英语段考成绩差自我反省的总结
成绩差的原因1. 注意力不集中，影效利用学习的时间。
2. 观察力差，经常把问错。
3. 思力单一，解题找不到好思路。
4. 记忆力差是学习的最大障碍。
5. 理解能力差，学习反应慢。
6. 想象力影响智力开发。
7. 推理能力影响学生对问题的领悟能力。
8. 良好的判断力才能让学习一路坦途。
我的高中英语成绩总是考110多分，总结很差，请英语学霸指点方法为谢。
1.背单词2.背课文3.背词组4.背句型5.听英语6.记语法规则，做一些题，把错题记录下来，就会总结了。
坚持下去，你一定会成功的，关键就是背。
写一篇英语考试成绩很差之后的感想并且写出之后的人生目标
考试们紧张而又忙碌的复习中结束了，好，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向
考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。
我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。
所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。
还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
月考总结反思怎么写，成绩考得差的
月考结束了，成绩好也罢，坏也 罢，都已经过去了，现在要做的就是 认真总结，积极反思，调适心态，再 决将来。
“月考不仅给自己提供查找不足 的机会，还知道自己的真实水平，指 明努力的方向。
”郑州树人中学李庆 华老师分析说，对于每个学生而言， 考试就像捕鱼，每一次考试你都会发 现鱼网上的漏洞，经过一次次的修 补，一次次的捕捞，在下次考试的时 候，你的知识与能力编成的鱼网才能 更加牢不可破的。
每一次考试，每一 位同学都经受了失败、痛苦和成功的 洗礼，得到了磨炼、反省和升华自我 的机会，这是最大的收获。
考试取得了高分，固然可喜，因 为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但 这个成绩不能代表将来。
应该以此为 动力，才能有更大的成功。
“失败也 有失败的魅力，因为暂时未能成功， 便有了期待，在努力中期待，在期待 中努力。
成功不是骄傲的资本，失败 却是努力的理由。
”李老师说，所 谓“失败是成功之母”，在这里有最好 的诠释。
用“反思”查找自己的不足“月考后，不管成绩如何，都要 引起学生足够的思考。
”联大中学部 数理化教学督导龚秋生说，考后的成 绩已成定局，无论好还是坏，同学们 都要总结原因。
在同样的错误下，要 严格要求自己不能犯第二次。
考后的 反思重要性并不亚于考试本身，它有 助于学生总结错误，在未来的考试上 取得更优异的成绩。
反思是否养成了好的学习习惯。
上课是否认真听讲，认真笔记
作业 是否及时完成，独立完成
是否主动 学习，主动钻研
是否注意答题规 范，书写整洁
反思自己在学习上是否勤奋。
好 的成绩永远是苦根上长出来的甜果。
少付出多收获的想法都是不现实的。
要多问自己：面对作业，面对压力， 是心无旁骛，穷根究底，还是浅尝辄 止
反思是否注重总结并养成好的学 习方法。
先对自考试整体情况做总 结。
是否达到了期望，是否是你这段 时间学习状况的真实反映。
如果成绩 上升了，是因为题目适合你，还是同 水平的同学出现了失误，还是自己的 水平真实上升了。
如果下滑，问题又 出在哪里
有没有形成适合自己的学 习方法
学会“月考总结”制定努力方向“月考总结非常重要。
尤其对高 一和初一的学生来说更是如此。
”有 着8年班主任经验、教高二物理的朱 莲老师提醒学生，要认真思考，挖掘 根本的原因，并制定计划，然后努力 实现。
知识点总结是总结最重要的一 环。
这里有两种情况不可取，一是根 本不进行总结，那么你下次可能还掉 在相同的陷阱里。
第二种情况是就题 论题进行总结，这样的结果是你下次 可能掉在一个相似的陷阱里。
具体方 法是：首先对这份卷子的情况进行全 面回想，关注的不应只是错题，而是 包括你答起来不流畅的题，思维有障 碍的题，以及凭运气做对的题。
其次，着重对错题的这部分知识 进行复习。
同样要注意，千万不要就 题论题。
殊不知，一道题错了，可能 是你相关的知识体系就没有搞清楚。
考试技巧总结。
这对高三和初三 的学生尤其注意。
要静下心来回顾整 个考试过程，重点是考试技巧。
比如 英语是否没有时间看完阅读
数学是 否因为专注后面的某道很难的大题而 没有检查，导致丢了一些不该丢的分 等等。
最后也是最重要的一环，根据以 上的总结，结合个人和学校的情况， 对下一阶段的学习，也可以是下一次 月考前或期终考试前的学习，调整自 己的计划、学习内容、时间安排，做 出更适合你的计划和安排
考得很差求写一篇考后分析总结
呵呵,这个我帮你吧期末总结：这次我考得很差,情理之中。
我知道考试的成绩是根据我平常的表现产生的。
这次考试的成绩下来之后我进行了一次深刻的反思,总结了几点原因。
一、上课听讲不专心,总是走神。
平常上课的时候,我明知道自己成绩不好应该专心听讲努力学习,却还是忍不住偷偷走神,这是问题的关键,因为课堂上的时间是下课之后无论如何也补不回来的。
二、太贪玩了,学习不勤奋不认真,回家之后只顾着玩。
我明知道自己成绩不好更应该努力学习却总是贪玩,课上已经不认真听讲,下课之后还不认真学习反而是只顾着玩,是肯定考不出好成绩的三、家庭作业完成不认真。
再好的学生,课上所学到的知识也需要习题和作业进行加强巩固,而我明知道自己不是好学生还不好好写作业巩固自己已经学会的知识很不应该.四、遇到不会的问题不能积极请教老师和同学。
当遇到不会的问题时,我总是因为爱面子不愿意去问老师和同学,这也是很不应该的。
我已经认识到自己的问题,我会认真的改正解决问题,虚心接受老师的教导,上课专心听讲下课认真完成作业努力学习克服自己的缺点,在下一次考试中考出好成绩
500字英语考后成绩考差原因分析
一、基本情况： 这次考试,总的来说,成绩比较正常,初一年级是起始年级,虽然多数学生在小学学过英语，但初中英语课程标准要求是小学所无法比拟的，因此，夯实基础就显得更加重要。
为了使学生能够基础扎实，在考试中取得好成绩，我们备课组认真组织学生复习，指导学生答题技巧，并且力争使每个单元过关，促进学生听说读写等能力的提高。
由于我们准备充分，备考措施得力，考试成绩也是比较理想的,各个班优秀率,及格率和平均分都保持在比较高水平。
二、试卷评析： 这次考试的试卷共分为两部分：听力部分和笔试部分，题型比较全面，题型灵活， 题量适当，难易程度适中，比较全面客观地考查了学生的听说读写能力，为学生今后的英语学习及英语教学起到的一定的引导作用。
三. 主要成绩: 一、单项选择试题，学生答得比较理想，失分较少，说明学生对词汇、句型及交际运用掌握较好。
阅读部分分值较重，由于学生阅读认真，细节把握准确，满分人数较多，我想其根本原因就是学生的学习态度端正，学习热情高，学习状态好的缘故。
至于写部分学生所学内容有限，而内容又体现了英语应用文的运用，多数学生完成的也相当好。
二听力部分做的也比较好,扣分现象比较少，可见我们平时也是非常重视学生听和想的能力的培养，也体现了学生听说读写各方面的均衡发展。
四、存在问题： 本次英语试题最有难度就是阅读理解。
个别学生做得不太好，而且从试卷上看出两个班的好差悬殊也是比较大的，有的好学生都得满分，差的学生却扣了十多分到二十分，我想原因有两个： 1、 学生平时缺少这种题型的专项的训练，有时侯训练了，但训练的力度不够，也不到位，全是夹生饭，因而也会造成这种现象。
2、 学生的应试能力太差，不会融会贯通，举一反三，遇到陌生的题目便不会思考，手足无措，还有些学生对英语感悟能力差，阅读文章时对细节把握不准，由此可见，学生的理解能力和应变能力还是比较差的，需要在今后的教学中加强练习。
五、今后措施： 1、加强专项的训练,提高学生的答题能力和应试技能,加大训练力度. 2、狠抓单词过关训练，起始年级学生感觉最困难的就是记单词,因此，在今后的教学中需要我们加强对单词拼读规则的指导，切实做到人人过关。
3、加大对学生阅读理解能力的培养,既要能阅读,还要能理解,指导学生认真分析阅读材料,提高获取上 下文信息和整合信息的能力，把握细节,提高成绩。
4、加强对学困生的辅导力度，培优补差齐头并进,以提高全体学生的整体成绩。
5、在教学中采取鼓励和赏识的激励手段来提高学生学习英语的热情和兴趣。
6、加强教学改革，采用小组合作和自主探究式学习，培养学生学习能力。
英语教学工作任重道远，但我相信，只要我们付出努力，我们就一定会有进步。
这是我们老师叫我写的成绩分析，希望下面的朋友不要复制粘贴，希望提问者采纳
高中语文数学英语考差了 老师要求每棵300字总结=检讨。
求帮忙不会写 来篇来抄抄
亲爱的老师：您好
首先，我在这里要告诉你，我很抱歉，我让你对我的殷切希望。
我遭受了惨重的失败，在这期中数学考试，不仅打破了你的心，让我羞愧。
这种故障的原因，我的论文进行了分析，绝大多数是由于我的马虎粗心，但我不明白有几部分组成。
通常你会经常告诫我们，但我无法改变粗心大意的毛病。
不过，我不应该给自己找理由，放心，老师，我会改正。
我认为，在这个假期，我必须付出的时间来审查我的英语，每天上午9:00 - 11:002小时学习英语。
另外，我已经创建了一个错题本。
后来有一次，有什么不明白的问题或错误将被记录。
如果你不明白的话，我会请父母。
同时，我要经常学习贴去了解一些学习数学的方法。
我不能偏科，必须是全面的发展。
老师，我知道，唯一的语言是苍白无力。
请放心，我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。
我决定学校的英语考试成绩不得低于110分。
与此同时，我仍然在排名前10位的排名的档次。
老师，请不要生气。
看我的实际行动把
英语考试总结500字左右
英语考试总结 英语一向是我项，这次也一样，甚至更糟，着实令我大吃一惊。
看了一卷，又是听力的地方扣了不少分，的确，这个地方的总是提不上去，老师给我们讲过很多方法。
通过分析，我知道了，原来问题出在自己身上，是自己没有坚持，总是半途而废，听录音的时间也很短。
听力曾被老师称为“最简单的题目”，的确如此，但我却总在这里失分，虽然老师曾不止一次地找我谈话，谆谆地教导了我们一番，以我们的水平，绝对不应该停留在这里止步不前的，我们还有待提高。
中间部分扣得较少，继续加油。
最严重的则是阅读理解，掌握的词汇量太少，文章读不懂，无法理解大意，做题十分吃力。
平时希望通过阅读一些课外的英语书，来增长知识，却愈看愈糊涂。
对英语单词的掌握反而更加杂乱。
做题不会动脑筋，稍微有一些绕圈子的题，便想不出来了。
平时做作业时也没有做到精益求精，很多语法与单词不懂的也不问不查，就让它堆积在一起，形成了一个大的难题。
通过考试，总结出了以下几点： 1、 词汇量过少，不只是阅读理解做不出来，是作文写得也过于苍白无力，错误不少。
2、 不会动脑筋，有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度，便做不出来了。
3、 语法还应记得更加牢固，不可马虎，不仅要牢记笔记，还要灵活运用，学会举一反三。
偶尔一两次的成功并非自己的真实水平，我要通过自己的努力来证明自己。
下一次的考试，一定要发挥出自己的最佳水平，争取达到满意的成绩，不能再让英语成为“拖后腿”的科目，争取取得最优异的成果。
初二作文，英语月考的总结，我，平时可可成绩好，唯独英语差，这次才刚刚及格，请各位高手帮帮忙。
先谢谢
个人经验背课文，坚持不懈，我初一时也是跟你一样，偏科，英语都是30多分，后来到初三英语就能考到年纪前几名了，贵在坚持
