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车工质量反思心得体会

时间:2019-06-11 21:00

天车工学习心得怎么写

尊敬的领导我已经深刻的意识到自己的错误,据统计,全国因安全事故数以万计天真无邪的生命遭到重创,,而我却交通违给规,给正常行驶的车辆及行人造成不便,如果发生交通事故,那后果将不堪设想,不仅危及自己还给他人的生命带来危险。

经过此次的教训,并且在领导的批评教育下,我深刻的认识到了遵守交通安全法规的重要性,今后我将认真学习交通法规,严格遵守交通法规,增强交通安全意识,做一个遵纪守法的好青年。

请相信这次的教育已深刻的烙印在我脑海里让我深刻的认识到遵守交通法规的重要性。

天车工个人工作事故总结

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期

天车操作的心得体会

我学的安全专业,对于这类问题,解决很复杂,厂房一般会把发生事故的原因推于工人自己的违规操作,或者是无法避免的事件..但对于这类问题,国家相关安检部门都

天车工上错坯料反思内容是什么

重要的是安全老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。

老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证! 坚持各自工作岗位 二车床实践知识老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工,在此时老师们教的非常认真,不停地在人群中穿梭,随时指正我们在操作中的错误,纠正手型,耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点。

虽然时间只有短短的几天,但是师傅们却是尽其最大的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,希望我们能真的有所收获,而不是空手而归。

车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽,这时就要换用切槽刀。

切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。

切槽的时候采用左右借刀法。

切完槽,就要加工螺纹了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。

但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。

  车工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。

基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力。

我校的工程训练中心虽然存在诸如:设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷,但是学校通过有效的组织,化短为长,使同学们分期分批的实习,达到了理想的效果。

时光总是匆匆而逝,很快几天就这样过去了。

大学毕业后,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

几天的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

求数控加工实训总结和心得...

提高车工实训效率及安全的几点启示  摘要:车工实训教学是一门难度较大的实训技术项目,机床的高速运转带有危险性,在实训中教师不仅要让学生掌握过硬的车工技术,更要注重学生的安全操作。

  关键词:车工实训;教学;安全   车工实训在我校的机械、机电及一些专业中是学生技能训练的必修课。

车工实训的教学任务是培养学生在车工方面的操作技能和解决实际问题的能力。

车工是一门难度较大的技术,如何在教学中提高车工实训安全和实训效率,是一个值得探讨的问题。

  一、提高实训安全是重中之重   车工实训中往往应为一些因素会发生一些重大安全事故,而安全主要分为人生安全和设备安全。

学生在实训中会因为车床的进、退刀,装夹工件、刀具,都要通过准确操作和协调动作来控制,如果有一闪失,工件刀具长一点短一点,退刀时间反映慢一点,自己检查注意少一点,都会出现严重事故,为了避免这些安全事故,我们必须从以下几点开始改善:   1、实训安全首先要保证人生安全   车工实训中发现安全事故首先要保证人生的安全。

在实训中常有学生卡盘板手没有拿下来就启动车床;车削中铁屑飞溅伤人;刃磨车刀时磨伤手;工件的大小、厚薄、长短、形状与装夹方法的选择,粗车削、精车削的车削用量选择,包括刀具选择等安全隐患。

人生安全从站立位置到操作姿势;从穿戴规范到装夹要领;从正常操作到关键时段的集中精力、敏捷可靠的操作;从学生正常行走到窜岗打闹,甚至到大的工件部件拆卸搬运及车间安全标语(如图1),都要考虑到安全,而且要有效地采用安全技术保证人身安全。

  2、设备安全隐患要预防   随着科技的不断发展,车床设备也正在不断提高,有些设备价格也比较昂贵,而在实训过程中,老师和学生都需要共同的去安全操作、正确操作,保证设备的正常运行。

从小的方面说,我们在实训中要从工量具的正确摆放开始,要防止出现工具、量具碰撞在高速旋转的卡盘、工件,造成严重后果,并保证摆放美观、整洁。

从大的方面讲,我们应该每天进行机床的日常维护保养,保证设备正常使用、使用寿命和加工效率。

  3、总结反思提高实训安全   企业进新工人都要通过厂级、车间级、班组级的三级安全教育,播放安全教育影片,上安全知识教育课等。

而职业学校机械加工专业的实训安全教育,存在安全体系不够完善,内容不够深入具体,没有播放安全教育的影片,进行有效的电化安全教育等。

并且针对技工学校学生机械加工专业车工实训的特点,选定或制作一套安全教育影片,制定车工安全操作规程,做到有计划、有重点、易实施、能考核,使安全教育收到实效,并在具体实践中不断进行完善。

为了确保安全操作规程的实施,教师要学生完成一式两份的车工实习基本安全操作规程作业,一份学生留底,一份交给实习指导教师,使学生牢记安全操作规程,达到相互监督的作用。

那么我想我们也应该总结之前经验教训,制定完成适用于我们职业学校实训方面安全体系,并在实践中计划、实施、考核和完善。

  二、真抓实干提高车工实训安全效率   车工实训意在传授技能,在教学过程中如何提高实训效率,我认为应从以下几点入手。

  1、强化安全技术意识教育,保证车工实习教学效率   实训前,首先需要对学生进行安全教育,只有有了安全保证才有可能提高实训效率,特别是要在意识上进行教育。

无论是学习优秀的学生,还是存在问题的学生,优秀的学生要防止骄傲、麻痹,落后的学生更要把安全技术放在第一。

而学生初次上实习课,使他们认识到这门课的重要性,以及让学生对这门课产生浓厚的学习兴趣,从而为今后学习技术打下良好的基础。

比如:有少数同学对实训这门课不太重视,有其它的想法,作为实习教师就要针对他们做好思想工作,明确学习目的及重要性,使他们从思想上解决认清问题,并教育他们要从实际生活和现代社会需要真才实学的优秀人才方面出发,教育他们只有学好专业技术,才能走上社会,适应市场的需要。

使学生在思想上重视实习课,端正学习态度,更好地完成实习教学任务。

  2、不断改进方法提高实训效率   在实训中需要实训教室根据学生的情况不同,制定不同的实训方案。

首先新生刚来,我们主要培养学生上岗后立即适应环境的需要,我们应规范教学的每一个步骤。

严格按照操作规程操作,严格要求工位器具的摆放。

在操作过程中,分步质检,让学生养成良好的习惯,锻炼良好的操作技能,提高适应能力;第二我们要激发学生的实习兴趣,我们可以直观性教学做引导,比如观看操作视频,观察成品零件等手段来激发学生的实习兴趣;第三要让学生带有追求性的去学习,让他们在实际动手操作中发现问题,进而通过老师或者课本主动去学习专业理论知识。

这样带着问题去课本需找答案,不仅能掌握知识,还能掌握的深、掌握的牢。

最后在实训中可以采用一些小技巧,来提高实训效率,比如把好的学生和差的学生进行搭配,而且是关系较好的同学、室友、同乡等。

他们有很好的沟通条件,语言理解条件,操作帮助能力,还有克服差生心理胆怯和动作不准确的问题,解决个别学生技术差的难题,提高整体班级动手技术能力。

  专业实训课在整个专业课教学中具有举足轻重的作用。

我们校如果在实训安全和实训效率上真正做好,那么我相信我校车工实训课一定能上升到一个新的台阶。

炼钢厂的天车工应该注意哪些安全隐患

不知道你说的安全隐患是哪方面了,就说说你自己的吧1、如果驾驶室在车上的话,上下车就是个比较重要的环节了,要留心观察周围的环境和驾驶室门的情况,交接班注意和交接人员交流信息。

如果是遥控天车的话,接班前对设备的检查(这时遥控器应该还在上班司机手里,如果要上车检查的话一定要注意信息沟通)就必须小心了。

2、另外就要看你的天车主要负责什么吊运工作了,如果是吊运液态金属的话也要当心,尤其是炼钢炉及后续工序的吊运作业,比如负责转炉装料的天车就一定要当心转炉出现喷溅(无论是铁水还是废钢,危险系数都非常高,各炼钢厂都曾经发生过多次事故,有严重的天车司机当场就挂了),如果吊运钢水包也要注意,钢水包大翻、喷溅也是较为容易出现的情况。

3、其他的就相对安全一点,主要是和配合作业的人员做好信息沟通和安全确认。

最后,厂里基本都会有一些安全规程和文件,认真学习,对自己很有用的,限于篇幅,不可能说得多详细,希望能帮到你,请采纳

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