
交警作风整顿心得体会
分层次去写一是成立领导组织二是层层动员部署三是扎实开展排查最后,总结概括一下消防、交通、危化品、校车、渣土车安全隐患排查整治的一些数据,例如发现多少隐患,整改情况如何很好写如果你搞不定的话,看我头像,我帮你搞定望采纳
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一方水土养育一方文化,一方文化亦能使一方水土风光无限。
2013年,农村文化礼堂建设工作被列入当年省政府十件实事项目之一,首期将在全省范围内建成1000家文化礼堂。
时隔一年,我们欣喜地看到,全省各地已经诞生了1337家文化礼堂,远超预期。
日前,我走访了绍兴市上虞区一些村落的文化礼堂,在青山绿水间分享农民新的生活观。
村民有了舞台 走进东关街道担山村文化礼堂,一副“秀美山川孕育担山文明家园,和谐春风沐浴农村先进文化”的对联分外醒目。
担山文化广场的舞台上,几位着装鲜艳的姑娘在《欢聚一堂》的音乐伴奏下,欢快地跳着红绸舞,引得台下观众掌声阵阵。
在台下看得喜笑颜开的陆一芳,是这支舞蹈队的“队长”,她带领的20多名舞蹈队队员,不是本村姑娘,就是嫁过来的本村媳妇。
从最初的舞蹈爱好者,到自发组织舞蹈队,陆一芳“每天教上半拍,10天教一整支舞蹈”,为舞蹈队排演了多个节目,村里一有演出活动,舞台上总少不了队员们优美的舞姿。
除了文化广场,担山村文化礼堂内的虞舜会堂、虞舜学堂、文体活动中心等场所也常常让村民们“欢聚一堂”。
村史展示、知识普及、健身锻炼、民俗沿袭……内容丰富的文化礼堂,正在悄然改变村民们的生活。
“一点也不亚于大城市嘞
”62岁的村民陈兴发原来在上海经商,几年前刚回到村里,家乡的巨大变化让他欣喜不已,文化礼堂更成了他的最爱。
如今,陈大伯天天都往文化礼堂跑,老年舞、健身操、看大戏,一样不落。
对于文化礼堂建成前后村里的变化,担山村党总支书记姚宝忠是看在眼里、乐在心中:“以前村民空下来打牌的比较多,现在参加学习讲座、唱歌跳舞等活动多了,身体更加健康,家庭更加和睦。
” 收起
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交通安全活动总结 落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
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交通安全活动总结范文一: 为全面落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,教育为先”的原则,确实做好学校安全工作,保障师生的身心健康和生命安全,为我校营造安全稳定的学习环境。
开展一系列活动,现对活动作如下总结: 1.学校成立安全工作领导小组,小组成员分工职责明确,既分工又合作。
同时,以班级为单位,各班主任要把交通安全工作列入一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面 2.一次动员:全体教师利用第一周教师例会时间,有校长组织学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
3\\\/9月2日,利用升旗仪式,举行“学生教育周”启动仪式,并由校长进行以“交通安全教育”为主题的国旗下讲话 4.一场视频教育:组织学生观看“交通安全警示实录”宣传片,增强了活动的针对性和实效性,让学生将铭记于心。
5.召开一次主题班会。
让学生讲述我们日常生活中存在的易发生车祸的危险地段、时段,发动学生自己来分析应如何避免车祸事故的发生。
6.一期宣传:各班级出一期交通安全教育黑板报。
大队部通过宣传板块展示安全常识,以图文并茂、喜闻乐见的形式让全校师生都来了解、学习有关安全方面的知识。
7.一张手抄报:举行一次以“关注安全,关注生命”为主题的安全手抄报比赛。
8.
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强调安全与管理的重要性。
没有范文。
以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期



