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春季学期小学业务培训心得体会

时间:2014-08-20 16:32

找《小学三年级春季学期数学教学总结》、

2010年春季三年级小学数学教学工作总结 本学期,是我数学双班教学工作的第二个学期。

因学校人员紧,我担任了这一项任务。

虽然工作任务繁重,工作比较辛苦,但我觉得只要合理安排时间,备好课,设计好练习,使每一堂课的教学尽可能做到高效,自己同样可以较好地、较轻松地完成教学工作任务。

记得在上学期期末考试结束后,我对两个班的数学试卷作了一个详尽的分析。

结果发现:试卷因计算发生的错误率尽高达70%以上。

从试卷上观察,学生缺少打草稿的习惯,也有少量的笔误,口算准确率较低。

如果不是作此分析,真是难以让人至信。

因此,在本学期的教学中,我加强了对学生学习习惯的培养与口算的训练。

在日常的学习中,我要求学生从一开学就买了一个笔记本作为数学学习专用,无论是所谓的打草稿还是平时的部分练习都在笔记本上完成。

为什么说所谓的打草稿呢

平时的草稿在笔记本上呈现,让他们像做作业一样认真对待每一次思考、计算的过程。

每日课前3分钟的口算练习从未漏掉。

平时的测验考试对草稿的要求也很明确,并以同桌比比谁打的草稿认真来促进学习良好学习习惯的形成。

试卷再难,成绩也不会很差。

这样,我基本解决了成绩不及格的现象。

对于成绩较差的学生,我用心对待。

平时从不说过激的语言伤害他,而是倍加呵护。

我一直静静观察,对他们表示关注,多鼓励,多引导,学生也因喜欢老师而渐渐喜欢上了数学的学习。

这一点我很骄傲,只是因为带双班,精力有限,这种关注还是不很到位,如果平时有时间进行多一些的个别辅导,我相信效果还会更好。

对于全体学生的练习独立完成习惯的养成,我也做了不少工作。

我从不因为做错题而罚学生多少次,而耐心真诚地告诉他们:作业出错是很正常的事,错了才知道哪些还需要巩固。

我允许犯错,但尽量不要去犯同一个错误。

每次作业时,我都会对同学们说:有问题请举手问老师。

渐渐地,当他们遇到困难也会想到我,而不会去探出脑袋去四处搜寻。

授之以鱼,不如授之以渔。

学习的结果是重要的,但同时更重要的是让学生去体会学习过程中的快乐,在快乐的学习过程中掌握思维的方法。

有的老师盲目地追求学习的结果,而给学生增加了许多学习的负担,学习累了,何谈学习的快乐呢

又何谈童年的快乐呢

教给学生正确的人生态度,在教学中也是可以做到的。

从一次考试试卷发到学生手中时,我是这样告诉他们的:别去在意你得了多少分,只要努力了,我们都应该感到满意,为自己感到骄傲。

其实在做这张试卷的过程中,当我们去解决了一个个问题时那种喜悦的心情我们已经感受到了,还有什么不知足的呢

现在我们需要做的是:在试卷中找到错误的原因,解决掉又一个问题。

你们都很棒

我的教学工作不算是很成功的,但我很满意,至少我感到快乐。

我也很感谢学校给我带双班的机会。

因为有了这种经历,我才知道了再紧缺的时间也是能够把课上好的。

只是还需要更多的理论与实践才能得到更大的进步

集中教育学习 心得体会

通过学习,我进一步体会到一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。

全面准确地理解社会主义核心价值观,是践行的根本前提。

践行社会主义核心价值观,不能停留在说的阶段,现在就要做起来。

  张春贤指出,要坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作。

要在各族群众特别是各族青少年中开展形式多样的民族团结宣传教育活动;加强民族政策和民族知识普及教育;创新宣传内容的形式,适应现实需要;广大党员干部特别是各级领导干部要做民族团结的表率和模范;要突出依法治疆。

坚持是什么问题就按什么问题处理,思想的问题要用思想的方式去解决,文化的问题要用文化的方式去解决,习俗的问题要用尊重的态度去对待,暴力的问题要用法治和严打的方式去解决。

  为全面落实中央第二次新疆工作座谈会精神,着力提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平,同时做好少数民族语言文字的教学工作,培养德才兼备、民汉兼通的人才,增进民族团结,满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要。

根据区委、区政府、区教育局的安排部署,2014年秋季我校被确定为小学一年级就近入学、统一编班的试点学校之一。

统一编班要坚持五个原则,即坚持统一性与多元性相结合的原则。

坚持语言开放与互动的原则。

坚持积极稳妥、有效推进的原则。

坚持民汉兼通培养、民汉教学并进的原则。

坚持从幼儿抓起、从教师抓起的原则。

  在此次秋季就近入学、统一编班的工作中我们本着广泛宣传、积极沟通的工作原则确保工作的顺利进行,同时在工作的开展中注重工作经验的收集与积累,为明年全区实现一年级新生就近入学、统一编班的工作提供可复制的经验与可推广的做法。

目前已经做了以下工作:  一、加大宣传力度,做好和教师、家长沟通工作  1.开学初对学校教职工进行就近入学、统一编班的宣传和培训,达到思想统一,保证教育教学顺利开展。

  2.向家长进行宣传引导,在报名时宣传的基础上,开学初继续做好和家长的沟通工作,校领导、班主任、任课教师全力以赴,关注民族学生学习状况,及时和家长联系,有困难积极帮助。

学校解决不了的要及时向上级部门反应,统一协调解决。

    二、调整师资配备,确保教育质量  1.为保证统一编班教学顺利开展,选拔骨干教师和中青年教师担任一年级教学工作。

  2.区教育局对母语教师、援助教师的配备为统一编班工作打好基础。

  三、科学设置课程,加强教师联动。

  1.保证一年级每周5节母语课和1节维吾尔口语课的开设,及时给有需求的学生予以援助。

  2.积极参加上级教研部门开展的教研和学习研讨活动,校内组织教师就统一编班教学中出现的问题及时探讨、交流和反思改进。

  3.校内组织全体教职工学习维吾尔口语,为今后统一编班打下良好基础。

  通过《致全区教师的一封信》的学习,我认识到学校是社会主义文化教育阵地,是教书育人的场所。

“三股势力”千方百计把触角伸向学校,向学校进行渗透。

教师是教育的主体,是科学文化知识的传播者和青少年学生成长的引路人。

在涉及国家统一、民族团结的大是大非问题上,作为教师要认清事件的真相,看清暴力恐怖分子的凶残面目,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,进一步统一思想认识,把思想和行动统一到中央、自治区的指示精神和要求决策部署上来,为教育引导青少年学生健康成长,为维护自治区社会大局稳定做出积极贡献。

  我是一名教师,要忠诚党的教育事业,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承为己任,增强教书育人的责任感和使命感,自觉遵守教师职业道德,自觉追求教师职业理想,关爱学生,严谨笃学,淡薄名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

要道德高尚,作风正派,言行一致,表里如一,处处是学生的表率楷模。

要把坚持真理,求真务实作为自己的崇高职责和治学的最基本态度,自觉维护学术生态,努力营造以遵守学术道德为荣、违反学术道德为耻的良好学术氛围,坚守社会正义,坚守学术诚信,修身正己,自觉抵制不良社会风气的侵蚀。

德育工作总结 小学 2019年春季小学德育工作总结 精品

德育工作总结小学2019年春季小学德育工作总结第一小学2019年春季德育工作总结本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持\\\\突出重点,注重实效\\\\地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人.主要做了以下一些工作:一重视德育队伍建设,强化德育意识.1、加强了班主任工作.开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出工作总结.每月根据学校检查对班主任工作进行考核.2.加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会.3、做好少先队小干部的选拔、培训工作.每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用.每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正.4.加强少先队阵地建设.本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育.强化少先队礼仪队伍形象.重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上.在开学初,集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育,利用广播站对学生进行宣传.1、召开班主任会议,安排落实健康教育的各项检查,督促学生

小学家长会心得体会

给孩子做一个好榜样。

父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子独立自主。

我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样。

对孩子多鼓励少批评。

实际上,对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事,虽然有时候孩子会把事情办糟。

在我们吃完饭收拾餐具的时候,她会站在旁边,跟我学刷碗,结果弄得满身满地都是水。

这时,我们不能用成人的思想去责备她,而是耐心地告诉她应该如何刷碗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励她说:“好孩子真棒,都会刷碗了,爸爸、妈妈真高兴。

”这样促使孩子继续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的。

学会和孩子做朋友。

说实在话,我们对孩子的付出还不够,特别是单独和她交流、谈心的时间很少,大部分时间都交给了学校和老师,对此我们非常内疚。

其实孩子对父母的要求并不高,就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩,多陪陪她,多听她说说心里话,多了解她童年的,和她做一个好朋友。

小学教师个人工作总结

2012年春季期教师个人工作总结执笔人:一个学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

现将一学期的工作与思考总结如下:一、政治思想方面:我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。

开学初就学习了刘延东的讲话,明确人民群众的满意度是标准。

我在工作中严格落实师德要求,廉洁从教,从来不参与有偿家教,做一个有责任心的人,教学中的有心人。

我还积极学习解读《弟子规》,不但懂得更多为人的道理,也为我进一步教育学生践行弟子规打下基础。

我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

我知道班主任工作要讲究方法,要不断学习借鉴,不断实践总结,才能不断提高班级管理水平。

在实施新课程中,我认真拜读了各种有关教育的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自

开学典礼后心得体会

生活开始了,怀揣着心中的梦想,我跨进了中学校门,进入了中学如同向梦想前进了一步。

  开学典礼场面非常的隆重、盛大,这是我们刚进入学校第一次看见全体师生集合在了一起,开学典礼马上拉开了序幕……  第一环节学生一起唱军歌。

我们响亮的歌声传遍了整个校园,花儿草儿听了仰起了微笑的脸和我们一起欢乐的歌唱,整个校园洋溢着我们青春活力的歌声。

  第二环节是新生代表发言。

新生的发言,让我深深地体会到自己应该追求什么。

  第三环节是九年级代表发言。

学姐的发言让我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,让自己在最后冲刺时一定不能有遗憾。

  第四环节学姐学哥上台领奖,这个环节是我认为开学典礼最重要的一部分。

学哥学姐上台领奖时让我想到自己也想在初二初三时登上所有四中学生想要登上的舞台。

学哥学姐们登上领奖台时,我在心中默默的下定了决心,要努力学习,要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛蓝天空的雄鹰。

  第五环节是校长讲话。

校长讲的每一句话都在我的脑海中留下了深深的印象,校长用真诚的话语教导我们新生要刻苦学习,用实践创造我们的未来,让初三的学生努力冲刺高考。

  这次的开学典礼让我有很多的感触,让我明白风雨之后才能见到彩虹,努力过后才有收获,让我们有了前进的目标。

让我们为梦想加油吧!

小学体育教学工作总结

转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、体育教学工作总结的思想政治方面:作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。

在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

更多克艘“总结王-zongjiewang”三、本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。

我校开展的“四节”之一体育节:运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果:在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。

这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。

回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。

但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。

在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

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