《高等教育改革创新座谈会》学习心得
“你最喜欢什么样的老师
”一百位学生也许会有一千个答案。
好教师诞生在教室里，而不是成长于办公室中。
“学生心中理想教师十大标准是：公正平等，和蔼可亲，风趣幽默，良师益友，爱心宽容，欣赏鼓励，热情开放，教法灵活，乐观微笑，风度漂亮。
“严师出高徒”，什么样的老师才称得上严师呢
是把学生管理得服服贴贴，循规蹈矩的老师
《新课程下我们怎样当老师)》是林华民老师的教育代表作。
《新课程下我们怎样当老师》是一本案例式、讲座式的教育专著，围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出了在新课程背景下怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师、如何进行校本教研等一系列极具个性的主张，是中小学教师快速提升自身教学能力的好教材。
告诉你怎样当一个好老师
他从课程改革的根本任务、主要任务、核心任务、核心理念、主要目标、学习方式、最大困难、最大阻力、最大亮点、新旧课程的最大区别、阐述了新课程的十大重要理念。
并认为新课程下课堂应当成为：学生自主学习合作学习的地方、师生情感交流信息交流的地方、师生共同质疑释疑生疑的地方、学生个体表现体验成功的地方、师生共同感悟做人道理的地方。
新课程下教师应该扮演课堂的组织者、促进者与诱导者，学生智商、情商、道德商的培育者，学生个体表现体验成功机会的创造者，课堂学习情景、问题情境的创设者，自由民主平等和谐气氛的营造者，学生学习潜能独特个性的开发者，学生良好习惯优良品德的塑造者等七种角色。
课堂教学的自主化、合作化、问题化、科学化、未来化是当今世界课堂教学五大趋势。
新课程下课堂教学七个策略：学生为主的课堂、先学后教的课堂、当堂训练的课堂、个性教学的课堂、合作学习的课堂、目标三维的课堂、面向未来的课堂。
在先学后教的课堂指出：“书主要是靠自己学出来的，不是靠老师教出来的”。
教师要完成课程提出来的“自主、合作、探究”的课堂教学主要方式，首先要培养学生自主学习的意识与习惯，不断提高自学的能力。
培养学生良好的学习习惯，老师应规范学生上课行为，让每位学生拥有听课、阅读、提问、书写、合作的好习惯，确保每位学生在本学科的课堂上养成学科学习基本习惯。
要养成学生的任何一种学习习惯，是很困难的一个过程，教师要开展课堂时间的改革，保证学生有良好的课堂自学的氛围与课堂自学的时间保证。
因此，利用课堂时间大力培养学生的自学意识，养成学生的自学习惯，提高学生的自学能力，教会学生学会学习，哪怕是暂时落下教学进度也要挤出课堂时间进行有明确自学训练等，成为教师课堂教学目标之一。
衡量一位好教师的十个标准情：感还是信息交流为先、希望寄于学生还是自己、越教越多还是越教越少、先学后教还是先教后学、课堂指令明晰还是模糊、课堂调动有效还是无效、相信学生笔头还是口头、使劲教还是学生勤奋学、练习重于课内还是课外、道理重于感悟还是告诉。
其中有给青年教师的十条小建议：课堂设计的技巧、编写学案的技巧、学习新课的技巧、学生板演的技巧、课堂提问的技巧、课堂调动的技巧、课堂评价的技巧、分析练习的技巧、处理练习的技巧、命题考试的技巧。
教你如何让你的课堂教学魅力四射：学生心中理想教师的十大标准（公正平等、和蔼可亲、风趣幽默、良师益友、爱心宽容、欣赏鼓励、热情开放、教法灵活、乐观微笑、风度漂亮。
）；新课程专家眼中的好课：（叶澜教授：有意义、有效率 、有生成性 、常态性、有待完善；崔允漷老师：教得有效、学得愉快、考得满意；新、实、活、乐或趣、实、活。
）；新课程背景下好课的十条标准：（高效、默契、智慧、难忘、欲望、满足、直观、轻松、自信、快乐。
）教师设计完一节课的十个反思及如何提高课堂教学魅力的十句口号：（凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代；要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人；把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生；让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂；课堂是学生表现的地方，不是教师表演的地方；课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生；把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权利还给学生；书是学生学出来的，不是老师教出来的；对老师充满希望的学生是没有希望的学生；让掌声、笑声、欢呼声在课堂上响起来）。
列举出十种与众不同的课堂教学法：轻松愉快的“小先生教法”、积极高效的“合作学习法”、令人惊讶的“超前学习法”、意想不到的“自由学习法”、立竿见影的“定位学习法”、不同凡响的“自由阅读法”、效果惊人的“感悟教学法”、与众不同的“例习教学法”、充满激情的“竞争教学法”、面向全体的“快速指导法”。
他敢于质疑新课程专家并有独特的教育主张，指出：教育教育投入是中国教育发展的最大障碍，我国中小学生最缺乏危机意识教育，我国教育缺乏成功学与人际关系学教育，我国急需加强学龄前教育，教师应“藏起”一半爱给自己，最优秀的教师就是最大的“骗子”，中国最缺乏“不要脸”的教师，教师要带着三样宝贝走进教室就是爱心、激情与微笑。
他总结出农村教师课堂教学的第一程序应当是：先检查学生所带的学习用具；年轻教师要想成为一位好教师，请从教育案例的收集与整理开始等等。
学习完深受启发，令人有耳目一新的感觉。
提醒自己作为一名初中教师，所能做的就是加强学习、加强交流，不断提升自己的课堂教学艺术，从而提高课堂教学效益，为自己与学生的幸福成长创造更好的环境
党支部会议 心得体会
会议心得体会会议心得体会范文 通过对XX年工作会议两个文件的学习，张文江总裁就XX年工作做了简要回顾，并就未来三年发展战略特别是XX年的工作进行了安排部署;徐升书记就XX党委工作做了简要回顾和XX年党委工作讲了几点意见。
通过学习行使我深刻认识到XX年，集团领导团队团结和带领全体员工，全力加快发展建设，努力扩大经营成果，抢抓机遇，埋头苦干，各方面工作再上新台阶，张文江总裁在简要回顾和充分肯定集团XX年成绩、认真分析集团“xxx”面临的形势与战略任务的同时，着重就未来集团三年发展战略特别是XX年的工作进行了安排部署。
XX年工作的指导思想是：以“xxxx”重要思想和xx届五中全会、 中央及自治区经济工作会议精神为指导，坚持以科学发展观统缆全局，紧紧围绕加快发展建设和扩大经营成果两条主线，以提高经济效益和员工生活质量为目标，推进战略管理，深化内部改革，加快企业发展，抢抓机遇，埋头苦干，为实施三年发展战略和“xxx”规划开好局、起好步。
他强调，明年的任务非常繁重，必须重点抓好九个方面的工作：一是坚持发展是第一要务，加快项目建设，保持良好的发展势头;二是坚持“五句话”原则，大力调整经济结构，加快增长方式转变，提高经营效益和质量;三是进一步转变管理方式，提高综合管理水平，增强管理效力;四是实施安全管理战略，打牢安全生产根基，努力构建本质安全型矿山;五是增强技术创新能力，推动技术进步，提升竞争能力;六是继续深化内部改革，优化
金融经济座谈会的心得，体会与启发怎么写
正确认识当前金融危机美国次贷危机引发的金融危机已蔓延成全球性危机。
怎样看待这次危机
从西方经济管理理论来看，新凯恩斯主义将浮出水面。
由于曼昆、克鲁格曼和斯蒂格利茨等人强调政府对市场的适度干预，同时在一些基本理念上赞同凯恩斯学说，学术界因此又把这些经济学家宽泛地称之为“新凯恩斯主义者”。
他们主张从不完美市场出发来看待社会经济现象，并且认为市场不完美所带来的问题可以通过政府干预来有效解决。
我国目前要从这场危机得到启示，采取相应措施。
1、正确认识、妥善处理实体经济与虚拟经济的关系。
当虚拟经济发展与实体经济发展相适应时，虚拟经济发展会促进整个经济发展；当虚拟经济脱离实体经济而过度膨胀时，则会产生经济泡沫，造成经济虚假繁荣，严重时会导致经济大起大落甚至危机。
因此，要着力发展实体经济，并根据实体经济的发展状况积极发展虚拟经济，使二者相互适应、相互促进，而不能相互脱节。
2、正确认识、妥善处理金融创新与风险防范的关系。
在推进金融创新的同时要预见金融风险发生的可能性，并建立健全监管和防范机制。
为促进经济发展，无疑要致力于金融创新，但同时一定要加强金融监管，努力保证金融安全。
3、正确认识、妥善处理市场经济自发发展与政府宏观调控的关系。
现代市场经济中的资源配置，既要充分发挥市场的作用又要充分发挥政府的作用，把二者内在地、有机地结合起来。
也就是说，应在充分发挥市场配置资源的基础性作用的同时，进行科学的政府宏观调控。
4、正确认识、妥善处理金融自主与对外开放的关系。
在金融对外开放的同时，一定要增强金融发展的独立自主和风险防范意识，把对外开放与金融自主结合起来。
坚持自主是基础，要在自主的基础上利用对外开放的机遇，趋利避害。
金融市场特别是资本市场的开放程度，应与国内市场的发育程度和政府的监管能力相匹配。
中国政府最近出台的一系列救市政策，显然有助于资本市场恢复信心，有助于避免股市动荡对整个金融市场和实体经济造成伤害。
学习全国教育工作会议心得体会
学习教育工作会议精神心得体会东庵小学毛文芳通过学习，我对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。
，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
“强国必先强教”的道理。
深刻的认识到： 一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。
对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越 二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。
在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。
教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。
总理特别
怎样写贯彻会议心得体会
60%写会议内容，20%写受益，20%写体会（大致是对你现在的生活有什么影响之类），总之这种东西没人会细看的。
全国宣传思想工作会议心得体会一
学习全国宣传思想工作会议心得体会全国宣传思想工作会议19日至20日在北京召开。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。
他强调，宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。
做好新时代思想宣传工作，一定要以人民为本，要深入基层、深入群众，听取群众的意见建议、听取群众的诉求、了解群众的疾苦，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所需，真正为人民解决问题。
做好新时代思想宣传工作，一定要加强网上正面宣传，旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，弘扬正能量，让主流声音深入人心。
党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，明确了我国发展新的历史方位，形成了新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
学习宣传贯彻好党的十九大精神，就要拥抱新时代，践行新思想，实现新作为。
只有重视基层创新方式方法，宣传才能接地气，才能落准、落细和落实。
一、基层领导要积极作为，把说法和做法结合起来。
首先，基层领导需时刻反思自己的说法是否与新思想的精髓要义保持一致。
其次，结合基层工作实际，思考如何做才能不偏离精神实质，这需要调查研究，需要实际参与到各项工作之中，让群众看到、感受到领导者的身体力行，并走进群众，分享体会，与他们零距离交流互动。
二、处理好三对矛盾是
2019年学习中央经济工作会议精神心得体会
2019年学习中央经济工作会议精神心得体会中央经济工作会议是党的十八届四中全会之后中央召开的一次重要会议。
总书记、总理在会上发表重要讲话，深入分析国际国内经济形势，认真总结今年经济工作，全面部署明年经济工作，尤其是对经济发展新常态作出系统性阐述，提出要认识新常态，适应新常态，引领新常态。
讲话充分体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神，具有很强的思想性、战略性、针对性，对于坚定信心、凝聚共识，做好明年和今后一个时期的经济工作，具有重大而深远的意义。
教育系统要认真学习领会，坚决贯彻落实。
传达学习中央经济工作会议精神，研究贯彻落实工作。
会议强调，要进一步统一思想，提高认识，准确把握、主动适应经济发展新常态，以奋发有为的工作状态、扎实有效的工作措施，认真贯彻落实中央经济工作会议对教育的部署要求，扎实做好2018年各项工作，为提升人力资本素质、促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定作出贡献。
会议强调，要深刻认识教育在经济新常态下的重要性，主动适应经济发展大势，与时俱进抓好教育改革发展稳定各项工作。
一是全面深化教育领域综合改革。
要坚定改革信心，围绕突出问题，狠抓落实，强化责任，加大协调，强化监督。
二是全力做好高校毕业生就业工作。
要精准发力，全面推进创新创业教育和自主创业工作，以创新引领创业，以创业带动就业。
大力引导高校毕业生到基层就业，强化就业指导服务。
三是做好教育扶贫工作。
要把教育作为扶
2018年中央经济工作会议的内容精神学习心得体会
2018年中央经济工作会议的内容精神学习心得体会刚刚闭幕的中央经济工作会议，是贯彻落实党的十八届五中全会精神、对明年经济工作全面部署的重要会议，也是对推进结构性改革进行重点部署的一次重要会议，对于统一思想、深化认识，为“xx”经济社会发展开好局、起好步，具有十分重大的意义。
今年以来，面对复杂国内外环境，以xx同志为总书记的党中央总揽全局，科学决策，牢牢把握经济社会发展主动权，主动适应经济发展新常态，全年经济运行总体平稳，稳中有进、稳中有好，实现了“xx”规划胜利收官，为“xx”时期发展顺利开局和实现全面建成小康社会奋斗目标奠定了坚实基础。
面对经济发展新常态，认识要到位，适应要主动，引领要有为。
我国经济发展基本面是好的，但也面临一些困难和挑战。
这些问题从症状上看，表现为增速下降、价格下跌、效益下滑等，但在根子上，是深刻的供给侧、结构性、体制性矛盾所致。
化解矛盾的根本办法，在于着力加强结构性改革。
适应新常态，不能坐着等、站着看。
只有加快转变经济发展方式，加快调整经济结构，加快全面深化改革，才能克服困难、闯过关口，引领经济迈上新台阶。
做经济工作，贵在把握规律、因势而谋、顺势而为。
当前经济运行中的突出问题，有需求总量问题，但结构性问题更为突出。
在有效供给不能适应需求总量和结构变化的情况下，必须在适度扩大总需求和调整需求结构的同时，着力加强供给侧结构性改革，按照创新、协调、绿色、开
