关于打架的心得体会
关于打的一些感想和心得体会班上学生较，特别是男生，打架事屡发生次又是两个男生因为发生口角导致动手了.以前也发生过几起打架事件,总结了一些心得:1,班主任应提前打好预防针 新学期开始就宣布了一项规定：凡是打架，不管原因是什么，谁是主要引起者，一律写检讨，放学被老师留至很迟。
这样一来，班上打架事件比上学期少了不少，打架事件总是发生在我班特调皮的学生身上，如：陈某某，张某某，王某某。
2 分析打架坏处在班上讨论打架的坏处，教师总结，并强调打架易对同学心理，生理造成伤害，并举例说明。
（举例时说的严重些，如：某处有俩同学打架，其中一人被碰到要害，造成瘫痪，另一同学得照顾他一辈子，可能还要坐牢，着重强调后果。
3 与此类同学交谈多与此类同学多谈心，了解怎样造成这个孩子有打架事件的
（究其原因，无非是家长及孩子性格因素，较易冲动，控制不住自己的情绪。
）教会孩子遇到不公平事件怎么处理：1深呼吸，冷静一下；2 报告老师或中队委，让她们来处理。
4 灵活改变惩罚机制学生打架了，把他们留下来，写完检讨，最好在全班面前保证以后不会再发生此类事件,因为都是大学生了应该明白对与错,知道什么该做什么不该做,
打架斗殴成本以及后果作文2000字
打架件极度危险的事情。
打架，如果受到伤害使很多人伤心，老师会因为责没管好我们，爸妈也因此伤心。
世界上有很多人都是因为打架而受伤。
有的都因为打架被别人用笔弄瞎自己的眼睛，让瞎眼睛的人失去了光明。
让他看不见自己的父母。
看不到地球上美丽和茂盛的花草树木。
也因此自己的成绩会不断地下降。
有的还因此打架把腿弄断了，这对父母和老师也一样会很自责，伤心。
这对以后的成长是很有害的，不能单独行动。
都要坐在轮椅上。
是多么的痛苦。
不是坐在沙发上就是坐在轮椅上。
做什么事都不方便，简直是生不如死，比活着还痛苦。
有的还因为打架被别人推倒海里，就这样，一条活生生的生命就这样没了。
这是多么的悲哀。
打架也是可以控制的，只要大家的心胸宽广就都能像好朋友一样。
地球中的每一对人都是可以成为一对好朋友。
老师说过上课我们不听讲，是要被骂的，上课的时候我就是你们的老师，下课之后，我就是你们的朋友。
只要大家都遵守纪律，打架是可以避免的。
老师曾经千叮万嘱即使别人把你打的只剩一口气，也不能还手，马上告诉老师或家长，他将会受到严厉的惩罚。
打架时一件很可怕的事，希望大家以后可以杜绝打架。
让地球成为一个文明的地球。
为打架算成本800字作文
事情是这样的,今天我和同学打了一架,我知道很不应该,可是最终还是打了,对此我有好几点要申明,首先我本人是没有意愿和他打架的,三番四次来惹我,就拿上个礼拜来说吧!他借我东还,拖了好几天,我心想算了,也没和他发生什么冲突,可是这几天他带来了,却还不还,我真的很气愤.(自己在想点理由)其次,我知道冲动是魔鬼,可是,我也是人,一气之下就从上去和他理论,本来也没想要和他打的,可是他说有胆就打呀.我一时气不过,再加上他反复挑衅,并且不断的和周围得人嘲笑我,我才出手的.(如果是检讨,要给人更多的同情感,例如自己怎么被欺负,如果不是,可以是,父母被骂,兄弟被打,最好是见义勇为),这一拳打出去就没办法收回了,因为生气,所以用了很大的力,以下就打在了他的鼻子上,血一下就涌了出来,我本来只是想给他个教训,让他以后不要在当我好欺负,可是小子,竟然叫嚣,不断的骂我(如果是检查可以加上:哈骂我的母亲,我承认我是个坏孩子,可是我的妈妈是世界上最好的妈妈,他怎么可以这样做),嚷着要身边的人一起打我,平时我的忍让让此时的我到达了极限.我猛的把他按倒,掐着他的脖子,用拳头击打他的脸部,用巴掌扇他耳光。
关于打架斗殴的心得体会八百字急需，谢谢
亲爱的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧
打架斗殴的危害800字
打架斗殴的危害1、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。
有时老师准备上课，结果班上的学生因为打架致别人受伤。
老师要迅速联系双方当事人的家长，三方协商解决矛盾。
结果是老师的课不能上了，同学们只能自习，耽误了学生的学习。
同学们，这位老师是负责任的好老师，但是，出现了矛盾，我们也只能解决眼前的矛盾，我们不能眼睁睁地看着眼前的矛盾激化。
至于当事人的学习和生活，影响决不是一节课、一两天的问题，严重的可能会影响一辈子。
2、严重影响当事人的身心健康 。
打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。
所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。
对加害者来说，可能会引起他无尽的自责、仇恨的加深，有的甚至会自暴自弃走上一条自我毁灭的道路。
同学们，生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要，都该好好珍惜。
3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担 。
人的生命和健康是无价的，打伤了人是要赔钱的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。
为此花上成千上万都不是什么希奇事，花钱如流水。
比如，现在去医院做个CT检查、打针，再拿点药，一次就花去好几百，如果要住院的话，那费用就昂贵了，何况是因打架造成的伤害医保不予报账。
4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任， 失去自由。
一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时被监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。
争取减刑，早点出去，因为失去自由的滋味可不好受啊。
这对家庭是最大的伤害。
正是因为打架斗殴的后果如此严重，学校和家长才这样重视。
有一位家长这样教育他的孩子：“别打架，咱们也打不起”等。
话虽朴实，但很实在，让我们都按这位父亲的要求去做吧! 打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。
《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。
“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。
按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。
法律规定：“ 14 周岁(包括 14 周岁)以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。
16 周岁(包括 16 周岁)以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。
有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。
“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。
具体包括五种主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等。
还有三种附加刑：罚金、没收财产和剥夺政治权利。
打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。
根据刑法第 134 条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处 3 年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处 3 年以上 10 年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。
案例：2011年3月27日 中午，某学校学生黄某洗衣服，边将衣服放入水桶中，打开水龙头用水冲着，边回宿舍取衣架。
当黄某返回时，发现自己的水桶被人挪在一边，而该校学生吴某正在用他先用过的那个水龙头，便大声对吴某喊道：“他妈的谁叫你将我的水桶挪开的?”吴某回头目盯黄某一眼：“你他妈的骂谁?”黄泉答道：“他妈的老子骂的就是你”于是两人你一言我一语.从破口大骂到互相撕打，后被其他同学劝开。
吴某洗完衣服后回到宿舍，正好遇到同乡叶某来找他，叶某看到吴某脸部有些红肿，便问吴怎么回事。
吴便将和黄某争执的事告诉了叶某，并说黄某打了他面部一拳。
叶听说后非常气愤对吴某说：“你为什么不叫他赔偿医药费?你不要怕，他敢欺负你，我给你撑腰，走，我帮你去找他要医药费去!”于是叶某和吴某来到黄某住的宿舍，找到黄某，叶某对黄某说：“你为什么打我老乡?你把他(指吴某)打伤了，要赔偿他医药费!你自己说赔不赔?”黄某说：“关你什么事，我不赔你又怎么样?”于是，黄某和叶某、吴某又争吵起来。
叶某说：“你打我老乡，不赔医药费，那我打了你也是白打。
”于是，叶某动手打了黄某两个耳光后，被黄某宿舍的同学劝开了。
黄某认为自己吃了亏，下午便没有上课，跑到校外打工的表哥及老乡共四个人，吃过晚饭后约8点钟，到叶某所住的宿舍找叶某吵闹，被吴某看到，吴某即邀集七八名同乡到叶某的宿舍帮忙，黄某和叶某越说越僵，最后，双方大打出手。
其间，黄某用随身携带的水果刀将叶某、吴某二人捅伤。
事后黄某即逃离了现场。
叶某、吴某被刺伤后，在其他同学的帮助下，被及时送往医院抢救，住院治疗了一个半月，花去医药费3万余元，总算保住了性命。
但叶某被刺伤右肺，以至重伤，虽保住了性命，却留下了终身的疤痕和伤疯，吴某亦被刺成轻伤。
此案发生后，学校非常重视，花费了大量人力、物力、精力来调查处理此事，前后达数月之久，有些甚至为此而影响了正常的教学和工作。
打架的双方也都受到了校纪处分，叶某、吴某被给予记过处分，黄某被学校开除学籍，由公安机关拘捕，追究其刑事责任，并赔偿叶、吴两人的医疗费等4万余元。
我们认为，此案的发生，暴露了以下几方面的问题：（一）缺乏道德修养和忍让精神。
此案的起因非常简单，就是为了争一个水龙头，只要双方互谅互让，本来矛盾很容易解决。
但可惜的是双方都缺乏起码的道德修养和忍让精神，在发生矛盾时，不是相互谦让，而是满口脏话，开口就骂，动手就打，将中学生本身应具备的文明修养抛到九霄云外、互相争强斗狠，最后两败惧伤。
（二）没有树立正确的人生观、世界观，狭隘的地域宗派观念突出 。
在本案中，叶某得知吴某与黄某发生冲突后，出于一种狭隘的老乡观念，替吴某向黄某索要药费末果，将黄某打了两个耳光。
后来叶某被黄某及其老乡围攻时，吴某又纠集七八名同乡帮忙，最后发展为群殴，导致事态进一步扩大。
（三）法纪观念淡薄，目无组织。
在本案中，吴某、叶某、黄某等人发生纠纷后，在自己不能圆满妥善处理的情况下，没有一个人及时向老师和有关部门反映情况，请求组织调解处理，而是纠集自己的老乡、亲友,对对方进行报复，导致矛盾节节升级，不断恶化.直到最后酿成恶果，充分说明了双方当事人组织观念和法纪观念的淡薄。
（四）不顾后果，手段残忍。
在本案中，黄某用刀将叶某、吴某捅伤，比一般的打架斗殴事件的性质更为严重，从一定程度上反映了学生在斗殴事件中缺乏理智，互相报复，手段残忍，往往易酿成更严重的后果。
关于打架安全教育心得体会
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。
诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。
中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。
近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。
因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。
《打架成本清单》读后感
中新网消息，“轻微伤打架的直接成本=5至15日拘留+500至1000元罚款+费、误工费等+因拘留少挣的工资……”连日来，河南周口市七一路公安分局在辖区张贴的“打架成本清单”宣传海报，引得不少过往市民细算“打架成本”的同时，纷纷感叹“动粗不划算”。
27日，河南周口警方向记者介绍，根据历年经验，年终岁末市民聚会增多，有关打架的案情数量也易增多。
多数打架斗殴案件发生在餐馆、KTV等地，往往都是因为当事人发生口角引发，只因当时矛盾双方都在气头上，不能理智处理，等事后冷静下来才感到后悔。
针对这一情况，周口市七一路公安分局在辖区张贴“打架成本清单”，以直观、简单、通俗的形式总结计算出打架的经济、法律成本算式，制作成“打架成本清单”。
据介绍，这份“打架成本清单”为市民算了几笔细账：轻微伤打架的直接成本=5至15日拘留+500至1000元罚款+医药费、误工费等赔偿+因拘留少挣的工资;轻伤打架的直接成本=三年以下有期徒刑+20000元左右的赔偿金+医药费、误工费等赔偿+因拘留少挣的工资;重伤打架的直接成本=三年以上有期徒刑、无期徒刑、甚至死刑+无尽的后悔+……打架附加成本=公安机关前科劣迹+心情沮丧郁闷+名誉形象受损+家人朋友担忧+生意工作遭受重大损失。
在周口市民高先生看来，警方张贴的“打架成本清单”可让市民直观地了解打架的昂贵成本，也以此提醒市民遇事要冷静处理，千万不要冲动成“魔鬼”。
除周口市外，该省的郑州、濮阳等地公安机关也以这种列举清单的方式面向社会加以警示。
有网友称，这份清单有理有据地说明了“打架”的危害，肯定会让那些容易冲动的年轻人悬崖勒马、避免犯错。
记者走访获知，警方的这种“清单模式”引发了市民的普遍点赞。
以《要为打架算成本》为话题 写一篇450字发言稿
要为打架算成本1、经济成本打架致伤他人的，要承担赔偿责任。
轻者，支付医药费；重者，还要支付护理费、营养费、误工费、交通费、住宿费、住院伙食补助费；构成违法的，由公安机关处以罚款、拘留；构成犯罪的，除追究刑事责任外，还将提起附带民事诉讼，进行经济赔偿。
2、失学成本打架斗殴违反学校校规，不仅要为处理善后工作耽误学习时间，轻者受到学校的处分，严重者可能因此而失学，更为严重者如触犯法律的，违法拘留，犯罪判刑，拘留和判刑，意味着你将失去自由或被限制自由，在拘留所和监管改造场所流逝你的青春和珍贵的光阴。
3、情感成本打架斗殴者让父母、亲人整天为你担惊受怕、还会亲自到校来为你的鲁莽给人赔礼、赔钱、提心吊胆，损害他人的同时也伤害自己、更给班集体造成影响，损害同学之间的感情。
二、公安机关对打架的处理 1、《中华人民共和国治安管理处罚法》第43条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款。
2、《中华人民共和国刑法》第234条规定：故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。
三、打架的预防 1、遇事要冷静、理智、克制、忍耐，三思而后行。
不鲁莽、冲动，不意气用事，要考虑后果，要为自己的前程着想，不要因小失大，“一失足成千古恨”，“抱恨终生”。
2、要严于律己，宽以待人，凡事不斤斤计较，要宽宏大度，不要指责对方，多站在对方角度看问题学会换位思考。
3、要培养并增强法制观念，懂得依法办事。
4、不要因琐事引发一些不必要的纠纷。
一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序（告诉班主任或老师）和法律途径来维护自身的权利，要相信法律，要明白打仗赔偿的不仅仅是金钱，还要赔进友情、赔进团结，甚至赔进人生，拳头也只会打出处分、打出赔偿、打伤感情、甚至打进监狱。
打架是粗鲁人的行为班会心得500字作文
“向不文明行为说再见”主题班会【班会主题】“向不文明行为说再见”主题班会【活动目的】 通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。
在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。
【活动重点】 查找学生在家庭、学校的不文明礼貌的行为，认识其危害性，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
【活动难点】 文明语言及行为的养成。
【活动准备】 准备鄂州市《文明习惯养成歌》宣传画，收集不文明行为的现象及事例。
【活动过程】（本次班会由王成、张聪同学主持）1、主持人（王成）：老师，同学们大家好。
我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。
请问同学们：你们的行为文明吗
我们周围有不文明的行为吗
2、同学们进行讨论，各抒己见，自由上讲台发言。
刘晓旭：随地吐痰，乱扔一次性纸碗、零食包装代和纸屑，上课嚼口香糖。
柯 卫：破坏班级财产行为：损坏饮水机、损坏教室玻璃、在课桌上用小刀刻字。
刘细松：欺负弱小同学，派钱、派物，给他人乱起绰号。
李纯江：同学之间把骂人的话当作口头禅，互相逗乐。
……3、主持人（张聪）：那么如何做一名文明学生
陈 凯：做一个文明中学生，人人要从我做起。
如果我们每个人都做文明人，向不文明行为说一声再见，我们的学校就会成为名符其实的文明学校。
我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
邱 杨：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
……4、主持人（王成）：下面我们请团支部书记陈坤来宣读倡议书。
5、倡议书亲爱的同学们：学生，家之学子，国之未来。
我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良的行为习惯。
我们要在思想和行动上重视文明行为。
只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“做文明学生”这个信念，就能向不文明的行为说再见，完善自我。
踏踏实实做事，堂堂正正做人，树立文明新风，懂文明礼貌。
只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养；只有这样，才能真正成为一个知荣辱的人，做一名文明的当代中学生。
在此，我们呼吁大家以文明行为为己任，做一个“三别、四节、五无”的中学生。
请时刻紧记我们的口号：做文明学生，创礼仪吴都
由此，我表代班级团支部向同学们倡议： 三别是：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。
四带是：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会。
五无是：地面无痰迹，校园无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去其病端、树立新风。
让不文明的行为永远与我们说―――再见
让文明之花开遍和谐社会的每一个角落
6主持人（王成）：我们在做一个学生时，有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们每个同学都是这样的话，那不是乱套了吗
所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢
下面我们请同学们继续讨论。
陈 梦：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。
诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧
故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。
听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗
一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
只有诚信，才能赢得别人的信任。
所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
中学生本身就应具备诚实守信的好品质，老师常讲，要做人一定要做一个诚实守信的人。
高 谦：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过细节，我们能看见了一个人的素养。
因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。
尤其对太和中学的学生来说，显得更为重要。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，每天可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去的同学，还有随意撞坏门、窗、课、桌等丑恶现象；再例如，校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙，甚至还有个别同学故意撒毁围墙。
在我们中间有很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
吴 梦：我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，不能直呼老师的名字，更不能背后骂老师。
我们要爱护学校的一草一木，爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上，有的同学把校园的树用小刀刮皮致树枯死。
我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。
张吉茂：不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗
不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们李老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。
7、主持人（张聪）下面请班长张洲同学来宣读文明行为承诺书：承诺书 为加养成文明习惯，让同学们弘扬诚实守信美德，争做文明守纪学生，为消除危害学校、危害学生的安全隐患，让学生全身心地投入到学习生活中去，我代表班委会特签订本承诺书。
一、要诚实守信，不弄虚作假，不考试作弊。
二、要自尊自爱，不抽烟喝酒，不谈情说爱。
三、要团结友爱，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。
四、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费，不将手机带入教室内。
五、要遵守公德，不破坏公物，不污染环境，不侵占公私财物。
六、要仪表大方，不留长怪发，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰。
七、要洁身自好，不进入网吧、游戏厅等。
八、要健康阅读，不传阅不健康书刊、音像制品。
九、要崇尚科学，不参与封建迷信活动。
十、要遵纪守法，不做违犯法律法规的事情。
8、主持人（王成）：播下行为，收获的是习惯；播下习惯，收获的是性格；播下性格，收获的是命运。
在构建和谐社会中，“文明行为”极为重要。
最后让我们一起来朗诵鄂州市《文明习惯养成歌》：（王成领头，大家齐声朗诵）学校是个大家庭， 人生起步从此行。
从小养成好习惯， 一言一行讲文明。
一身校服是朝气， 仪表端正见精神。
头发常理不染烫， 指甲常修无饰痕。
一颗红心向着党， 优良传统要继承。
领巾团徽常佩戴， 理想目标励我行。
一声问好行个礼， 和颜悦色含真情。
师长培育倍辛苦， 接受教育要恭敬。
一口标准普通话， 礼貌用语暧人心。
同学相处诚相待， 团结互助美心灵。
一行队列讲秩序， 集会活动快齐静。
进出校园推车走， 上下楼梯莫抢行。
一次餐具少使用， 废物垃圾不乱扔， 保护环境皆有责， 建设美好地球村。
一天锻炼一小时， 阳光运动健身心， 饮食健康有讲究， 零食偏食不健身。
一项特长促发展， 网络游戏误人生。
素质教育须提高， 琴棋书画养性情。
一种意识叫感恩， 天下父母情至真， 学会操作家务事， 生活自理是课程。
一个目标贵有恒， 直面挫折学有成， 阳光总在风雨后， 甘洒汗水写青春。
举止文明逗人爱， 良好习惯益终生。
德才兼备报祖国， 我是未来接班人。
同学们，琅琅上口的《文明习惯养成歌》是引领我们向文明习惯航行的航标。
但要养成良好的文明习惯，需要持之以恒；要做一个文明学生，更不是轻而易举的事。
这就需要大家从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，确定目标：管住我们的口，不吵不闹，不随地吐痰，用我们的口，礼貌地寻问，好好地招呼；管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱写乱画，用我们的手，去帮助有困难的人，献上我们一颗爱心；管住我们的脚，不乱踏乱踩，不乱蹬乱蹦，用我们的脚，去营造一个宁静的学习环境，去踏出美好的生活。
我相信，只要我们敢于向不文明行为说再见，文明就会在每个人心里，你就会时时刻刻与文明交谈，你就会成为一个讲文明懂礼貌的学生。
谢谢大家
