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班组对标心得体会

时间:2019-08-06 01:46

班组总结如何写

组织、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期。

对标工作总结报告范例

对标工作总结报告范例工作总结是什么

从字面意思就能够看出来工作总结是一种什么样的文体了。

工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章,主要是以月度、季度、半年度而写的一篇工作总结。

我们工作总结频道为您整理了以下文章,希望你喜欢

【篇一】这次对标学习使我受益匪浅,更加能从一个管理者的角度去思考问题和处理问题。

在我们这样的企业中,班组长管理着一个小组,带领着一个工班,是兵头,又是将尾,是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和最终的结果。

班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,挺高设备及机组稳定性,保证检修质量,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作。

做一名合格的班组长还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。

为上级主管理清组织内部的关系,并制定相关标准,使生产工艺更趋合理化,规范化。

第一、让领导作选择题,自己作思考题。

对于一个上级主管来说,他每天要面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。

这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己仔细思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强。

这样,你本人的能力也在思考解决问题的过程中得到了不断提高,领导也能在“做选择题”的过程中逐步认可你的能力,从而使你成为一个受

班组月总结怎么写

Xxxx队2010年月度生产工作总结  (6月份)  一、生产完成情况。

  截止到6月26日,xxxx队共完成7口井\\\/14井次的施工任务,具体施工情况如下:  二、本月xxxx队完成的施工任务。

  本月。

xxxx队根据各设备情况、生产情况超前组织生产运行,保证小队对所施工的平台、钻井情况做到心中有数;各小队通过精心准备、严密组织施工,安全优质高效地完成了各井的施工。

  三、施工中存在的问题  1、小队生产准备工作有待加强。

xxxx队安排小队施工井号平台后,大部分小队准备工作积极主动,准备好所有仪器及备料并放到工房,接到上井通知就能立即出发。

个别小队工作作风拖拉,准备工作不够仔细认真,接到上井通知不能立即出发,给生产安排带来一定被动。

  2、小队疑难井施工能力有待加强。

尤其是斜井施工,注意总结不同地区施工经验,在保证安全的同时,想方设法取全甲方要求的资料。

例如:埕北326A井组在3000米以下下放速度必须控制在20米\\\/分以下,观察张力面板同时观察曲线显示,有遇阻显示立即停车,稍等观察曲线显示看仪器是否在往下移动,若仪器在动则等张力正常后在减慢速度下放,若不动则拉动仪器后降速以不同速度下放。

否则很容易造成电缆打扭,导致出现事故或不必要的返工。

  3、由于近期井比较多,小队必须对返回维修的仪器配合仪修班抓紧时间维修,针对井上出现的故障分析原因找出问题,认真检查,不能带着有问题施工导致不必要的返工。

  四、重点工作  1、参加公司组织“比学赶帮超暨精细管理年”主题活动现场经验交流会,学习了其他单位先进经验做法,查找不足。

在对标提升阶段,xxxx队要对照标准指标体系和目标任务,广泛开展“对标、追标、创标”竞赛,全面落实精细管理各项措施,推动xxxx队各项工作水平整体提升。

  2、参加作业管理部组织的《作业管理程序》培训,明确了严格按照作业管理程序组织生产的重要性:程序规范习惯,习惯规范行为;认识到在程序运行过程中生产准备记录等相关记录真实、有效、可靠的重要性;针对施工设计编写过程中出现的问题进行整改,真正达到作施工设计的预期效果。

  3、组织小队认真学习公司HSE委员会24号文件,认真参加公司组织的2010年“全国安全生产月”活动,提高全员安全生产意识和素质,形成 “关注安全、关爱生命”的良好氛围。

  4、6月23日公司季度资料质量抽查,xxxx队主要问题:  5、建立xxxx队“厂务公开”、“学习园地”宣传栏。

加强xxxx队宣传力度,增强小队对公司相关规定通知了解,提高人员解决问题能力。

(企业工作总结)带电作业班班组工作总结

带电作业班班组工作总结2014年带电作业班在部门领导的大力支持和帮助下,结合红河供电局安全风险体系建设和《云南电网公司生产班组建设标准》的要求,以红河供电局安全生产方针为导向,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,通过全班人员团结一致,共同努力,圆满完成交给的各项检修作业任务,做好、做实班组管理,使得班组建设取得了优异的成效。

现从班组建设的总体情况、工作亮点、存在的问题和建议、下一步计划等几方面进行汇报。

一、班组建设总体情况2014年班组根据安全生产风险管理体系的要求主要从安全管理、风险评估与控制、工器具管理、生产管理、能力要求与培训等方面来开展,班组建设取得了很大的成效,迈上一个新的台阶。

1.安全管理方面。

即时落实局安全生产方针的传达和信息沟通,通过班务会、安全活动、粘贴的等方式进行传达,使班组成员能够理解掌握并落实局安全生产方针。

每周开展至少一次的安全活动,安全活动主要包括日常检修工作、事故事件案例学习,让安全的意识入心入脑。

2.风险评估与控制。

作业前组织班组人员对作业过程中的机械危害、物理危害、能源危害、人机功效危害等9个方面进行了风险评估,通过基准风险评估、基于问题的风险评估和持续的风险评估的方式进行了辨识,并制定了相应的控制措施。

带电作业班在作业过程中没有发生任何一起人身事件、事故,取得了较好的成效。

3.工器具管理。

(1)按照红河供电局安全生产风险管理体系要求,

班组质量管理制度

班组质量管理制度第一条 为不断提升班组的工作质量、改进工作方式、提高工作效率,特制定本办法。

第二条 本班组质量管理的目标实现班组质量管理最稳定化、最优化第三条 质量管理实施的时间和频次质量管理是一个持续改进的过程,需要全体班组成员日常工作中紧紧围绕班组标准化工作即流程规范化、产品标准化、管理标准化这个中心。

第四条 班组质量管理的适用对象。

班组质量管理适用班组全体成员,班组长(或班组长指定成员)要求全体成员日常工作中严格按照班组质量管理流程、制度执行,并对执行的情况进行打分,适当给予奖励。

第五条 班组质量管理的主要内容1. 对班组成员进行质量管理方面的日常培训,树立班组成员的正确意识。

2. 维护班组质量管理建设,保证班组日常工作的正常进行。

3. 爱护公共卫生,营造一个舒适洁净的办公环境4. 对外来人员的接待体现移动特色,不卑不亢,谦和大方。

第六条 班组质量管理的要点(一)掌握质量要求。

班组成员必须熟悉公司各项规章制度,按质量要求执行,特殊情况应上报领导决定处理办法。

(二)质量流程记录填写和维护。

班组应当对于本班组负责的流程环节所应填写的工作记录,班组应当制定专人完成记录填写工作,并做好记录的整理和维护。

(三)质量指标统计、分析和评估。

对于班组负责的工作质量指标,结合部门要求和工作实际需要,进行定期定量化统计、分析和评估。

利用每月班会,由组长主持开展质量分析改进会,根据质量目标及报表、采用鱼骨等工具,分析各周期质量情况,有负责人制订改进方案,在班会上讨论确定并实施。

(四)改善质量达标情况。

对于流程执行中出现的问题和工作质量不达标的情况,班组应当分析原因,提出改进方案。

必须时填写纠正预防措施通知单。

(五)充分运用QC小组等质量管理工具。

班组可以成立QC小组进行攻关或创新以达成目标或提出解决方案。

QC小组定期对难题进行集中攻关,逐渐形成“人人为事,能者为师”的班组氛围。

QC小组定期与班组进行技术交流,共同发现、解决问题,不断改进质量。

(六)工作质量总结。

充分运用QC小组等质量管理工具班组可每半年开展一次立项对标挥动,对工作进行总结,对理想中班组的工作质量进行对比分析,研究差距与不足,并在工作计划中制定改进计划,并完成一篇PDCA案例,促进自身工作质量的不断提高。

第七条 根据公司《QC小组管理实施细则》的要求,围绕班组的KPI指标和短板,成立QC小组,开展多样的质量活动。

如何做好班组安全员

怎样当好班组安全员  班组安全员是生产第一线的安全监督者,是班组长安全工作上的参谋助手,也是生产的直接参加者。

不仅要将上级下达的各项安全生产任务、命令及安措、反措计划向全班职工传达,而且要以自己扎实细致的工作去认真落实,并协助班长组织好班组安全日活动,严格贯彻《安规》“两票”及各项安全制度,纠正违章违纪。

  1 班组安全员的职责  (1) 经常对本班工人进行安全思想教育,自觉遵守厂《职工安全文明十条守则》。

  (2) 监督全班人员正确贯彻各种规章制度及事故通报和安措、反措项目的实现。

  (3) 负责监督正确使用个人安全防护用品,检查和维护本班组的安全用具。

  (4) 协助班长组织对不安全情况进行分析和研究,做好事故预想或工作危险预想活动;搞好本班反事故演习和安全日活动及季节性安全大检查工作。

  (5) 发现有不安全情况的时候,应及时上报班长,同时向车间安监员和上级安监部门汇报。

参加故障分析会,收集提供故障的有关原始材料,对于异常未遂要详细登记及时报告车间安监员。

  (6) 经常检查本班内工作中的安全措施,对违章作业的人员进行劝告或批评。

  (7) 通过班长表扬为保证安全生产,防止故障发生减少经济损失的好人好事,向车间提供对本班人员安全奖惩考核意见。

  (8) 认真填好 班组安全台帐,统计考核万项操作无差错或千次作业无违章项目,并管理各种安全资料。

  2 班组安全员如何做好安全管理工作  2.1 怎样搞好班组安全管理  管理工作是保证安全及各项工作顺利进行的链条。

因此,首先必须下功夫抓基础管理工作。

  (1) 每周的安全日活动必须认真进行,分析本班组安全情况,提出下一步工作打算。

  (2) 认 真开展班前碰头会或安全站班会与班后讲评会。

碰头会上布置任务,明确分工和安全注意事项。

班后会进行工作总结,当班发生不安全情况必须及时向领导汇报。

  (3) 搞好科学管理建立原始记录卡片,台帐要认真详细。

  (4) 认真贯彻《安规》“两票”及安全措施,对岗位责任制、巡回检查制、交接班制、设备定期切换制度及培训、运行、检修、安全管理制度等一丝不苟地执行。

  (5) 搞好安全统计工作。

对全班的故障及个人“五无”天数的统计,以及对缺陷隐患的消除,要准确和认真地填写报表。

  2.2 如何向全班人员进行安全教育  班组的安全教育是经常性的。

要坚持班前布置工作中讲安全、班中查安全、班后总结安全,特别是抓好学习日的安全活动。

安全教育的主要内容有:  (1) 端正态度,严格遵守现场安全制度,讲安全生产的重要性,树立“安全生产”的思想;正确使用防护用品和安全工具,保证人身安全;  (2) 防止事故的发生必须提出事故预想及控制措施;  (3) 工作人员必须具备安全知识;  (4) 整理本班组和兄弟班组发生的事故实例进行教育;  (5) 《安规》的学习及逐条对照检查;  (6) 组织学习有关安全文件和通报等;  (7) 工作危险因素控制卡安全措施;  (8) 消防安全二十条及火灾发生十注意。

  3 班组安全工作的基本环节  3.1 重点抓好“两票”“三规”“十制”的贯彻执行  (1) 执行操作票要做到三审(批准人、监护人、操作人),三清楚(即调度下达命令清楚、操作命令清楚、操作人员重复命令清楚),二查(查漏洞、查设备双重编号),二落实(发布命令时交待问题必要时考问落实,执行操作和任务时3 s思考、核对设备、唱票与手势要落实);在操作前想一想,操作后看一看,不留尾巴一丝不苟。

  (2) 对工作票 要做到三不办理。

工作票填写不符合规格要求不办理,现场安全措施未正确完备不办理,工作完毕未经验收合格不办理;一不工作,即应开工作票而无票不许工作。

  (3) 交接班必须做到六清(运行方式清、检查设备清、检修交待清、安全措施清、异常现象及设备缺陷清、领导指示清)。

接班前及巡回检查做到五到(该走的走到,该闻的闻到,该摸的摸到,该看的看到,该听的听到)和两个重点检查(关键设备部位重点检查,运行薄弱设备重点检查)。

  (4) 抓三个环节:维护调整、操作、设备异常处理。

  (5) 坚持三个态度:严、细、勤。

  3.2 要不停顿地抓好安全技术培训  技术培训要多样化,考问讲解经常化;培训工作天天抓,事故预想班班有;设备系统常常画,随时提问互相学习苦练基本功。

  3.3 安全工作规范化  结合生产实际制定本班安全标准,逐步实行作业(操作)程序标准化、安全设施标准化、作业环境及工具管理 标准化、安全用语标准化、职工防护用品保管和使用标准化、安全台帐和安全标志标准化。

  3.4 要高度重视安全文明生产  清洁卫生工作班班要搞,做到设备标志清楚、记录整洁和报表准确。

  总之,班组安全员该做的工作很多,要搞好全厂安全网的工作,班组安全员是关键的关键。

铁路行车班组六月份总结

九月份劳动安作总结 十月份安全工作预测 九月份加格达奇红外线车动安全工作是根据段劳动安全工作重点,结合车间的实际情况——迎接局检测车,红外线设备加密更型工程、设备周月检等工作为重点,加强施工现场的监控力度,加大对网络设备的抽查,确保施工现场的人身安全及设备的正常运行。

车间学习各种事故及人身伤害事故为教训,举一反三,强化职工劳动安全意识,开展好劳动安全攻关活动,确保人身安全绝对稳定。

一、九月份劳动安全工作情况 更多克艘“总结王-zongjiewang” 1、深入开展“三查”活动: 按照段继续深入开展“三查”活动的文件要求,车间在9月16日和9月29日先后两次深入到现场,对设备进行检查,共查出问题24件,已利用整改阶段对存在的问题进行了认真的整改。

9月16日,车间主任带领包机班组工长对南部线设备逐台进行了检查,重点是探头探照点的位置及头定标情况,对现场存在的探头保护门档板出现的裂纹及探头支架倒角裂纹,直接影响行车安全的隐患问题现场进行了解决。

9月29日,车间又组织人员对林海8台设备进行了节前检查,发现林海维修人员在月检检修过程中有脱标现象,当即对检修人员进行了考核,并要求班组对车间发现的问题立即进行整改。

2、红外线加密工程及设备更型的前期准备工作。

9月10日至18日,车间组织人员对加密工程的探测站防雷地线进行了施工。

局拨设备的室外分线箱到后,车间又将维修分成三组,按施工计划的要求,逐台安装室外分线箱和敷设1#磁钢电缆,在设备到之前,做好加密和更型前安装的一切准备工作。

3、迎接了局红外线动态检测车。

9月20日,车间迎接了局红外线动态检测车对南部线设备的检查验收,在车间的周密安排下,本次检查结果各项数据全部符合标准,朝阳村上下行探测站取得了各项指标全部优秀的好成绩,除大杨树上行左侧、红彦上行右侧的探头定标得到良以外,其它各项测试指标全部为优秀。

检测车过后,包机班组迅速召开专题会议,分析探头定标存在问题的原因及下一步整改措施。

通过分析,包机班组总结出了探头定标在各种天气情况下的探头曲线变化规律,经过一段时间的证明对现场定标有很大的帮助。

4、设备秋季整备准备工作。

9月份车间及时对各班组下达了设备秋季整备计划,确定了重点设备、重点部位、重点防范的办法,由中心班组按照各维修班组提报的秋整用料,已于9月20日前下发到各班组。

5、组织开展设备质量鉴定活动。

按照段的整体工作要求,结合开展的安全百日攻关活动,本月14日到19日,车间组织检查组人员对管内红外线及车号设备进行了全面检查,发现问题13件,突出问题是作业人员周、月检检修不到位,设备灰尘大,部分螺丝松动及对AEI车号周检不认真等问题,已采取措施反馈相关班组进行认真整改。

6、加强职工“两纪”,搞好人身安全教育。

车间及时传达了段发“职工作业劳动纪律”的有关通报,使职工明确了思想认识,增强了遵章守纪的自觉性,在人身安全上,加强了作业的检查监控,人身安全制度落实较好。

本月安全较为稳定。

二、九月份安全分析: 本月共收到信息24件,较上月相比增加2件,其中考核信息9件,占信息总件数的37.5%;A类3件,占信息总件数的12.5%;B类3件,占信息总件数的12.5%;C类3件,占总件数12.5%。

三、倾向性问题、关键性问题及对策: 1、安全信息反映的倾向性问题 (1)、安全管理方面,存在着现场作业时,工具、仪表乱扔乱放现象;职工作业未按规定着装;劳动安全工作日[FS:PAGE]志填记不及时。

(2)、运用管理方面:主要是设备有灰尘,帐项填记不符现象仍然存在,主要原因是作业人员日常维护不到位、填记不认真所致。

2、设备质量倾向性问题:存在的主要问题是探测指标与实测不符,主要是维修人员对运用设备检修不到位,测试不认真,突出是车号测试;由于新职人员素质低,周、月检标准低,造成设备检修质量不高。

3、车间存在的倾向性、关键性问题。

从本月考核的3件A类信息中,管理问题占2件,设备质量问题占1件,倾向性问题主要是管理问题,包机人员对设备包保不明确,车间卡控措施落实不到位,关键性问题是设备检修质量不高,表现在朝阳下行探测站左下探角度偏差7毫米。

4、对策措施。

(1)、加强职工安全第一思想教育,不断提高安全意识。

(2)、强化安全管理,严格落实各项制度及控制措施,加大现场监控力度及考核力度。

(3)、严格落实好各项作业标准,强化周、月检质量,开展好设备质量鉴定和设备质量攻关活动,不断提高设备质量。

(4)、加强人员技术技术培训,以“十个工作日”培训和“职工竞争上岗”考试为契机,加大职工技术培训力度,不断提高业务素质。

四、十月份主要工作: 1、实施加塔间红外线设备加密工程。

在现有基础上,继续推进加密、更型工程的施工进度,完成最后阶段的设备安装、配线及调试工作,中心班组要积极备料,按照车间要求,组成两个设备安装攻关小组,由专人负责,对21台设备进行安装,包机组做好人员选派,加强业务学习,熟知设备安装方法、步骤,确保安装质量及人身安全。

2、加快对新职人员的培训工作。

车间本月从基础知识入手,重点强化现场实做和独立处理临时故障能力的学习培训,把学习培训同此次加密、更型设备安装结合起来,分期、分批组织新职人员到施工现场进行实地教学,提高职工对设备的安装配线技术。

3、加强红外线、车号设备的周月检,提高设备维护质量。

包机班组要认真落实好周月检标准,逐项检查维护,保证质量,工长要加强检查,及时发现纠正存在的问题,不能只重视红外线设备,轻视车号设备,对AEI车号要重点监控,引起重视;中心班组积极检修故障摸板,保证设备发生故障能及时提供备板、备件。

4、加强人身安全教育,抓好施工作业安全。

十月份天气转冷,昼夜温差大,给现场施工作业带来一定难度,车间、班组要加强作业前的安全教育,搞好安全预想,抓好作业中的控制,认真落实好各项安全卡控措施,确保施工作业中的人身安全。

如何加强班组建设与管理

一、班组建设要做法1、把好思想关思行动的先导。

积极推行职工思想政治工作责任制,由各单位负责人、区队长、班组长认真落实好“四必访、五必谈”工作机制,即:员工有伤有病必访,有特殊困难必访,发生家庭纠纷必访,有婚丧嫁娶必访;发生“三违”现象必谈,出现旷工缺勤的必谈,调进调出的必谈,发生纠纷的必谈,每月必须召开一次职工谈心会。

2、构建班组成员干事创业的平台注重对班组成员个人成长、成才的培养,在班组中坚持推行班组长选举民主制,使想干事、能干事、干好事的职工走上管理岗位,既激发了班组成员干事创业的热情,又营造出了人人想干事、人人干好事的良好氛围。

二、班组建设工作成效1、增强了班组的凝聚力和战斗力通过加强班组思想工作,着力夯实班组建设基础,提升了班组的凝聚力、战斗力和向心力,为公司安全生产形势持续保持同行业先进水平,实现安全“零死亡”的奋斗目标提供了强有力的保障。

同时,充分发挥班组在小改小革和科技创新中的尖兵作用,攻克了一批制约安全生产的科技难题,改进应用了一批先进的科技成果,促进了公司“科技兴企”战略的实施。

2、培养了一大批优秀班组集体和骨干个人在深入推进班组思想政治工作和强化班组建设的进程中,涌现出一大批吃苦耐劳、团结协作的优秀班组及班组长,有部分班组和班组长荣获了各级荣誉,为公司做好安全生产与经营管理工作树立了榜样。

三、保障措施及体会1、领导高度重视煤矿企业的领导班子只有充分认识到班组在煤矿安全生产和经营工作中的重要性,坚持不懈地做好班组的建设工作,才能够多方位地创造适宜于打造适合现代煤矿企业发展需要的班组的良好环境,才能创建行之有效的班组建设体系,从而强有力地推动班组建设工作不断深入开展。

2、体制机制完备完备的体制是煤矿企业推进班组建设的根本保证,合理的奖惩机制则是班组建设取得实效的重要助推器。

只有建立起完善的班组建设体制机制,为班组职工提供发挥才能和实现自身价值的平台,才能充分调动班组成员投入工作的积极性,切实推动班组建设深入开展。

拓展资料:班组建设目标:通过学习和培训提高班组长队伍素质,提高班组全体成员技能水平和思想素质,提高班组基础管理水平;促进职工爱岗敬业,克难制胜,群策群力,对标挖潜,出色完成各项生产经营指标;建设文明企业的班组工作、生活硬环境,树立现代文明企业员工新形象。

如何通过班组自主管理加强班组安全建设

班组作为企业的基本构成细胞和车间的基本组成单位,对企业的各项生产任务的圆满完成和经营管理目标的顺利实现举足轻重。

因此车间的安全管理必须从班组抓起,只有通过扎实细致的班组自主管理工作开展才能最终实现和不断加强班组安全建设。

通过自己长期以来的工作实践和在安全生产及班组安全管理过程中的不断实践,自己深刻的体会到要真正实现班组安全建设,必须从搞好班组自主管理工作抓起,具体做法体现在以下六个方面:一、不断改进和完善班组安全教育方法,增强安全教育的有效性。

要完善各项安全教育管理制度,使各项管理规定更细致,努力提高安全教育检查的效果、方法。

不能仅靠检查安全记录和抽查背诵内容,安全教育是否有效果要在实际工作中,与工作现场实际结合起来检查。

在工作场所,根据工作内容,检查员工是否了解相关的安全注意事项,将教育与检查落到实处。

班组应增强安全教育的有效性,决不能以应付的心态去“完成”安全教育任务,安全教育不能教条地死记硬背,也不应该仅仅局限于所谓的“安全条规”,要让员工认识到危险因素分析与安全预控措施之间的内在联系,要着重培养员工判断与应对各种危险境况的能力。

安全活动不能流于形式,要扎扎实实地搞好安全活动记录,让记录真正体现活动内容,让活动具有针对性,起到一定的启发和教育作用,员工知道得越多,所犯的错误就应该会越少,安全防范意识、操作的准确性等方面也都会相应全面提高。

二、完善班组安全互保(联保)标准,实行动态联保,切实落实安全互保(联保)制度。

一是完善互保对子分配原则,认真推行能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的员工与技术水平低的员工、老员工与新员工等);性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配);作业内容联系互补。

二是完善班组安全互保(联保)更新管理,即班组人员变动时要及时调整,最好是将互保(联保)对子名单上墙,班组长每天应根据出勤情况和人员变动情况及时更新并明确当天的互保对象,不得遗漏。

三是强化互保(联保)对子认真履行互保、联保职责。

工作中互保(联保)对子之间要对对方人员的安全负责,做到互相提醒、互相照顾、互相关心、互相监督、互相检查、互相保证。

四是班组各互保对象之间,班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。

在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正。

三、建立完善班组的安全管理组织体系分担制度,切实改变班组安全的松散管理现状。

要改变班组安全的松散管理现状,必须强化班组的安全管理组织体系,形成明确的分工,相互协作,从而达到规范和约束班组成员行为的目的。

班组安全管理组织体系可分为:班长是班组的安全第一责任人,负责全局。

设立班组级的安全员,赋予安全员班长级别的权利,让安全员从配角变成主角,改变过去跑龙套的角色,切实认真负起责任。

设立班组作业(区域)安全负责人。

班组安全责任人由一些技术好、责任心强的员工担任,在平常的工作中发挥表率作用,在具体的生产实践中可规范并约束其他人员的不良行为。

班组如形成由班组作业(区域)安全负责人、安全员、班长形成的三级安全管理体系,可以及时、有效地纠正班组在日常生产实践中的不良行为,并极大提高安全管理的权威和效力。

同时,建议在班组内部建立安全管理分担制度,要求安全管理工作像其他生产工作一样,细化到班组的每一个成员。

生产是整个班组成员协作完成的,所以安全工作也可以进行分解,让每一个人都参与和分担一些。

当每一位员工都参与到实际的安全管理工作中,他们的安全知识、安全技能就能得到有效提高,安全意识也就自然而然地树立起来了。

有条件的班组可实行按一定时间进行安全分担的轮换制度,以使得职工的安全技能得到全面的提高。

四、不断深化安全文化建设在班组的推广,使安全工作得到持续改进。

企业文化建设分为理念系统、视觉系统、行为系统等。

如:首先要将“安全第一、以人为本”等安全理念为广大员工所接受和认可,其次,通过广泛宣传教育和标识,从视觉上形成浓厚的安全文化氛围。

最后,安全文化建设的主要工作是将这些理念融入制度建设之中,形成制度文化。

重点是将其具体化,以进一步落实到班组,落实到职工的生产和生活中去,形成职工的自觉行为。

为此,应把安全文化和班组安全制度建设相结合,从职工的仪容仪表、日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范,制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准,抓好员工的行为规范和良好习惯养成。

五、强调班组安全细节管理,6S(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)正是一个很好的管理模式,重视过程、狠抓细节。

忽视细节的安全管理,“差不多”就变成“差很多”,班组安全工作就是从具体的细节做起,体现“细节效应”。

“大概”的安全管理是管理水平低下的表现,也是目前影响班组安全管理的根本原因之一。

“细”,就是安全工作要做得细。

班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查,使每个操作环节,每一次交接班都符合安全生产的规范要求。

班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点,不放过每一个隐患,及时准确地发现问题,把事故苗头消灭在萌芽状态。

六、建立完善班组安全质量标准,持续推进班组安全质量标准化工作,强化基层车间、班组安全工作。

安全质量标准化是国家安全生产监督管理局在总结和提升企业安全管理经验的基础上提出来的。

安全质量标准化,就是将标准化工作引入和延伸到安全工作中来,它是企业全部标准化工作中最重要的组成部分。

安全离不开质量。

因为质量是安全的前提,是安全的基础,是安全的保障;质量是融汇于安全中最本质、最核心的部分。

在某种意义上讲,没有质量,就没有安全;没有质量标准化,就没有安全标准化。

安全质量标准化五要素为安全管理标准化、安全技术标准化、安全装备标准化、环境安全标准化和安全作业标准化。

建立安全质量标准,积极推进班组安全质量标准化工作,通过培训教育,使员工掌握标准、执行标准、依标作业,规范班组的作业行为,可有效强化班组安全管理。

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