课程设计心得 体会
先声明，我没有现在的社会很势力，这种东西大部分要钱，为了自己的前途着想，建议你自己做，阿弥陀佛
跪求机械制造工艺拨叉零件课程设计资料和工艺加工卡片
毛坯是什么样的
有没有图
加工余量有多大
再就是加工设备情况
求机械工艺课程设计，拨叉零件工艺及工装设计（831008）
告诉我你的邮箱
我这里有一张拨叉零件图，求帮忙分析加工工艺过程，要求小批量生产。
这是球墨铸铁的零件，先铸造坯件，再做机加工。
找一家好一点的球墨铸铁厂商，让他们把铸造和机加工一起做完给你，这样最省事。
我在设计一个拨叉的零件，我给零件图出来，哪位帮我设计下加工的工序，详细点的最好，在线等
30分悬赏
拨叉零件一般材质采用中碳钢，零件粗加工后进行调质处理、再精加工合图。
要求高的零件也可采用低碳钢材料进行渗碳淬火。
机械制造技术基础 课程设计 拨叉
（1）课程的性质、目的和任务 按照机械制造技术课程教学的基本要求，安排有课程设计。
它是机械制造工艺学课程的最后一个重要教学环节，也是对学生进行一次机械零件工艺规程编制能力的训练，其基本目的是： 1.综合运用机械制造技术及其它有关先修课程，如机械制图、测量与公差配合、金属材料与热处理、工程力学等的理论和生产实际知识，进行机械加工工艺规程设计训练，使理论和实际结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和拓展； 2. 学习和熟悉机械加工工艺规程编制的一般步骤和方法，培养设计能力和解决实际实际问题的能力； 3.进行工艺过程设计基本技能的训练，对计算、制图、运用设计资料（如手册、图册、技术标准、规范等）以及进行经验估算等基本技能得到一次综合训练，提高技能水平。
（2）课程设计的内容、基本要求、时间分配等序号 内容 基本要求 时间 备注 1 准备阶段 1.阅读、研究任务书；明确设计内容和要求；2.阅读教材和课程设计指导书；3.准备好绘图工具、设计资料和手册等。
在设计专用周前进行 2 绘制零件图和制订工艺路线 1.提高识图和绘图能力；2.掌握工艺路线制订的方法和步骤。
3天 3 机床工序设计 掌握工序设计的方法和步骤 6天 4 编写设计计算说明书 整理和编写设计说明书 1天 5 答辩或验收 由指导教师酌情个别进行 可在设计专用周后进行 小计: 10天 （3）本课程与其它课程的联系 前期课程及知识要求：在本课程设计进行之前，学生需先行学习完：机械制图；金属工程材料；工程力学；机械零件；机械制造基础等课程。
要求学生应有比较扎实的制图、加工、测量以及机械基础等先修课程的良好基础。
（4）课程质量标准与成绩考核方式 采用考察或答辩方式，通过对学生设计成果的评阅和相关知识的综合运用程度确定成绩，评阅采用五级分制，即优秀，良好，中等，及格，不及格。
图面及工艺规程质量占80%；说明书占10%；提问占10%。
