中国共产党问责条例心得体会整合篇
中国共产党问责条例最新心得体会（整合2篇）中国共产党问责条例最新心得体会1：《问责条例》是党中央进一步深化全面从严治党的重要体现;是其紧抓“两个责任”(主体责任和监督责任)落实、加强党的建设的重要手段;也是党的十八大以来，我党以《党章》为遵循，对问责成功经验的总结与升华。
《问责条例》的出台与实施，其内在的逻辑在于：实现两个一百年奋斗目标和中华民族的伟大复兴，任务十分艰巨，需要广大党员领导干部齐心协力，不断增强大局意识、核心意识和看齐意识，敢担当善作为，做到守土有责、守土尽责。
另一方面，我党成立95年以来，虽不断加强管党治党的力度，但仍有一些党的领导干部没有正确认识权力与责任的关系，以致不同程度地出现党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛等问题。
所以，我党强化问责只是手段，真正的目的是负责、是担当。
因此，广大党员领导干部，必须认清当下新形势，适应“问责”新常态。
要知道，《问责条例》犹如“市场无形的手”，其将让负责的“良币”驱逐失责的“劣币”，最后留下来的，必定是负责担当的好干部。
所以说，面对《问责条例》，党员领导干部最好的姿态就是挑起责任、主动担当。
要做到与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实相关方针政策、决策部署，不断推进本地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，守护和发展好党的事业，捍卫好本地区人民群众的根本利益。
要做到敢管敢抓、严
学习《中国共产党问责条例》重大意义心得体会
学习《中国共产党问责条例》重大意义心得体会 的重大意义心得体会 近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
这让党的问责工作有章可循、有据可依，是管党治党的强大利器，是推进依法治国的重要保障，是强化党员领导干部政治责任的迫切需要，是释放有责必问、问责必严的强烈信号，对于统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。
《条例》进一步推动了全面从严治党从宽松软走向严紧硬，扎紧制度笼子。
党要管党、从严治党，是党的建设的一贯要求和根本方针。
然而，过去一个时期，在管党治党的问题上，不同程度地出现了失之于宽、失之于松、失之于软的问题。
党的十*大以来，以zzz同志为总书记的党中央坚持党要管党、全面从严治党，以中央八项规定为肇始，以作风建设为突破口，以党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和两学一做学习教育为抓手，以反腐倡廉为动力，以制度建设为保障，着力解决管党治党宽、松、软的问题，成效明显。
如今《条例》的出台，更是推动了全面从严治党走向深入，在深化中坚持、坚持中深化，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。
《条例》进一步突出了管党治党主体责任、监督责任、领导责任，聚焦关键少数。
权力就是责任，责任就要担当。
当下，党内出现的各类腐败，其成因主要在于权力的滥用，关键在于未能将严以用权、严以律己
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==《中国共产党问责条例》学习心得体会：以问责利剑推动责任落实课件2《中国共产党问责条例》学习心得体会：以问责利剑推动责任落实近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
作为全面从严治党的又一项制度安排，问责条例全文内容简明扼要，执纪目标明确、重点突出、要求严格，备受各界关注。
党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，开创了党的建设新局面。
但各级党组织还不同程度地存在着党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题。
一些地区，党内建设仅仅只是层层签订责任书，在会上说说，在墙上挂挂，但在实际工作中并未全面落实。
对于党组织内部不作为、慢作为、乱作为，责任落实不到位的情况，党组织领导干部的主体责任、监督责任和领导责任缺失，管党治党失之于宽松软。
最终导致该发现的问题没有发现，发现问题不报告不处置、不整改不问责，放任其发展，从而败坏了党风政风，甚至给党的事业和人民利益造成严重损失，产生恶劣影响。
《中国共产党问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》之后，全面从严治党的又一重要制度成果，推动党内建
根据中国共产党问责条例的规定
对党组织的问责方式包括： （一）检查。
对履行职责不力、情节较轻的，应当责令其作出书面检查并切实整改。
（二）通报。
对履行职责不力、情节较重的，应当责令整改，并在一定范围内通报。
（三）改组。
对失职失责，严重违反党的纪律、本身又不能纠正的，应当予以改组。
对党的领导干部的问责方式包括： （一）通报。
对履行职责不力的，应当严肃批评，依规整改，并在一定范围内通报。
（二）诫勉。
对失职失责、情节较轻的，应当以谈话或者书面方式进行诫勉。
（三）组织调整或者组织处理。
对失职失责、情节较重，不适宜担任现职的，应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施。
（四）纪律处分。
对失职失责应当给予纪律处分的，依照《中国共产党纪律处分条例》追究纪律责任。
上述问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。
求《哈尔滨市行政问责规定》的学习心得呀~~
学习《哈尔滨市行政问责规定》心得2011年2月我单位开展了《哈尔滨市行政问责规定》）（以下简称《规定》）学习教育活动，通过这次对《规定》的学习，我深有体会。
对于《规定》的理解，我认为核心是在问责，怎样问责
问谁的责
我认为谁所在岗位的职责范围内出了问题，谁就要负责，就推究到“岗”与“责”的关系上。
有句古话说“在其位，谋其政”，即职位所在决定责任所在。
行政问责，就是以行政命令为方式的追究机制。
“有权必有责，用权受监督，侵权要赔偿”，这是对行政问责制本质的高度概括。
加强行政问责制的学习和实践，必将有利于建立有权必尽责、失职必追究、分工明确、奖惩分明的行政管理体制和有序、高效的工作机制。
我认为对于我们刚参加工作不久的青年人来说，认真学习《规定》显得尤为必要。
以下是在学习问责制中认识的不足之处：一、思想觉悟需要提高。
结合《规定》中的相关要求，不能及时融会贯通于具体实际工作之中，思想观念需要进一步更新。
工作中不力求全面发展，过于片面性，不精益求精。
二、学习动力不足。
学习的自觉性、主动性、积极性不够。
没挤出时间学，给自己找客观原因，自己放宽自己，轻视理论学习，致使理论素养跟不上形势发展，了解大局不够透彻。
三、业务知识须进一步增强。
现有的知识已不适应当前日新月异的工作形势，新方法、新情况层出不穷，学习与本职工作相关知识尚有所欠缺；工作方式、方法上创新不够。
了解的业务知识太局限，不够全面。
今后的整改措施：一、深入学习、踏实工作。
在深刻学习、领悟《规定》的基础上加强学习，提高自身素质。
认真学习行政问责办法，与自已实际工作相结合，学习更多新知识，作为一名新青年，知识应该首当其冲的放在第一位，只有学得更多的知识才能不被岗位所淘汰，才能胜任自己的岗位。
二、开拓创新，谋取突破。
在今后的工作中我会进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，优质高效地完成好工作任务。
同时，积极主动的寻找新的工作思路，开展新的工作项目。
勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，提高工作效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。
三、明确责任、摆正位置。
我通过学习、领悟《规定》的相关精神，对科室和自身职责有了更加明确的认识，对依法行政、高效服务的从政理念有了更深的理解。
今后我要认真履行工作职责，严格按照首问负责、工作时限等要求做好本质工作，不违反单位各项规章制度。
辛勤耕耘、不畏艰难、随时准备接受组织交予的各项任务。
问责制作为一种改进机关作风、提高工作效率的手段，有足够制度作保证，无疑可以增强行政工作人员的工作责任心，能更好地督促全体职工全心全意为人民服务，可以更好地增强广大职工的服务意识。
学习建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见心得体会
学习《关于建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见》心得体会日前，《国务院办公厅关于建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见》出台，投资集团党总支根据集团公司要求，认真组织了全体员工进行学习。
通过学习，我对《意见》有了进一步认识，国家对国企经营投资中的一些违规行为的问责力度之大，让我对国有企业的制度完善和强化问责有了更深的体会，《关于建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见》明确了9个方面54种需要追责的情形。
9个方面包括：集团管控、购销管理、工程承包建设、转让产权及上市公司股权和资产、固定资产投资、投资并购、改组改制、资金管理、风险管理等。
国企高管因违规、未履行或未正确履行职责而造成国有资产损失的，有可能面临终身不得担任高管的追责，还有可能被扣减和追索绩效年薪或任期激励收入。
54种追责情形就是54个不能碰的“雷区”，相当于给国企高管开了一个颇为详尽的负面清单。
《意见》明确了九大方面54种情形的重大决策“终身追责”，旨在通过缜密的制度性安排防范国有资产流失。
其中，国企高管一旦被认定要对发生的资产损失负责，不仅将面临从“批评教育”到“免职”等不同程度的组织处理，还可能同时面临经济上的严惩。
《意见》中各项规定明确具体、可操作性强、威慑力大，让制度真正落在了实处。
之前，类似的责任制并不少，但是一方面位阶较低、细化不够；另一方面也大多陷于“纸上空转”。
在国企改革全面攻坚的背景下，这部意见的意
