班级接力赛详细描述 略写了 合理吗
体育项目有很多，如短跑、长跑、跳高、跳远、跳绳、接力赛等，但是我最喜欢接力赛。
接力赛是由男生和女生两组组成的，女生和男生其中一组都拿着接力棒，体育老师喊：“开始”，就拿着接力棒跑，跑到对面的第一个人时，传给他，男生和女生都一个传一个的跑，一直传到最后一个为止。
如果男生先传完，男生就赢了，要是女生先传完，女生就赢了。
接力赛让我的体育有了进步，我要在运动会上为班级争得荣誉。
感动的作文450字团结协作 拔河,接力赛,班级打扫除都可以写
星期五下午，我们举行了激动人心的接力赛。
风雨操场上，同学们做好准备活动，口哨声一响，这场比赛拉开了帷幕。
第一棒XXX像一颗子弹一样射了出去，速度极快，似乎能激起地面的尘土，XXX双手来回摆动，丝毫没停过。
有些同学把手当做喇叭放在嘴边，喊道：“XXX加油
加油
”当XXX把棒交给另一个同学时，其他班的第二棒已经开始跑了，士气又低落一些。
每一位同学都如同一头饿昏了的猛虎，拼命向前冲，任谁也挡不住我们的步伐，观众不停呼喊：“加油
加油
加油
”这加油声响成一片，渐渐地，转化成了一股力量，源源不断地涌进同学们的心里。
这时，我最关注的一名同学XX接了棒，拖着他那笨重的身体跑向对面，他双手摆动得忽快忽慢，脸红得像一个苹果，头摇来摇去，像是快不行了，不知他到底有什么遗言。
他像一只乌龟，慢慢爬向终点。
总算轮到我跑了，我可是信心百倍。
看着同学拿棒跑过来，我左脚在前，右脚在后，成一个弓字形，右手做好拿棒的准备。
我一接到棒，不管三七二十一，直奔重点，心想：现在必须要加速，超越其他班。
我不费吹灰之力就发动一百倍马力，想象后方有追兵，跑得慢就会被杀死。
有这种恐惧感的我，使足了力，一个劲儿往前冲，超越极限，手中紧握接力棒，想掉也不能掉，真是欲罢不能。
跑过之后还想再跑一次，可惜啊，我走到一旁，和其他同学一起为没跑的同学加油。
当最后一棒抵达终点后，这场比赛总算落下帷幕。
这场比赛的成绩虽然不理想，但只要坚持体育锻炼，最后就一定会成功，有志者事竟成
班级接力赛失败。
以失败为题写100\\\/150的文
体育项目有很多，如短跑、长跑、跳高、跳远、跳绳、接力赛等，但是我最喜欢接力赛。
接力赛是由男生和女生两组组成的，女生和男生其中一组都拿着接力棒，体育老师喊：“开始”，就拿着接力棒跑，跑到对面的第一个人时，传给他，男生和女生都一个传一个的跑，一直传到最后一个为止。
如果男生先传完，男生就赢了，要是女生先传完，女生就赢了。
接力赛让我的体育有了进步，我要在运动会上为班级争得荣誉。
班长班级总结怎么写?
你好
没有必要面面俱到；简明扼要；突出重点；条理清晰就可以了。
希望能对你有所帮助。
谢谢
班级活动总结500字
转眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的。
下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。
上半年，作为四年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。
在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。
每月一次的班级联欢会更是给了一些成绩不太理想但组织、活动能力极强的学生和有一定艺术表演能力的学生施展才华的空间。
这些孩子天真、羞怯而内敛，自我意识和自主意识处于懵懂、未开发的状态，依赖性较强。
但通过一学期时间我对他们有意识的培养与锻炼，从未自己组织、开展过班级活动的他们已经在元旦前夕呈现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心的联欢会，还邀请了我以前的一些学生来联欢，我看着新老学生欢聚仪态堂，心里真是感慨万分
下半学期来，以前无人过问的班级板报也能在班委的带领下时常更新了；良好的学习氛围也正在养成之中……我相信明年他们会更棒
这一年来，我不仅教语文，还担任班主任工作，所教班级学生对语文颇感兴趣、成绩优良，所开几节公开课也颇受同行与领导的好评。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。
那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢
我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。
因此尝试以下的做法： 1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。
这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。
2、清洁卫生由区域卫生干部和教室卫生干部两人负责。
卫生由每个卫生小组负责，采用轮流值日的方法，固定学生本期打扫范围，因为每位学生打扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干部分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监督与管理。
教学和教研犹如转动的机器中两个互相推动的齿轮，在做好教学工作的同时，我也很注重提高自身的教研能力。
在课余时间，上网查教育教研资料，在教师论坛、班主任论坛发帖发表自己的见解、总结自己的教学、甚至与他们交流自己在教学中的疑惑，是我的一大乐事，既是自娱，又是自学，从中获得了不少启发，使我的教育观念不断的更新。
正是这样，我在最近镇举行的“新课程改革中的学习方式探索”的数学优课比赛中获得了一等奖。
其次，在教研方面，我越来越意识到：只有多实践、多总结、多反思、多动笔，才能深入到教研的探索层面，才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”教师。
班级接力赛如何安排比赛人的位置
按传递接力棒方式的不同，可分2种：1、【围着场地】顺方向跑圈时，每次持棒者起跑后，接力区域速度补一人守棒，其他队员在指定区域列队等候进入跑道；2、【面对面】往返跑时，每班级分成2队，对应各自的跑道列队，往返接力跑，跑完的队员应立即退离跑场队列。
（跑完者离开队列——防止体能好的重复跑作弊）
运动会接力赛300字作文怎么写
金秋十月,丹桂飘香.在这秋高气爽的日子里,我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会.虽说我不是第一次参加我校的运动会,但心中仍满是无比的兴奋与期待. 运动会终于开始了.简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象. 最令我记忆犹新的是30人的接力跑,因为我也参加了这个项目.比赛开始了,只听“砰”地一声枪响,第一棒的刘婉婷像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个男同学,他又传给了下一个同学,这时,我们已经领先了.到了,马上到我了.这时,我的心里像揣了一只小青蛙似的,“通通”直跳,我紧张极了,生怕掉了棒,终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑.在跑的路上,我听见了同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出吃奶的劲向前跑去,把棒递给了下一个同学.“呼”,我长长地吁出了一口气.接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油.到最后一棒啦,这时,我们班第一名的皇位可不保了,最后一棒李澳,他飞快地往前跑去,脚下向像生了一双风火轮一般,跟其他班拉开了一段距离.啊,他到达了终点!那一刻,我们全班沸腾了起来.我们班获得了年级第一名. 有一种胜利叫坚持,最振奋人心的就是1500米跑了.1500米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得颤栗.然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛.比赛开始了,张子怡冲在了最前边,我负责为他送水.我每隔一圈就为她拧开盖子,把水递给她,并不时地为她加油.终于,她来到了终点,在她跨入终点的那一霎那,她瘫坐在了地上,这时我的心中不由得一颤,到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪! 通过这次运动会,我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带着我们跨越心胜利的终点线.
