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大班独木桥游戏心得体会

时间:2019-06-22 05:40

小班过独木桥游戏教案

小班过独木桥游戏教案【篇一:小班户外活动教案】一个跟着一个走。

活动目标:1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。

2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。

3.能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。

活动准备:1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。

2.大型积木门洞6个。

3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。

4.情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。

)小动物模仿操主要目的:了解动物的叫生和生活习性。

指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。

注意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。

队列训练活动目标1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律的意识。

2、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。

拉着小动物走教学目标:1、培养幼儿运动的兴趣。

2、发展跑、跳的能力。

3、继续练习听信号做动作,看标志做动作。

活动准备1、小动物玩具或图片若干2、场地如图所示哥哥姐姐带我滑、活动目标:1、学习滑滑梯的正确方法。

2、知道不正确的玩法会发生危险。

3、增强幼儿的安全意识。

活动准备:活动前观看大班的小朋友滑滑梯。

户外滑梯一架,布娃娃一个。

火车过山洞目标:练习正面钻的动作,增强腿部肌肉的力量。

(1)幼儿背着的球不能碰山洞,球不能掉下来。

(2)一定要钻过山洞。

跟着小旗走目的:练习排成一路纵队和一个跟

小班体育独木桥反思怎么写

本案例预期: 通过练习,提高学生的平力,体验成功体育的乐趣养学生互助的合作精神。

场地器材:一块篮球场,体操凳四张 操作过程: 1、情境导入: 故事导入“两只山羊”,(从前,有两只山羊要过一座独木桥,在桥中间相遇时,它们又互不相让,结果双双掉入桥下身亡。

今天的“山羊们”觉得这个故事简直是对他们智慧的侮辱,他们打算练就“桥上互换位置,安全过桥的本领”,来改变这个故事的结局。

)于是,他们将体操凳摆放好成纵“桥”。

2、以小组为单位进行第一次教学比赛。

(游戏方法:各小组将队伍平均分成甲乙两组,分别站在“独木桥“的两头,甲和乙组同时往”桥“上走一人,然后在”桥“上进行位置互换后继续走完”桥“。

)游戏规则:(1)、桥上的两人都不能掉下桥去;(2)、组内的同学不能搀扶桥上的同学进行换位。

教师观看学生的练习情况,让成功的同学进行展示,激发学生的创新欲望。

3、下达学习任务:学生以小组为单位进行桥上位置互换练习。

比比哪一组想出既快速,又安全的方法最多。

教师巡回观察、指导学生练习。

请学生进行展示,了解大家所用的好办法,并引导学生进行练习。

  4、学生进行学习总结.让学生明白同学间进行精诚合作,默契配合的重要性。

案例片段:   学生接到学习任务后便分组进行练习。

片段一:只见俩学生站在长“桥”上,背对着背,想交换位置,但由于臀部太厚,过了一半身体便过不去了。

在这进退两难之即,“桥”下的学生伸手扶着他们,让他们过了这一关。

片段二:两个学生采用面对面,他们紧紧地拽着对方,一个侧过身保持不动,另一个移动双脚,转个身,便顺利地过了去。

“桥”下的学生开心地为他们鼓掌; 片段三:只见站在这端的这个男生突然跪在“桥”的中间,抬头笑呵呵地对另一端的男生说“你从我身上跨过去”,说完自已尽量将身子缩成团。

另一男生见此状况,先将一只脚跨过他的身体,然后稳了稳重心,再将另一只脚跨过。

“桥”下立刻响起一片欢呼声。

(真玄呢,看到他们成功了,我提到嗓门的心也乐开了花,真想去拥抱那个聪明的小子。

) 片段四:一组学生竟然在“桥”上玩起了“移泰山”的游戏,个头大的学生抱起块头小的学生,然后做了个180度转身,也成功地换了位。

……“桥”上的学生在练习,“桥”下的学生也没闲着,他们有的在做保护工作,有的在做指挥工作,也有的在尝试着新的方法进行平地的练习,真是热闹。

四分钟练习下来,我发现每一对练习者,都已经掌握一种以上“桥上互换位置”的方法了。

教后反思: 1) “授之以鱼,不如授之以渔”。

与其告诉学生方法,不如让学生自己在实践中悟出这个道理。

教育的过程便是学生体验生活,掌握真理的过程。

2) “活动是认识的基础,智慧从行动开始。

” 教师力求在本次案例教学中目标分层化、组织游戏化、学生个性化,给学生创设一定的空间和时间,让学生在玩中学,学中玩,享受其中的乐趣。

这样,学生在练习中就拥有了更大的自主选择权,更提高了他们学习的兴趣,使每一位学生都能在本次体育活动中体验到一次或几次成功的喜悦。

两只山羊过独木桥的故事

在很远的一个美丽的山,住着一群快乐、、友好劳的人们。

他们互相帮不分你我,谁家有了困难,邻居们都来帮忙。

他们生活的是那样幸福。

但是,在这么美丽的山村里却有两只势不两立的山羊。

一天,天气很好,大家都出来晒太阳,两只山羊也溜达到小河的独木桥上。

独木桥非常窄,每次只能容一只山羊过去。

两只山羊相遇,真是冤家路窄。

“别挡道,我要过桥。

”一只山羊说。

“你没说错吧

凭什么让我给你让道

你以为你是谁啊

总爱摆臭架子的家伙。

”另一只山羊不甘示弱地回答。

“赶快走开,是我先上桥的。

真没有礼貌

”“什么,说我没礼貌

那你呢,一个还没长满牙的毛孩子竟然让我给你让道,想什么呢,简直是太阳从西边出来了。

”你一句,我一句,两只山羊互不相让,谁也不肯让一步,最后争得脸红脖子粗。

两只山羊此时都急了,也不管独木桥有多窄,也不在乎桥下的河水有多急,冲过来把脑门结结实实地顶在了一起,角依着角,腿用力支撑在独木桥上,一场空前的激战开始了……但是,没过多久,桥上安静下来,山羊不见了。

原来,独木桥很湿,两只冲昏头脑的小山羊,只顾打架,不小心一滑,一齐掉进河里了。

小朋友,只要一只山羊谦让一下,问题就解决了。

他们谁也不肯让步,本来很简单的事情,最终弄得两败俱伤。

人与人之间,只要相互谦让一下,宽容一分,大家就可以和睦相处,快乐幸福。

过独木桥,中班健康教案怎样设计游戏

勇敢的消防队员(体育)一、 设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。

二、 目标与任务 1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作; 2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育; 3、 培养幼儿相互合作的精神。

三、 游戏器械 轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

四、 游戏玩法 1、 角色分配:教师――

谁有大班体育游戏吴振龙小兵日记反思的教案,急用

大要当解放军”是所有的梦想,本次活动小朋友们化身小小解放军,以练习投掷“手榴弹”,并炸毁敌人碉堡为主线。

通过让幼儿自由探索、尝试、讨论从中提炼投掷的动作要领并进行理解与练习,并在炸碉堡中提高投掷能力。

活动中教师自然巧妙地将目标和要求通过材料,情景、音乐、规则进行隐性调控,尊重的个别差异,唤起孩子的主体意识,让所有幼儿都能在原有基础上获得发展。

活动目标:1、练习肩上挥臂投掷,初步掌握正确的动作要领。

2、在游戏中尝试、观察、讨论与反复练习、学习解决问题,提高投远、投准的能力和目测力。

3、初步判断自己的运动能力,坚持不懈不断挑战自我,体验成功的愉悦。

活动准备:沙包若干、空牛奶筒5个、平衡木、小桌子1张、纸箱做的碉堡、音乐、奖章、信、证书。

活动过程:一、导入话题请一幼儿送加急信,教师朗读信的内容,引出本节课的主题,小朋友化身小小解放军,在教官的带领下,练习投掷手榴弹,并完成炸毁敌方碉堡的重任。

二、热身运动师边随音乐《小海军》有序地活动身体各部位,重点活动上肢与手腕。

(动作自编)三、探索扔“手榴弹”的方法1、出示沙包,引发幼儿的活动兴趣师:今天我们把沙包当成“手榴弹”,请大家把它投出去,试一试看谁投得远,两只手都来试试吧。

2、幼儿自由探索,教师个别指导教师重点观察幼儿是怎样投“手榴弹”的,谁的姿势正确

谁投得远

为下面环节做准备。

3、教师请个别幼儿(投得远或姿势正确)进行投掷,并说说刚才你是怎么投“手榴弹”的,讨论总结肩上挥臂投掷要领,两腿分开,侧身站立,将“手榴弹”放在肩上,眼看前方,蹬腿,挥臂从肩上快速挥臂,在头前方把“手榴弹”投出去。

4、请幼儿徒手听老师口令做相应的动作2-3遍。

四、分组练习肩上挥臂投掷“手榴弹”。

1、请幼儿用正确的投掷姿势分组进行练习。

2、比一比看谁投得远,鼓励个别能力差的幼儿。

五、炸碉堡游戏1、介绍游戏玩法及规则师:小小解放军们练好了本领,现在就要炸毁敌军碉堡。

敌人很狡猾,碉堡安置在离我们远近不同的地方,仔细观察,我们左右手各拿一个手榴弹,这路上要穿过密密的森林(绕牛奶筒走),钻过黑黝黝的洞穴(小桌子),再走过异常危险的独木桥(平衡木)来到区(划一条线),听到“预备”——投弹的口令后,立即把“手榴弹”向对面的碉堡使劲投出去,你可以根据自己的力气大小,选择不同或远或近距离的碉堡,争取把敌军的碉堡炸毁,看谁投得远,投得准。

2、幼儿游戏&&&&&& 师:我们一起先来演习一次。

3、放音乐《游击队之歌》幼儿自主游戏。

4、教师根据幼儿游戏情况调整“碉堡”与安全区之间的距离。

六、总结、评价,放松活动。

请一教师扮指挥官司,对幼儿游戏进行评价,并颁发奖章。

师随音乐调整呼吸,放松上肢与手腕

羊过独木桥

两只固执的小山羊,有一天在小河的一座窄窄的独木桥上相遇了。

桥上容不下两只羊同时过河——其中的一只必须退回去,给对方让路,等一会儿自己再过去。

“你给我让路。

”一只小山羊说。

“给你让路

你算个什么爱摆臭架子的大老爷

”另一只小山羊说,“你退回去吧,是我先走上桥的。

” “不行啊,老弟

我的年岁比你大,要我给乳臭未干的小娃娃让路,没门

” 于是,两只小山羊不假思索地把结结实实的脑门撞到一起了,把犄角缠到一块了,把细细的小腿支在独木桥上,打起架来。

但是,独木桥很湿,两只固执的小山羊一滑就掉进河里去了

谁知道《两只小羊过独木桥》的故事

一位老爷爷,肩上挑着一箩筐,要上去摘苹果。

他路过一条小河上一座独木桥,一个人通过,老农小心翼翼地走了上去,刚走到桥的中心,迎面走来一只小白羊,老农想退回去给白羊让路,他扭转头一看,从后面又来了一只小黑羊。

  小黑羊高声叫着:“喂

小白羊,你赶快退回去,先让我们过河

”  小白羊听了生气的说:“小黑羊,为什么要我退回去,应该退回去的是你,你先退回去,让我过桥

”  小黑羊听了说:“小白羊,你睁开你的羊眼看一看,往你那边走的是我们两个,往这边走的只有你自己,少数服从多数,也应该你先退回去,给我们让路。

”  “什么少数服从多数,你这是强词夺理。

”小白羊不服气地说。

  小黑羊沉思了一下说:“小白羊,你忘了,去年咱们的爸爸也是在这里过这座独木桥,他们互不相让,结果他两个打了起来,都掉到河里去了,差点儿丧命,小白羊,这个教训你爸爸没有告诉你吗

”  小白羊冷笑了一下说:“小黑羊,这件事我也听爸爸说过,可是你也应该接受教训,免的悲剧发生。

”  站在中间的老农听了说:“小黑羊和小白羊,你们都应该接受教训,遇到事情千万不要莽撞,不然你们会后悔的。

”  小白羊听了说:“小黑羊,你听老爷爷的话,快退回去吧。

”  小黑羊也说:“小白羊,你听老爷爷的话,还是赶快退回去吧。

”  两只羊互不相让,站在那里一动也不动,谁也不想退回去。

  过了一会儿,小白羊对小黑羊说:“小黑羊,咱们让老爷爷评评理,他说让谁退回去,就退回去,好吗

”  小黑羊说:“好吧,咱们都听老爷爷的,谁也不准后悔。

”  老爷爷捋着胡须想了一下说:“这样吧,你们都到我的箩筐里面去。

”  “为什么

”小黑羊和小白羊不解的问。

  “先不要问,等会儿你们就知道了。

”老农笑了笑说。

  两只小羊顺从的来到了箩筐里面,老农把扁担在肩上换了一下,两只箩筐换了个过。

前面的转到了后面,后面的转到了前面  小黑羊和小白羊从箩筐里走出来,互相看了看说:“谢谢老爷爷。

”  老爷爷笑了笑说:“俗话说,退一步通天之径,让三分心平气和,大家都互相谦让一下,事情就好办了,再说,遇到事情要多动动脑筋,想出解决的办法,千万不要由着自己的性子来,那样不但伤害了朋友感情,还会酿出不必要的悲剧。

游戏 红旗不倒 大班幼儿教案

【设计意图】  球类活幼儿特别喜爱的,部分幼部分时间是个人玩球,主动与玩的几率较少,所以我设计了此游戏活动,目的是通过活动培养幼儿合作玩球的意识,提高幼儿身体的灵活性和协调性,体验合作玩球的快乐。

  【活动目标】  1、在游戏中培养幼儿不怕困难的优秀品质和与同伴合作交往的意识。

  2、通过游戏活动,发展幼儿的身体灵活性和协调能力。

  3、勇于探索两人夹球走的方法和技巧。

  【活动准备】  小皮球20个、拱形门六个、平衡木两个、装球的框三个。

游戏背景音乐《斗牛士进行曲》。

  【活动过程】  1、热身运动。

  人手一个小皮球,教师带领幼儿听音乐进场,活动身体各个部位。

  2.、创设情境,激发兴趣  师:“球宝宝在草地上迷路了,他们很着急,小朋友们你们能帮助他们找到回家的路吗

”  幼儿:“能”。

(教师及时鼓励和表扬)  师:“现在我们要先找到球宝宝才能送他们回家,找到他们需要跳过石墩,穿过独木桥,钻过山洞才能到达草地,所以老师要带领小朋友们先熟悉路线,回来时要两个人抱着或背着球宝宝回家。

”  (1) 教师带领幼儿熟悉路线  (2) 教师与幼儿一起探索夹球走的方法和技巧  3、巩固训练,总结提高  幼儿合作练习夹球走的动作,在练习中不断反思和创新  4、幼儿游戏活动“送球宝宝回家”。

  (1)教师交代游戏玩法和规则。

  幼儿分成两队,有两名队长领头,先依次跳过石墩(呼啦圈),再陆续走过独木桥(平衡木),钻过山洞(拱形门),找到球宝宝后每对队员两人一组夹球走回球宝宝的家。

哪队最先送回为优胜队。

在过独木桥时要注意安全。

  (2)幼儿以队为单位进行游戏,播放背景音乐《斗牛士进行曲》。

  (3)幼儿玩游戏,对胜利的一队进行表扬。

  5、教师带领幼儿一起进行放松活动。

  【活动延伸】  幼儿回家与家长继续探索夹球走的技巧。

  【活动反思】  通过游戏活动幼儿培养了勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作,自主创新的意识,提高了身体的灵活、协调性,在夹球走的过程中大部分幼儿能够主动完成动作,而极少数幼儿身体协调性较差一些,出现了让球落地的现象,所以还需要进一步训练。

完成8篇暑期生活小练笔300到400字记录中所见所闻所来写

1,暑假里最惊险的一件事情 夏天到了,太阳像火球一样烤着大地,大家都热得不行了,这个时候我很想去游泳。

傍晚的时候,爸爸、妈妈下班了,终于答应带我去游泳,我真是高兴极了

我换了游泳衣,带着救生圈,飞快的跳到水里,双手不停的向前划动,划啊划啊,突然我身子朝前倾斜了一下,整个人都掉进了水里,我的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴里全都灌进了水,呼吸困难,还呛好多的水,我非常的慌张,心里想,“如果这个时候有只海豚就好了,就能来救我”。

哪知道就在这个时候,我的身体就被救身员捞了起来,我真的得救了

我又可以开开心心的游泳了。

我想告诉小朋友,游泳的时候一定得注意安全,同时还要家长陪同哦,千万不要自己下水游泳,否则真的很危险。

2,游 动 物 园放暑假了,妈妈终于带我来到了我盼望已久的。

动物园里有很多我没亲眼见过的动物。

有百兽之王的老虎、敏捷的豹子、笨笨的黑熊、穿着黑白相间衣服的斑马、凶残的鳄鱼;有我们的、顽皮的猴子、美丽的天鹅;还有我看见就怕的大蟒蛇……但让我最难忘的还是大象的表演。

首先大象们用鼻子钩着尾巴高兴的走上了舞台。

接下来,主持人一一介绍了大象的名字,每介绍一只大象,大象就在驯兽员的指挥下摆出各种pose。

观众给予了大象热烈的掌声。

为了表扬大象,我们争先恐后的给大象喂食,大象为了感谢大家,于是给了我们更精彩的表演。

大象用它们灵巧的长鼻子转动呼啦圈、灌篮。

别看大象有庞大的身子,其实它们走独木桥还非常平稳呢

而且它们还能倒立。

最后大象们和驯兽员配合摆出了高难度动作结束了这一场表演。

我们也只好依依不舍的离开了大象演艺场。

动物园可真是太好玩了,我下次还要来玩

3, 爬山 今天,我和爸爸妈妈一起去乌龙山。

先做车子到乌龙山,到乌龙山的时候,土匪们说::“一起来过一下土匪关。

”我和爸爸妈妈过了土匪关,继续往前走。

走到半路,妈妈开了个玩笑,她说:“前面有一个贺土匪。

”又走了一阵,我们在一个地方照了一张相。

又走了一会儿,我们就在一个叫骆驼峰的地方休息了一会儿,又开始走。

接着,我们又在一个老奶奶那里买了一根冰棒,照了相。

再走了一阵,导游说:“还有十分钟就到山顶了。

”我只好又走了十多分钟,终于到山顶了。

爬山真累啊,看来我以后要加强锻炼才行了。

4, 暑假最有意义的一件事 今年暑假,我报名参加了曼陀罗小主持人培训班,这里有很多班,如大班、提高班、中班、初级班,我的班叫中班初级班。

在这里,我认识了新的老师和新的同学。

老师教我们形体、怎么讲普通话,还教我们表演双簧、绕口令,有时候老师还带我们看电影呢。

8月20日晚,我们在星星影剧院进行汇报演出。

我们都穿上学校发的校服,帅呆了

妈妈还给我化了妆,真好看

我们六点半开始集合,八点表演正式开始。

我是第四个节目,表演一个绕口令和诗词朗诵,我开始有一点紧张,差一点把话筒掉下来了,妈妈和老师给我们鼓掌,我就慢慢地不怕了,顺利地表演完了节目。

5,暑假中最有意义的一件事 暑假中的一天晚上,我和爸爸、妈妈、奶奶吃完晚饭去散步。

我们一路上看到好多哥哥姐姐在卖矿泉水。

我心想,哥哥能通过自己的辛勤劳动来赚钱,要是我有他这么能干那该有多好呀

爸爸就说,那你学学这个哥哥吧。

于是,我就决定下次来卖矿泉水。

第三天晚上,我准备了一个小钱包,装了一些零用钱,爸爸帮我准备了一箱矿泉水,吃完晚饭后我就怀着既紧张又兴奋的心情来到了。

我们选择的卖水地点在第二层楼梯的台阶上,把水放好后,我就拿着小钱包,坐在矿泉水旁边的小凳子上开始卖水了。

看见在公园里散步经过的行人,我壮着胆子,很有礼貌地吆喝说:”阿姨,您买瓶水不

”“爷爷,您买瓶水不

”但我喊了好半天都没有一个人来买我的矿泉水。

过了一阵,正巧有一个姐姐和她妈妈路过这里,正想休息一下,我就连忙上前要姐姐买水,最后,她终于买了一瓶水。

我心里超高兴

然后,有一位叔叔路过这里,觉得我很可爱也买了一瓶水,还有爸爸的一位同事经过,照顾我的生意也买了一瓶水。

到晚上十点钟了,我一共卖出了5瓶水,收到现金十元,扣除五元的成本,我一共赚了五元钱,我觉得赚钱真不容易啊

回家的途中,妈妈说:“你准备怎么花这些钱啊

你这是第一次赚钱,应该买有意义的东西。

”我就说:“我想买一个玩具。

”然后,我就买了一个两元钱的玩具。

妈妈又问我剩下的钱还想干嘛呢,我就说,我想给奶奶买烧烤。

我们就开了车去吃烧烤,我觉得今天的烧烤真是又香又辣。

然后,我们就高高兴兴地回家了。

这真是我暑假中最快乐的一晚。

通过这一次学习,我学到了许多新知识,又锻炼了我的胆量,我真开心

6, 两个月的暑假一眨眼就过去了,对我来说,这个暑假过得多姿多彩。

这个暑假我都做了些什么呢

下面我给大家说说吧。

我完成了和,看了很多故事书,参加了洪恩英语的培训。

每天,我自己在家里看英语碟片,每天坚持记3-5个,有时候练练字,读读唐诗和,我还做了奥数题,写了八篇日记。

在暑假里,我坚持锻炼身体,每天和爸爸一起跑步,有时候去游泳,现在,我的身体棒极了

暑假里我变得越来越勤快。

我帮爸爸妈妈做家务,拖了地,扫了地。

我还学会了自己洗澡、洗衣服。

我还参加了社会实践活动。

我和哥哥在珠山公园卖了四天矿泉水,我们每人赚了11块钱。

通过卖水,让我懂得了赚钱不容易。

我还捡了垃圾,我捡了四袋垃圾。

暑假里我最难忘的事情是我们一家去凤凰和张家界旅游,看了美丽的风景。

7, 暑假里最有趣的一件事 暑假里我们一起去,在火车上我们三个小朋友在玩耍。

我在吃东西,我的两个哥哥在玩电脑,坐了一天的火车有点累了,后来我想睡觉了,不知不觉就睡到天亮了。

第二天早上就到了,来到云顶山庄酒店把行李放好,然后,我们十多个人一起去海边玩耍,来到了海边我好高兴啦。

我看见了大海,原来海是那么的大,那么的蓝,那么多宽阔,看不到边,看不到尽头。

海边的沙子是那么多,那么细软,海边的景色真是好美,好美的。

在海边泼水和哥哥们一起打水仗,我们在那里玩的好开心啊。

下午爸爸妈妈带我们去鼓浪屿坐轮船 ,大概坐了十分钟就到了岸的那边,在鼓浪屿那里有很多的东西买呢,这里有很多的特产有海鲜,有很多的饼;名字很多的啦。

我们在那里玩了一下午,玩得太开心了,一晃就要天黑了。

我们恋恋不舍的坐轮船回酒店了。

这次旅游我玩得好开心的,我第一次看见了大海,第一次坐那么大的轮船,我希望下次还有机会可以去玩。

8,香港之旅 假期我和爸爸妈妈开心的来到香港,香港到处都是高楼大厦,马路不是很宽,到处可见拥挤的人群。

我们坐地铁来到了海洋公园,看了海洋馆。

那里有各种各样的海洋生物,如各式各样的鱼类、刺鳐、水母、海蜘蛛、海马、海龟等。

它们在碧蓝的海水里自由的游泳。

然后我们去看海豚表演,精彩极了,我们还坐了高空缆车,在缆车上我们看见了大海,大海那么宽那么美,海面上停着一艘艘船。

坐完缆车后,我们来到了游乐场坐了许多好玩的东西。

时间过得真快,转眼就到了晚上,我们回到了宾馆。

第二天,我们来到迪士尼,走进一看就像一个童话王国,漂亮极了。

在里面玩了好多好玩的东西如飞碟、过山车、太空船等,我们看了3D电影《唐老鸭和米老鼠》真的很神奇,感觉所有的东西都在眼前伸手就可以抓到,还看了《狮子王辛巴》的歌舞剧。

它说的是辛巴怎样战胜邪恶当上狮子王的故事,场面很壮观。

如果你们去了那里就一定要看看哦。

这次香港之旅真的是很好玩,很刺激。

我下次还想去。

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