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班组质量回头看活动心得体会

时间:2020-07-03 09:58

调研题目:对开展党章学习教育的建议。

帮忙写个调研报告

带电作业人员岗位的基本职责是负责本单位所辖配电线路带电作业检修、测试及其它带电作业任务,及时消除线路缺陷、处理故障及进行带电事故抢修工作。

带电作业班组员工职责:一、班长岗位职责和安全职责(一)岗位职责1. 负责班组的安全文明生产、日常工作安排、质量管理、技术管理、基础管理、技术培训、优质服务及班组员工职业道德教育等各项管理工作。

2. 负责制定班组的工作计划,并组织实施、检查、考核和总结。

带领全班人员完成上级下达的各项任务和技术经济指标。

3. 负责落实上级下达的各项安全技术措施和反事故技术措施。

4.负责组织开展班组标准化作业。

5.负责落实带电作业的技术监督工作。

6.负责组织做好所辖设备的缺陷处理和跟踪分析工作。

7.负责推广应用带电作业新工器具、新技术。

8.负责带领班组员工做好班组建设工作,促进班组管理在创建星级班组工作中持续提高管理水平。

9.负责组织班组员工向“SG186”生产管理信息系统及时、准确归档本班组的信息资料。

10.负责提出检修设备的备品备件计划。

11.负责加强班组民主管理工作,落实班组“三公开”。

12.负责班组安全技术培训和岗位练兵。

(二)安全职责1.班长是本班组的安全第一责任人,对本班组员工在生产劳动过程中的安全和健康负责,对所管辖设备的安全运行负责,负责组织班组安全活动,对落实“三不伤害”负责。

2.负责制定班组安全目标并组织实施,控制未遂和异常。

3.负责组织制定班组事故应急预案,开展反事故演习。

4.负责贯彻执行相关安全规程规定,坚决制止习惯性违章行为。

5.负责组织岗位安全技术培训,组织对班组员工及相关工作人员的安全教育。

6.负责组织开展和参加定期安全检查和专项安全检查活动,落实上级下达的各项反事故技术措施。

7.负责落实本班组安全工器具、带电作业工器具、登高拉力用具的安全检查和周期预防性试验。

8.负责检查本班组作业场所的安全状况,对本班组员工正确使用劳动防护用品进行监督检查,对发现的隐患做到及时消除、登记和上报。

9.支持班组安全员履行职责,对本班组发生的异常、未遂、障碍及事故等不安全事件,督促本班组员工做好记录,及时上报,并保护好现场,组织分析原因、总结教训、落实改进措施。

二、副班长职责副班长协助班长工作,负责分管范围的工作,完成班长指定的工作,班长不在时履行班长职责。

三、技术专(兼)责岗位职责和安全职责(一)岗位职责1.负责班内施工质量和技术管理工作。

2.负责审核缺陷处理技术方案,提出对策措施并督促执行。

3.负责指导、监督班组成员在施工作业中全面执行质量和工艺标准。

4.协助班长提出设备、材料计划和技术措施。

5.负责制定班组技术培训计划并组织实施(包括正确使用检修设备、仪器仪表技能)。

6.负责建立健全班组设备技术台帐、图纸和技术资料。

7.负责填写或审核技术报告,完成技术总结并上报。

8.负责审查班组向“SG186”生产管理信息系统提供的信息资料。

9.负责参加编写、审查各项现场作业工序工艺标准卡,并检查技术措施的执行情况。

10.负责新技术、新工艺的推广应用。

11.负责编制并组织实施班组培训计划,协助班长完成单位布置的各项培训任务。

12.负责对新员工进行生产知识、安全知识、规程制度的考问和抽测。

13.协助班长做好班组常规培训工作,安排好新人员的岗位培训,及时做好各项培训的登记管理并按期总结,向单位培训专责汇报执行情况。

14.协助班长做好工作计划安排和生产管理工作。

(二)安全职责1.协助班长搞好班组安全技术管理和安全技术培训。

2.协助班长制定班组年度安全目标和实现目标的安全技术组织措施。

3.施工作业前,协助班长(工作负责人)查明危险点,落实安全技术措施。

4.协助班长搞好检修质量分析。

5.负责参加安全检查,对查出的问题协助班长及时制定落实整改措施。

6.协助班长、安全员对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时开展分析,制定落实改进措施。

四、安全员职责(兼)1.负责对本班组的安全工作进行指导、检查和监督,落实安全综合治理。

2.负责组织班组安全教育培训(包括增强现场急救技能和安全工器具使用技能)。

3.负责审定现场作业工序工艺标准卡危险点分析,检查、落实危险点控制措施。

4.负责规范作业人员的安全行为,有权停止现场违章人员和不听指挥人员的工作,有权向上级安监主管部门提出处理意见和建议。

5.负责工作票的检查、登记、评价和统计上报。

6.负责组织班组安全学习,并做好录音、视频或纸质记录。

7.负责班组安全工器具的送检、领用、维护及建档工作。

8.负责班组员工的安全培训考试及安全违章情况建档。

9.负责班组各项安全检查,对查出的问题督促其整改消除。

10.负责参加安全网例会。

11.负责班组安全报表的统计上报。

12.协助班长对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时开展分析,制定落实改进措施。

五、其它成员岗位职责和安全职责(一)岗位职责1.服从班长、副班长、技术专(兼)责、安全员、工作负责人的工作安排,保质保量完成各项工作任务。

2.按安全技术规程和标准化要求开展现场作业,做到文明生产。

3.负责班组及个人工器具的保管与维护。

4.参与班组各项基础管理,参加各项技术安全培训,配合班长、副班长、技术专(兼)责、安全员做好各项班组管理资料的记录。

5.积极参加民主管理,对班内工作执行情况提出奖惩意见。

6.积极参加各种团队活动。

7.完成上级交办的其它任务。

(二)安全职责1.遵守相关安全规程、规定,执行安全技术措施,做到不违章作业。

有权制止它人违章作业,对安全措施不符合规定、任务不清和停、带电范围不清的工作项目,以及违章指挥,有权拒绝作业。

2.参加班长召开的班前和班后会,服从领导,听从指挥,做到“三不伤害”。

3.发生异常、未遂、事故时,应及时向班长汇报,并保护好现场,不隐瞒真相,配合事故调查、分析、落实防范措施。

4.参加班组安全活动和安全培训,掌握触电急救法、人工呼吸法等紧急救护方法;正确使用安全工器具和劳动防护用品;掌握消防知识,正确使用灭火器材。

5.工作前检查安全工器具,不合格的不得使用。

六、工器具保管员的职责(兼)1.协助班长建立工器具台帐。

2.负责定期核对、检查工器具,更新工器具台帐。

3.负责检查工器具试验有否超周期,工器具有否流失现象,工器具的维护、安全状况等。

4.负责及时向主管部门上报工器具的采购、使用、保管、维护、损坏等情况。

5.遵守带电作业工器具管理和库房管理的相关规定,监护所有进入带电作业工器具库房的人员。

跪求幕墙施工员年度总结

光阴似箭,日月如梭,转眼间,来到单位已经五个多月了。

记得是2007年7月14日来到公司报到,回头望去,感觉时光的飞逝如流水一样飞快,提起这支拙笔,对这近半年的工作情况进行一下总结,无论收获多少,感受多少,只为自己以后的工作与学习定下一个引航的标志。

  与其说是工作总结,更确切的说是这半年来的心得与体会,下面,我从工作、思想、两个方面对这段时间的工作作一下总结:  一、 勤勤恳恳工作、踏踏实实做人。

  记得刚来到公司报到的时候,公司机关组织统一的培训,而且在培训的同时要组织一场2007届大学生入职联欢晚会。

在培训的过程中,我对我们公司有了深入的了解,为以后的学习和工作打下了坚实的基础。

我很幸运,被选为晚会的主持人,并且负责晚会的整体策划,而且代表2007入厂大学生讲话。

说心理话,以前上大学的时候在学校也参加过很多类似的活动,但是这一次我很紧张,因为这是在工作单位,和以前在学校是两个概念,所以准备工作要比以前下了很多功夫,在公司领导的亲切关怀下,在各位同事的支持与帮助下,晚会举办的很成功,也很精彩。

  培训结束,我被分配到XX项目部,工作职务为测量员,所在的工程为XX工程,在刚刚接触实际工作的时候,确实感觉和书本上所学的知识大相径庭,经过经过一个月左右的磨合,我基本适应了自己的本职工作。

我是本科双学位的学生,第二专业为建筑工程,所以在九月初,我被调至XX标段负责土建施工工作,工作职务为施工员,主要负责XX仓库的坡道平台和服务用房的土建施工,在项目部领导的帮助与关怀之下,我很快适应了自己的工作,与业主、监理以及分包单位合作的都很顺利。

  10月12日,由于工作需要,我被调至XX分部,回到我的家乡工作。

说心理话,我很庆幸,能够被公司领导认可,因为来到这个项目的同志都是经过公司领导把关才敲定的,我很幸运,能得到领导的肯定与认可。

来到哈大之后,主要的职务为施工员,负责第四作业区的灌注桩施工工作,而且我打下了XX公司在XX高速铁路的第一根灌注桩,桩号为768#-1。

直至现在,我们项目部还在克服重重困难,继续坚持动施工,为明年的施工也大下了良好的基础。

所以说,来到这样一个有生命力的项目部,我很幸运,我会全身心的投入工作,努力提高自己的业务水平,争取早日为公司作出更大的贡献。

  我工作与做人的态度就是一句话 “勤勤恳恳工作、踏踏实实做人”。

  二、 与时俱进,从思想上武装自己。

  来到项目部不久,我就上交了入党申请书,积极向党组合靠拢,争取早日成为一名共产党员。

特别是十七大期间,我每天都看电视、报纸,认真学习党的方针路线,了解一些重大的决策,积极配合项目部领导班子开展思想教育工作。

在这段时间,我感觉自己在思想方面有了很大的进步与提高,而且工作开展的也很顺利,在项目部领导班子的正确领导下,积极开展各方面的工作,自己的业务水平也得到了领导的认可与肯定,为以后更好的开展工作打下良好的基础。

  其实工作和做人一样,之后跟的上时代的步伐,才不会被时代所淘汰。

作为80后的我们,面对日益竞争激烈的时常经济,真的很难给自己定位。

但是,越是在这个时候,越应该为自己定好前进的方向,从思想上武装自己、充实自己,为社会为公司作出更大的成绩。

  我的人生格言为“奋斗成绩事业,奉献充实人生”。

  以上为我参加工作以来的一些心得和体会,由于水平有限,不免有些遗漏与不足之处,我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自己定好位,为以后的工作作出更好的规划与总结。

我坚信“天道酬勤”,我会用我的实际行动来证明我的能力与价值。

  最后,马上就到新年了,祝愿我们所有的同事新年快乐,工作顺利,祝愿我们公司所有的工程项目都能够顺利并超额完成任务,愿我们都能够把握住自己美好的明天。

酒店管理的电脑网络管理员

出问题了

求救

文章简介:《五型班组汇报材料 我想从四个方面汇报创建工作: 一、加强组织,创建目标 为了切《班组汇报材料》《工作文字》 关于《工作文字》的文章《五型班组汇报材料》正文开始>> --我想从四个方面汇报创建工作: 一、加强组织领导,确立创建目标 为了切实保证学习型组织创建活动在各基层单位顺利开展,首先,我局及时成立了以党支部书记任组长,工会主席任副组长,其它支部成员和工会委员为成员的创建学习型企业工作领导小组,;二是及时制订印发了《创建学习型企业的实施方案》,并制定考评办法;三是每年年初由局行政牵头集中制定学习计划,每季由办公室负责组织学习成果回头看工作;四是班子成员、管理人员带头参加学习。

目前,我局15名管理岗人员文化结构为:本科生5人,专科生7人,中专生3人。

我局确立的创建的总体目标可以归纳一句话:分“两步”走,创“三个”新。

第一步:2003-2004年,构建起“学习型企业”基本框架:即确立起彭泽邮政文化基本理念,全员达成共识,完善公平的竞争环境,尊重人才;第二步:2005-2006年,构建起比较完备的学习型组织体系:即邮政文化理念得到进一步提升,进而使全局的学习网络、学习阵地、保障体系进一步完备。

最终达到知识创新、体制创新、管理创新,建构起与时俱进的企业文化体系。

彭泽县东升邮政所作为首批创建单位,开展了扎实有效的创建活动,出台了《创建学习型班组实施方案》,根据形势变化合理安排好全年学习计划,分段实施,月末考核。

同时建立了周课制度,确定每周三和周五晚上为业务学习日,实施一帮一活动,巩固和提高自身的业务技能。

开设了《学习园地》专栏板报,定期更新栏目内容。

为了确保学习更具有操作性、实效性,还因地制宜探索了符合班组实际情况的激励机制:凡是在学习中取得好成绩,由所长在创建基金开支,给予精神激励和物质奖励。

二、开拓学习阵地,营造“处处是学习之所”的环境 一是建立规范制度。

东升所以制度来规范活动的有序开展,制定了阅览室制度、棋牌室制度、晨会制度、培训制度、学习制度等。

在创建过程中,对照制度不断完善和提高,把规章制度、目标、措施等档案材料系统地整理成一系列的文件夹、文件柜,让自身用起来更加得心应手,查阅文件更加便捷。

二是建立活动场所。

建立了职工图书室、职工健身室、职工活动室,扩建了户外场所。

因陋就简地搭建了秋迁、沙包袋,购置了棋牌类活动器具,添置了法律类、业务类等书籍200余册,专门外出寻购了两台二手健身器材。

通过努力创建“职工小家”来丰富职工的业余生活,提高大家的参与热情,增添文化氛围。

三是开辟文化活动园地。

因地制宜,由中心支局长负责为本所建立起每月一期的《学习园地》宣传栏,供客户和员工学习。

该所创新每天一次的晨会制度,供职工交流学习心得和工作感受,让职工每天以新面貌迎接每一天的工作。

三、设计多种载体,形成“人人是学习之人”的氛围 随着服务多元化发展趋势,东升所员工深深感到,不狠抓学习就难以提升员工的素质和能力,就难以适应市场的变化,只有在学习中不断更新,注入新动力,才能千变万化中驾驭市常东升所在提升素质工程注重实施四个工程: 第一个工程是“样板标兵”提炼工程。

在灌输文化理念的同时,积极挖掘身边职工中有亮点的人和事,加强宣传,树立典型,共同提高。

对该所涌现出来的先进人物、先进事迹、先进典型上报局办公室进行宣传报道。

2004年,东升所营业员陈琼经过自己的不懈努力,成为全县第一个获得保险代理资格证的一线员工;所长张爱玲和营业员陈琼在全县招聘工考试中,双双被录用为招聘工;韩胜花被市局评为全县唯一的优秀营业员。

第二个工程是“全员读书”操练工程。

在坚持做好职工培训、学习体会交流的基础上。

每周开展一次读报活动,开展推荐几篇文章活动,挖掘好的经验和做法。

4月8日《江西邮政报》刊登的《大山之巅的信使人生》文章,全面介绍了马班邮路乡邮员王顺友的先进事迹和崇高精神,这篇文章对邮政工作特别是投递人员能产生积极的推动作用和现实影响,东升所立即组织全体员工进行学习,每名员工结合自己的工作岗位,谈思想,谈不足,立足高起点做好本职工作。

每月向职工推荐一本书,重点推荐业务类、知识类等书籍,引导和推进学习氛围。

经常邀请当地有一定知名度的老师、村组干部、县局管理人员及本所员工,为职工进行多学科的知识培训。

经过培训和自学后,组织闭卷考试,使大家的业务知识有一个明显的提高。

第三个工程是“岗位培训”演练工程。

组织岗位技能培训、业务培训等,并适时组织以需求为内容的现代业务培训。

东升所每半年举办一次岗位练兵活动,尤其是邮政新业务练兵,对各专业岗位的熟练情况和工作技巧进行检验,该所6名员工在每年技能鉴定考核以及岗位练兵都取得了较好的成绩,他们全部都达到了中级工技能水平,也是全县唯一全部达到中级工技能水平的班组。

2005年2月开展了练兵活动,邀请了县局业务部门、各乡镇邮政所负责人观摩,重点对投递分拣、邮储点钞、汉字输入、服务用语等进行演练,通过这一系统工程的实施,把邮政职工的业务水平提高到一个新的层次。

第四个工程是“高层人才”精炼工程。

狠抓职工学历“升格”教育,采取自考、函授等途径,全所6名员工都参加了在职学历教育。

目前,获得本科学历1人,大专学历1人,中专学历1人,大专在读2人,中专在读1人。

东升所把学历教育与提升素质有机结合起来,大家在工作、学习当中相互扶持,取长补短,用所学的知识运用到实际工作当中,从而引导大家朝着有利于进步的方向发展。

几年来,东升邮政所从提升素质入手,涌现出一大批复合型人才,先后有3人提拔为所长、1人提拔为中心支局长。

四、立足基层服务社会 创建学习型班组活动开展以来,东升所职工精神面貌焕然一新,呈现出勃勃生机,该所五名职工上下团结一心,互助互爱,舍小家顾大家,全身心扑在企业的业务发展当中,用真心、真诚、奉献赢得社会的赞誉,树立了较好的社会形象.在“三农”服务过程中,东升所组织三农服务小分队深入到全镇每一个角落、每一个家庭,认真有效的开展“三农”服务,推介农技新产品、新技术,传播科学知识,利用《致富快报》、推介会、三农服务小分队等形式开展为农服务。

在做好为农服务的同时,注重对农户进行回访,了解农业生产的基本状况,并聘请乡农技员实施跟踪服务,为农户解决疑难问题。

在走访的278户农户当中,100%的农户对邮政的服务感到满意。

通过狠抓素质教育,该所学习的氛围越来越浓,过去有些职工热衷于打麻将等娱乐,通过学习,现在不少职工利用休息时间自学,掌握新知识、新技能。

由于重视学习,职工家庭和睦、爱学习、讲奉献的风气一天比一天高涨,职工提交合理化建议共20条,被采纳11余条,产生经济效益近8万元。

通过开展学习型班组活动的创建,各项工作开展的有条不紊、有声有色,可以说是经营工作成效显著,精神文明硕果累累。

98—2004年获得县局先进单位,99年获得市局先进单位,2001年团县委“青年文明号”及2005年县委组织部命名的便民服务中心。

2004年,全所业务收入完成43万元;代理保险完成230万元;物流业务收入完成18万元,各项经营目标完成百分比均排全县第一。

东升邮政所持之以恒构建人才方阵,用知识树立邮政形象,把拓宽市场领域和服务质量提高到一个新的层面,因此呈现出人气旺、思路新、劲头足的喜人局面,知识武装使全所职工如虎添翼,多项邮政工作走在全县前列。

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