关于打架的心得体会
关于打的一些感想和心得体会班上学生较，特别是男生，打架事屡发生次又是两个男生因为发生口角导致动手了.以前也发生过几起打架事件,总结了一些心得:1,班主任应提前打好预防针 新学期开始就宣布了一项规定：凡是打架，不管原因是什么，谁是主要引起者，一律写检讨，放学被老师留至很迟。
这样一来，班上打架事件比上学期少了不少，打架事件总是发生在我班特调皮的学生身上，如：陈某某，张某某，王某某。
2 分析打架坏处在班上讨论打架的坏处，教师总结，并强调打架易对同学心理，生理造成伤害，并举例说明。
（举例时说的严重些，如：某处有俩同学打架，其中一人被碰到要害，造成瘫痪，另一同学得照顾他一辈子，可能还要坐牢，着重强调后果。
3 与此类同学交谈多与此类同学多谈心，了解怎样造成这个孩子有打架事件的
（究其原因，无非是家长及孩子性格因素，较易冲动，控制不住自己的情绪。
）教会孩子遇到不公平事件怎么处理：1深呼吸，冷静一下；2 报告老师或中队委，让她们来处理。
4 灵活改变惩罚机制学生打架了，把他们留下来，写完检讨，最好在全班面前保证以后不会再发生此类事件,因为都是大学生了应该明白对与错,知道什么该做什么不该做,
关于打架的感想
校园打架感想 在某些国家，许多学校有贫富之分，是那些有钱，有势的人才上的起的学校，受所谓的高等教育，而一般的工人和穷人的孩子只能学一些基本的知识，去上学是他们想都不敢想的事情，在我们社会主义国家，虽然学校还没有贫富之分，人与人之间都是平等的，但学校里面却极端的出现了贫富之分，人与人之间根本没有平等之分，这些问题就来自于那些看似天真无邪，无忧无虑的孩子们身上，他们现在真的还那样纯真无暇吗
还那样的无忧无虑吗
还那样自由自在吗
经过一件事情，我现在看到现在孩子在学校里面没有从前我们那样美好的生活了。
“你拿刀子干什么去
”邻居家在上初中的孩子气势汹汹的拿着一把刀子从家里跑出来。
“我要去宰了那帮兔崽子。
”说完，转身就走。
“等会，你到底怎么了
杀谁啊
”我赶紧拉住他问道。
“学校里的那帮混蛋，拉帮结派不说，还敲诈勒索同学的钱，今天不光抢了我的钱，还调戏我女朋友，士可杀，不可辱，我现在就找他们拼命去。
”看他眼里都快喷火了。
“你不告诉老师去
” 没想到他怒火更盛了，“老师
老师管不了，都是一些有钱，当官家的孩子，老师不敢管，既然老师不管，那我自己解决，杀一个和杀十个都一样，杀死他们我自杀。
” 从他嘴里说出这些话，我全身感觉发冷，一个才十几岁的小孩竟然有这种念头，同时心里也无比的感慨，“是啊
现在有钱，有势人家的孩子谁敢管啊
往往有些老师气不过今天管了，好
明天你就可以回家自己吃自己去了，许多老师都是睁一只眼闭一只眼。
其实现在许多学校都有这种情况，随着独生子女的增多，许多家长不容许自己的孩子受到一点点的伤害，如果现在我们自己还是一名学生，今天你得罪了那些有钱有势人家的孩子，明天倒霉的肯定是你。
许多人的父母都是农民和工人，受到他们的欺负，往往都默不作声，默默忍受，但兔子急了还咬人呢
何况是人，他们在受尽欺负后，会做出一些令人意想不到的事情，最后，痛苦的不是一个人，而是一群人。
教育孩子要从父母做起，不要今天孩子做错什么事情了，就赶紧花钱找关系，让自己的孩子认为自己无论做错什么事情父母会给解决，敲诈勒索，打人是应该的，对待别人永远是一副高高在上的样子。
孩子做错事情应该先看是非对错，错了，就指出错在哪里，不是他的错，应教育如果再遇到这种事情该怎么做。
谁不疼爱自己的孩子啊
谁想让自己的孩子整天被人打的头破血流啊
有钱有势的父母不应该纵容孩子，应该让他们学习更好的教育，别应了一句俗语“富，不过三代”，应该让其孩子“青出于蓝而胜于蓝”。
我现在只是想学校里是孩子学习成长的地方，不要让他们认为在学校里是自己的思想形成，如果形成那种思想，以后的路他会觉得寸步难行。
同时我提倡军事化管理学校，或许更能提高学生的素质，让他们从小就应该脱离父母，独立自主的生活，让他们认识到在自己国家，人人都是平等的。
写一篇打架以后的感想
打完我心里舒服极了因为长久或是瞬间爆发的积怨发泄出来了。
打完我心里难过极了因为跟我长久相处的同事都在议论我跟同事打架，可能产生排斥
对于同班同学打架的感想
尊敬的领导： XX年x月x日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。
其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。
我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。
一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。
我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。
学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结并不只存在于志同道合的人群之中。
想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌，团结就是力量 !我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。
我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。
人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。
我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力! 树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和-谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我。
部队打架的心得体会怎么写
心得：打架很爽。
体会：容易受伤。
同学打架后感想100字
今天我象往常一样走向学校，像往常一样去跑操，这时王雨想和刘岩说话，让我和他换个位置，我为了班级的荣誉就没有答应，可是他却冷不丁的从我的后背上狠狠的一拳，我顿时火冒三丈甩给他一句“下课你等着!”我只是想吓吓他，没有想到他先去叫了人，帮他打我 第三节课后他叫的人来了，把我叫出去就这样我们打开了尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来， 我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。
他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的屁股使劲踢了几下，踢得我的屁股好疼好疼…… 这是有几个同学把老师叫了过来，在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。
老师非常严厉的批评了我们，并打电话叫来了我们的家长。
老师非常生气地说：“你们俩今天先不要回家，就在这里写检查，我和你们的家长都在这陪着你们， 看到妈妈，我心里难受极了。
心想：妈妈日夜为我操劳，为的是要我好好学习，将来长大能有出息，可我不但辜负了他们的希望，还要惹他们生气。
这真是太不应该了! 回到家里，我对着镜子，一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤，一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲，真是后悔急了。
我坐在桌前，满含泪水，想到：打架不但会严重伤害和同学之间的感情，也使自己深受皮肉之苦。
我要认真吸取这次教训，向老师和同学承认错误。
愿这是我的第一次，也是最后一次。
” 事后我仔细想了一想“打架只是为了一件小事，如果他从我背上一拳，我向老师报告说明事件原因，就不会有这样的事发生了! 我好后悔这样既破坏了同学朋友关系又在了老师同学心中树立了坏学生的榜样! 以后我再也不做这样的傻事了。
在学校打架心得体会怎么写
1\\\/5 认识错误。
写检讨应该认识到自己的错误，不管谁对谁错，起码动手这种方式就不对。
应该知道动手打架的严重后果，学生动起手来没轻没重，万一伤到谁，后果都不看设想。
2\\\/5交代过程。
在检讨书中应该把事情发生的详细过程交代一下，在叙述的过程中要实事求是，不能光强调对方的不是，更主要的是认识到自己的错误。
3\\\/5反思自己。
俗话说的好，一个巴掌拍不响，既然发生的打架事件，那么双方都是有责任的，但是双方当事人都应该反思自己的错误，别人可能有做的不对的地方，但是如果自己能忍让包容，选择合适的方式，也不会出现这种现象，所以一定要反思自己的错误。
4\\\/5表明歉意。
对于此事件给对方带来的影响，表示歉意，如果误伤了对方，还要主动带对方看病，支付医药费，承担自己的责任，请求对方谅解。
希望以后能够和好如初。
5\\\/5决心改过。
知错能改，善莫大焉。
认识到自己的错误，承担相应的后果，以后要真正的改正自己的错误，再遇到类似事件，一定要冷静，千万不要冲动，拒绝武力，要和自己的同学和睦相处。
关于打架安全教育心得体会
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响，使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适。
诸如焦虑、强迫、恐怕、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等。
中学生的心理正在发育之中，尚未成熟，其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。
近几年发生在学生中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为，相当一部分是由心理问题引起的。
因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，应采取普遍教育与个别教育相结合的办法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病预防教育，优化心理素质，促成健康人格的发展和完善，从而避免各类安全问题的发生。
