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村小教师访名校培训心得体会

时间:2013-11-24 22:38

乡村教师访名校是一种什么样的培训

教师培训心得(精选多篇)第一篇:教师培训心得培训心得品七中,知七万——2014年7月12日学习心得成都七中万达学校是一所怎样的学校

刚刚进入这个集体的我一直很茫然,而今天的学习让我逐渐有了认识。

陈校长对我们成都七中万达学校的建设的设想是“承续百年名校优良传统,奠基七中万达世代辉煌”,这个标题给了我了解七万的一条途径,便是从细品七中文化入手,抽丝剥茧一窥七万究竟。

通过教育专家姚文忠老先生和曾任成都七中校长的王志坚校长的字里行间我慢慢的品读着成都七中这所百年名校的文化底蕴,七中的十二字办学传统就是这场品读的出发点:“启迪有方、严谨治学、爱生如子”,姚文忠老先生说启迪是中国传统教育的精华,也是现今老师同学生对话时应当使用的方式,而可以做到有方法有智慧的启迪学生就是我们在将来的教学过程中要不断摸索不断前进的;严谨治学指的是要拿出做学问的心态,用扎实的专业功底、勇敢的创新热情和无私的服务精神去讲课、去教研;爱生如子则是身为一名教师当拥有的师德,视学生为自己孩子,带着理智的爱给予学生需要的教育和关怀。

这十二字里面的内涵远远超过我所写的这寥寥数字,它们是成都七中百年的积淀,它们也时刻警醒着我何为教师。

而如何做一名成都七中万达的教师,就需要了解七万,知了自己所处的是一个怎样的环境,又如何把自己的理想同七万的蓝图交叠。

陈校长的讲话给了我启示,陈校长一直在强调一个词——坚持,在开拓七万新前景的幸苦时要坚持

跟岗学习培训心得体会与总结

跟岗学习培训心得体会与总结华南碧桂园学校南春旺金秋十月,我和来自白云区、花都区、越秀区、天河区的8位老师有幸进入先烈东小学进行第二段的跟岗学习。

五天的时光转瞬即逝,本人深知这次机会来之不易,同时也深感这次培训任务之艰巨。

我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的教学水准。

这次跟岗学习活动,先烈东小学为我们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件。

在这里,让我感受了先烈东小学老师们的教学风采,聆听了他们的科组汇报,学习了他们老师课堂上的教学智慧,也更新了自己的教学观念,使自己得到一定程度的提升,真是受益非浅。

下面是我通过跟岗学习获得的点滴体会:一、进名校,听汇报。

10月14日下午,我提前就到了先烈东小学,走进校园,让我们感受到它的氛围,不愧是广东省一级学校,在天河区的学校中,先烈东小学的面积虽说不大。

但整个校园氛围非常浓厚,各个功能区设置合理,每一个空间都得到了合理的利用,给学生营造的是轻松、愉快的学习环境。

学校以“全面开发学生潜能,促进学生主动健康发展”理念开展教育教学工作,成为一所传统名校,以其“校风好、质量高、特色强”而驰名南粤。

走进校园,第二个震憾就是先烈东小学的数学团队。

这是一个优秀的数学团队,队员们的素质高,他们团结协作精神非常强。

学校领导热情接待了我们。

按照跟岗学习安排。

先烈东小学数学学科组长周艳老师给我们作了《聚精荟萃尚濯致远》---先烈东小学数学学科组汇报。

周老师从建

跟岗学习培训心得体会与总结

跟岗学习培训心得体会与总结  跟岗学习培训>心得体会与总结    华南碧桂园学校南春旺    金秋十月,我和来自白云区、花都区、越秀区、天河区的8位老师有幸进入先烈东小学进行第二段的跟岗学习。

五天的时光转瞬即逝,本人深知这次机会来之不易,同时也深感这次培训任务之艰巨。

我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的教学水准。

这次跟岗学习活动,先烈东小学为我们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件。

在这里,让我感受了先烈东小学老师们的教学风采,聆听了他们的科组汇报,学习了他们老师课堂上的教学智慧,也更新了自己的教学观念,使自己得到一定程度的提升,真是受益非浅。

下面是我通过跟岗学习获得的点滴体会:    一、进名校,听汇报。

    10月14日下午,我提前就到了先烈东小学,走进校园,让我们感受到它的氛围,不愧是广东省一级学校,在天河区的学校中,先烈东小学的面积虽说不大。

但整个校园氛围非常浓厚,各个功能区设置合理,每一个空间都得到了合理的利用,给学生营造的是轻松、愉快的学习环境。

学校以“全面开发学生潜能,促进学生主动健康发展”理念开展教育教学工作,成为一所传统名校,以其“校风好、质量高、特色强”而驰名南粤。

    走进校园,第二个震憾就是先烈东小学的数学团队。

这是一个优秀的数学团队,队员们的素质高,他们团结协作精神非常强。

学校领导热情接待了我们。

按照跟岗学习安排。

先烈东小学数学学科组长周艳老

小学家长的学校学习心得体会怎么写

这次的家长学校实在是让我受益匪浅!我在这次的学习中学到了很多东西,真的很感谢。

孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育,渴望自己的孩子能够快乐健康的成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。

感谢学校的良苦用心,让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。

上了家长学校,让我这个有7年年龄的家长深感惭愧,以前事事替孩子做的做法是多么的错误,这样的爱会害了孩子,要做一个新型的合格的家长。

为了能使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。

把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

营造一种家庭良好的学习氛围,从自我作起,从点滴入手,引导孩子主动生活的能力,主动学习的习惯。

校长的报告很精彩,为各位新生家长介绍学校概况、教学理念、教学成绩等,使我对我们学校有了进一步了解,我的孩子在这样一个师贤友爱的环境中学习,是多么的骄傲和自豪,我相信我的孩子在老师们的教育爱护下也会优秀的。

班主任、任课老师和家长的交流是学校老师和家长之间一次难得的集体交流活动。

第一次走进孩子的教室,坐在矮矮的课桌椅上,亲切而又久远,浮想联翩,感慨万千。

遇到这样尽心敬业有爱心的的班主任和老师,我的孩子是多么的幸福,多么的幸运,作为家长是多么的放心,我们一定配合老师做好各项工作。

最后我非常感谢塔山小学举办的家长学校,也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。

希望学校今后多办家长学校,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。

孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

礼仪课程的培训心得体会

礼仪心得体会篇一:礼仪培训心得体会礼仪培训心得体会比尔盖茨曾说过,企业竞争是员工素质的竞争,进而是企业形象的竞争,员工的素质高低对企业的发展是至关重要的。

为了提高员工个人的道德修养,塑造员工的职业形象,提升企业的公众形象,服务中心在20XX年1月25日组织服务中心班长助理以上的人员学习了见面礼仪和电话礼仪,整个培训现场内容丰富、和谐活泼、注重实践,各位同事互动交流,更加深入的体会到了见面礼仪和电话礼仪的细节,并给大家取得了良好的效果。

在这次培训中确实学习到了很多东西,以前对礼仪这个概念很模糊,感觉无非就是懂礼貌,经过这次培训,颇有豁然开朗的感觉,不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究,不过想来也是,中国本来就是一个礼仪大国,发展至今,礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀,可算是中国的一种传统文化了,要想真正学精用精,还是得靠实践。

不经过培训还真不知道礼仪在工作生活那么重要。

孔子曰:不学礼,无以立。

在中国五千年文明发展中,礼仪文化扮演了重要的角色,在今天,生活、工作、事业等都离不开交际,而成功的交际离不开礼仪。

良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。

良好的礼仪不仅是个人形象的社会体现,还关系到企业形象。

尤其是我们的工作是为小区住户、业主提供服务的,个人的素质修养,直接关系到住户的满意度,关系到公司的利益。

它看似虚无,其实包含在我们没一人的工作生活中,尤其的待人接物篇二:学习

(总结)“深化师德师风建设-造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训成果总结

深化师德师风建设,造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训总结                     自2019年10月起,我参加了“深化师德师风建设,造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训。

说实话,对于这次网络培训或者平时教学方面的培训,我和很多老师一样,都是抱消极和反感的态度。

我一直觉得,这种培训只不过是一个形式,是完成一种“任务”,于教育教学起不到任何效益。

在此之前,我们也参加过很多形式多样的培训,确实没有发现培训给自己教学带来多大帮助。

以前的网络培训,都是开着视频人在一边,更有甚的是同时开着几个窗口,人在一边,还有的干脆拉快进,结果一个培训下来,什么都不知道。

而这次网络培训就不一样了,不仅不能同时开窗口,更不能拉快进,而且每看20分钟就得点击一次,这让许多老师不得不认真地坐在电脑面前看。

从第一个视频看下来,我就对这次网络培训视频产生了好感,培训老师大多是各大名校的知名教授,他们把几十年的从教经验与观众分享,把教学、生活中的种种问题拿出来探讨,让观看的老师切实地感觉到真实有用。

具体总结如下:1、加强法规学习深化师德认知  一开始,专家就给我们讲解了教育方面的法律法规,从法律法规的制定到完善作了一个详细的介绍,让我对法律法规有了充分的认识。

另外,结合法律法规,讲解了师德师风,这是在不违反法律法规的前提下对老师的要求,是道德层面的。

通过学习,更加让我懂得了作为一名教师应有的素

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