程中,保证能够听好教师的讲解,并掌握教师讲解的内容,一方面应该主动的讲解,充分发挥学习的主体性,另一方面,应该注意运用一些科学的听课方法和策略。

在这里,我们主讨论听课的方法和策略的问题。

1、 做好听课的准备 听课准备工作做得好坏,将直接影响听课的质量。

听课的准备工作主要包括这样几个方面的内容: (1)识的准备 这主要是通过预习的方法,了解自己是否掌握听新课需要的知识,如果发现自己还不具备这种知识基础,便要在听课这前及时补上。

这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。

(2)、质的准备 教师在讲课的时候,往往是根据课本的内容来讲解的。

另外,学生在具体的听课过程中,对于一些重要的内容还将记录下来。

有时,教师讲解需要一定的学习用具相配合。

因此,学生在做听课的准备工作时,还应该准备好用的课本、笔记本和其它的学习用具。

(3)精神的准备 听课的精神准备有两方面:一是调整好自己的心理状态;二是注意劳逸结合,保证上课前有沛的精力。

2、 集中注意力 阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。

但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。

这是因为,这种学习活动涉及到另外一个人--教师。

因此,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。

3、 学生在课堂上听老师讲解学习内容,听觉通道的畅通当然是十分重要的。

但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在听的方面还是不够的。

如果仅仅是听,那么,充其量是听懂。

听懂不一定是掌握。

从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。

因此,学生在课堂上进行听课的时候,不仅要带耳朵,而且要?quot;心想。

这也就是说,听课过程中,思维活动一定跟上。

4、 听课要有针对性 听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听课方法。

这是听课策略的一个重要的方面。

毫无疑问,要求教师在讲课的过程中真正要符合班级内每一个学生的学习需求,这仅仅是一种理,在实际的课堂教学过程中,教师是很难做到这一点的。

因此,学生在具体的听课时,应该根据自己的实际情况,运用一定的策略,调整自己的听课活动。

5、 积极的回答问题和提问题 教师在讲解教学内容的过程中,为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况,一方面会向学生提出各种各样的问题,另一方面,也会鼓励学生自己提出相关的问题,对此,学生应该积极要回答问题和提出问题。

6、 正确处理处理听讲和笔记的关系 听课的过程中,作一些笔记是必要的,但是,听和记毕竟是两回事。

注意力分配在听课上面,笔记就难以记全,而将注意力分配在记笔记上,听课的质量就要下降。

因此,需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为,对于学生的听课来讲,正确性的方法和策略是应该以听为主,以记为辅。

这也就是说,听课的主要注意力应该集中在听的方面。

至于记的问题,只需要记一些重要的东西。

7、 听课应该注意教师所用的方法 在课堂学习过程中,学生不仅要记住教师给出的结论,更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法,甚至要通过积极的思维,想出比教师更好的方法。

这样的听课就能够不断提高自己的学习策略水平。

那种只知道记结论,如词义、写作特点、答案、得数等,而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的能力的。

如何克服不能专心学习 有不少的同学,常会出现这样的一种情况,他们在看书学习的过程中头脑里演唱会冒出一些与学习无关的事情,如对以往朋友的想念,一次偶然的经历等,他们想办法要克服,但是,总是不能取得较好的效果,这样往往容易影响学习效率。

根据这些情况,建议如下: 学会合理安排自己时间 人若不会理安排自己的时间,便不会很好的休息和学习。

这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。

无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,因此有组织有计划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。

磨练意志 波斯诗人萨迪认为:“事业常成于坚,毁于急躁。

”古谚也说过:“冰冻三尺非一日之也。

”意志是人克服道路上困难和障碍的勇气,是推动人前进巨大动力,对人的行为有很强的调节作用。

而杂念之所以产生在很大程度上与学生学习兴趣的缺失有关,也就是说他们对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自和困惑中。

寻找适合自己的学习风格 不同性格类型的人,有着不同的学习和生活方式,如有的人喜欢夜间伏案苦读,有的人喜欢清晨沐着晨光学习,有的人喜欢在床上思考问题,有的人则喜欢边走边想,有的人人喜欢独处一室在清静中学习,有的则喜欢边听音乐边学习,因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

团校培训心得800字以上

这次我很荣幸成为团校的学生。

经过了团校生活,学习了共青团章程后,我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力,那么如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,思想,理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

在学习中,我深刻认识到,中国共青团是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。

中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队,团在增强先进性的同时,必须不断扩大团的群众基础。

十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认团的纲领和章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共青团。

”十六大团章的这一修改,有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团,符合团的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围,提高我团在全社会的影响力和凝聚力。

充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线\\\/ 十六大团章规定全团要用理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想,统一行动。

对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。

跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国的结合,是中国共青团在新世纪的任务之一。

坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。

有了“三个代表”,中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

总之,做为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

有幸参加本年度的团校学习,我从校团委书记袁志香老师、秘书长贾开心老师、刘科和舒健同学的讲话、研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多。

这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。

通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。

通过几次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多。

结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报:四次的团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。

在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。

同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。

在今后的学习中,应该注意英语能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,坚定了自己不断学习的决心。

通过两位优秀的学生报告,我找到了我的在校期间的短期目标,得到了难以获取的人生格言,获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。

重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

经过学习并反思总结,我认为作为一名学生干部,尤其是一名新上任的学生干部,我需要以下的素质,争取做一名“真好”型学生干部。

作为普通学生干部的一员,我一直认为学生干部不是官,学生不民,学生干部的本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。

但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。

这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质1.较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。

我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。

作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在团结这个阶段。

第二,诚信待人接物。

对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

2.加强自身修养——作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。

修养的涵义极广,但主要有以下两点:第一,思想道德修养。

思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。

因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。

第二,文化修养。

我把它称为文化沉淀。

知识经济时代的管理者,应当时具备一定文化沉淀的学者型人才,而非嘴尖皮厚腹中空而自以为有一定管理组织能力的跳梁小丑。

3.培养二种意识(1)大局观。

顾大局,识大体,而非只顾自己的索取。

这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。

每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。

在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。

作为学生干部,应随时准备作出牺牲(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

(2)自尊、自爱、自信、自强、自律。

二、学生干部应具备的能力 1.学习能力。

我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。

包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。

学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

2.行动能力。

行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。

学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。

该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

②积极能动性。

学生干部应是一个行为主体,而非石磨,推一下则动一下。

除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

③合作能力。

团队精神是现代团体作战的保证。

因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。

然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。

感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代,展望未来,我们应该紧密的团结在一起,共同努力,以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己,努力提高自己的综合素质,争做一名合格的大学生。

为国家、母校争光,为人民大众服务。

为深入学习理解“三个代表”重要思想,全面贯彻落实党的十六大和共青团十五届二中全会精神,我跟随集团公司的7名同志参加了中央团校第168期团干部培训班。

中央团校的学习培训形式多样、内容丰富,对提高团干自身思想政治理论、团工作技能及相关知识极有帮助,也是团干提高个人综合素质的一次极其难得的机会。

连日来,各位专家、学者给我们从党的理论、国家经济、共青团实务、个人素质等方面进行了演讲,他们的精彩演说、细致讲解、生动例子的列举及幽默风趣的语言深深地感染着每一位参训者,课堂上不时暴发出热烈的掌声。

以下是我参加本次学习的几点感受:1、政治责任感增强。

通过对“三个代表”重要思想的深入学习,对国际国内形势的分析了解,进一步坚定了社会主义的信念,进一步感受到了社会主义的优越性,对当前发展社会主义的艰巨任务有了更清醒地认识。

通过学习,使我对我们党的指导思想、方针、政策有了进一步的认识和领会。

方向是一个政党,一个国家,一个人的力量之源,我将以党的正确指引为方向,为社会主义事业贡献力量。

2、宏观经济意识有所增强。

经济是人民赖以生存的命脉,通过专家的讲解是我深刻感受到了社会主义市场经济的发展给我国带来的巨大变化,更使我感受到了在重大社会体制变革中,如何准确把握人们的思想动态,如何深刻掌握经济运行中的法规、准则、制度,对一个团干部的重要性,因此我们必须主动学习,适应形势变化和需求,方能使自己有着更好的发展。

3、共青团工作理论水平有所提高。

我从事基层团工作已有5年,在工作中我深深地感受到团的工作仅靠激情显然不能生其实效,只有理论性与实践性的结合,才能使其更趋完善。

此次学习对团十五大和十五届二中全会精神,共青团面临的新问题,发展的新动力,工作的切入点有了更新的认识,对今后探索市场经济下团工作新途径有了新的启示。

4、知识成就未来。

党的十六大吹响了全面建设惠及13亿人口的小康社会的号角,经济全球化面临着许多新的挑战,知识经济的发展要求我们具备更高的素质。

面对新的历史使命,我们只有继续加强学习,努力提高自身综合素质,才能在共青团的道路上锻炼成长。

学习是一份事业,那么我们要有对事业执着追求的精神;学习是一门艺术,那么我们要有对艺术的创新精神;学习是一份工作,那么我们就要有求真务实,扎实有效的作风。

学习是一个人能否树立科学的发展观,正确的世界观的前提和基础,学习是一个人不断探索发展新道路,实现人的全面发展的关键所在,学习是时代赋予我们的第一要务。

因此,我们一定要倍加珍惜和平学习的好时光,先学一步,多学一点,学好一些,逐步使自己成长为一名合格的青年干部,以较高的综合素质和较强的服务能力置身于广大青年群众之中。

5、围绕党政大局,激活共青团工作机制,竭诚服务青年。

随着社会主义市场经济体制的建立与完善,我们共青团工作的体制也应随之健全和完善才能达到与时俱进。

回顾共青团的历程,在保持组织地位和特点不发生大的变化的基础之上,我们走过了以活动为主导型的轰轰烈烈的年代,也度过了以项目为主导型的载体时期。

然而,只要是一名有责任心的团干部都能清醒地看到,我们团组织身边的青年在逐渐远离组织,团员意识不强、团的生活枯燥乏味等基础性的问题日趋严重,我们当以基层组织建设为主导而完善和健全各项机制,要把党放心、青年满意作为我们评价的标准,讲党性、识大局、顾大体,忠诚党的事业,终生为完成党交给的重任而学习奋斗

一个能成就事业的人,85%在于心态,15%在于技能。

要敢于开拓,善于创新,敢于正视失误,并能在失误中总结经验,不断完善,这样的团干部才是经得起考验的青年干部。

6、生活着并快乐着。

合作公司一直以来奉行“快乐工作每一天”这一理念,并通过不断的宣传将之渗透到每位员工的日常工作、生活中,因为向上、轻松、快乐的心态是人生的源泉。

在紧张激烈的竞争中,用这句话指引自己寻找一份属于自己的乐园,学会用善良的眼光看待他人,学会在服务他人中找乐趣,学会在失意中寻找收获。

7、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉,也是新时期团工作的发展动力。

与时俱进,开创共青团工作新局面,需要我们广大团员青年干部不断的创新。

在新时期、新阶段团结带领团员紧跟党走、与时俱进、开拓创新、解放思想、更新观念,敢于、勇于提出新的工作思路,以创新的意识、创新的精神、创新的理念去开展团工作,在实践中积累经验教训,力争不断取得青年工作新突破。

8、为青年服务是立团之本,努力为青年团员提供创造实现自我价值的平台是我们青年团干的任务。

研究青年的需要,关心、服务青年,针对青年个性张扬与多元化发展的特点,开展青年工作的手段、载体和形式,应具多样化、灵活性及开放性,不应刻板守旧、单调枯燥。

要坚持以“三个代表”重要思想作为评价工作的标准,始终保持与时俱进的精神,立足新起点,创造新的工作业绩,做党放心,青年满意的团干。

9、树立科学的人才观。

共青团是一个锻炼人才的好地方,为党培育人才、输送人才是共青团应当肩负的职责,这要求共青团培育人才过程中,必须树立科学的人才观,始终把提高青年人才思想道德素质放在首位,源源不断地为党培养、输送德才兼备的青年人才。

评价人才的标准不应只以身份、资历为出发点,而应把工作能力和业绩作为衡量人才的主要标准,提出“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份”不拘一格降人才,为广大青年提供一个广阔的发展空间,鼓励青年们:人人作贡献,人人奋发成才。

总的来说,参加这次中央团校团干培训让我获益非浅,在课堂上获取知识,在生活、交流中相互学习取长补短。

团干们在朝夕相处中相互关心、帮助、团结友爱,互相结下了深厚的友谊和良好的学习氛围,体育场上留下我们早训的足迹,教室回荡着我们的歌声——如此的种种,都将成为我们第168期培训班团干青年的美好回忆,也成为激励着我们继续积极投身到岗位工作的动力。

公文处理培训心得体会

你可以借鉴一下大学2009年大学生思想政治教育工作总结时间:2009-12-27一年来,在党的十七大以及十七届四中全会精神指引下,在省教工委指导关怀下,我校党委认真践行党的教育方针,贯彻落实中央16号文件精神,把大学生思想政治工作摆在突出的地位,开展了大量卓有成效的工作,取得了明显成效,现将具体工作总结如下:一、加强领导,进一步完善工作机制。

校党委、行政高度重视大学生思想政治工作,进一步完善了思想政治工作的领导机制,形成了党委统一领导,党、政、工、团齐抓共管,有关部门各负其责,专兼职队伍相互结合,学生自我教育的领导体制和工作机制,并将大学生思想政治教育工作列入学校党委和行政的年度工作要点,年初下发了《2009年大学生思想政治教育工作安排意见》和《大学生思想政治教育工作任务分工方案》,进一步明确了大学生思想政治工作的各项任务和工作目标,从而保证了有计划、有步骤、有重点的开展大学生思想政治教育工作。

今年5月份学习实践科学发展观活动期间,学校党委组织开展《加强和改进我校思想政治教育工作》的专题调研,举办调研成果交流活动。

6月份召开务虚讨论会,广泛征求意见和建议,并列入学校学习实践科学发展观活动整改方案。

10月下旬,中央16号文件颁布5周年之际,校大学生思想政治教育工作领导小组组织开展了全校落实中央16号文件的专项检查,向教工委呈报了检查总结情况。

11月25日党委行政又召开了思想政治教育工作专题务虚会,回顾总结了中央16号文件下发5年来的工作情况,分析研究思想政治工作面临的新形势和新任务,查摆了存在的突出问题,提出了改进措施。

与此同时,重视制度建设,继续完善和落实相关的工作制度,各院系也完善了相应的工作制度,建立了长效工作机制,逐步实现了大学生思想政治教育工作的规范化、制度化。

二、开展民族团结教育 加强和谐校园建设根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务,学校党委针对不同层次和不同对象,有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族理论与民族政策教育,爱国主义和反分裂、反渗透教育,形势政策和法纪教育。

加强《民族理论与民族政策》课程建设,充分发挥课堂主渠道的育人功能,使各民族大学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观,牢固树立“三个离不开”思想。

倡导教研人员发挥科研优势,加强民族理论、民族政策、民族问题等重大课题的研究工作,申报国家级和省部级课题。

充分挖掘学校优势资源,针对师生特点开展丰富多彩的宣传教育活动,今年4月和9月分别以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”和“高举民族团结进步旗帜,促进经济社会发展”为主题,两次组织开展了民族团结进步教育宣传月活动,取得良好效果,得到省委领导的好评和特别批示。

各党总支充分利用政治学习和党、团日活动时间组织师生员工学习党的民族理论、民族政策、民族宗教政策以及相关知识,并以多种形式召开专题讨论会。

学校党委宣传部印发了《党和国家民族理论与政策宣讲提纲》、《青海省省情教育宣讲提纲》,开展了“宗教对大学生的影响与对策”调研活动。

组织举办民族理论与民族政策专题讲座,邀请北京大学马戎教授来校作《当代中国民族问题的症结与出路》和《关于当前城市民族问题研究的几点思考》两场学术报告。

举办民族民俗知识竞赛、民俗风情展、各民族师生书画展,《西藏民主改革50年》图片巡回展,“56个民族概况”图文巡回展,新中国成立60周年辉煌成就图片展;青海民族大学建校60周年辉煌成就图片展,举办“民族书画家进校园”书画笔会交流活动。

校工会、校团委举办民族团结为主题的师生文艺汇演。

团委学生处组织团学干部、学生代表召开“民族团结进步”主题座谈会,组织大学生到民族地区开展社会实践活动,举办“一二·九”挑战杯系列活动。

校普法办、法学院举办《宪法》、《民族区域自治法》等法律法规专题讲座及实践活动等,活动取得了良好的效果。

同时积极利用大学生广播台、校园网、思政网、院报、宣传栏等院内媒体开展主题性宣传教育活动,并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品、举办黑板报等形式,营造浓厚的宣传教育氛围。

开展多种形式的维护稳定宣传教育活动,制定了维稳工作方案和应急预案,与各级党团组织签定了维稳责任制,与全体学生签定了维稳承诺书,实行校领导联系制度和中层干部联班制度等,从而保证了学校的安定团结和正常秩序,形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。

三、注重实效,加强大学生理论武装工作。

学校十分重视大学生理论武装工作,加强思政理论课建设,经和省上编制部门多次协调,专门成立了思想政治理论课教研部,作为学校独立的二级机构专门负责全校各专业学生思政理论课的教学和研究工作,下设四个教研室分别负责《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》四门课的教学工作;认真推进思政理论课新课程实施方案,按照中宣部和教育部的要求,调整了课时和学分,积极开展思政理论课教师培训,一年来参加教育部和省级各类培训24人次,使思政理论课教师全面准确把握思政理论课新课程实施方案的各项要求,不断提高教学水平,改进教学方法发挥了重要作用。

12月份组织开展思政理论课教学竞赛活动,9人分别获得学校教学竞赛活动一、二、三等奖,3人上报省教工委参加全省教学竞赛。

同时加强思政理论课教学管理,完善评价体系和教学质量监控体系,保证了教学质量的稳步提高。

把社会主义核心价值体系、理想信念教育、思想道德教育、形势政策教育、民族理论与民族政策教育,作为大学生理论武装工作的主要内容,全部纳入学分制教学计划,充分发挥课堂主渠道作用,系统地开展相关理论的教育教学工作,有效的推进科学发展观、社会主义荣辱观“三进”工作,将廉洁教育、普法教育也纳入“三进”方案。

同时,根据大学生关注的热点和针对我校学生的实际,集中开展了省情教育和校情教育,取得了良好的效果。

与此同时,坚持周三下午学生党团活动和政治学习制度,开展多种形式的学习、讨论、演讲、知识竞赛等活动,一年来开展相关专题讲座、演讲、知识竞赛等活动达80多场次,对提高大学生的政治敏锐性、政治鉴别力以及政治理论修养发挥了重要作用。

四、加强学生党的建设,开展学生党员发展工作。

学校党委高度重视学生党建工作,在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面采取了一系列有效措施,形成了长效工作机制。

根据学生党员构成情况,设立班级、年级、院系学生党支部,目前学校学生党支部发展到37个,其中研究生党支部7个。

与此同时,加强学生党员培养工作,充分利用业余党校,针对学生入党积极性高,低年级申请入党人数明显增加的实际,加强入党积极分子培养,年内举办入党积极分子培训班3期(因甲流原因第三期与第四期合办),年度培训达1128人。

在党员发展过程中,实行逐级审查、公示制度,在保证质量的前提下,提高大学生党员发展比例,年内发展大学生党员共500多人,目前,全校学生党员数量达1137人,占全校学生的10% 。

五、注重学生的身心健康,开展心理健康教育。

学校进一步规范大学生心理健康教育工作,健全了心理健康教育师资队伍,开展了多层次的师资培训工作,扩充心理健康教育的内容、更新方法和手段,积极面向各民族大学生开展心理健康教育、咨询、服务工作,一年来,举办专题讲座40多场次,参加人数在6000多人次,在大学生中普及心理健康教育知识,矫正心理问题,养成健康向上的心理素质方面发挥了积极作用。

六、贴近师生实际,开展丰富多彩的校园文化活动。

学校重视推进校园文化硬、软件建设工程。

首先,加强校园文化的硬件建设,在建筑布局、环境营造、石景建设、人文氛围等方面投入了大量资金,建成校园中心广场,篮球场、排球场等设施,亮化、美化、绿化了校园环境,初步形成了具有一定特色的大学校园文化氛围。

其次,加强校园文化的内涵建设,拓展其思想性、知识性、趣味性功能。

结合学生特点和专业特点开展了“社团艺术文化节”系列活动,举办“青春风采”校园主持人大赛、外语之夜、首届“脚斗士”大赛、“社团杯”女子篮球赛、 “阿力腾布拉格”蒙古语知识竞赛、“时代数码”杯征文大赛、创业设计大赛、环保展板设计大赛、藏学院诗歌朗诵比赛等23项丰富多彩的社团文化活动,开展“五四”系列活动,举办先进团组织、优秀青年、十佳青年选评表彰活动,义务植树活动,“强校风、促学风”演讲比赛,学习雷锋志愿服务系列活动等,开展“挑战杯”系列活动,举办大学生课外学术科技作品大赛,大学生创业设计大赛,大学生征文大赛,大学生辩论赛,“学子杯”新生演讲比赛,“校园十佳歌手”大赛,“青春校园”舞蹈大赛,“形象设计”大赛,“做文明学生、创和谐校园”论文大赛等活动。

另外,承办全省大学生“五四红歌会”,第九届全国机器人大赛,校庆60周年庆典文艺晚会等活动。

组织开展科普宣传教育进校园活动,高雅文化进校园活动以及各种学术科技活动,“三下乡”活动等,呈现出参与人数众多,内容丰富,影响力大的新特点。

经过多年的积淀已经形成了传统化、系列化、群体化的校园文化新格局。

在培养师生高尚品格,拓展大学生素质等方面发挥了极其重要的作用。

七、加强思政队伍建设,建立思政工作保障机制。

首先,重视和加强思政队伍建设,把逐步建立一支精干、高效、稳定的思想政治教育工作队伍,形成以党政干部、共青团干部、政治理论课和哲学社会科学课教师为主体,以辅导员和班主任为骨干的大学生思想政治教育工作队伍,作为今年的主要任务认真加以落实。

一是重视辅导员队伍建设,在以往工作的基础上,全力做好辅导员培训、待遇落实等工作,年内选送13人参加全国和全省培训,调整提高了辅导员的工作津贴,细化了辅导员队伍管理、考核、职务评聘等相关制度,建立并完善辅导员例会制度,建立考核指标体系,并推荐6人晋升相应中级技术职称。

二是重视班主任队伍建设,明确了班主任的工作职责,按照每个班级配备一名班主任的要求,配备班主任共240人,其中,高学历、高职称的教师担任班主任比例达30%。

三是重视学生干部队伍建设,把思想品德好、学习成绩优、工作能力强、具有奉献精神的优秀青年学生不断充实到学生会、班委会、学生党支部、学生团支部担任学生干部,建立例会制度,开展学生干部培训活动,充分发挥了学生干部在大学生思想政治教育的基础作用,完善了学生自我教育体系。

目前学校学生干部队伍发展到2000多人,成为大学生教育管理的重要依靠力量。

其次,加强经费投入,建立思政工作保障机制,我校在省财政专项拨款8万元的基础上,配套专项经费8万元,并将80%的经费以项目申请的方式直接用于各院(系)开展相关活动,其中用于学生社团活动经费不少于40%,产生了良好的效果,保证了大学生思想政治教育工作的正常开展。

同时,学校也注重思政活动的场所、设施建设,建立了比较完善的思政工作保障机制。

八、加强学生社团管理,建立学生自我发展平台。

近年来,校党委宣传部、校团委高度重视学生社团建设,不断加强学生社团发展和管理工作。

使学生社团得到空前的发展,截止2009年12月学校共有学生社团53个,其中今年发展社团8个。

参与人数达4000多人,占在校生总数的45%,社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升,大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军,为诸多大学生搭建了成长成才的平台,并在社会就业竞争中获得验证。

同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。

如:大学生校园广播电台,始终围绕学校中心工作,本着贴近生活、贴近实际、贴近学生的办台原则,不断更新办台观念、创新办台思路,自办汉语、英语、藏语、蒙语等22个栏目,每天播音时间达350分钟,覆盖区域达15平方公里,不仅为校区提供宣传文化娱乐服务,而且也为周边单位社区提供了生活信息服务。

在广播电台锻炼毕业的许多学生,在省内外多家电视台、广播电台和宣传新闻单位,从事主持人、播音员、记者和编辑工作;《河湟草》、《中流》等刊物,紧贴大学生学习生活和社会实际,从身边的人和事挖掘素材,无论从文学鉴赏、还是在应用写作技巧上,都达到了教育人、感染人和激励人的良好效果;大学生创新活动中心、青年志愿者协会、大学生创业者协会等社团,积极开展创业设计大赛、名人名家创业讲座、科技作品制作等一系列社会实践和科技创新活动,不仅为广大学生提供动手和参与平台,而且还获得国家级奖项,为自己为学校争得荣誉;环境保护协会、爱心服务社等社团,在校内外长期与省市环保、园林、社会残疾福利机构合作,开展帮扶救助和劳动活动。

一年来,回收清理废品垃圾2吨多,开展宣传咨询、义务植树等活动10多次,为残疾智障人员、贫困地区中小学生和地震灾区累积募集善款20000余元、衣服1200多件,深受社会各界的充分肯定和广泛赞誉;武术爱好者协会,本着强身健体、发扬中华武术精神,刻苦锻炼,凝练技艺,在青海省举办的各种武术大赛上,多次夺得并包揽多种级别的冠亚军,为学校赢得荣誉;大学生辩论社,充分发挥团队精神和协作意识,利用渊博知识、敏锐思维和口才,在校内外大学生辩论赛上获得冠亚军;昆仑风协会、大学生心灵俱乐部等社团,利用各自的专业优势,在校内外积极开展形式多样的普法主题实践和心理咨询活动。

通过召开模拟法庭公开审判大会、举办以案说法专题讲座、深入农村牧区以及社区街道进行法律咨询、走进“劳教所、西宁监狱、东川监狱”开展‘一帮一’法律援助、法律救助热线电话等一系列主题实践活动,不仅使参与学生增强了法律意识和社会实践能力,而且帮助了部分社会群体解决有关法律知识和心理障碍问题。

通过多层面、多形式的社会实践活动,使大学生亲眼看到国家的发展进步,亲耳听到人民群众的心声,亲身体会到服务社会的价值,不断增强了报效祖国,服务人民的坚强信念。

九、加强学生管理服务工作,为大学生办实事、办好事。

学校党委、行政非常重视大学生管理工作,进一步健全了学生工作委员会工作机制,形成校、院(系)两级学生管理制度,修订完善校内学生管理制度,编印了学生手册,加大学生教育管理工作力度,并把此项工作作为学风、校风建设的主要内容,开展主题性系列教育管理活动,取得了良好效果。

与此同时,学校坚持“以人为本”的理念,为大学生办实事、办好事。

首先,加大贫困生资助工作的力度,本着“必须确保每一个大学生都能顺利完成学业”的要求,开展了一系列资助贫困生工作,健全了领导机构,年内设立校内勤工助学岗位116个,校外提供勤工助学岗位620个,发放校内勤工助学资金17.2万元,建立了贫困生档案,并通过“奖、助、补、贷”等多种措施,开展资助工作,年内发放各类奖学金、资助金和贷款共1700多万元,基本保证了经济困难家庭学生的正常学习生活,对家庭经济困难的新生开辟了绿色通道,保证其顺利就学,从而使各民族大学生切身感受到党和政府的关怀,增强了学习成才的信心。

另外,学校非常重视和关爱病、残学生,并与社会相关机构建立了相应的保障制度。

其次,加强就业指导和咨询工作,帮助毕业生树立正确的择业观。

邀请人事部门有关人员、专家教授、知名企业家、历届校友等对毕业生开设就业指导专题讲座18场(次),开展多种形式的以培养毕业生择业能力、提高择业技巧为主要内容的模拟招聘大赛、就业意向调查、人才素质测评等活动,积极引导广大毕业生到基层、到农村、牧区、到祖国最需要的地方去建功立业。

在团中央组织实施的“大学生志愿服务西部计划”、省委组织部组织的“选派优秀大学生到基层”、团省委组织的“青南志愿者计划”、省教育厅组织的“特设岗位教师”以及省市人事局组织的“三支一扶”和“村官”、武装部组织的大学生征兵等各项招聘活动中,共有近2000人(次)报名,经过选拔、培训后,有305名学生上岗。

举办了大型的毕业生就业洽谈会”4场,组织毕业生参加省内人才交流中心组织的就业洽谈会,等大型招聘会4次,专场招聘会70场(次), 广泛动员毕业生主动应聘,积极签约;公布就业信息260多条提供就业岗位近6000多个。

发挥《毕业生就业指导课》的主阵地作用,加强就业指导工作, 引导毕业生转变就业观念。

进一步完善服务功能,提高服务质量。

不断开拓服务渠道,以信函、电话和走访的形式主动与用人单位和各地人才市场联系推荐毕业生;采取走出去、请进来的办法,多渠道与用人单位加强合作与联系;继续保持与省内外大中型企业、教学科研院所良好的合作关系,争取使这些单位成为我院毕业生较为固定的就业基地;积极挖掘高新技术企业、外资企业、民营企业的人才市场,努力使其成为毕业生就业新的增长点,通过积极努力本年度毕业生就业率达70%以上。

十、充分利用现代化手段,开展大学生思想政治教育工作。

进一步完善了大学生思想政治工作教育专门网站,构筑了功能齐全、栏目较多、内容丰富,融政策性、思想性、知识性、趣味性为一体的专门思政网络平台,开展网上大学生思想政治教育工作,年内发布各类信息200多条,组织开展网络征文2次,经验交流材料4篇,校内外重大活动宣传报道50多次,视频报道12次。

12月份接受省教工委的专项检查,并将自评总结上报省教工委。

目前思政网站建设还在不断加强,重点在丰富栏目内容,增强吸引力方面下功夫,日点击率在不断上升。

同时,各职能处室、各院(系)建立了大学生思政教育网页,不断拓展网络的教育功能,形成了以校园网、思政网为主体,各职能处室、各院(系)网页为辅助的大学生思想政治教育网络阵地。

利用校园广播开展思政教育。

校园广播是学校开展宣传教育活动的重要媒体,也是青年大学生喜闻乐见的一种宣传教育形式。

在以往设备的基础上,今年又在东、西、南三个校区增加和更新了部分音箱设备,调整了广播时间,加大了人员培训的力度,提高了编播的质量和水平,更新了相关栏目,在宣传党的路线、方针、政策、学校改革发展成就、开展大学生思想政治教育和校园精神文明建设工作中发挥了十分重要的作用。

十一、加强思政理论研究工作,提高思政科研水平年内政工人员和思政理论课教师撰写发表思政研究论文60多篇,参与评选省级优秀思政案例10项,全国性辅导员优秀论文3篇,2009年新设校级思政课题5项,为提高思政队伍的科研能力打下了良好的基础。

十二、存在的主要问题。

大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难和问题:一是思想政治工作作为一个系统工程,尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力;二是思政理论课的吸引力和感染力有待增强,教育教学方法有待改进;三是辅导员队伍建设数量不足、人员素质有待提高;四是就业指导工作还不适应实际工作需要,毕业生就业率还有待提高。

在今后的工作中,我们要认真学习贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神,进一步落实中央16号文件以及我校第十次思想政治工作会议提出的各项要求,不断完善大学生思想政治教育工作机制,建立更加符合我校实际的目标责任制度和考核制度,要着力加强学校党的建设,充分发挥党建工作在学校各项工作中的统领作用,进一步形成以党建带动思想政治工作的新局面;着力加强思政队伍建设,充分发挥各级党团组织、哲学社会科学和思政理论课教师、辅导员、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作优势,不断增强工作的责任心和使命感;着力加强大学生心理健康教育工作,开展多层次的心理健康教育活动;着力加强校园文化建设,凝炼大学精神;着力加强学生服务工作,重点做好贫困生资助和毕业生就业指导工作;着力加强针对少数民族大学生思想特点开展理论研究;着力加强大学生网络思政教育,积极做好校园网和思政网站建设。

求真务实,开拓奋进,开创我校思想政治教育工作的新局面,为建设西部一流、国内知名的综合性民族大学提供坚强的思想保证。

中共民族大学委员会2009年12月21日

大学第一期团干部培训会结束了,要交一篇近3000字的培训总结感想,求文,谢了谢了~~

团干部培训感言-------------------------------------------------------------------------------- 编者按:院团委邀请了团市委宣传部吴烨宇部长和复旦大学团委王宏舟书记为新改选产生的30余位团干部进行题为“如何成为一名优秀的团干部”的讲座,介绍团的知识、团干部应具备的素质、如何组织团活动,团干部深受启发,纷纷写下感言。

从一个普通团员到一个团干部,需要学习的很多,需要做的更多。

通过这次培训所学到的不仅仅是开展工作的方法和技巧,更是一种精神,一种执着。

希望能用所学到的一切,更好的为广大团员青年服务,不辜负他们对我的信任。

(内科三团支部 陆嘉) 为期两天的团干部培训使我对当前团组织面临的挑战有了更加切实的认识。

了解青年人的需要、把握青年人的脉动是开展团工作的出发点,而如何很好地把握这一点,关键在于良好的沟通和交流。

(外科一团支部 唐文斌) 共青团是党的助手和后备军。

团活动取得党政的认同是至关重要的,同时还要结合青年人的需要,从小事做起,从实际出发,尽共青团的能力,在理性思考的基础上开展一些具有青年活动特点的即集思想性、知识性、趣味性、实践性于一体的活动,才能吸引更多的青年参与。

(外科二团支部 顾奕) 我认识到平时应该通过网络、报纸、电视、广播等传媒途径以及细心地观察生活中的点滴来了解同龄人的所思所行,准确地把握青年人的脉动,从而使开展的团活动更加贴近青年人的生活,达到更好的效果。

(外科三团支部 朱玮) 本次培训使我对共青团组织有了更深刻的理解,认识到新的历史时期团工作的方式、方法需要与时俱进,而团干部应该以身作则,及时吸收和反馈新信息,及时调整工作思路和行为,方能在实际工作中真正发挥效用,这也是加强自我修养、提高自我素质的一方面。

(心研所团支部 周俊) 培训时间短暂,却潜移默化使我们在思想上起到了不小的冲击。

如何走出团工作只停留于表面、只沿用过去的模式、发展不平衡等误区已不容忽视。

团组织只有在坚持正确理论引领青年的基础上,坚持不断创新,塑造科室、群体、人才品牌,加强自身建设,明确定位,更好地服务青年,更好地凝聚青年,才能永葆活力与生机。

(肝研所团支部 魏黎) 这次团干部培训给予刚刚走上团工作岗位的同志极大的帮助。

培训理清了我们的思路,拓宽了我们的视野,更坚定了我们干好团工作的信心。

两位老师与我们分享了团工作经验,也让我们学到了一些搞好团工作的方法。

在今后团工作中,我们将更好地服务广大青年,调动青年的工作热情,积极投入医院的医教研工作中去。

(药剂科团支部 金波) 培训之后,体会颇深。

团工作不是光为别人做的,因为在组织活动中提升了自己的能力。

要做好团工作就必须主动出击,主动承担一些事务,主动和青年朋友沟通,了解他们的所思所想,帮助他们解决实际问题,用实际行动获得支持和认同,才能配合领导带动青年同志向一个共同的目标努力。

(急诊团支部 奚百顺) 我们发展团活动,团活动发展我们。

经过此次培训活动,给我印象最深的就是这一点。

团市委宣传部吴部长以工作中鲜活的实例为我们阐述了这一点。

作为一名团支部书记,我也常常为搞些什么样的活动而烦恼,经过此次培训,我清楚地认识到只有深入了解团员青年的需要,才能组织起大家都乐于参加的活动。

(机关团支部 徐治国) 吴烨宇部长和王宏舟书记在他们简洁有力的谈话中让我领悟出,团干部做事的出发点要从对自己工作对象的需求入手,要深入青年,从解决青年的实际需要出发,从小从实做起,以人为本,无私奉献,要善于思考,提高工作的敏感度,把握工作的方向性,在工作中服务青年,也完善自我;当然也提到了团委工作要得到党政认同的问题,这也给团委及团支部提出有关于形象威信和工作实效的迫切问题。

(机关团支部 张恩慈) 两位老师以自己多年的亲身经历和深刻思考向我们传授经验。

给我们这些从事团工作的学生干部准确定了位,使我们发现了自己存在的不足,总结了过去的得失,同时也为我们今后的工作指明了方向,提出了要求。

(研究生团支部 张勇) 经过团干部培训,使我学到了很多做团干部的经验。

我是第一次涉足团的工作,对于如何组织和安排团的会议和活动缺乏经验,而这次培训适时地为我今后工作指明了方向、提供了方法。

我深切体会到基层团工作要在紧密联系党组织的基础上,开展符合团员和青年所需要的、有意义的活动,并积极参加院团委举办的各类活动,从中学习好的经验运用到自己的工作中,使我们团小组能够健康、活力地发展下去。

(医疗科技发展公司团小组 成锋)共青团复旦大学附属中山医院委员会

大学生重大事件专项教育活动的心得体会

党课体会1000字一:  感谢党组织给予我这几次党课学习的机会,通过党课的学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性及务实开拓精神的认识,同时也深深感到我们的党是一个伟大的党,光荣的党,正确的党,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

我党是具有远见卓识,不断创新进取的党。

  这次党课的学习,进一步学习了马克思列宁主义、思想、、“”重要思想和。

这次学习有利于我们树立正确的人生观、世界观和价值观,树立为共产主义事业奋斗终生的崇高理想。

从而坚定政治信念,明确努力方向,端正入党动机,保持自身的先进性。

意识到前途是光明的,而道路是曲折的。

也就是说实现共产主义的道路不可能是一帆风顺的,也许将面临着不可预料的种种困难,共产党的先进性不是天生就具备的,而是在不断努力学习实践中,通过不断地总结和提高党员个人的思想境界才能形成。

也就是说,我们要在思想上真正入党。

入党不是意味着拥有特权,而是奉献,对自己要有更严格的要求和约束,要学着去承担更多的责任。

具体到生活中,我们要团结同学,想同学之所想,急同学之所急,努力为同学们服务,积极发挥一个学生党员的作用。

在工作和学习中牢固树立共产党员的政治意识,大局意识,责任意识,创新意识,积极从思想上真正入党,早日成为一名合格的共产党员。

  任何时候,我们都应该不断地给自己充电,让生活更加充实。

加强政治学习,不断提高我们的思维能力与理论水平,使自己对共产主义有更加深刻的了解,更能是非分明,不会犯下低级的政治错误。

其次,心系人民。

人民的利益高于自身的利益,不为鸡毛蒜皮的小事对别人记恨在心,处处为他人着想,乐于关心、帮助有困难的人,从小处着手,以党的宗旨“全心全意”来要求自己。

最后,本着“天下兴亡,匹夫有责”的心,关心国家大事,关注目前国际形势。

爱国,对于学生而言,体现在日常琐事中。

比如说,珍惜用水、节约用电、爱护花草这样的小事不仅仅体现了我们的道德情操,也最能体现我们的爱国情结。

试想,一个对一草一木都不加予爱护的人,你怎么指望他去爱护祖国呢?  以上内容是我对这几次党课的总结,所以在以后的日子里,我要努力做到以下三点:一是学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。

二是树立正确的世界观、人生观、价值观,用我所学的知识来回报社会,来服务于社会。

三是认真学习“”重要思想,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想!党课体会1000字二:  我很荣幸能参加学校举行的党课学习,课程虽然短暂,却丰富多彩,让人受益匪浅.教授们的精彩讲解深深地吸引着我,引领我去感受党的风采.学长及其他党员的独到见解和积极的想法带动着我向党组织靠拢.以下是我上完课后的一些心得体会.  一、加深了对党的性质、宗旨和指导思想的了解.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民根本利益.  二、端正了入党动机.首先:要有为共产主义和中国特色社会主  义奋斗终身的坚定信念.我们要树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念.其次:要有全心全意的思想.全心全意是党的根本宗旨,也是每个党员的行动准则.最后:要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋作用的觉悟.  三 、加强.党的性质是区别于其他政党的重要特征..中国共产党最大的本质特征是它的阶级性.做为,.我们必须做到:一、坚持正确的政治;二、坚持崇高的理想信念;三、坚持马克思主义指导;四、牢固树立党的宗旨;五、培养良好作风;六、严格遵守;七、培养高尚道德情操.  而做为,我们应该怎么做去争取早日入党呢?  一、加强学习.列宁说过:只有用全人类的知识武装自己,才能成为一个真正的共产主义者.我们应加强学习,这包括对专业知识的学习,也包括对党的理论文件的学习.专业知识是我们大学生活的必需品,只有学好专业知识,才能实现个人价值,为社会贡献自己一份力.  二.加强自我改造.自我改造是自己不断通过去发现和改变自己的不足,发现自己的优点.经过进一步的学习和比较,发现自己身上存在很多的缺点,.我会以身边的优秀同学为榜样,学习他的优点,赶边自己的不足,然后加强自己的自律能力,  三.加强实践。

理论只有用于实践,才能知其正确与否,只有运用于实践,才能从本质上懂得其中的真谛.党的理论是先进的,为人民服务也不是一句空话,是通过无数党员用实践去谱写的.在实践中加强自己的,是的必然选择.  四、培养高尚情操,树立远大目标.党员应该有理想有抱负有追求,这样才能体现其先进性,才能发挥其先锋模范作用.,学习,树立正确的价值观.加强自己的道德素质修养,加深自己的思想内涵.  以上是我在党课中学到的和领悟到的,我知道这并不成熟,,希望党组织在今后的日子中能对我加强要求,我愿意接受党组织的教导和考验.党课体会1000字三:  通过这两个月(八周)的党课学习以来,我论受益匪浅,学到了很多知识,充实了自己。

学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课,遵守课堂纪律,认真做好学习笔记。

党校的老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,使我对党组织有了更深刻的了解,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想得到了升华。

  每次党课结束,我组成员都以积极热情的态度参加讨论,从党章的历史,到世界各国政治格局,到世界执政党的兴衰史鉴,再到小平同志给我的启迪,最后归结到如何及怎样加入共产党。

通过讨论,我都收获不少,更加巩固了课堂上的内容。

  在党的基本性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律的时候党校的老师讲到作为一个发展对象,一个积极要求进步的青年,对党的以上内容必须有一个深刻的认识,特别是党的基本性质与宗旨。

这与发展对象的入党动机有着直接的关系。

中国共产党是中国工人阶级先锋队,这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。

党的阶级性,是指中国共产党以中国工人阶级为基础,代表工人阶级和广大人民群众的利益。

党的先进性,是指党由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成,以马克思主义、思想、为掼,按照组织起来的统一整体。

中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。

党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益;党的宗旨是全心全意为人民服务;党要坚持不断地加强党风和廉政建设,做到忠实地代表人民的利益。

  学习了党的十七大精神、两会有关精神,我对党的最新的理论成果与全国人民的最新政策与决议,体现作为我党始终坚持与时俱进的优良传统,作为一名发展对象来说,对这些理论成果与最新决议,都应该有一个深入的了解与认识。

  通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。

共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

  通过发展对象培训班的培训,让我进一步端正了入党动机。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。

作为一名发展对象,我决心以党员的要求严格要求自己。

我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志,坚定对马列主义、建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心,在工作和学习中,牢固树立共产党员的政治意识,大局意识,责任意识,创新意识,不仅要从组织上入党,还要在思想上入党,争取早日成为一名光荣而神圣的共产党员。

一篇200字的学习心得体会

上了初我明显感到初中的学习与小学学习大区别。

初中程多了,课堂上不认真,课后要是再想把老师讲的弄懂弄透,那就困难得多了。

所以,我们必须跟着教师走,相信教师,才能真正有效学习。

鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。

我认为这是很有价值的学习方法。

“多翻”就是多翻各种各类书籍,以开阔视野,启迪思路,增长知识。

其实,多看课外书,增长课外知识,开阔视野,对平常的学习和考试都有好处,能更好地理解知识。

“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时,先跳过去,向后看,于是连前面的都明白了。

这用在英语短文阅读理解上十分有效,联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。

“设问”就是带着问题去读书,我们在阅读文章时就应该如此,这样做,能使我们在阅读过程中得到答案,提高学习效率。

“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。

这“五到”无论在学习、考试还是平时做事,都应该做到。

也只有真正做到这“五到”,才能真正有效地做好每一件事,事半功倍。

“立体”指有一般的读,又能重点的深掘;既要有横断面,又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研,又有对有关资料的涉猎。

这就是要求我们不能只看片面,应多角度地认识事物,这样才能认识得全面、深刻。

此外,我们学习要有“恒心”两个字,有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。

平时,要多思多练,在学习过程中要勤于思考,注重积累,在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。

还有,就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来,再把熟练的知识灵活运用。

这就是“先死记,再活用”。

有时候,我们学习了一些知识,当时能记住,但过会儿就忘记了,这就与记忆方法有关。

我认为,在学习过程中,看、写、读、听、背,多管齐下效率高,也记得牢。

著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。

人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:“重复

重复

再重复

”学过的知识如果不重复,不多久,能记得到也就剩那么一点儿。

所以,我们在学习过程中,可以尝试着“看写读听背”一并运用,一并提高。

过后,每隔一段时间就重复知识,也就是定时复习。

这种学习方法,能减低遗忘率,更有效地记住知识。

开学时,老师曾对我们说:“行动是最好的语言。

”“吃得苦中苦,方为人上人。

”其实,如果能做到这几点,成绩必然提高。

学习是一件苦差事,但苦中有乐。

只有克服重重困难,吃的下学习过程中的苦,才能超越自我,获得成功。

而行动比任何计划、检讨更有用。

说得天花乱坠,却没有实际行动,那又有什么用呢

行胜于言。

不知道可不可以

大学生个人社会实践(写个人实践总结的那种)该干什么

对你感兴趣的社会热点的调研或者岗位体验、文化宣传、志愿服务等都可以。

总结就是要体现你的活动意义、过程、成果、收获。

社会实践的目的主要是通过走进社会体现大学生社会价值,实现第二课堂的教育理念。

学生干部心得体会如何写

尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好

很荣幸参加这次学生干部经验交流大会。

首先先做一下自我介绍,我是xxxxx班的一名学生——xx,现在在学生会担任xxxx一职。

以下是在学生会工作一学期以来对学生干部的认识体会和觉得学生干部应具备的基本条件:  学生干部,顾名思义,就是学生中的骨干,同学中的干部。

学生干部是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用;可以说,学生干部在学校学生管理工作中的作用举足轻重。

一次,一个学校学生的精神风貌的好坏,学生工作能否顺利的开展,均与学生干部的素质息息相关。

尤其是一个班级,我们在一种“伙伴”式的集体氛围中成长,关于学生的主动,参与以及团结精神显得更为重要了。

而作为干部,就更要具备以下素质:  1、思想政治素质  思想政治素质这是学生干部应具备的最基本的素质。

是学生干部素质高低的决定因素。

包括政治觉悟,政治品德和政治理论水平几个方面。

学生干部必须具有清醒的政治头脑,坚持四项基本原则,坚持改革开放,对我国社会主义现代化建设事业充满信心;追求真理,襟怀坦白,光明磊落,言行一致,具有无私的奉献精神;要学习马列主义,思想和理论,学习实践“三个代表”的重要思想,用正确的立场,观点和方法去分析问题,解决问题,善于分析研究同学中的各种思想问题,并能给予正确的引导。

作为新时代的大专学生与未来社会的建设者,学生干部应该有为社会主义建设做贡献的坚定理想信念,关注国家的时事政治与党政思想方针,紧紧跟随党的思想路线,学习并落实科学发展观,做时代的标兵。

  2、文化素质  学生干部的文化水平是开展工作的最基本条件,在一定意义上讲,文化素质的高低决定工作的效率。

学生干部来自学生,学习还是学生干部的‘第一要务’。

学生干部要正确处理好学习与工作的关系:不应该因工作耽误学习,更不应该拿工作来作耽误学习的借口。

学生干部成绩更应该优秀,在同学中起到模仿作用。

课余时间应该多读书、读好书、好读书,提高自己的知识文化修养与理论水平,广泛涉猎各学科的知识,扩大知识面,这才能为以后的工作打好基础。

  心理素质  良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。

它包括广泛的兴趣,丰富的情感和坚定的意志等方面。

一个人如果兴趣狭窄,情感贫乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主动精神和自主能力,人际交往关系不协调,是很难开展工作的。

学生干部丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效桥梁,它可以增强学生干部的感染力和影响力,得到同学的信任和敬佩。

我认为只有对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力和精干的问题解决能力,善于控制自己的情绪,保持高度的自信心。

只有这样,才能带领同学完成预定任务。

  4.准确的判断能力  作为学生工作中的“领头羊”,学生干部在工作中面临的形势往往是多层次的、面临的考验也往往是多方面的,这就从客观上要求每一名学生干部必须具备准确的判断能力,然后准确斟酌,快速、敏捷的对突发事件做出最迅速、最恰当的反应,用第一时间挽救失时的局面,力挽狂澜,以免造成不必要的损失和麻烦。

  罗书记说,不是每一个人都能成为大树,如果个个都是一棵大树,那么世界将变得无趣。

这让我茅塞顿开。

作为学生干部,应以德学为标尺,脚踏实地,做一个德学兼备的人。

用自己的真诚换来老师、同学的信任。

作为学生干部,特别是像我们这些干部,应该有时刻准备做小草的精神,默默地在自己的岗位上贡献自己力所能及的力量。

当所有的小草一起的时候,就会形成一块美丽的大草原了。

当学生干部一定要树立为学生服务的意识。

有些同学会认为现在讲为谁服务不是太落后了吗

其实不然。

温家宝总理在记者招待会上说:“苟利国家生与死,岂因福祸避趋之

”他不是表明了把自己奉献给国家,为人民服务的巨大责任心吗

学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底

既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。

但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。

你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢

第三,有较好的领导能力。

具体来说,首先主要是策划能力。

要做到这一点首先要善于思考。

学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。

学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。

其次是协调能力。

这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。

要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊

第四,能正确处理学习和工作的关系。

学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。

学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂的话,能够让人信服并起到带头作用吗

学生干部的首要身份是学生。

学生、学生,以学为先,以学为上。

一个博学的干部容易服众。

俗语说的好,活到老,学到老的意思。

可见,学习是个长期的工作,并非一朝一夕。

有时会出现学习与工作相冲突的情况,此时我告诉自己这是考验我协调能力的时候。

其实,如何合理安排好学习时间与工作时刻,是每个学生干部都应自学的课程。

我想,邝书记提出的“以学为上”并不是仅局限于学习专业知识。

除此之外,更应重视实践技能、为人处事、与人沟通、交流等的学习。

学无止境,学海无涯。

  生命如歌,岁月如曲。

成材的道路,无数次头破血流,无数次眉开眼笑,无数次起起浮浮。

但是没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。

我深知,要成为一名合格的学生干部,要学习的东西还很多很多。

印度诗人泰戈尔说过,天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。

我会以雁过无痕的心态继续在自己的岗位上振翅飞翔,求真、务实地为同学服务,为学校的建设贡献自己绵薄之力

  谢谢大家

我的演讲完毕~~

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