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参观讲武堂心得体会一年级

时间:2019-02-06 01:37

查找陆军讲武堂写一篇作文六百字的感受

家,是避风的港湾,让我在受挫后找到心灵的归宿;家,是心灵的慰藉,让我在心烦意乱的时候找到自我;家,是一盏启明灯,让我在迷失道路的时候找到前进的方向.作为初一的我,虽然回家的次数少了,但丝毫没有阻止我回家的欲望.因为家中有我时常牵挂的人,家中有 我心灵的依靠,家中有我快乐的源泉.在家中,我能感受到真正的幸福.家,那温馨而又充满自由的空间.只要我在家里:就没有约束感,没有烦心事,更没有学习上过大的压力,使我感觉仿佛走进美丽的天堂,无忧无虑,心情惬意!每当学校放假,我都会有中说不出的感觉,这种感觉压的我喘不过气来,真想逃课回家.但是我必须控制自己,尽量做到一如既往的听课、不分心.放学的铃声一响,马上提上书包直奔车棚,骑上车子箭似的飞奔到家门口,坐在家中桌前的小凳上,吃着“母亲牌”饭菜,真是“别有一番滋味在心头”.此时,心中所有的烦心事都已害羞地逃走了,而快乐的事情就理直气壮地浮现在眼前,摇晃不走,久久不能散去……每当这个时候,我就感觉到了家幸福的味道——香甜、可口.可是有时,我挺害怕回家的,因为每次考试成绩都不理想,心中总有些对父母的愧疚之感,总觉得很对不起他们.想到没有做好自己应该做好的“工作”,每个星期还要回家领取“工资”,心里真不是滋味,可是当我每次回到家后,父母双亲对我依然是“涛声依旧”,于此,我无言,我无语,只有在心里默默地告诫自己,要好好学习,发奋图强,要对得起自己的“工作”,更要对得起父母双亲,黄天厚土…… 家,在我遇到困难时,是你给了我希望;家,在我心灵受到创伤时,是你给了我安慰;家,在我遇到挫折时,是你给了我鼓励.但是尽管如此,我还是应该少回家.因为我知道,今天的“少回家”或“不回家”,是为了明天更好地回家——扬眉吐气的回家!

观【云南陆军讲武堂】有感 300字 在线等,急

纵观中国的现代史,伟大的辛亥革命、北伐战争,可歌可泣的台儿庄血战和催生了无数中国将领的黄埔军校,无不在中华民族的历史长河中绽放出璀璨的星光。

而在这些风云岁月的背后我们不能不提及一个地方--云南陆军讲武堂,一所坐落于春城翠湖之畔的中国最早的现代军校。

怀着一种敬仰的心情,我身临其境,感受着历史的还原。

说到军校,人们首先想到的可能是黄埔军校及以罗卓英、杜聿明、陈赓为代表的黄埔系将领。

其实早在清朝末年,清廷为维护其摇摇欲坠的腐朽统治,仿效西方军队打造现代新军,在云南昆明建立起了中国历史上早期的培养适应现代战争指挥人才的陆军官校。

学校共设置了步兵科、炮科、工兵科和骑兵科等四个陆军学科,仿效西方军队的课程设置,以德械武器为装备,按照日本军队的训练模式训练学员,这对于当时的中国武装力量而言,无疑是巨大的革新和进步,从而开创了中国军队建立现代武装的先河。

即便若干年后师从日本和苏联而建立的保定军校和黄埔军校也深深地留着云南讲武堂的烙印。

参观了沈阳的张氏帅府,观后感怎么写

2014年7月28日,游沈阳故宫,张学良故居 (又称张氏帅府 )。

看过北京故宫,再看沈阳故宫,就会觉得后者很寒酸。

沈阳故宫建于清朝入关以前。

当时大清刚刚兴起。

举国之力,修建此皇宫,已属不易。

有趣的是,康熙,乾隆,嘉庆,道光四位皇帝,都曾出关祭扫祖先,并在此驻跸。

自咸丰开始,后代皇帝都未出关祭祖。

中原汉人的王朝,有两次灭国之灾。

一次是蒙古征服,一次是满清征服。

两次征服,都伴随着大屠杀。

中原人口被杀死一半以上。

两次征服后的国土面积,都增大了一倍以上。

这仿佛是对中国的一种补赏。

  中国现今的广大国土,是继承了大清帝国的江山。

  只有蒙古和满清这些游牧民族的骑兵,才能征服这么辽阔的土地。

  中原汉人文化,是农耕文化。

汉人不善骑马,也没有游牧民族的野蛮游荡的性格。

汉人能够养马的地区,一个是塞北草原,一个是祁连山地区。

但是,许多汉人王朝都失去这些地区的控制权,所以汉人政权经常缺少战马。

在冷兵器时代,骑兵犹如现在的坦克兵团,在步兵面前,所向披靡。

对付游牧民族,中原政权大多采取守势。

游牧民族和中原政权时战时和,持续了几千年。

直到现代化武器诞生,骑兵的优势不复存在,游牧民族的威胁才消除。

满清人入关,仅用20万八旗军,就征服了中原。

实际上,明王朝经历了多年鼠患,天灾,人口大减。

加上李自成,张献忠暴民之乱,明王朝的主力军已消耗殆尽。

清军连同吴三桂的关宁铁骑,就是当年天下最强的部队。

在山海关击败李自成后,他们就可以横扫中国。

大清当年在沈阳建此皇宫,万万没想到,不到十年,就可以轻易攻入关内,在北京坐上紫禁城的宝座。

清朝的成功,实为天助也。

  中国在清朝覆灭后,经历了一段军阀割据的民国。

其他军阀早就被历史淹没于尘埃。

唯一还在风光的就是张氏父子。

其原因很简单: 张学良发动的西安事变,逼使蒋介石抗日,从而拯救了危急中的共产党和红军。

使中共在抗战时中坐大,最后夺取政权。

在张氏帅府的展览里,有几个地方值得玩味。

1929年1月10日杨常事件。

张学良在老虎厅杀死奉系元老杨宇霆,常荫槐。

从来没有人对此异议。

其实,从这件事中,可以看到1936年西安事变的预兆。

这两件事中,张学良的做法都是如出一辙 : 毫无信义,翻脸无情。

完全继承其父张作霖的土匪作风。

翻手云覆手雨。

其行为举止,如同土匪,黑社会老大。

到了晚年,张学良谈起此事,还是毫无愧意。

杨宇霆,常荫槐是张作霖旧臣,为张家在东北创业有功。

虽然在张学良面前以父执之辈,骄横跋扈,但罪不至死。

即使有错,完全可以以法律手段审讯,或礼送出境,方为上策。

在老虎厅采取谋杀手段,实为小人伎俩 ,君子不齿。

1929年7月至12月。

中东路事件。

为争夺中东铁路控制权,张学良部队十万余人,与俄国四万余人开战。

结果惨败。

展览中,对此事缘由不提。

也不提中共支持苏联的立场。

其实,这件事对后来的918不抵抗政策,有着重大影响。

试想,如果张学良能在中东路事件上,击败俄国。

那末,918事件时,就不会对日军畏首畏尾。

历史学界,对于这两件事的关联,都没有重视。

  1931年918事件。

不抵抗日军,究竟是谁的责任

好像没有提及。

张学良死之前承认,是他下命令不抵抗。

这实际上洗刷了蒋介石背了几十年的罪名。

1931年的东北军,完全听命于张学良。

蒋介石根本指挥不动。

张学良一年多之前,刚刚遭遇中东路惨败,哪敢再和日本军队较量。

为了保存实力,只有忍痛退让。

张学良晚年说,当时没有想到日本竟然有吞并东北的野心。

原以为是一场摩擦,通过谈判来解决。

这也可能是一种理由。

如果按过去传统的教科书,那一套说法未免太简单,而且远离真相。

  1936年西安事变,按近年来的史实,张学良在此事变之前,已经是中共党员。

一个党员 执行党的命令,事情的原因就完全不同了。

这个展览中,当然没有这些资料。

张学良晚年在美国渡过。

他有机会回国探亲,但是却至死未回。

他是不是害怕面对这些令人尴尬的事实

  张学良和蒋介石是拜把兄弟。

但张学良却以黑道手法发动西安事变,捉拿蒋介石。

据张国焘回忆录,当时延安中共领导弹冠相庆。

但是刚刚和张学良为中东路打过仗的斯大林,对张学良不满,斥之为军阀 。

通知中共,尽一切力量促使张学良释放蒋介石。

这才有了后来的西安事变和平结局。

  这些史实,展览中也看不到。

  蒋介石西安事变后,对张学良,杨虎城还是区别对待。

对杨虎城是满门抄斩。

对张学良是监禁到死。

张学良和宋美玲,宋子文兄妹的关系密切,所以蒋介石对张学良手下留情。

  沈阳故宫,张氏帅府,是影响深刻的历史遗迹。

  对于这段历史,特别是张学良的历史,何时才能还其真相 ?

云南陆军讲武堂,300~500字作文配图片

向教师敬酒 1959年6月25日,同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。

毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!” 周恩来不忘师恩 1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。

”张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

朱德给老师让座 1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。

彭总穿便服见教师 1957年8月1日,是中国人民解放军建军30周年纪念日,这一天,彭德怀元帅身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。

工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应该着军服才好。

”彭总说:“今天是去见老师,学生见教师应该穿便服。

”接见的时候,彭总穿着便服,频频向老师问好。

江泽民回母校看望老师 1990年9月13日上午,江主席乘车来到母校。

在行政楼的走廊里,江主席快步走上前,握住严峻教授的手说:“严老师,您好!”在洋溢着欢声笑语的会议室里,江主席询问了老师们的身体状况、工作情况。

钟光林教授住院期间,江主席还多次到医院看望。

陆军讲武堂的作文

当代作家赵丽宏曾说过:“世界上有无数关闭着的门,每一扇门里,都有一个你不了解的世界,然而这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门.这扇门写着两个字:文学.”  赵丽宏认为文学是他生命中最重要的,因为“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧”,而我认为文学是我生命中必要的,因为“或许在生活中会因为你的美与丑夺你的形象;或许在集体中有着贫富之说来定夺你位置;或许在社会中存在着勾心角之谜来衡量你的价值,但是在文学中,只有你和主人翁的快乐,它是美好的代言,和平的归属”.我想这就是文学的价值.  我欣赏郭敬明,从初中就开始了他的文学之路;我欣赏张爱玲,虽然有些看不懂也不理解,但其中的蕴意深厚;我欣赏鲁迅,即使有时会在他的世界上陷入沼泽……  在《红楼梦》中,我是黛玉的明眸,清澈而犀利,《林黛玉进贾府》一节中,门外的盛景及左拐右转的院落就让我眼前一亮,那珠光宝气、富贵堂皇更让人倒吸一口凉气,各人容貌,举止谈吐,礼仪之说,亦是落落大方,与众不同.再探门道,各人出场就已是气势逼人,有扶,有请,有千呼万唤始出来的,有顾作不见的,有循规蹈矩、小心翼翼的,有未见其人先闻其声的……借曹公之用笔精妙,光是这排场就让人叹为观止.  在《出走十五年》一书中,我看到了希腊的气派、罗马的恢弘,我感到了耶路撒冷的冷峻,恒河的壮美;我听到了西隆囚徒的叹息,莫扎特的绝唱.不同国度的人,不同故事的感悟,对文化和历史的认知也就从中渐渐递增.我更深深了解了文化与历史这看似疏远却又密又不可分的两者之间的关系,如果说历史是一面镜子,那么文化便是历史所折射出的一道光;如果说历史是一首乐章,那么文化便是历史中扣人心弦的动人音符.  借秋雨之正笔,我学到了一种美德——尊重,同时,我也学会了真正的旅行者精神——虚心虞诚,锲而不舍,永往直前.这是一个优秀的旅行者必备的品质,更是一个学子所应该学习的.  文学是作者的心声,诱惑着每一颗赤诚之心;文学是读者的眸子,诱惑着每位文学之子;文学更是一扇窗,窗后的世界诱惑着我,走向梦想与现实的交际……  文学是带刺的玫瑰,有着华丽的包装,巴金爷爷不慎被扎了,留下了爱情三部曲与激流三部曲;文学是巫婆的苹果,有着诱人的香甜,冰心奶奶被骗了,留下了《繁星》和《春水》;文学是香奈儿的翻版,有着动人的香气,我被蒙了,留下这一篇肺腑之言……文学的价值——就在于丰富人生,启迪人生!

关于感恩老师的小故事

感恩老师的故事(一)  孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭。

孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿。

孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊

再不想出办法,怕是要出危险了。

颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨。

这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米。

颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了。

孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看。

刚一跨出房门。

就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。

孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来。

过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子面前,说:“今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食。

”不料孔子一下子站起身来,说:“刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家。

”颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:“不行

不行

这米饭不干净,不能用它来祭奠

”孔夫子故作不解地问道:“为何说它不干净呢”颜回答道:“刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀

后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了。

这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢”孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人。

  感恩老师的故事(二)  周恩来不忘师恩1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。

”张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

  感恩老师的故事(三)  向教师敬酒1959年6月25日,同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。

毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢

”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该

”  感恩老师的故事(四)  朱德给老师让座1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。

文明礼仪短篇小故事,越短越好

1.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

  2.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。

用餐时,大人们举杯换盏尽情地聊着,娇娇伸着筷子,看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃,一副不管不顾的样子。

有人开了个玩笑说:“这小丫头真精啊

”妈妈听了简直无地自容。

是呀,在家里吃饭这不算什么事,姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。

像三鲜虾仁这道菜,娇娇就专挑虾仁吃,姥姥还帮着她挑,直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩,留下一堆黄瓜片,她才住手。

现在虽说到了外边,可习惯已经成自然了,这丢脸的吃相一时那里改得过来。

  3.某小区7号楼刘家与李家住上下楼,是一对冤家对头,经常为一点儿小事吵得邻里不安。

刘家的冬冬天生淘气,一两岁就调皮得很,整天在屋里折腾,穿着小皮鞋跑来跑去,玩具往地上乱摔。

李家的两口年纪大了,心脏又不好怕吵闹,听不得楼板叮咚叮咚地响,自然要去提意见。

可刘家的孩子淘气惯了,不但没改,反而越大越闹腾,在房间里拍球,跳绳。

吵得楼下整天不得安生。

李家人上门去说,刘家大人护着孩子,小冬冬在一旁做鬼脸,之后又蹦又跳更欢。

  4.程门立雪的典故  “程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

  二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。

二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。

杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。

杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。

故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

  相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。

程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。

杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。

如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊

贤辈早在此呼

”意思是说你们两个还在这儿没走啊。

那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。

门外积雪,有一尺多深。

  5、4. 面试  给大家讲个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。

这一些年轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。

这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿九稳了。

  没想到,这一面试出问题了。

一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我

”年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。

”老板走了,年轻人一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。

年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。

  10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。

”“没有啊

我们还在等您啊。

”老板说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。

很遗憾,你们没有一个人被录取。

因为,本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。

” 哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。

他们为什么这么感慨万千呢

他们说:“我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的东西。

”  想想看,我们哪个家庭、哪个学校,经常进行这样的教育

翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种好奇。

小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。

爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。

但是,对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他就是好奇,他的社会化程度很低,他还不知道要尊重别人。

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