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搬运病人的心得体会

时间:2017-07-01 10:04

搬运病人的注意事项

搬运转送病人当身边有人受到伤害或患急重症时,除在现场采取相应的急救措施外,还要尽快准备好运载工具,将病人送至医院救治。

把病人从发病现场搬至担架,或从担架搬至救护车、船、飞机,然后搬下车、船、飞机,用担架送到医院内,这个过程就是搬运。

搬运的过程虽短暂,但关系到病人途中的安全,处理不当会前功尽弃。

如脑出血的病人搬运不当可使出血加重形成脑疝死亡;脊椎损伤者,随便抱扶行走,可以导致损伤脊髓一) 对搬运转送病人的要求首先必须妥善处理好病人(如外伤病人的止血、止痛、包扎、固定),才能扭动。

除非立即有生命危险或救护人员无法在短时间内赶到,都应等救护人员先处理病情稳定后再转送医院。

在人员、器材未准备妥当时,切忌搬运病人,尤其是搬运体重过重和者。

否则,途中可能因疲劳而发生滚落、摔伤等意外。

在搬运过程中要随时观察病人的表现,如气色、呼吸等,注意保暖,但也不要将头面部包盖太严,影响呼吸。

在火灾现场浓烟中搬运病人,应,离地面约30厘米以内,这里烟雾稀薄,否则容易被浓烟呛住。

二) 常用的搬运方法担架搬运法 最常用,适于病情重和运送远途的病人。

现在常用的有走轮担架、帆布担架,也可用替代品(绳索、被服)制成结实的担架。

担架搬运时的具体方法是,由3~4人合成一组,将病人移上担架,病人头部在后,脚在前,抬担架的人脚步、行动要一致,向低处抬时(下楼),前面的人要抬高,后面的人要放低,使病人保持在水平状态,上台阶时则相反,走在担架后面的人要注意观察病人情况(图21)。

脊柱损伤病人要用硬板担架,并将病人身体固定在担架上,搬运时注意保持脊柱的稳定(图22)。

徒手搬运法 病情轻、路途近又找不到担架时用。

可用背负、抱持、托举等方法搬运。

环形缠绕肢体两謵这里特别要指出的是,有些错误的搬运方法导致了病人,主要是病人病情的恶化(图23)。

因此,在救护现场,切忌对脊椎受伤的病人随意搬动。

搬运病人的方法

急救过程中,担架是运送患者最基本,最常用的工具,其特点是运送患者舒适平稳,方便上下各种交通工具,对体位影响小。

由于担架位置低,使用时要有两人将担架抬起与床平行,以便搬动患者。

在用担架运送患者时步调一致,确保平稳。

手术后怎么搬运病人

单架

护理学基础心得体会

护理学基础心得体会【篇一:浅谈临床见习在护理学基础教学中的作用】龙源期刊网.cn浅谈临床见习在护理学基础教学中的作用作者:丁玲张晓燕【摘要】传统的教学模式是以课堂教学和实验室练习为主,教学效果不理想。

通过对《护理学基础》教学模式进行改革,在理论教学时增加临床见习。

有利于培养学生的临床专业能力、批判性思维的形成和激发学生学习的积极性和主动性。

【关键词】护理学基础临床见习教学【中图分类号】r47【文献标识码】a【文章编号】2095-3089(2013)08-0168-01《护理学基础护理专业人员获取基本理论和基本技能的必修课,在护理专业中占有非常重要的地位。

其教学以往都是以课堂教学和实验室练习为主,中间穿插很少量的临床见习或参观。

这种只见书本知识,不见病人的教学方式,导致所学知识、技能不能尽快与临床实际结合。

经过这些年的实践教学和研究调查,提倡对《护理学基础》教学模式进行一些改革,在授课期间增加见习教学环节。

学生经过理论实践相结合,从而取得较好的学习效果。

1.教学和见习模式1.1制定见习计划根据教学计划我校的护士生是三年全日制,在第2和第3学期的期中分别进行为期1周的临床见习。

第一阶段是在学习完护理学导论、护理理论和少数基础技能,而内、外、妇、儿科护理学等其他专业课授课到一定阶段时开始。

主要目的是使学生熟悉病区环境,见习和实践所学的出入院护理、生活护理、更换卧位及搬运方法、无菌及隔离技术,体验护士职业角

什么病人不能立刻搬运

一,不能立刻搬动的病人太多了:比如,骨折的病人,特别是胸,腰椎骨折,颈椎骨折……等病人,应对伤位处理(固定)好之后再搬运

再如脑卒中病人,会加垂病情……心脑血管病人……二,根据情况,有的需要二人抬,有的需要三,四个人合作,有的要用担架,有的要用车……所以很多病人不宜立刻移动,搬动。

关于伤者有什么搬运方法

常用的伤员搬运有哪2 根据病情选择合适的搬运工具1、徒手搬运 不使用,而只运用技巧徒手搬运伤病员,包括单人搀扶、背驮、双人搭椅、拉车式及三人搬运等。

2、担架搬运 担架种类包括:铲式担架、板式担架、四轮担架、其他:帆布担架、可折叠搬运椅等。

搬运的方法: 1、一位担架员徙手搬运:①扶行法:适宜清醒伤患者。

没有骨折,伤势不重,能自己行走的伤患者。

救护者站在伤者身旁,将其一侧上肢绕过救护者颈部,用手抓住伤员的手。

另一只手绕到伤员背后,搀扶行走。

②背负法:适用老幼、体轻、清醒的伤患者,更适用于搬运溺水病人。

救护者背朝向伤员蹲下,让伤员将双臂从担架员肩上伸到胸前,两手紧握。

担架员抓住伤员的大腿,慢慢站起来。

如有上、下肢,脊柱骨折不能用此法。

③拖行法:适用于体重体型较大的伤患者。

自己不能移动,现场又非常危险需要立即离开时,可用此法。

非紧急情况下,勿用此种方法,以免造成伤者另一次的伤害,加重伤害。

救护者抓住伤口员的踝部或双肩,将伤员拖出现场。

如伤员穿着外衣,可将其钮扣解开,把伤员身下的外衣拉至头下,这样拖拉时,可使伤员头部受到一定保护。

拖拉时不要弯曲或旋转伤员的颈部和后背④下梯法:适用清醒或昏迷者;体型较大、较重伤者。

从楼梯往下运送。

⑤爬行法:适用清醒或昏迷伤者。

在狭窄空间或浓烟的环境下。

搬运病人同侧和对侧哪个更舒适

要看疾病部位

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