初中八年级下册历史知识点总结
第一单元 侵略与反抗一、西方列强发动的侵略战争 一 鸦片战争（1840.6—1842.8）⑴英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
⑵英国发动鸦片战争的借口（直接原因、导火线）：林则徐虎门销烟。
⑶鸦片战争爆发标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
⑷1841年初，英军占领香港岛。
⑸1842年8月，中国签订近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》。
内容：割香港岛给英国（使中国丧失领土主权）；赔款2 100万元（增加了人民的负担）；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸（有利于外国资本主义的商品输出）；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（有利于外国资本主义的商品输出，同时也使中国丧失关税主权）。
⑹影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
⑺鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。
⑻“落后就要挨打”是鸦片战争失败的深刻历史教训。
⑼中国在鸦片战争中失败的原因： 主观上：①清政府政治腐败；②中国封建经济落后；③中国军事技术和装备落后；④清朝统治集团军事指挥失当。
客观上：英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。
根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
二 第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）⑴发动者：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。
⑵火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，闯进圆明园。
他们争先恐后，掠夺珍宝。
为掩人耳目，又放火焚烧。
⑶1858年中俄《瑷珲条约》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的领土。
⑷1860年中俄《北京条约》，割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里的领土。
⑸1860年中俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》共割占中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土。
⑹19世纪80年代中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书，共割占中国西北部7万多平方公里。
⑺影响（危害）：第二次鸦片战争进一步加深了中国社会半殖民地化程度。
中国丧失了更多的领土和主权，帝国主义势力从沿海深入到我国长江流域。
三 左宗堂收复新疆⑴19世纪60至70年代，英国和俄国虎视眈眈地想争夺新疆。
1865年，阿古柏率军侵入新疆。
1871年，俄国还直接出兵侵占了新疆的伊犁地区。
⑵1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
1876年，左宗棠率军分三路进入新疆。
他采取“先北后南，缓进急战”的策略，于1878年收复除伊犁以外的新疆地区。
后来，中俄两国签订条约，中国收回伊犁。
⑶为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。
在新疆设立行省，有利于新疆的开发和建设，有利于西北边防的巩固。
(四）甲午中日战争 （1894.7—1895.4）⑴日本发动战争目的（原因）：为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
⑵黄海大战：1894年9月，北洋舰队在黄海大东沟遭到日本舰队袭击。
⑶威海卫战役中北洋舰队全军覆没。
⑷1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了丧权辱国的中日《马关条约》。
主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本（进一步破坏了中国主权的完整）；赔偿日本军费白银二亿两（进一步增加了人民的负担和清政府的财政危机）；允许日本在中国开设工厂（进一步掠夺了中国的原料和廉价的劳动力，严重阻碍了中国民族资本主义的发展）；增辟通商口岸（苏州、杭州、沙市、重庆，使帝国主义势力深入到中国内地）等。
影响：中日《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。
⑸《马关条约》中“允许日本在中国开设工厂”更有利于日本对中国的经济侵略，反映了列强侵略中国进入了一个新阶段。
⑹甲午中日战争中国失败的根本原因：清政府政治腐败，经济落后，军备不足，装备落后。
（五） 八国联军侵华战争（1900—1901）⑴八国联军侵占北京：1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英﹑美﹑俄﹑日﹑法﹑德﹑意﹑奥（指奥匈帝国）八国联军在英国海军司令西摩尔的率领下，从大沽经天津向北京进犯。
1900年8月中旬，八国联军侵占北京，到处烧杀抢掠，无恶不作，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。
⑵1901年清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
主要内容：①清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
影响（严重危害）：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。
从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
⑶《辛丑条约》是赔款最多的条约。
⑷清政府保证严禁人民参加反帝活动，说明清政府成为帝国主义列强统治中国的工具（清廷已成“洋廷”）。
从中国一步步沦为半殖民地半封建社会中得到启示：落后就要挨打，只有国家强盛才能维护领土的完整和主权的独立；清政府腐败无能；帝国主义本质是侵略；中国近代是一部屈辱史、斗争史。
二、中国人民反抗外来侵略一 民族英雄林则徐──“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。
”⑴林则徐禁烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。
⑵鸦片输入的危害：①白银外流；②银价上涨；③腐蚀封建统治机构；④毒害中国人民身心健康。
⑶青少年对毒品应持态度：珍爱生命，拒绝毒品，远离毒品，进行力所能及的宣传活动；依法律己，决不吸食、注射毒品；积极同各类毒品犯罪行为作斗争。
⑷林则徐的主要活动：上书道光帝，要求严禁鸦片；派人暗访密查，缉拿烟贩；强迫外商交出鸦片；虎门销烟；加强海防，积极防御。
⑸虎门销烟史实及意义：1839年6月3日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。
6月25日才销毁完毕。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
⑹评价林则徐：林则徐是当之无愧的民族英雄。
二 太平军抗击洋枪队⑴1851年,农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军。
⑵1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
⑶为推翻清朝统治，太平天国派军队北伐和西征。
⑷1860年，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领。
⑸1862年9月，在慈溪的战斗中，太平军击毙洋枪队头目华尔，严惩了洋枪队。
⑹1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动被镇压下去。
四 民族英雄邓世昌⑴邓世昌在黄海大战中冲锋向前，壮烈殉国。
⑵“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
”这副挽联是为了悼念民族英雄邓世昌。
五 义和团运动⑴从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，掀起了反帝爱国运动。
1900年春，义和团运动发展到京津地区。
斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
⑵八国联军侵华，义和团奋勇抵抗，在廊坊一带把侵略军围困。
经过激烈战斗，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津。
第二单元 近代化的探索概述：中国近代史是一部民族探索史，是中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历史。
地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，始终没有找到一条适合中国国情的救国道路，都没有使中国走上近代化道路,当然也没能改变中国的半殖民地半封建社会的性质。
这也说明地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,也只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
对四次近代化探索联系和区别的理解1.联系：都是先进的中国人探索中国近代化的努力。
洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利于中国资本主义的发展；而辛亥革命使民主共和观念深入人心，促进资本主义发展，推动了中国近代化进程；而新文化运动在学习西方先进技术和政治制度以后又一个层次的学习，即学习西方思想文化。
2.区别：洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命都反对封建主义，主张发展资本主义，但戊戌变法采用的是改良的方式要建立君主立宪制的资产阶级统治，辛亥革命是采用暴力革命方式建立资产阶级民主共和国。
3.探索的经历：从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。
第六课 洋务运动1.运动时间: 19世纪60－90年代2.阶级派别：地主阶级洋务派3.代表人物：①中央——奕欣；②地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
4.运动背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。
5.运动目的：利用西方先进生产技术,强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。
6.运动口号：“自强”（前期） “求富”（后期） 主张：师夷长技7.内容：⑴前期：创办近代军事工业。
如：安庆内军械所（1861年曾国藩创办，洋务派创办的第一个工业，中国近代第一个兵工厂），江南制造总局（1865年曾国藩、李鸿章创办，洋务派开办的最大的近代军事工业），福州船政局（1866年左宗棠创办，当时远东第一大船厂）。
⑵后期：创办近代民用工业。
如：轮船招商局（1872年李鸿章创办），汉阳铁厂（1890年张之洞创办，中国近代第一个钢铁企业），湖北织布局（1889年张之洞创办）。
⑶筹划海防，创办海军：南洋、北洋、福建三支海军。
时间：19世纪70年代中期到80年代中期。
⑷创办新式学堂，培养新式人才：京师同文馆（1862年奕创办）——洋务派创办的第一所新式学堂，中国近代第一所新式学堂。
目的：为适应中外交涉，开展洋务运动的需要。
8.失败根本原因：只学习西方先进技术而没有触动封建制度，布新而没有除旧。
9.失败标志：甲午中日战争中，北洋军队全军覆没，洋务运动随之破产。
10.运动性质：一次失败的封建统治者的自救运动。
11.评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。
洋务派的主观目的是为了维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。
它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代化积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
洋务运动是中国近代化探索的开端。
第七课 戊戌变法1.运动时间：1895年~1898年（维新变法）2.领导阶级：资产阶级维新派3.领导人物：康有为和梁启超等人。
4.政治主张：兴民权，发展资本主义；建立君主立宪制的资产阶级政权；救亡图存。
5.活动：⑴拉开序幕：1895年公车上书。
⑵创办刊物：《万国公报》后改为《中外纪闻》。
⑶政治团体：强学会。
形成标志：把《万国公报》改为《中外纪闻》，作为强学会机关报发行。
⑷实施变法。
6. 百日维新（又称“戊戌变法”，1898年6月－9月）──维新变法高潮 内容：政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。
经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
思想文化上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。
军事上：训练新式军队。
7.性质：资产阶级改良运动。
8.结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败。
9.失败原因：由于民族资产阶级自身的软弱性，妥协性。
缺乏反帝反封建的勇气，脱离人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝。
变法触动了顽固派的利益，遭到了顽固派的破坏。
10.意义：有利于中国资本主义的发展，有利于西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权，在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
11.教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
初中七年级历史学习心得300字- -
初中历史学习，要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。
纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。
不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。
速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。
掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。
不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。
只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
初中生学习心得体会
“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手，做好以下，你离第一名就不远了。
1、以学为先 ：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习 ：每天晨练或者上学路上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理 ：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读： 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 ：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。
6、善做笔记 ：强调记笔记的功夫，字迹要自己明白就行；尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案；如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习；对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。
7、书写整洁：一手漂亮的文字会为你争得印象分。
8、及时提问：不要课堂和老师争论。
课下要积极和老师探讨更深一步的内容，甚至可以面红耳赤，争论的记忆最深刻。
9、学习互助 ：不要嫉妒同班学习好的同学，和他们的交流会让你眼界更开阔；和同学经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
人教版八年级上册历史知识点总结
必背的八年级上册历史知识点复习第1课鸦片战争1、背景：罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。
鸦片给中国带来了严重危害→①白银外流，造成清财政危机。
②银价上涨，造成”银贵钱贱”。
③统治机构更加腐败。
④毒害中国人民的身心健康。
⑤严重削弱中国军队的战斗力。
虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。
3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英。
内容→①割香港岛给英国。
②赔款2100万元。
③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、影响：①中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②社会性质发生根本变化。
③鸦片战争成为中国近代史的开端。
5、(开放)五个通商口岸的地理位置见《地图册》第3页《鸦片战争形势示意图》。
第2课第二次鸦片战争一、英法发动侵略战争1、原因：(1)根本原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
(2)直接原因：“修约交涉”失败。
(3)借口：英国借口“亚罗号事件”;法国借口“马神甫事件”。
2、经过：(1)1856年秋，英国军舰炮轰广州城，第二次鸦片战争爆发。
(2)1857年底，英法联军攻陷广州，成立联军委员会。
(3)1858年英法联军攻占天津，俄、美、英、法四国先后强迫清政府签订《天津条约》，(4)1860年英法联军再次攻陷天津，进而攻占北京，火烧圆明园，强迫清政府签订中英、中法《北京条约》
如何进行初中八年级历史期末考试成绩分析
、试题的基本结构 1、题型与题量。
全卷共有四种题型。
其中选择题10题 30分，组合列举题3题36分，解答题2题22分，活动探究1题12分。
2、考查的内容。
本学期学生的学习内容一共有七个单元。
本张试卷所涉及的知识面比较广、多，除了最后一单元没考查，其余单元的重要知识点在试卷中都体现出来，并且对第四、五单元作了重点考查，通过两道材料题体现出来，其它单元的考查放在选择题和组合列举题中。
二、主要试题的特点及命题意图 1、考试内容全面、突出主干知识。
试卷考试内容均在考试大纲规定的全部必考范围内，题目容量大，知识覆盖面广，考试内容覆盖了考试大纲规定的内容。
同时，本次考试注重突出了主干知识。
2、注重三维目标的考查。
切实有效地把考查历史知识与考查学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度价值观结合起来。
注重考查学生收集、阅读历史材料，并从中获取和运用有效信息的能力；注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和学生的历史意识，如材料题15题。
注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力，如材料题14题。
注重考查学生的创新精神和创新能力，如活动探究16题。
3、体现时代性，贴近学生和社会。
本次考试试题的编制既以历史问题为出发点，也贴近了学生的生活实际和现实的社会实际，加强了理论与实际、历史与现实的结合，充分发挥了历史教育的社会功能，促进了学生身心的全面、健康发展。
三、学生成绩分布情况 参考人数99人，优秀率19.2%，及格率50.5%。
最高分94，最低分0分，80分以上人数19人，不及格人数49人。
四、教学中不足 1、少数学生书写不规范，字体不端正，字迹潦草，涂改严重，不在规范区域内填写，多字漏字现象严重，错别字较多。
2、对基础知识的掌握不够牢固，概念不清，凭感觉答题。
3、平时教学中对学生能力的培养还不够，导致学生综合分析和解决问题能力不强，没有达到灵活运用的程度。
4、学生对教材的宏观把握上欠缺，导致不能很好地将各领域的知识融合起来。
5、教学中学生自主学习探究能力培养不足，审题能力训练不够。
6、学生对历史学科不够重视，知识点复习不到位，影响考试效果。
初一历史学习心得
历史学习心得（1） 学习历史其实很简单，并不需要死记硬背，绞尽脑汁，“学习有法，学无定法，贵在得法”。
这句话告诉我们学习要掌握好方法，但是这仅仅是不够的，我们还应该用心学习，开动脑筋，积极发言，这样你就会发现，原来学习历史并不难。
同时，应当注意阅读每个单元的前言，了解每个单元的历史线索，主要问题和重要学习提示，这些都十分有利于我们对课文的理解。
其次，必须注意课文的学习导言，虽然短，但内容却是课文学习中最重要的，还必须认真思考课文的问题，思考的问题越多，越会引发我们思考更多问题，有利于提高我们的学习效率。
最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。
一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，休息或者自习的时候可以和同学一起拿着卷子、书、资料什么的互相问答，往往会有许多意想不到的收获。
这是我的亲身体会。
历史学习心得（2） 学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。
好的学习方法能令你受益终生。
但学习方法也是因人而异，因科而异的。
总言之，有四方面要点。
一、注重基础知识的学习。
俗话说：“万丈高楼平地起。
”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。
若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。
所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。
二、讲求效率 每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要“讲求效率”，我们不妨也学一学。
即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。
若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。
三、扩展知识面 课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。
所以我们要“挤”出时间阅读历史名著；浏览信息，观看历史性节目。
只要坚持不懈，必有收获。
四、一张一弛，文武之道 学习固然重要，但也要注意劳逸结合。
适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。
例如：在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。
与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。
不过，别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。
历史学习心得（3）通过初一阶段的历史课学习，我认识到： 1、我们不仅学习历史知识，扩大自己的知识面，而且要感悟历史，从历史中悟出一定的道理，如历史的经验教训、历史的发展规律、历史现象的丑与恶、历史人物的大智大勇等等。
从中去仔细体会、欣赏，提高我们认识问题的能力。
我们的爱与憎就在学习历史的过程中形成了。
感觉到历史是一门非常有趣的学科。
2、学习历史不仅学好课本知识，而且要开拓自己的视野，适当阅读一些课外读物，运用多种手段搜集资料，这样就可以增强我们的知识储备，加强对课本的理解，可以提高我们的学习成 绩。
3、学习历史不只是简单的对课本内容的记忆，还要学会对史实的综合归纳、分析，得出一定的结论。
4、学习历史不只满足于对教材现有结论的记忆与理解，还应该有质疑的胆气，能够运用一定的事实来论证自己的新观点。
要有创新精神。
5、学习历史不只是个人埋头学习，还要学会与他人合作与交 流，敢于与人辩论，在交流中会找到学习的乐趣，能多方获取信息，并能提高自己的应变能力。
以上就是我在初一阶段学习历史课的感想，我会继续努力，学好历史，从而带动其他学科的学习。
初二政治、历史 心得体会
已经在初中了的政治和历史了，而我们也要面临着历史的结业考试，许多同学焦急不已。
的确，这两大文科不算太好学，不过世上无难事，只怕有心人，没有过不去的坎儿，想学好这两科，重在方法。
其实，今天的政治，就是明天的历史，虽说现在的政治已经改成了思想品德，但是内容却没怎么改，所以这两科学科仍有许多相同之处，这也是我要把他们合二为一说的原因。
首先，上课得认真听讲，不要以为他们是复科，不要以为他们中考不重要就不听了，学以致用，并不只是为了考试，明确这个道理，然后再去听课，注意力会更集中。
上课不仅要听，还要记，更要写；书上的重点要用笔画上，学案上的提纲也一定要补充完整，不要以为书上有的就不写了，再写一遍方便理解和记忆；上课的时候老师未必能提问到你，但是你要认真对待老师提出的每一个问题，要经过大脑的思考，得出自己的结论，然后再和老师的进行对比，这么做有助于加强记忆。
其次，课下老师布置的作业一定要完成，不要以为那是什么负担，记住，学习是为了自己。
如果老师未布置的练习，可以有选择性的去完成，挑重点的去做，不必全做，我个人认为有些浪费时间，不太值得，与其做这些重复的练习题，还不如做点语文或者数学题。
因为政治和历史不需要做太多的习题，重在去理解，去实践。
但是，复习是必要的，如果某一天有政治或者历史课，即使当堂老师讲的内容没有完全消化了，晚上回家也一定要消化掉，不要一天推一天。
而且，不仅要背，更重要的是去理解。
至于历史，最好每天晚上做一套习题，不必做那么多，否则大脑不清醒什么也记不住，做了效果不大。
做完后要对答案，弄不懂的去学校问老师，千万不要胆怯。
晚上无论如何安排时间，最好不要超过十点睡觉，否则会影响身体健康，哪怕早上早起，也不要贪黑
然后，再临考复习时，一定要跟着老师的思路去复习，老师会把知识串成网络，这对于理解是很重要的，如果老师让课上自由复习，千万不要玩，要像在家里自己复习一样去看书。
复习时先看简单的学案，把大体内容弄懂，有时间再去看一些细节。
记忆一段文字时，一定要知道他的问题是什么，不可盲目的背，最好把一段文字分成几点去记忆，这样记忆起来会清晰明了。
临考前放假时，要把重点再看一遍，同时要适当的放松身心，不可盲目学习。
同时也要有个好心态，不要怕考试也不要不拿考试当回事。
记住，成绩永远不会亏待你的，一分耕耘一分收获。
即使这次考的不好，但是你尽力了，就是好样的。
考后要分析丢分的原因，不可灰心丧气。
同时希望家长不要给予孩子太大的压力，否则会适得其反。
最后没我要说的是学与用的结合，记住一个目标，学习是用知识武装自己，是为了长大以后更好的为社会主义的建设做出贡献，更好的为人类造福，而不是为了考试。
所以学完了知识要有自己的见解，孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”在日常生活中，要增加获取知识的途径，主动学习，才会有效果，被动的学习没有好效果，会事倍功半。
而且被动的学习只能应付考试，自己是不可能理解知识的真正内涵的。
总的来说，就是学以致用，不可只会背书，不可空谈理论，必须要去实践，中国不是共产党用笔写出来的，是用先进的理论和人民的鲜血换来的
我的文章语言未免有些偏激，不过这都是我真实的内心感受和我的真实做法，希望大家能够理解
祝大家学业有成
初中军训心得体会500字
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学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心.要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流. 所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.“学而时习之”预习重要,复习也不可轻视.尽量抽出时间复习旧的知识. 因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动. 空闲时间多看课外书,每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在分以上.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的1个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系..根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目. 以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划.我要确定学习的目标,努力学习的方向就是我的目标,正确的学习目标更能催人奋进.反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费.所以,我的目标就是进入全班前名. 遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教.不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人.以上是最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事.我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和年级排名,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的初中四年.快乐学习也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门的大道
