如何增强语言美感
在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期，中学生期末自我鉴定。
在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。
“一份耕耘一份收获”，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获 。
在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。
老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。
在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。
考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平来应对考试。
另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。
在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。
一学期以来，几乎都是如此。
但是，这回考试我却考得不好，才考了81分。
古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害。
同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。
通过这一学期的学习，我又有了新的认识。
从初一开始，六五四的学期倒计时般已过去了。
在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下。
人们常说“笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃”。
那么，我就要做一只笨鸟，我就要先飞。
这个寒假是一个我人生的转折点。
它会把我引向另一个光明的高度，同时也会让我掉入那无底的深渊。
而这只在于我的是否努力的行动。
我会好好利用这个寒假，因为我还没有玩的资格。
我要好好预习初二下册的内容。
提前预习上一遍，等开学后老师再讲课时，我相信自己一定可以学得更好“爱拼才会赢”，只有拼搏了才可能有成功的收获。
我一定不会放弃去拼一把，学生自我鉴定《中学生期末自我鉴定》()。
因为如果不去拼一把，那么连一点希望也不会有。
现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。
因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。
我会朝着这个目标去努力，去拼搏。
我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我。
我会用自己的行动来证明我所说的一切。
要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。
2.春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。
蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。
在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想， 一塌糊涂…在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。
直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。
即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”,但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德- ---最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。
我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。
求一篇关于实践重要性的作文
打过工，知道学工很不容易。
学生是劳动力，有的公司很江湖们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。
今年寒假我来到一家公司打工，我的运气还不错，遇到了一个好老板，工作没有上次累了。
那么现在自然先是得选择好打工的种类。
时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。
据说现在做家教就等同于骗钱。
这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。
再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了 因此做家教显然行不通。
搞推销，说句老实话，其实我是很想干这行的。
不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不容易
可转念一想，还是不行，只因为自己面目狰狞。
加上五短身材，我的哥们一致要求我不要去现丑。
说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误解。
我知道什么叫金玉良言。
什么叫忠言逆耳。
为了顾全大局，推销也只好作罢----说实话，推销实在太苦了。
我怕我受不了。
我寒假每天早晨6：30起来，下午6：30下班。
我每天很早的来到公司把所有的窗户都打开，把窗户擦了一遍，然后又把桌子擦了一遍，地扫了扫又拖了拖，桌子上的文件全部都整理了一遍。
到7：45的时候其它的人都陆续的来了。
我刚来主要是跑跑腿，给元老们倒倒水，跟元老们去送送货 ，听听他们的工作经验，慢慢的我干了将近半个月，老总让我在电脑上发信息，回信息，教我一些有关公司的基本知识。
我慢慢的开始进入工作状态。
每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。
打工可真累，我是深有体会呀
但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。
打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。
边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。
时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。
显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。
每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。
打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。
老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。
我会更加努力的去做。
不会让公司的员工失望的。
打工只是一种磨练的过程。
对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。
打一份工，为以后的成功奠基吧
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。
这种要求是我们在课堂上学不到的。
在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
…… 在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。
它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。
虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。
因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。
我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。
我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。
所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。
事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。
暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼 。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。
这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
英语一窍不通怎么学 从什么开始
很多成人都逐渐意识到英语的重了，英语不仅和自己的生活也和自己的工作相关，学好了英语有更大的机遇可以找到好的工作。
现在不仅是有基础的成人想学好英语，英语零基础的成人也有很多想学好英语，那么成人学英语零基础该怎么学才好呢?有学习效果呢?1.首先要选好学习教材成人学英语零基础要想有好的效果，第一步，选择学习教材很重要。
没有好的学习教材，学习的英语知识会很杂乱，而且学习到的英语知识也不够充分。
选学习教材的时候可以先在网上搜索一下，看看推荐最多的是哪些教材，评价如何，然后去书店翻翻看看，看课程目录是怎样的，适不适合自己学习。
如果选到了好的学习教材的话，在学习过程中很容易掌握到学习英语的方法。
2.然后要积累很多词汇想要把英语学好，打好夯实的单词基础是必不可少的，只有积累了很多的英语词汇，才能运用。
词汇量的积累能为以后的英语听力、口语和写作的学习带来很大帮助，在记忆单词的时候千万不要用“死记硬背”的方式，这样不但没效果还会造成心理压力，要灵活记忆，知道每个单词的意思及用法。
网上有很多背诵单词的APP能帮助分解单词，大家可以去搜索一下。
3.最后要锻炼听力和口语学好英语，不仅是为了提高英语水平，更多的是为了能在实际中运用英语，所以成人学英语零基础除了积累词汇，好需要提高英语听力和学好英语口语。
提高听力可以经常听一些英语新闻，看一节英美剧，在不仅可以了解英美文化，学习和模防演员的说话口吻，语速和调调，对提高听力绝对有大大的帮助。
学习英语口语，首先就要放心大胆的开口说英语，可以每天阅读几篇英语文章，做到熟读甚至背熟，也可以去一些英语角找小伙伴进行英语对话，经常锻炼英语口语，学的会更快。
成人学英语零基础怎么学才能学好?掌握了好的学习方法，就能很轻松的学好英语。
成人可以通过自学来积累学习英语的方法，也可以找英语培训机构学习，由老师指导正确的学习方法。
不管是选择哪种方式来学习，只要有效果就行。
跪地求一篇学期自我总结!!!!!(300字左右)
一转眼，半个学期过去了。
回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下： 经过了本学期的学习，我对各学科有了进一步的认识。
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的，中国的教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是根据多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它方面的知识，知识总是有用的。
在这学期的中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点： 第一，要更加的端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，还要适当的改进学习方法：（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍，做到心中有数。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的，做完后应检查一遍，在条件允许的情况下可以让家长帮着检查，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，也可以转天去请教同学和老师。
把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
一个身心健康的人，面对挑战，应该更大程度上增加了他的学习动力，而不是消极地逃避，给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习，这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。
面对困难，我们应端正态度，知难而上。
在坎坷的山路上，人难免会摔个鼻青脸肿。
但不这样便无法到达山顶，因为这座山是没有缆车的
参考资料：
初中学前教育心得体会、、500字左右...急求....
又是一，新的起点，我新回到了赛场上。
过去的一学期，我比刚进中学时很大的进步，尽管有时还是会犯不该犯的错误，尽管有时还是有题目不会做，但我自己知道，这是成长的过程。
成长是艰辛的，在困难面前，不能退缩；在挫折面前，不要低头。
我必定会经历成长途中各种“风雨”的洗礼。
但成长也是快乐的，有父母、老师、朋友的陪伴，我不再孤单，有了他们，我发现了生活中一个个精彩片断，我发现了友谊、亲情、诚信、勇气……又是新的一学期，新的起点，我的身影又涌现在赛场上。
新学期，我知道我将面临新的挑战，还有更多竞争所带来的压力，不过我也明白，我将用我努力的成果和勇气去战胜它，并向更高的目标迈进。
我想，我是时候和一些坏毛病说“拜拜”了，因为有了它们，我将会增加一些不必要的麻烦；我想，有更多的好习惯会伴随着我，帮助我取得更好的成绩；也帮助我在成长路上披荆斩棘。
新学期，愿我能像鱼儿一样，快乐地在书的海洋里遨游；愿我能做一块海绵，吸收更多的知识；愿我能拿到学习的金钥匙，来开启智慧大门。
又是新的一学期，新的起点，赛场上又多了一份信心和勇气。
我知道，我将会在未来的路上，继续成长的演绎；我也知道，在未来的某一天，我将会奏出属于自己的交响曲。
我期待着……期待着这新学期，我能实现自己的梦想；期待着新学期将要发生的新鲜事；期待着每天，我都能笑着迎接一轮可爱的太阳。
如何引导初中生爱上写作文麻烦告诉我
河北省邢台市桥东区教育局 孟振杰写作能力是一个人语文素养的综合体现。
培养和提高学生的写作能力任何时候都应该是语文教学的重要目标。
在相当长的一个时期内，写作教学的局面沉闷到令人窒息，写作教学重复枯燥，脱离于社会，滞后于时代，成为部分学生的苦恼和负担，使学生写作的主动性、积极性、真实性和独创性受到压抑和摧残。
新的课程改革，为写作教学提供了一个新的平台。
体现了“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”的精神，这就要求我们，在写作教学中，更新观念，锐意创新，注重创设情境，激活思维，培养学生的观察、想象、思考、表现和评价的能力，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，帮助学生涵养健康向上的感情、态度和价值观。
1 引导阅读，唤起兴趣要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。
古人说：“书读百遍，其义自见。
”有一种文章，像讲故事一样让人感到轻松愉悦，而结尾所揭示的道理又让我们有顿悟之感，觉得生活真的就是这样，平凡小事中往往蕴涵着深刻的道理，但从不被我们注意。
语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写作教学的好材料。
课文中大部分是名家名篇，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。
对于这些课文，我们应该让学生多读多记，必要时背下来，积累的东西多了，到写作文时语言就会像涓涓细流，自然而然地从笔下“流淌”出来。
要写出好文章，不但要让学生熟读课文，还要扩大学生的知识面，引导学生阅读大量的报刊，阅读名家名篇，汲取其中丰富的写作营养———只有做到读书破万卷，才能达到下笔如有神。
2 走进生活，积累素材生活是写作的源泉。
作文就是要求学生把身边的生活写出来，把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这正如叶圣陶所说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。
”这就要求教师多引导学生体验生活，如郊游、参加学校组织的各项活动，广泛积累写作素材。
初二上学期刚开始不久，那时还是早春时候，上第一节课，我带着一班学生来到校外的田野上，清早的雾气尚未消散，太阳还没有露脸，小鸟叽叽喳喳的叫个不停。
面对此情此景，我要求学生仔细体味其中滋味，并且要以文字形式写出自己的感受。
十二三岁的学生，正如这早春，一旦放手让他们发展，必会迸发蓬勃的生机。
那一次的作文，全班同学没有一个不及格的。
可见，在生活实践过程中，教师要特别注意引导学生观察过程，若有一些心得体会，就要及时记下来。
这样坚持久了，学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。
3 自己评改，提高能力在作文批改中，教师要充分发挥学生的主体作用，让学生参与评改，可采取互批互改、集体批改等多种形式。
常用的是互批互改，要求学生批改作文时做到：先通篇读，看作文是否符合要求，再一句一句认真读，找到不通顺的句子、不恰当的词语、错别字、用错的标点符号等，并用圈、点等符号标出，最后写上对这篇作文的简评。
这样，基础好的学生与基础薄弱的学生对调批改作文，写得差的学生改到好的作文时，可以从中学到方法，受到启发，得到提高；写得好的同学改到写得差的作文，也可从中得到教训。
集体批改可采取分组方法，把全班分成若干小组，在小组范围内各成员先诵读各自的作文，在推选出一篇其中最好的作文，然后在全班同学面前诵读，让学生们自己做评委，选出1 至3 篇优秀作文。
这样的作文课，学生上得兴趣盎然个，既调动了学生的积极性，又形成了一种写作竞争风气，可谓一举两得。
实践证明，让学生自己评改作文会使学生逐步养成爱动笔的好习惯，十分有利于调动他们的写作积极性。
4 热情引导，牛刀小试生活是一支永远唱不完的歌，酸甜苦辣咸，五味俱全；生活是一首永远写不完的诗，悲欢离合，百态尽有。
多彩多姿的生活，是写作取之不尽、用之不竭的源泉。
对我们来说，不是缺少题材，不是常有许多好的素材，碰扁了你的鼻子，绊倒了你的腿，你还不以为可写吗
这就是是缺少发现，缺少用心“感悟”。
同学们整天埋头学习，对司空见惯的生活确实感到平淡无奇。
其实，一些生活现象看起来平平常常，但当你了解了它的详情，认真加以思考，用“心灵”去“透视”，抓住生活中“本质”的东西，就会发现其中包含着许许多多闪光的东西。
这“详情”，这“许许多多闪光的东西”，正是我们要集中精力，开动脑筋去努力发现和挖掘的生活“底蕴”。
生：“老师，听了你的话，我就在想，我这十五年来，要写的东西应该很多很多。
”如果现在说让你写一篇这样的文章，你还会害怕或退缩吗
生：“不会了，老师，现在写吧。
定话题吗
”“不定。
你们愿意写吗
”生：“我想这没什么难的，我这次肯定能写好，而且要超过课代表。
”生：“老师，你放心，我们现在就开始构思，这次肯定能写好。
”（教室里一片寂静，同学都沉浸在思索之中。
）这次作文确实很成功，真的出忽我的意料。
我想，“作文贵在独创”，写作教学也贵在独创。
别人的经验只能借鉴而不能借用，任何生搬硬套都不会有好的效果，只有发挥了学生写作的主观能动性，让他们觉得作文是源于生活的，写作文不是形式，而是自己内心感受的真情体现，学生爱写作文、写好作文怕应该不是难题了。
普通话学生话自我评价总结
我已经意识到身为一中生所应肩负责任并严格要己执行。
师和同学们的帮助下，父母的鼓励下，我刻苦学习，培养锻炼自己的独立自理能力，帮助他人，与同学和睦相处，尊敬师长，及时对自己进行发思并加以改正。
当然，我也有不足之处，在以后的学习过程中改进。
学校的教育让我养成了锻炼身体，自立自强的一系列好习惯；在生活方面，我养成了早睡早起，注重个人仪表形象规范和个人习惯良好的优良习惯帮助我在生活方面更加轻松、有效、合理；在学习方面，我更多的时间花费在自己的弱势科目，成绩得到较大的提高，但在时间合理安排上我的功夫还不够，我会改正自己的不足之处，让自己得到更进一步的提高。
通过初二上学期的学习，我感到自己又成长了许多。
无论在生活中还是学习中都学到了许多知识，在看待事物上能更加辩证在处理事情时变得理性，遇到困难时不会像以前一样慌张，学会了沉着应对，保持一份豁达乐观的心情。
学习目标也变得更加明确，但还是有不足之处，有时学习会变得松懈，不够主动，不能很好的督促自己，这些都是应该改进的地方。
这个学期我体会到了学习的紧迫感，认识到了时间的短暂与宝贵，更加充分地利用每一分每一秒，期待每一次的进步。
现在的我已经更加独立自强，能够正确地对待学习和生活；无论在学习上，还是生活中，我都有了较大的突破，能够主动学习，积极进取，生活中已逐渐不再依赖他人，能够独立自理，在学习上也会遇到一些阻碍，但我不会气馁，一定会再接再厉
学习紧张而忙碌，充实的生活要求我们更加注重个人能力的培养，对自我管理的安排变得尤为重要。
合理安排学习时间计划表，关系到个人劳逸时间的分配，同时自觉规范，严于律己也为学习生活如虎添翼。
学习应该更加努力，朝着自己的希望出发
家长评价孩子在家孝敬长辈，关心家人，乐于做家务，自控能力强，是个听话的孩子；学习认真自觉，让家长放心，通过高一上学期的努力，能过取得优异的成绩，意志力坚定，能力有很大的提高，感谢老师的教育，让孩子能继续保持。
孩子养成了坚强、自信、沉着的性格，能过正确看待荣辱得失，迅速适应新的环境变化，生活能力和学习能力有很大的提高，成绩优秀，家长放心，非常感谢老师的培养，希望在合理利用时间、学习方法总结方面进行改善，努力完善自己
孩子在初二以来，较以前有了更大的进步，思想端正，行为美好，内心善良，具有探索精神，讲究卫生，主动劳动，给予父母较大的帮助和心理安慰，希望今后有更大的进步
孩子已经渡过了两年的初中时光，现在他更加独立自主，能够主动学习，学习和生活上都取得了较大的进步，乐于助人 ，热爱劳动，能够替父母分担家务。
望在今后继续努力，无论在学习和生活上都取得更大的进步
在家孝敬父母，尊敬长辈，认真完成家庭作业，常常帮助父母做家务，帮助邻里，有责任心，望今年好好的学习，考上一个好的学校，老师在学习上多加督促，让他顺利完成学业。
