优秀青年教师研修培训心得体会
优秀青年教师研修培训心得体会 我心潮澎湃，有好多学习心得想和学校的老师交流，有好多好的教学方法想去实践，有好多想法要付诸于行动，同时我。
以下是XXXX整理的，欢迎参考。
“助力培训”——献给一线教师最好的的福利。
今年，我有幸享受了这份“福利”。
十月，秋风送爽,丹桂飘香,我怀着激动、喜悦而忐忑不安的心情来叁加由湖北第二师范学院教师教育学院承办的“优秀青年教师成长助力研修班”面授学习。
激动的是能得到各级领导的器有幸来大都市参加为期十天的“国培”第一次集中面授，这个群体高手如云、才子成群，我能参与，实属万幸。
喜悦的是此次国家级培训，采取混合式培训模式,为期三年，志在帮助我们提升教学能力、研究能力和创新能力，促进我们的螺旋式发展，我有资格，千载难逢。
为什么忐忑呢说实在的，“优秀青年教师”，我既不优秀也不是青年，我唯一合乎标准的是“教师”，所以一想到要与名师交流、与高手为伍，我倍感忐忑，甚至慌恐。
事实也正是如此，通过几天紧张而充实的学习，我深深领略了授课教师的修为、睿智和博学，切实感受了这个研修团体中每一位成员的勤勉、智慧和素养。
开班仪式上，张国秀教授和省继教中心袁先潋主任对我们提出的要求，寄托的希望，使我不禁自问：“三年
如何做好成人教育班主任工作
俗话说的好，千人千脾气，万人万模样。
每个学生个性不同，他们的爱好也会不同。
班主任要为学生的和谐发展创造宽松、民主的教育空间。
只有这样，才能让学生在班级活动中充分发挥自主性,成为班级的主人，使班级成为学生健康成长的精神家园。
具体做法有:．\ 1.培养学生自主意识。
\ 在班级管理中，特别要注意调动学生的积极性，鼓励全员参与，培养自主意识，让孩子们以小主人的状态置身于集体中，不断地完善自己，调节自己，使他们的积极性、主动性得到最大限度的发挥。
\ 2。
利用班会活动，挖掘学生创新能力。
\ 一次成功的班会活动，能引起学生心灵的震撼与参与，能充分发挥学生的自主性。
活动内容要遵循学生心理发展特点，符合学生成长需要，是学生关心的、热衷的内容，具有时代性、新颖性，那么学生参与的积极性就高。
活动方式要灵活，活动采取什么样的手段、方法来达到预期教育目的，也很关键。
如发生在学生身边的事，通过小品表演的形式，表现同学相互交往中的不足，引导学生学会关爱他人，理解他人，培养团结协作的精神。
\ 3、制定目标，培养自主精神\ 每个学生都是班级管理的主人，既是被管理者，又是管理者。
因此，作为班主任，首先要从思想上更新管理观念，确认每个学生在班级中的主体地位、权利和义务，尊重学生的人格、个性，加强自主意识和民主意识的教育，以“我是班级小主人”为主线，引导小老师参与班级管理目标的制定。
管理目标制定的过程，是学生自我教育，自我激励的过程。
\ 4．发挥班级特色，张扬学生个性。
\ 班主任的所有工作都应紧紧围绕学生这个主体来展开，都应在尊重、理解和关心学生的基础上，引导学生实班现自我价值，使其个性得以充分的张扬，从而使其自我价值与社会价值达到有机和谐的统一。
一个班级在其管理建设过程中，是否真正把学生当作了班集体的主人，是否为每个成员创造了成功的机会，使他们能找到自身满意的位置，使他们的兴趣、爱好、特长得到满足和展现，使他们的个性得到充分的张扬。
\ 5、创造竞争气氛，让每个学生都得到发展。
\ 让学生参与竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。
在改革开放的现代社会，我们更应增强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。
这样，才能使学生将来能适应社会的发展。
在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛。
通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了小老师的主体作用，促进学生和谐、生动活泼的发展。
\ 6、班委会的核心作用。
.\ 班委会是班主任的左膀右臂，班干部在班级起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。
组建班委会，要重视班干部的选择和培养，让他们在班级生活中，积极参与并充分发挥带头作用，带领全班同学不断地进步。
每个学期班级要搞什么活动，怎么组织，班委会要根据教学要求和班级实际切实作出安排，以做到心中有数。
在班委会讨论之前，班主任要了解本学期各门课程除面授以外，还安排了哪些教学活动，比如，有的课程搞专题研讨，有的课程要搞社会调查等，班委会讨论时，就要根据教学点和老师的要求，作出具体部署.。
班主任除了要搞好自己的教学工作外，还要处理班级许多琐事和偶发事件，为此，班级工作要强化管理机制，激发学生的参与意识，建立并健全学生自我教育及管理机构——班委会，让其成为开展班级教育的得力助手，班主任依靠他们开展工作，随时了解情况，随时解决一些不需要班主任过问。
\ 总之，作为一名班主任，在班级管理中注意充分发挥学生的主体作用，培养学生的自主意识,发挥学生的自我管理才能，以自己为本，有助于提高学生参与班级管理的积极性，挖掘学生的创造潜能，提高学生的整体素质。
让他们在学习中体验成长的乐趣，从而使每个学生个性得到张扬，营造“人人都是小老师，人人都是小主人”的氛围。
相信，只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。
Java开发学习的时候有小班授课的面授班吗
有班主任的
写作内容提示： 交代参加了什么互助组织（含时间、地点、组织者或单位等）；本次活动中，你的收获有哪些，理论与实践相结合着谈；今后努力的方向等等。
当然，不一定完全如我所提示的，可以个性化些。
下面是从网络搜索的一篇，仅供参考~《交流学习心得，取长补短互助》 2010春护理班 代运2010年9月15日晚6：00，我2010班在2-2举行了以“学习心得交流会”为主题的班级活动。
我班同学准时到场，学校教学教务处胡志强主任及班主任郑老师前来参加。
此次活动由班长王露娇和班委毕婧主持，首先是胡主任讲话。
他指出了远程教育学习、习方法、怎样去学习远程教育。
要求学生们要形成坚忍不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方向，养成良好的学习习惯，具备扎实的专业文化素养。
胡主任的讲话让大家颇受鼓舞。
之后，全班同学以自己学习方法进行了长达二个小时的心得交流。
在交流中，大家踊跃积极的阐述自己的想法，通过心得交流得出的结论是；远程教育可以自主的分配时间。
在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证每天有固定的时间学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间，完全不受时间限制，更好地提高自己身心素质和工作质量。
从人才培养上讲，远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同，从以前课堂教学方法、教学内容、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件，充分利用网络资源优势，能够达到相应的教学质量和效益。
学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答，由于参加的是远程教育，因此我尽力掌握这种新型的学习方式。
开放教育的面授是指导性的，而且进度很快，如果全靠指导老师单面指导是远远不够的，这就要求我们必须充分利用各种辅助课件，把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流，掌握最新的学习动态，对于象我们这样的上班一族来说，学习的时间分配更容易把握。
交流会结近尾声时，淳书记的到来让我们感到我们是多么荣幸。
她讲述到：1、一个中心，以学生自主学习为中心，指导和促进学生自主学习而进行。
2、自主学习即根据自身条件和要求自主选择时间，学习方式。
3、自主学习要抓住五个环节：自学文字教材，上网学习，参加面授辅导，完成作业练习，完成实践环节教学。
班主任郑老师对这次心得交流进行了总结，讲述到本次活动为同学们的交流提供了一个很好的平台，使大家在交流中互相学习、相互改进、助于形成更加良好的学习状态和学习方法，树立良好的班级风气。
最后她宣布这次心得交流会非常圆满成功。
来源：转自网络
家长心得体会怎么写
家长教育心得各位老师、家长，下午好
我是***的家长，今天非常荣幸能和大家在一起共同探讨如何教育孩子的话题。
同时也非常感谢杨老师给我这样一个与大家共同分享的机会，下面我就家庭教育情况谈谈我的一些看法，不当之处请各位予以指正。
一、在思想上要让孩子树立远大的理想。
俗话说：理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。
有了理想才会有精神动力，树立远大理想，是孩子成长和成才的根本保证。
张俞烨打小时候就喜欢画画，小时候就有个远大的理想就是长大想当一名画家，虽然她在这方面不是很有特长，但我们一直在默默的支持她，我经常和她说的一句话就是：当不了画家，当一名美术老师也不错呀
每当这时她就画得更来劲儿。
二、在生活上要给孩子营造一个温馨而幸福的环境。
家庭环境对孩子的成长至关重要。
我们要时刻让孩子感到家的温暖，感觉到和爸爸妈妈在一起的幸福。
有时候要把孩子当成自己的朋友，要尊重孩子，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。
其实生活中很多的小事，我们也可以听听孩子的想法，引导他们正确的思维方法。
要经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。
另外还有重要的一点就是培养孩子的独立意识，让孩子不要产生依赖思想。
孩子一天天成长，但无论怎样长他们在父母眼里永远都是孩子。
我们总觉得他们这不会那不行的，处处需要我们的帮助。
其实孩子的能力是出乎我们想象的，关键是我
你好，我想问一下，中公教育培训班的网校课程和面授课程的师资是一样的吗
您好，中公教育为您服务。
网校课程：适合在职，没有时间参加面授培训的考试。
课程内容全面，讲解精细，可以反复听听，一年内课程有效面授课程：讲解生动，互动性强，学习氛围强，还有班主任全程跟踪学习。
师资都是总部统一调配的，经过严格考核才能教学的。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
