石万荣的人物经历
生活中，你提出某方面的见解或主张，作出某个决定，因看问题的角度不一样，可能总会有人与你意见相左。
此时，你若认为自己的观点是站得住的，就应该坚持，当然，你也需要在别人的劝告之中保持谦虚与冷静，及时反省自察。
那么，怎样才能让别人认同你的观点呢? 从全局的角度引导 对于那些一时不能从全局出发、不能从长远考虑而提出相反意见的人，可以从更高更远的目标入手来引领开导。
某校李校长准备选派一批年轻语文教师到省城参加为期10天的业务理论培训，分管教学的谭副校长认为不妥：一是这些教师一走，课程进度是个问题；二是怕其他教师有看法。
针对这种意见，李校长说：“这些教师去参加理论培训，的确是影响课程进度，但磨刀不误砍柴工，教师素质提高了，会从根本上提高我校的语文教师业务理论水平，名师主讲，机会难得。
语文教改这些年发展很快，给年轻人‘充充电’，对他们的将来会有极大的好处。
以后，我们要一如既往地给其他学科教师提供学习、深造的机会。
”李校长的一席话，打消了谭副校长的顾虑，使选派工作得到了顺利进行。
从事理的角度开导 因为担心失败或觉得你做出的决定成功希望不大，有人提出了反对意见。
对此，就要科学分析，实事求是，耐心讲清事理。
王老汉的儿子准备把柑桔林砍了改种大棚蔬菜，王老汉不同意，担心集镇小，人口少，菜卖不出去。
儿子说：“爹，您甭担心菜卖不出去，西边的兵营常年住着50号人，逢到训练新兵，更有二三百人，他们要吃菜；北边有采矿场，一年四季都有三五百人开矿，他们也要吃菜，咱种大棚蔬菜，先赶季节，四村八邻的乡亲，手头宽绰了，也会吃个新鲜。
到时候咱请个技术员给指点指点，总比这又酸又小的柑桔销得快。
”听了儿子这么一说，王老汉在心里明了，觉得是个理儿，就再也没有阻拦。
从征求意见的角度商讨 跟你意见不一致的人有时是对你本人抱有成见，这类人往往用一些似是而非的道理反对你的意见，进而达到“他行你不行”的目的。
他们不敢直接表示对你的不满，又不肯当面与你交换意见，那你不妨主动上门，诚恳地与之交谈，征询他的意见，倾听他的想法，以此来消除成见，剔除隔阂。
某钢厂准备新上一套制氧设备，考虑到厂子的承受能力和实际需要，赵总工程师认为国内产品的价格较低，质量也比较过硬，完全适合现代化生产的需要。
但他知道技质处的王处长一直对自己有成见，一定会招致他的反对，争论下去，必定影响工期，丧失生产发展的大好时机。
于是他直接找到王处长征求意见。
王处长本来也觉得国内产品质量没问题，赵总工程师又是主动找上门来，就不再说什么了。
赵总工程师的意见最终获得了通过。
从求得谅解的角度“检讨” 有时，会有人因为不满意你提出的意见或做出决定的方式、方法而提出与你不一致的意见。
这时要说服别人，就必须先检讨自己，看看自己是不是太武断，不尊重人，如果有，就要做好自我批评，求得谅解。
王师傅把刚领到手的退休金全部捐给了灾区，而且还办好了定期救助一名失学儿童的手续。
老伴和儿媳不高兴，一个劲地数落他。
王师傅纳闷起来。
平日里，遇到这档子事，老伴和儿媳没有不说好的，时不时地还拿出钱来支持他，今儿是怎么了
想了半天，王师傅借着酒劲说开了：“今儿个是我老糊涂了，回来的时候，看那么多人给灾区捐款，我就凑个热闹，也没来得及跟你娘俩说。
这会儿，就算给你们赔个不是。
”老伴一听乐了：“糟老头子，还记着呢，谁个说不行了，你也不先给宝儿他妈招呼一声，儿媳妇啥时候拦阻过你呀!”“爸、妈，你二老别说了，钱我都给预备好了。
”儿媳妇接上了话茬。
从事实的角度探讨 有人提出与你不同的意见，是因为喜欢标新立异，喜欢发表相反的意见，他们没有什么确定的意见，只是觉得应该表个态，以表明自己的存在。
说服他们只需关注事实本身，立足根本即可，不必绕弯子，也用不着顺着他们的思路走。
阿明学了厨师手艺后，想办个小吃部，妻子却主张开个大饭店，认为这样能赚大钱。
阿明知道妻子的心性，就直接告诉她：“资金有限，管理水平不高，烹饪技术也不精，开大饭店只赔不赚。
”阿明就是立足根本，用实实在在的话说服了妻子。
从权衡利弊的角度劝导 你的意见或者决定一旦得以实施，可能会触及个别人的利益，因此其表示反对，提出不同的意见。
要说服这种人，不可操之过急，意气用事，要委婉含蓄，以情动人，以理服人，通过大局与个体的剖析对比来权衡得与失，从而消除其自私自利的狭隘思想，达到说服的目的。
某村民小组为解决用水问题，决定修一条水渠。
不料村民张保坚决反对，说：“这么多年没有水渠也过去了，何必费这么大的力呢?”村民组长知道症结所在，对他说：“我知道，修水渠是得毁坏你那块好地。
你家的收成大半都仗着这块地，毁了也着实可惜。
不过，你可再想想，要是修了水渠，你这块旱地就能改成水浇地，你还能第一个用上水，一年稻麦两季，还能不比一季好?修了水渠，你受益，大家伙儿都受益，子孙后代都会念叨你的好处。
至于今年的收成受损失，我已经跟大伙商量过了，修水渠的钱粮你少出一些。
这样办，你看咋样
”“行
我没啥子说的了。
”张保满意地点了点头。
总之，对待与你意见不一致的人，既不能怀恨在心，结仇报复，又不能不当回事，掉以轻心。
耐心说服，同心协力，干好正事，才是最终的目的。
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我的成长之路3000小论文
一、层层赛教提升专业能力2011年起，陕西省教育厅为了建设一支师德高尚、业务精良、结构合理的骨干教师队伍，在中小学实施教学能手评选活动。
省级教学能手大赛，就像教育教学水平的试金石，大赛对教学设计、上课、说课、答辩的要求非常严格，促使参赛教师在独立解读教材、创新教学设计、提升专业素养方面实现了脱胎换骨的蜕变。
我通过校、区（县）、市、省级的选拔评比，开始了参加层层赛教的磨砺，每一次的赛教过程都是一次专业成长的历练，由此也开始了我的成长之路。
经过三年的不断磨砺，我从一名普普通通的音乐教师，成长为市级教学能手、骨干教师、省级教学能手、省级工作站站长、省级名师大篷车执教教师，从此进入了专业成长的快车道。
《丰富的民间器乐―丝竹相和》一课，就是在这样不断的磨砺中逐步成型的。
这节课涉及了两首民间丝竹乐作品，分别是江南丝竹《中花六板》和广东音乐《娱乐升平》。
为了能准确地分析、把握作品，我除了每天反复地聆听，还大量收集各种有关传统民间音乐文化的资料，购买相关书籍进行学习，使自己更加深入、系统地了解我国传统音乐文化知识。
有了关于民间音乐文化知识的储备，并不意味着就能有效地将这些知识传授给学生，还需要有科学的教学理念、合理有效的教学方法和步步深入的教学环节为依托。
二、高水平的研修提升了专业素养2014年，我参加了在上海举办的“高级研修”培训班。
这种高水平的各学科通识研修，使我打开了创新音乐教学的新思路。
如果说不断地参加赛教提升了我的教学高度，那么，聆听其他学科的专家讲座，则拓展了教学广度。
观摩中的一节物理课给我留下了深刻的印象，名师教学过程的一步步推理，学生想得明白、题做得明白，教师批改更为明白，这种“逻辑推演”的训练，使得物理教学成效显著；另一位化学老师的电学课演示也使我记忆深刻，通过反复实验，终于让学生明白了现象背后的原理。
最终得出这样的结论：“加工越深、用时越多，且学生再认的成绩就越好。
”通过上海这些名师的示范，使我对音乐教学有了新的认识：音乐教学不仅仅是感性的感知过程，更需要理性而缜密的逻辑推理。
《丰富的民间器乐―丝竹相和》一课当中，“江南丝竹”的定义是教学的重点。
如果把“江南丝竹”定为一道“论述题”，就需要对题目进行过程解析。
探究何为“丝”与“竹”（乐器分类、音色听辨），是何地域文化，如何凸显音乐风格。
通过对题目的解析，我设计以下环节，对作品进行“逻辑推演”，引导学生归纳江南丝竹的定义：一是欣赏民乐合奏《喜洋洋》视频。
通过观察民族乐器，初步认识民族乐器（二胡、笛、琵琶、扬琴等）的形态及演奏形式。
二是对所观察到的乐器进行分类，根据制造乐器的材质进行“丝”与“竹”分类。
三是观察西湖美景的图片，想象映衬这样景色的音乐风格（清秀、细雅、柔美、愉悦）。
四是配合图片聆听江南丝竹《中花六板》的音乐片段，感受音乐风格，辨别乐器（二胡、琵琶、扬琴、笛）的音色。
一系列层层递进的铺垫之后，学生归纳总结江南丝竹的定义。
通过这样外显的思维轨迹，使得学生知其然，更知其所以然，收到“加工越深，用时越多，且再认的成绩就越好”的效果。
学生通过这样的方法不仅可以归纳出江南丝竹的定义，也同样可以归纳出广东音乐、潮州弦诗等其他乐种的定义。
《丰富的民间器乐―丝竹相和》这节课的教学难点是：支声复调、即兴加花。
如何轻松巧妙地攻克教学难点是衡量一节好课的关键，更是考验教师教学技能优劣的关键。
苏霍姆林斯基说过：“你如果想教学生学会思考，就要把他们带到思维的源泉那里去，让他们观察一系列现象，从而了解其因果关系。
”如果学生能够通过“逻辑推演”，使思维轨迹外显，就会提高学生分析及解决问题的能力。
想要让学生明白“我繁你简，你繁我简；我出你进，你出我进”的支声复调，同样需要通过“让他们观察一系列现象，从而了解其因果关系”这一有效途径来解决。
我让学生在理解江南丝竹的定义后，欣赏一段《中花六板》的视频，在视频当中，出现四件学生已经认识的乐器：二胡、琵琶、笛子和扬琴。
要求学生将注意力集中在所感兴趣的一件乐器上，从头至尾跟随乐器所演奏的旋律，捕捉乐器音色，学生通过观察会发现丝竹乐器的旋律时隐时现、此起彼伏，这正是江南丝竹的特征所在。
这样的环节设计成功地将学生带到思维的源泉里去，在纷繁复杂中简约高效。
借鉴其他学科的教学经验，使我对音乐教学有了新的认识，音乐教学需要理性思维、“逻辑推演”。
在外显的思维轨迹中，使学生获得分析及解决问题的能力。
三、“送教下乡”搭建交流平台 在获得省级“教学能手”称号后，我被省教育厅遴选参加了 “省级名师大篷车送教下乡活动”。
一个个送教的脚印，就是一次次教学素养的提升。
在送教过程中讲授《丰富的民间器乐―丝竹相和》一课时，我将课本中本章节的两首作品《中花六板》和《娱乐升平》都作为教学的重点，分别层层递进地对江南丝竹和广东音乐进行讲解，有各自逻辑推理的教学环节，步步深入地完成两首作品的分析鉴赏。
教师琵琶范奏环节，我完整地演奏了《老六板》《花六板》等乐曲，最大限度地表现了教师的精湛技艺，学生的掌声使我的范奏乐此不疲。
指导老师听课后建议道：“一节课要层次分明，重点突出，就需要大胆地取舍。
将两首乐曲都作为重点，使得教学内容显得繁杂。
应将一首作品作为教学重点，将另一首作品作为对比欣赏，这样的设计，也是学生将所学知识活学活用的体现。
教师的范奏不是为了炫技，而是为教学服务。
通过教师的演示，要让学生深入地理解作品，才是范奏的最终目的和真正价值体现。
”这节课经过陕西省音乐教研员王霞老师、西安市音乐教研员郭玮老师、莲湖区音乐教研员王熳老师的悉心指导之后，重新反思、实践，再反思、再实践，逐渐成熟。
四、参加全国评比促进了专业成长2014年10月，我欣喜地接到中国教育学会音乐教育分会发来的现场赛课通知单。
借助于省教育厅、省人社厅命名的“陕西省教学能手陈煜工作站”的平台，广泛征求同行们的意见和建议，通过同伴互助，实践反思，专家引领，在王霞老师的指导下，我虚心采纳各方建议进行修改，如考虑到参赛效果，将导入作品由原本相对平缓的《喜洋洋》，改为热烈欢腾的《金蛇狂舞》，进一步渲染了教学语言。
修改后的《丰富的民间器乐―丝竹相和》终于成型，但令我出乎意料的是，上课效果却大不如前。
王霞老师听课后指出：“ 《金蛇狂舞》热烈欢腾的情绪和这节课温婉细雅的风格格格不入，学生欣赏完《金蛇狂舞》后，不能立刻投入安静祥和的音乐情绪，进行理性思考体验。
破坏了整节课江南水乡的情境。
教师增加大量的语言渲染，喧宾夺主地干扰了音乐本身对学生的影响，反而起到了画蛇添足的效果。
”经过一番辗转迂回之后，《丰富的民间器乐―丝竹相和》还是以原本朴实、简洁的设计，呈现在了“第七届中小学音乐课观摩活动”的现场，并取得了优异的成绩。
与其说此次的参赛是一节课的展示，不如说是音乐教学理性思维观念的呈现，是在音乐教学中进行思维轨迹外显这样的“逻辑推演”教学思路的展示。
《丰富的民间器乐―丝竹相和》的获奖，激励着我今后的音乐教学朝着理性思维的方向继续迈进。
主持人吴婷结了婚没有，谢谢
结婚了,老公是科大博士
中公教育面试1对1怎么样，有人知道吗
春节这段日子，天气晴朗，阳光灿烂，气温慢慢的在升高，给节日增添了不少乐趣，为什么天气越来越热
作文。
这几天，我跟着爸爸、妈妈走亲戚、上公园，有时候还与小朋友玩，几乎每天都是满身大汗。
我想：“现在不是冬天吗
天气为什么会这么热呢
”我赶紧跑去问奶奶。
奶奶笑眯眯地说：“是呀
现在是冬天不象冬天了，街上的行人很多都脱去了冬装，连我老太婆都只穿毛衣了
科学家说了，近一百年来，全球气温平均上升了将近一度，今年现在地球正在变暖，这种暖冬现象，是全球变暖的表现。
” “奶奶，为什么全球会变暖呢
”我赶紧问。
奶奶说：“现在工业发达了，交通运输也兴旺了，你看看，工厂林立的烟囱，街上穿梭飞驰的汽车，还有南来北往的火车、轮船、飞机，它们每天都消耗数以万吨计的煤、后油，并向空中排放大量的废气。
本来，二氧化碳等废气可以被植物吸收，但由于人类对森林乱砍乱伐，使空气中的二氧化碳不但没有减少，而且急剧增加，这些废气把地球全部包围起来，好象给地球包了一层厚厚的看不见的薄膜，使地面上的热气发散不出去，所以人们就会觉得热。
”说到这里，奶奶还给我举了一个农民伯伯冬季种蔬菜用塑料大棚的例子。
说我们的地球就象一个不容易散热的温室大棚。
我越听越觉得有趣，脑海里的问题也越来越多，于是，我接着问奶奶：“全球变暖是好事还是坏事呢
” 奶奶怕说不清楚，又从书柜里找到一本科技杂志，看了几分钟以后告诉我说：“科学家分析，全球变暖坏处多，好处少，如果气温继续升高，地球南极、北极的冰雪就会加快融化，海水面就会升高，若不想办法控制，50年后，像上海、纽约这些海边城市就有可能被海水淹没，同时，合适球变暖会使水蒸发加快，改变流通速度，引发热浪飓风和洪涝干旱，对人类危害极大，小学三年级作文《为什么天气越来越热
作文》。
” 我吓得伸了伸舌头，想：“这是多么可怕的事呀，这一切都是废气惹的祸，要是有一天，人们都用太阳能、电能来代替煤和后油，处处植树造林来净化空气，那么废气这个坏东西就没有立足之地，全球变暖就将停止，我们生存的空间交会变得越来越舒适、美丽
” 为什么天气越来越热
大棚蔬菜人员管理
这个行业的人员管理比较难。
建议你不要找当地人，当地人三天两头请假忙自己家里的事，很难留住人。
可以从山东的“寿光”、“安丘”、“昌乐”等大棚种植基地招聘人手，他们回家一趟路费很高，外出挣钱就不舍得花钱了。
主要是这些地区大棚种植能人多，可以聘请一个名师，让他入股经营，这样你就省心多拉
