欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 保育员传染病培训心得体会

保育员传染病培训心得体会

时间:2016-12-30 11:59

幼儿园保育员预防传染病培训内容有哪些

(一)、加强宣传教育,养成良好卫生习惯1、做好个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。

2、坚持体育锻炼,随天气变化合理增减衣服,提高机体抗病能力。

3、饮食均衡,保持平衡膳食,合理休息,劳逸结合,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。

三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是:反复呼吸道感染、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。

4、不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用。

5、不随地吐痰,打喷嚏是要进行遮掩,不直接面向他人。

6、讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质“三无”食品。

(二)、搞好大环境卫生1、注意活动室、寝室等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬。

2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒,活动室、桌椅、窗台、玩具、橱柜、地面等等。

可以用含氯消毒剂如84液进行消毒(三)、加强幼儿园食堂管理,做好防蝇、灭鼠工作,防止食物食品的污染,对公用餐具要定期消毒。

消毒:消毒很重要,清洁更重要。

幼儿园常用的清扫方法是 湿式清扫法。

消毒:日常消毒和终末消毒日常消毒:个人卫生、环境和物品表面消毒发生疫情的托幼机构和幼儿园停课后应及时做好终末消毒。

包括:园区内室内外地面、墙壁,门把手、楼梯及扶手、场所内各种物品表面,特别要注意患儿的衣服、被褥、玩具,餐饮具,厕所、卫生间、污水、垃圾等。

我们园使用的消毒:消毒液84液 日光暴晒 紫外线直接照射、红外线照射、煮沸法、主要是通风。

擦拭消毒法适用范围:家具表面、儿童玩具的消毒。

操作方法及注意事项:用布浸以消毒剂溶液,依次往复擦拭被消毒物品表面。

必要时,在作用至规定时间后,用清水擦净以减轻可能引起的腐蚀作用。

喷雾:地面消毒先由外向内喷雾一次,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷雾一次。

二、卫生清扫:1、一个姿势不要超过半小时,2、首先将自己成功快感激发出来,如用方块消除法;3、清洁物品的次序要合理(检查时)专业人士经验说:地板革一般情况下寿命是3年,必须使用干度是90%的拖把或是抹布。

物品的使用:消毒桶、抹布 、盖子、端碗、勺子、玩具架(玩具摆放)等有固定位置,就是尽量不要伤到幼儿。

三、常见病的诊治及小外伤的处理:低血糖、高热惊厥、鼻出血、发热、腹痛等,碰肿、出血,手抓伤、咬伤等。

保育员每个月的心得体会咋写

温变化比较大,秋季正处于夏季和冬季之间,夏季和冬季的传染病都有可能\\r在秋季发生,所以说秋季也是多种传染病的高发季节。

初秋时,气温较高,\\r即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到\\r了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。

\\r2、 老师了解有关传染病的种类。

如:一般秋季常见传染病可分为三大类:肠道\\r传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

\\r3、 老师了解有关传染病的基本知识,如:传染病的名称、传染病的潜伏期、隔\\r离期、传染病的症状、传染病的传播途径、传染病的预防方法。

\\r4、 老师进班前做好简单的消毒工作,特别是收费后要及时洗手。

\\r5、 老师提示阿姨定期对班级不同物品进行消毒,特别是幼儿发生腹泻、呕吐应\\r及时打扫并消毒。

\\r6、 老师对幼儿进行有关传染病知识的学习(详见3),让幼儿对传染病学会预防。

\\r7、 老师对家长宣传有关传染病的基本知识(详见3)。

\\r8、 老师提示幼儿饭前便后勤洗手,并关注其洗手的方法。

\\r9、 老师提示幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,勤更换衣服等。

\\r10、 老师提示幼儿养成良好的饮食习惯,不挑食、不喝生水、不吃变质的食物等。

\\r11、 保证幼儿冲足的睡眠和丰富的营养可增强体力,保持良好的心情有预防作用。

\\r12、 老师鼓励幼儿进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。

\\r13、老师对每个幼儿进行全日观察。

\\r14、老师带幼儿积极参与户外体育锻炼活动。

\\r15、老师在户外运动时的保育工作。

\\r16、老师保持室内经常通风换气,保持空气清新。

\\r17、老师关注幼儿喝水情况,提示喝水少的幼儿多喝水。

\\r18、老师根据天气情况及时给幼儿增减衣物。

\\r19、老师对不来园的幼儿进行及时家访。

\\r20、老师可在班网中宣传有关传染病的基本知识。

保育工作对预防传染病有什么重要性

【保育员应的素保育员应具备的素质如下:1、道德1.1、职业道德基识1.2、职业守则  (1)爱岗敬业,热爱幼儿。

  (2)为人师表,遵纪守法。

  (3)积极进取,开拓创新。

  (4)尊重家长,热情服务。

  (5)文明礼貌,团结协作。

2、基础知识2.1、婴幼儿生理、心理教育的基本知识  (1)婴幼儿生理学知识。

  (2)婴幼儿卫生保健知识。

  (3)婴幼儿心理保健知识。

  (4)婴幼儿教育学知识。

2.2、常见病及常见传染病的基础知识  (1)婴幼儿常见病的知识。

  (2)婴幼儿常见传染病的知识。

2.3、婴幼儿常见意外事故的初级处理办法2.4、婴幼儿营养常识2.5、相关法律、法规知识   (1)未成年人保护法的相关知识。

  (2)劳动法的相关知识。

  (3)教育法的相关知识。

  (4)幼儿园工作规程的相关知识。

  (5)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。

【保育员】是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。

保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

保育员培训计划

你好,室内外应该彻底消毒,经常开窗通风,严格做好晨午检。

发现孩子出现症状应及时隔离并及时上报当地疾控部门。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片