心得体会之中考研讨会培训心得
中考研讨会培训心得【篇一：中考研讨会培训心得】文章来源课件w w w.5y k j.co m初三语文中考研讨会学习心得体会3月14、15日，应学校要求，我赴省城参加了陕西省初中语文中考研讨会。
短短的两天时间，分别听取了几位老师的讲座：《2014年中考简析特点—效果—建议》、《2015年陕西省中考阅读复习备考交流以本为本，以生为本》、《遵循规律坚持稳定突破难点——几个需要重点说明的问题》、《诗歌练习讲析》。
几位老师的指导使我进一步把握了今年中考语文命题的方向，学到了许多有用的复习思路和方法，更重要的是帮助我树立了一种幸福语文课堂，魅力语文课堂的理念，也引发了自己对语文教学及中考复习的思考：一、进一步明确了中考命题思想及原则中考命题思想：中考重视双基，继续加强对语文基础工具性内容的考查；继续拓宽考查范围，加大的覆盖面；试题具有选择性，体现人文关怀，兼顾不同发展状态的学生；坚持能力立意的指导思想，着重考查语言运用能力、阅读和写作能力；注重考查发现、探究问题的能力和筛选提取整合信息的能力；关注学生的学习过程，培养学生科学的学习方法；发挥评价的杠杆作用，对教学中普遍存在的问题有重点地加以纠正；进一步提高命题的针对性和科学性，调整控制好难度，保证考查的效度和信度。
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中考语文作文备考
求十篇中考语文高分作文
多听、多记、随身带笔记本和笔、多思考、常复习总结，温故而知新，这些是知识日积月累的极大提升有好处，这是一个提炼关键。
还有就是最好多背些高考满分作文和搜集能够通用的作文材料，背满分作文时，最先要注意的是满分作文的行文结构，还有其中运用很好的引用及修辞，让它们变成自己的东西。
平时要注意练习，最好每周一次，而且是模拟高考式的，要注意时间搭配。
要注意卷面一定要干净，字迹一定要工整，哪怕是写了错别字，都不要随便改。
这些都会影响你的作文分数。
数学考试后的心得体会
深圳新东方优能中学培训后总结得出：主要要看平时的积累，基础知识部分该记的要记，再总结常见考点和技巧，差不多就可以应付中考了。
如何备考中考语文作文
阅读是写作的基础，养成良好的阅读习惯，积累更多的语言材料语文学科不像自然学科那样严密，它始终离不开由量变到质变的过程。
现代著名作家巴金对于背诵记忆的积累作用谈得十分直接，他说：“现在有多篇文章储蓄在我的脑海里了。
虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过，但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事。
”这便是积累的很好体现，孩子的阅读积累也是同样的道理：读得多了，自然就会从各个方面得到提高。
阅读包括两方面：一是阅读语文课本上的文章;二是阅读课本以外好的文章。
语文课本的文章是家长对孩子进行语文基本功训练的例子，要想使孩子学到更多的知识，并使其转化为能力，就必须加大阅读量。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。
可见阅读与写作的关系是密切的。
阅读应养成良好的习惯：一是要把文章读懂乃至读熟，要明白作者是怎样运用语言文字来表达中心的，切忌走马观花，囫囵吞枣。
读后应能记住文章的内容，知道其大概的意思。
二是要养成“不动笔墨不读书”的习惯。
读书时，不仅要善于把那些生动、优美的词语和精彩感人的片段摘录下来，还要勤于读书写心得等。
只有引导孩子多读书，才能帮助孩子积累更多的语言材料。
叶圣陶先生说“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停歇。
叶老的话形象地说明了生活与作文的关系。
我们要抓好作文训练这个“流”，就必须同时抓好生活这个“源”，家长应该沟通课堂内外，充分利用学校，家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽孩子的学习空间，增加孩子语文实践的机会。
所以教学中应积极引导孩子多参加一些社会实践活动，或引导孩子把目光投向现实生活，开发和利用各种课内外教学资源，让孩子阅读社会这本“无字之书”，并让孩子养成写日记写心得的习惯，做生活中的有心人，这样有了充足的“源”，自然就有取之不尽用之不竭的“清水”和“活水”了。
我要中考了，知识学了不少，但缺少一条线把他们串起来，也就是需要一个复习提纲， 语文 人教 数学 ...
考生答卷中有哪些问题
明年的中考复习备考需注意些什么
……这对于明年参加中考(微博)的广大考生及其家长来说，无疑是良方秘笈。
同时，专家通过查找考生答卷中存在的问题，提出了中肯的教学建议，以改进教学方法，提高教育质量，这也是各学校迫切需要的。
语文：提高精读能力重视写作导向 【总体成绩】 今年中考语文平均分为91.5分，合格率为59.98%，最高分为134分，130分以上3人，120分以上253人，110分以上2237人，100分以上5055人，90分以上5875人。
【答卷存在的问题】 第1小题考查汉字的字音，材料选自教材课本中的重要词语，考生突出的问题是字词积累不够，汉字辨音似是而非、模棱两可。
第2小题考查字形辨析能力，所设词语均为课本中出现、学生常用的词语，新的变化是把字形准确书写首次放到句段中考查，难度由实际的层面上升到运用层面。
第4小题是病句辨析题，但因为考生对病句类型掌握不全面，影响了答题的准确性。
第5小题是名著阅读题，有许多考生答不上来，反映出一些学生被现代的声像光影所迷，而书本对他们已经失去了吸引力。
第7小题是古诗文，平时只要下工夫积累的学生应当得满分。
失分原因主要在于错别字、多字、少字，也反映出部分学生备考忽视课本背诵篇目，只注重了名篇，复习不全面。
第8、9小题考查学生的诗歌鉴赏能力，得分不高，很显然，在阅读及语文学习中没有融入自己的生活常识和体验，显示语文教学中“过程”的落空。
第12小题考查文言文词汇积累，得分率不高，反映出学生学习文言文时缺乏主动探究意识。
通过调阅的试卷，发现考生在现代文阅读方面主要存在三个问题： ●部分考生阅读能力有限，一是不能很好地感知文章的中心和作者的写作意图；二是不能理清文章的思路；三是不会品析文章的语言。
而一套好的试卷恰恰从这几个方面出题。
●学生缺乏解题思路，没能很好地掌握答题技巧。
这个问题相对好解决，只要在复习时加强练习并善于总结，基本可以掌握。
●积累不够，如第6小题的古诗文默写，古诗文阅读中考查实词、虚词，翻译句子的题都反映出考生的积累不足。
从全卷来看，错别字较多，词汇贫乏，语言缺少文采，这都是积累不够的表现。
作文部分，因为作文不设审题上的障碍，考生都能做到有话可说，背题的作文较少。
但要指出的是，有70多名考生作文时直接抄袭或套写现代文阅读材料，足见写作态度及语文学习情感价值的不端正。
【备考建议】 ①打好语文基础的关键在积累与运用。
积累包括字词的积累、名篇名著的阅读积累、文化常识的积累等等，这是语文素养形成与发展的基础，必须认真抓紧落实；而运用，是积累的目的，备考中要注意在生活中学语文，联系生活实际运用语言，要注重语言表达的规范训练。
像字音辨认、别字辨析、名句默写、文言文中常见的实词和虚词等，要学会化零为整，日积月累。
②整合知识，适当拓展。
中考语文阅读考查题，取材课外，但也是题在课外，答案在课内，因此要注意梳理课文，整合知识，适当拓展。
现代文阅读复习要加强文体阅读意识，掌握阅读规律，加强词句理解、文意把握、要点概括、探究研究等方面的训练，要注意加强分析综合能力和语言概括、表述能力的训练，尤其要注重方法的总结和归纳。
文言文阅读更要注意将教材出现的常见实词、虚词的用法进行归类整理，并牢固地背记下来，在记准词义的基础上，再抓句子的翻译和思想感情的理解。
③多做“精典”题目。
所谓“精典”是指在老师的指导下，在练习题的汪洋大海中进行精选，要选择那些典型的、知识含量大、能力训练强的题目，让“练习题”服从复习计划，而不是以联系代替复习计划。
认真研读中考“参考答案及评分标准”，据此加强答题规范训练，不同的题型有相应的答题要求，要正确解答这些题目也有相应的答题思路，也有一定答题规范要求，只要掌握了其中的规律、方法、要求，才能在考试中得到高分。
④提高作文审题能力。
作文训练首先要重视审题能力的提高，建立“扣题”进行写作的意识；其次要重视作文素材的积累，并进行选材的训练；第三要关注写作思维训练，大胆创新；第四要树立正确的价值观和人生观。
阅卷中，作文文面工整，字迹规范漂亮的试卷，考试的各题得分都不错，往往作文是高分，相应在22905份试卷中作文获得满分的卷面，书写往往无可挑剔。
相反，书写潦草不堪、标点及格式混乱，该考生不仅是作文，其它各题得分也很低。
因此，要特别重视对学生规范答题的指导和训练，要认识到写好汉字对于学好语文的奠基作用。
中考备考会议发言稿
中考备考会议发言稿【篇一：语文中考备考会议发言稿】语文中考备考会议发言稿各位领导、老师们：大家好
又到了一年一度初三备战中考的时候了，很荣幸和大家一起面对2009年的中考。
近几年我们学校在中考取得了不错的成绩，在此，我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法，抛砖引玉，与大家交流互补，迎战中考。
复习是每一届初三的必修课。
扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路。
（一）迎考复习总设想1．导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法，体现正确的复习方向。
并在复习的内容,学习的方法，解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导，最终提高学生的中考成绩。
2．整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,把知识系统化,条理化,简单化.3．训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和实际应试答题迁移能力.（二）主要措施与方法1.狠抓语文基础知识的训练。
在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考试说明作为复习指南，对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分。
如古诗文的背诵理解默写，充分利用早读的时间来背诵。
【篇二：九年级中考备考会讲话稿】3[5]
初二的语文学习对备考中考来说真的很重要么
初二能否培养出良好的学习习惯和做题习惯是决定中考成绩高低的影响因素，只有初二学会如何审题、如何做题，初三的语文学习才不会太难。
推荐您报名北京新东方优能一对一，从初二开始培养学习语文的良好习惯，对孩子备考初三中考有很大的帮助。
我家孩子初一的时候没有好好学习，初二成绩开始下滑，后来在新东方一对一报名学习，初三赶上来了，成绩还不错。
求初三语文中考备考作文
人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。
我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢
再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。
低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。
分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。
一阵风吹过，带来一丝凉意。
渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。
此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊
再回首，如水漫堤，无形有迹山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。
燥热，瞬间去的无影无踪。
好新鲜的空气，好清凉的山风。
顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美
潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。
再回首，似水流年，往事如烟身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。
吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。
噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流
走出林子，炽热的太阳已挂在西天。
再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝
人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。
我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢
再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。
低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。
分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。
一阵风吹过，带来一丝凉意。
渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。
此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊
再回首，如水漫堤，无形有迹山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。
燥热，瞬间去的无影无踪。
好新鲜的空气，好清凉的山风。
顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美
潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。
再回首，似水流年，往事如烟身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。
吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。
噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流
走出林子，炽热的太阳已挂在西天。
再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别……”青春无悔，因为我们用热血渲染青春；青春无价，因为我们用真情诠释青春；青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。
点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。
青春是圆的，她充满生机与希望。
青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。
她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。
。
青春是方的，她充满无限的力量。
青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。
青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。
她如同奔流的江河，永不停息。
她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。
她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。
青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。
她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。
当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起“直教人生死相许”的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。
青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。
让我们共同发自心声地致青春：青春有“形”，真爱永恒
岁月无情，与梦同行
----------------------------------------------------------------------------------------------------------最美的青春有人说，青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢的我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然决然地朝着梦里花开的暖季前行。
有人说，青春仿佛是朵素洁的昙花，来不及铺张、来不及遐思，甚至来不及弥补欠缺和瑕疵，就那样匆匆地谢了。
也有人说，青春是间布置温暖的小屋子，屋里墙上画满了江南的水墨芭蕉，屋外檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。
而我说，青春是最质朴的歌，在连绵的曲调里却有着最高昂的音符。
而那音律间蕴藏的是，为未来的奋斗、对过去的无悔，以及最骄傲的梦想。
无论如何，青春总是每个人心底最美好的回忆。
不埋怨谁，不嘲笑谁，也不嫉妒谁。
阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
我们就这样，这是爱做梦的年纪，我们也从不掩藏自己的梦想。
有人问，“要飞吗
”，哪怕荆棘满地，折尽羽翼。
有人问，“放弃吗
”，哪怕精疲力竭，耗尽全力。
我们说——如果不飞，我要如何追赶太阳。
如果放弃，我要如何面对那些鲜血淋漓。
青春，就应该拼搏，在风浪中磨练自己。
有一条路我们不能选，那就是放弃的路；有一条路我们不能拒绝，那就是成长的路。
未曾失败过的人，也一定不会成功。
所以，我们并不畏惧失败，失败的越多，离成功就越近。
我们就站在这里，等待命运洗礼，然后，把世界唱给你们听。
我们的人生，才刚刚开始，这美好的青春，只是前奏。
生命本该有意义，我们绝不是白来一场。
属于我们的宏伟蓝图，才刚刚构建了一角。
最美的生活不是完美的，而是无悔的。
所以，只要无怨无悔，每个人，都拥有属于自己的最完美的青春.作文关键词：中国梦、童真、回忆、且行且珍惜、梦、青春、未来、伤痕、友谊、不舍、后悔、一个人、一场雨、一件事、一场梦、一条路、一座屋、一次经历、一次伤痛、偶像、奋斗、放弃、坚持、信仰、阳光、夜空、校园、生活、幸福、父母、同学、老师、陌生人、花草树木、山川、风景、风、雨、雷、电、灾难、恐惧、星星、希望、灯火、听觉、感觉、视觉、嗅觉、历史、小巷、古屋……最后一篇是自己写的。
。
同为初三毕业生，加油
